關于初一的生活作文6篇
在平時的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的初一的生活作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初一的生活作文 篇1
多么令人興奮，我是一個中學生了。
開學第一節語文課，陳老師就帶領我們從“人美”、“景美”、“情美”和“和諧美”四個方面了解和體會了課文《散步》的內容。雖然陳老師并沒有給初中上過語文，但他還是為我們上了一節豐富多彩的語文課。陳老師的上課方法我十分喜歡。它和小學的教學方法有了極大的不同。小學的老師上課都從字詞為主，很少講思想感情。所以我們對感情色彩并不是十分了解，而且因為沒有怎么學過感情色彩。所以在生活中，也無法體會，更無法運用到寫作中，我覺得在這一點上，陳老師給我們講得很好。用英文評價一下就叫做“wonderful”。
數學李老師也講得相當好，雖然不能用完美來形容，但也是“perfect”！李老師從生活中引入課題。通過讓同學找規律，讓我們學會了總結和怎樣發現規律。小學老師從來就沒有這樣給我們上過課。他們都是上課就講課，并沒有將知識融入生活。那就更不要提什么找規律了。小學上數學課總是非常死板，是什么就是什么，并沒有發現規律的過程。所以從這一點上看，李老師上課真是“verywell”！
陳老師，我的字一向寫得不好。由于在小學沒有做任何要求也沒有讓練字，所以我的字寫得很不好。而且現在已經一個暑假沒有寫什么字帖了，所以請老師原諒，但在新學期，我會努力。我就像愛因斯坦的三個小板凳一樣，雖然我現在的字不好，但我一定會努力。請老師相信我。
我憧憬著陳老師用您那睿智的語言，帶領我們在神奇的知識海洋中暢游，和我們一起馳騁在跑道、球場，成為我們最好的朋友。
經過一周，我已經適應了校園中的集體生后，我明白了什么是集體，我覺得我們一個寢室就是一個小集體，大家要互幫互助，不要因為自己而連累了大家。我也漸漸適應了早上六點半起床，八點過上課。也習慣了40分鐘一節課，雖然它比小學長了15分鐘。也適應了晚自習時不可以大聲說話和干別的事。也適應了9：30至10：30的一小時洗漱時間和10：30熄燈睡覺。
我希望中學生活是一個嶄新的開始。我打算從聽好每一節課，做好每一天的作業開始。我盡量在晚自習寫作業時做到又快又好。并且做到書寫也做得很好。還望老師多多指導和鼓勵。我還要做到課后復習，盡量每天一次。生活在我們這個美好的班集體，我一定爭取為集體爭光，為班級的優秀努力。
以上就是我開學來一周的感想與對以后的想法。
初一的生活作文 篇2
隨著時代的發展和變化，我們的時間破碎了，生活變得零零碎碎。我們指定的時間，不在它該在地方，我制作的時間表，早已成為廢紙簍里的一張沒有用的廢紙。
早晨，我們洗漱，更衣，上班或上學已經變得沒規矩。任意變化，時段混亂。想先更衣就先更衣，不想更衣，就穿著印著各種花紋的睡衣吃飯，吃完，才回臥室更衣。
中午，學校似乎忘了這一點，公司就更加混亂。吃飯的時候，可能老師并沒有安排好的教學內容，在吃飯的時候說，可能同學沒寫完日常的任務，就在吃飯的時間，用來完成任務。也可能某位職員，沒有完成工作，把吃飯的時間往后一推，下午才吃飯。老板的時間，他也是一笑而過。
晚上的時間是最散落的，人們肆意的將它撕碎，并自私的把它的殘體自定義，任意支配。在這一點，上帝似乎并沒有把“它”放在眼里“任其滅亡”。
