【精華】五年級童年作文匯總九篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的五年級童年作文9篇，希望對大家有所幫助。
五年級童年作文 篇1
“童年”這個詞似乎人人都不陌生，它至始至終都意味著：無知、歡樂、無憂無慮。每一個人都擁有著自己的童年，有開心的、有懊惱的、當然也有痛苦的，而我的童年則是金色的，有趣的。
我是一個地地道道的農村小姑娘，作為一個農村人，我的身上似乎流淌著農村人那種與生俱來的堅定、上進。小時的我不像那些成長在大城市里的孩子，整日在父母的懷里，他們就像是一只只被關在籠子里的小鳥，雖然不愁吃不愁喝，但是失去了自由。而我卻不同，我的童年是無憂無慮、五彩繽紛的，與大自然一起擁抱，和鳥兒們齊同歡唱，同小溪們訴說自己的喜怒哀樂。這樣的童年才是絢麗多彩的。憶起童年，不禁讓我想起了那次抓魚的情景……
記得那天正是禮拜天，艷陽高照、萬里無云，我和爸爸兩人全身‘武裝’帶上漁具，便朝著家門口的那條小溪走去，我們停在小溪旁的一塊大石頭上，卸下漁具，于是就開始抓魚大行動了。我卷起袖子，挽起褲腳，搓了搓手，小心翼翼地向小溪走去，俯下身子向水中觀察，不一會兒，我就看見一條小魚在水里游，絲毫沒有注意到有人，我張開手掌迅速地向小魚抓去，撲通一聲，魚沒捉到，自己卻連蹦帶跳地掉在水中“洗澡”了，起身一看，自己早已變成了一只落湯雞了。爸爸見此，微微一笑，忙把我扶起來，我沮喪地對爸爸說：“爸爸，你看，你看嘛!小魚壞壞，她不理我了，它游走了。”我自作聰明，繼續說：“哦!我知道了，一定是爸爸長的太丑了，像妖怪，才把小魚給嚇跑了!”爸爸聽了我的話哈哈大笑起來，笑得把眼都瞇成一條縫，他彎下腰，故意摸了摸他的下巴，裝作一個很有知識的老者，知趣地對我說：“不是，不是，爸爸不是妖怪，不會把小魚嚇跑的，咱們一起抓魚，只要爸爸說咒語，小魚就會聽爸爸的。”“噢!耶!”我開心地直拍手。
這一次，爸爸左手牽著我，右手拿著叉，兩人躡手躡腳地朝水中走去，我們幾乎同時看見了那條大魚，爸爸雙手緊握著叉，兩只眼睛死死地盯著那條魚，眉毛都成了倒八字，只見說時遲那時快，爸爸一個猛刺，魚就成了我們的囊中之物。我高興得拍著小手，在大石頭上蹦蹦跳跳。爸爸把魚放在大石頭上，魚鱗在陽光的照耀下顯得五彩斑斕，魚身在大石頭上一起一落撲通撲通地跳著，我看著好玩也學魚的樣子，像只大青蛙，趴在大石頭上一起一落，跟魚比賽，不一會兒，魚從大石頭上跳入水中迅速地游走了，我看著好玩，也從大石頭上跳入水中，魚兒游走了，而我卻還在水中紋絲不動。我失望地向爸爸望去，這時的爸爸早已癱坐在石頭上笑得前俯后仰，我緩緩地站起身，眨巴著大眼睛不解地問：“爸爸!你看小魚又游走了，你怎么還那么高興啊!”爸爸雙手捂著肚子，吞吞吐吐地說：“我……我是看……看你臥在……在水中像只大……大大，大青蛙!哈哈哈哈……”到最后，爸爸捕獲了許多魚，我兩手拎著裝滿魚的桶臥在爸爸那寬大的脊背上，夕陽的余光照射在我倆身上……
兒時的趣事全已淡忘，惟有此事至今還歷歷在目。‘童年趣事’蘊含著我對童年的眷戀。
五年級童年作文 篇2
光陰似箭，日月如梭，時光在與我同歲的樹木上刻下十三道年輪，種子在時光的磨礪中長成棟梁之才，而我，也從乳臭未干的毛丫頭成為了一名初中生。回想起那些童年時干的“傻事”還是會忍俊不禁…… 小時候的我——大約六七歲，最喜歡的事便是望著陽臺上的一盆月季發呆。玫紅的花瓣，碧綠的枝葉，宛如一個羞澀可愛的小姑娘。
偶爾還會有晶瑩剔透的露珠從葉片上滾落到泥土中發出細微的“噼啪”聲。我覺得有趣，便常常站在小凳上凝望這位“小姑娘” 久而久之，我發現了月季花的缺點：沒有香味。怎么辦呢梳妝臺上媽媽的香水引起了我的注意——對了！噴香水！我為這個“好主意”感到高興。于是，我趁媽媽不在家時，將月季花用香水里里外外、從頭到尾噴了個透——玫紅的花瓣上、金黃的花蕊中、枝葉上，甚至泥土中也是香氣四溢。
我正欣賞自己的`“杰作”時，媽媽回來了，一開門就被嗆著了：“咳，咳，你在家干嘛了！”我得意地向媽媽邀功：“月季花不香，我就給它噴了些香水，你看，它現在多香啊！”臉上盡是驕傲的神色。“啊呀，這樣做花會死的。”媽媽有些無奈的看著我。沒過幾天，月季便枯萎了，我也終于明白了“不能給花噴香水”的事實了清脆如同銀鈴般的歡笑聲融化在湛藍的天空中;散落在林間的綠蔭中;揉進和暖輕柔的春風中;飄入雨后清新的空氣中，化作天邊一抹絢麗的彩虹……“彩虹”雖已淡去，但誰能否認：它曾是我生命中最明麗的一道風景！
五年級童年作文 篇3
童年是歡樂的，童年是無忌的。每個人都有自己的童年，我的童年是幼稚無知、歡樂可笑的。每當我站在窗前，就會不由自主地回想起童年趣事。
那是我五歲時的事情。
一個寧靜的夜晚，我像往常一樣聽了一個媽媽講的故事便想入睡了。不過，今天這個“金雞”的故事，引起我無限遐想。“金雞吃谷子能生金子，那我吃白紙就生銀子啦！”我自己想著。這有趣的想法，在我腦里閃過，鼓勵我去吃白紙。我一邊將撕了的白紙往嘴里塞，一邊喃喃自語：“人們真笨，要像我這樣吃白紙生銀子，那不是早就發財了嗎？……”晚上，我甜甜地做著美夢入睡了。
第二天早上，我早早的起來，準備“生銀子”。我坐在沙發上，不時摸著自己的小肚皮，看它有沒有長大。“當當……”時針已指向10點，我見自己的肚皮還沒有什么動靜，這下急了，我便焦急地問媽媽：“媽媽，我的肚子怎么還沒有長大？”“什么？肚子長大！”媽媽用異樣的目光看著我。“不是您告訴我的嗎？那個‘金雞’的故事。金雞吃谷子生金子，我吃白紙怎