在某一方面，我們認為這種把時間弄得支離破碎是挺好的，他們覺得自然界原來就應該自由支配，想干嘛就干嘛，是自由的和諧的。我們都是時間的支配者。
在另一方面，我們覺得這樣不好，人們的生活都應該很規矩，該做什么的`時候就做什么，像機器一樣運行。但這樣卻缺匱了人性。
我認為時間是多變的，在一天時間里，按秒來作為計量單位，會多60倍的時間，這些時間再加上合理的支配就成為了“主人”，天天不節約時間，任意揮霍，就成為了“奴隸”。
在“遇上碎片化的生活“這個時代，學會合理支配時間，成為時間的“主人”。這些破碎的時間，讓它們重新組合，先干完正事，再做“玩耍”的事情，組成完整的時間，讓生活更有條理，讓時間表現再成為廢紙，成“主人”。
當我們在忙碌的生活中，突然意識到了這一點，就凝聚松散的時間吧，你何曾想過，當你從這忙碌的生活里脫出以后，早已弄丟了自已的青春，早已沒有任何力氣去擁抱生活，已經成了搖椅上，電視前，病床上的一個老化的生命，不堪一擊，脆弱的身體，仿佛風一吹就再也醒不來了。到了那時，你還有時間去享受，去揮霍嗎……
初一的生活作文 篇3
我是一名初中生，對于我來說初一給我留下了許許多多得回憶，讓我回味無窮。那種回憶使我懂得了許多，明白了許多，更使我受益匪淺。
剛入學那會兒，我很難適應新環境，不適應老班講課的方式，跟不上數學老師講課的節奏，聽不懂歷史老師講課的內容，看黑板上的筆記時很模糊，等等。我感到十分的困惑，看著同學們一個個都是那樣的胸有成竹，一個個都是那么的厲害，我頓時有一種危機感，不知道該如何是好。于是我更加回憶小學時的老師對我的教導。由于適應不了新環境，我一個人常常獨坐角落，一顆顆淚珠如珍珠般從臉上劃下直到心里。那種孤獨，那種寂寞，那種不被人重視的感覺使我徹底的絕望了。過了許久，我想我不應該在這樣下去了，我把我的想法全都告訴了媽媽，我甚至對媽媽提出了轉校的想法，是媽媽幫我找回了面對新生活的信心，她告訴我，要我鼓起勇氣去戰勝生活中的困難。于是在以后的初中生活中我的鼻梁上掛上了一副重重的眼鏡，它使我的內心世間更加的絕望，我試著去感受每位老師的教學特點，試著去努力的完成我的學業，從那以后我比任何人更用功了，常常學習到深夜，從不放過任何一個學習的機會，課堂上我總是積極發言，迎來了許多老師的愛戴，他們對我更是信心十足。很快，就迎來了進入初中以來的第一次月考，月考前，我感到十分的恐懼，如果我考不好的話老師會如何對待我，同學會怎樣看待我，含心茹苦養育我十幾年的父母又會不會對我直搖頭，一連串的問題給了我許多壓力。我在考試前的前一天夜晚，躺在床上對自己說，相信自己，一定能行！明天，明天一定要從容的面對考試，發揮自我。當然功夫不負有心人，上蒼給了我最好的憐惜，讓眾多人沒有對我失望。果然我以第一名得好成績回報了我自己，也回報了為我付出很多心血的人，頓時我學習的動力更加上漲。這次好成績讓我感覺到了所有的人都在矚目我的光彩。同學對我更是羨慕的不得了，老師對我也更加有信心，父母更加疼愛我。那一次不經意的付出，卻換來了成功的喜悅。就這樣，我上初中的第一個月糊里糊涂的逝去了。在接下來的日子里，我更加努力的去探索知識的奧秘，去尋求成功的黎明。可不幸得是，我沒有上次那們好的運氣了，再臨進考試的日子里，我卻生病了。最后沒辦法，在最緊要的關頭我堅持不住了，請假回家休養。哎！頓時我難過極了！在考試的那天由于我好幾天都沒有吃飯，只輸液，使我在考場上頭暈目眩，看見卷子上的字很模糊。
但我仍然堅持考試，因為我知道一但我停止考試，請假回家時，我就會一敗涂地。分數出來以后我只考了第五名。當然，我知道我沒考好的原因，是我沒好好學，生病只是次要的原因。我坐在家里，注視著街上來來往往的行人，我回憶到了過去的快樂，思到了，如今的緊張，想到了未來的甘甜；那天我想了很多很多，我告訴自己，要鼓起勇氣朝前走，未來的路還很漫長，有志者事竟成嘛！于是我又一次擦干眼淚，坐在書桌前開始了學習的深涯；時間如流水般逝去，考試日子又一天天臨近，我進入了緊張的復習階段，我不放棄，我要成功。心中的誓言，使我一次又一次的從絕望中走出來。很快考試就過去了，分數也出來了，我又考砸了，我對著這分數發呆，還是考了第五名，我仔細的分析分數。原來是我的副科拉分嚴重，主科考得還不錯。在今后的日子里，我一定要合理安排時間，把副科也學好。時間一天天的過去，我們也放假了，我迎來了屬于自己的假期，勞累了一學期的我，奮斗了的我，也該該好好輕松了。
我不經思考，在人生這條漫長的路上，有磕磕碰碰，有挫折，有彎曲。我不怕，因為有他陪伴，有父母陪伴，有你陪伴，有老師指引，有同學扶持，我想我一定要到達理想的境界，一定要登上人生的頂峰。在這條漫長的旅途中，我要感謝我的媽媽，她用無私的母愛引導我努力向前走；我要感謝我的老師，當我貪婪于路邊的風景止步不前時，她告訴我前方有更美的風景，等著我去欣賞；我要感謝我的爸爸，他用無言而又平凡的父愛鼓勵我，教育我；我要感謝我的朋友，是他們激勵我，對手時時刻刻會超過自己，自己必須謹慎踏實的朝前邁。我的未來不是夢，我相信總有一天我會成功，總有一天我會學有所成，總有一天我會讓我媽媽臉上的笑容更加燦爛，總有一天我會讓我爸爸臉上的皺紋不在皺的那么緊；爸爸媽媽，請你們相信，女兒一定會成功，女兒一定會以錄取通知書來回報你們。爸爸媽媽，女兒已經長大了，女兒已學會該如何在藍天上飛翔了。我要起飛了，爸媽，請放心吧！女兒已經長大了，懂事了，成熟了。女兒永遠眷戀你們，永遠感謝你們！
初一的生活作文 篇4
就像天下無不散的宴席一樣，
夢總是會醒的。
每個人都喜歡美夢，
夢中自己的成績是多么令人驕傲。
于是，人們都依戀它，
讓自己停留在昨天，
美好的世界里。
但是，美好總要成為過去，
夢總是要醒的，
不管那時的自己有多么偉大。
與其相反，
每個人都討厭惡夢，
夢中的自己受到了無數次的挫折。
于是，人們開始難過，
自卑、放棄、絕望都涌上心頭。
但是，有的人卻忘記了昔日的美好，
它是如此令人驕傲、幸福。
生活啊，就是一場做不完的夢。
像棋子，
黑與白的交接，
樂與悲的交融。
人因有美夢而自豪，
也因為惡夢使人堅強。
不論是美夢還是惡夢，
它們都是我們的天使，
都是生活給予的幸福。
成功不會因為一時的美夢而永遠成功，
失敗也不會因為一時的惡夢而永遠失敗。
堅強的人，敢于挑戰挫折的人，
就是生活的強者，一個成功的人。
夢的好與壞，
都是過眼的云煙，
只要是夢，
就都會醒來。
人活著，就是要面對樂與悲。
生活就是一場做不完的夢，
就是一杯苦咖啡，
由苦到甜，所謂的苦盡甘來，
難道不是嗎？
初一的生活作文 篇5
一個人，在他的人生中，可能不會讀過幾本好書，但是，我，一個平凡的初中生，卻受到了上天的眷顧，得到了最基本的教育，是我的父親，他開啟了我人生的讀書之旅，開啟了我光彩未來的大門。小時候，父親坐在我旁邊。一只手拿著一本書，另一只手抱著我，用溫柔的聲音，給我念書聽。雖然那時候的我根本聽不懂幾個字，但是，我從父親溫柔又略帶嚴肅的神情里，感受到了某種神圣到不可開玩笑的光輝。直到現在，我才明白那種光輝，是書，是知識，是開啟我我未來大門的鑰匙。所以，在父親念書的時候，我總是會一本正經地看著父親和書，用幼小的心靈，去感受那一字一句，去體會字里行間的故事。
那時，我七歲，正是貪玩的時候。我，不想讀書。原因僅僅是，無趣，枯燥，乏味。那時候的我覺得讀書沒有和同學打鬧好玩。我和父親對峙了好些時候。記得有一次，我的書還沒看完，卻坐在沙發前，津津有味地欣賞著動畫片。無知的我還不知道父親早已站在沙發后，怒氣包裹著他。“快寫看書去！”父親生氣了，向我大吼道。而我呢，無動于衷，依舊坐在沙發上，只是說了幾個字，等一下。父親勃然大怒，拎起坐在沙發上的我，開門就下樓，走廊里只有父親燃燒著怒火的腳步聲。到了外面，他把我往地上一扔，說：“你要是再不看書，你今天晚上就不用回家了！“我，哭了。父親，走了。我一直趴在那里，直到母親下樓，把我抱回家去。那時，我哭著，鬧著。到了家，父親說：“還看不看書了？”我不說話。當時，父親只是在那里抽煙抽了一支又一支，我很痛，便隨即答應父親，馬上去看。書，是一盞明亮的燈，照亮明天前進的路；書，是一把鋒利的寶劍，砍斷人生頑強的荊棘；書，是一位名師，教會你人生哲理。
仍記得，那年秋天，是一次期末考。我，一個六年級學生，在我不擅長的理科面前一敗涂地。我回到家，平躺在床上，一動不動，仿佛失去了魂魄。我甚至不知道該如何向父母交代。我從下午回家時就一直呆在床上，直到母親回家，母親見到我，就知道發生了什么事，大聲吼道：“你在干什么！你知不知道自己浪費了一個下午的寶貴時間，在這時間里，你完全可以看完一本書，可是你呢，白白在床上耗費了一個下午的寶貴時間，你知道自己在干什么嗎？”我，哭了。我抹干最后一滴淚，順手抓起一本小說，心不在焉地看著。
母親看了看我，又搖了搖頭，一字一句地說：“加油吧，現在還來得及！”
可以說，是書，在無邊的困苦之中，給我當了一葉孤舟；是書，在懸崖邊緣給了我一個回頭是岸的道理；書，正是開啟我未來大門的那把金鑰匙！
初一的生活作文 篇6
其實最好的生活很簡單，只要追尋自己心中真正想要的，追尋讓自己快樂的生活就好。不需要讓自己太累，有的時候簡單的生活，反倒可以讓人快樂。
有的人一生都在照著別人的意愿在活，到最后，自己衣食無憂，但從未為自己活過一次，當別人都在祝賀他成功時，他卻覺得一點也高興不起來。有的人，即使沒有優越的生活，即使一生都在不平定的生活中，但他在按照自己的意愿在活，追尋著自己的要的生活，即使再累再苦，他都不會覺得很累。
擁有簡單的生活，就要擁有一顆平靜的心，只有擁有了一顆平靜的心，那你就可以擁有簡單的生活，這樣，你也就可以擁有簡單的生活了。想要簡單的生活，首先你要擁有一顆平靜的心去品味生活，懂得生活的美好。享受美好的大自然，漫步田間，遙望天空，感受植物的語言，傾聽自然的音律，理解大自然的生命。看大海的廣闊，品嘗大海的味道，走在沙灘上，慢慢體會大海的奧義。夜晚，看著夜空的美麗，數著一顆有一顆，即使是那么幼稚的事情，只要自己開興，不就好了嗎？
往往復雜的生活，給人就是一種束縛，牢籠里的鳥兒，看似衣食無憂，擁有最奢華的生活，但即使再華麗的鳥籠，讓鳥兒再華麗，但它卻丟失了最重要的東西，自由，鳥兒的翅膀生來便是飛翔的，如果那僅僅用來裝飾，那又有什么用呢？牢籠外的鳥兒不會羨慕牢籠內的鳥兒，因為它們擁有著最好的生活，懂得擁有自由，擁有飛翔的美好，那又為什么要去羨慕牢籠中的鳥呢？
最好的生活其實很簡單，不要在意別人的眼光，你只要努力活好自己就好了。
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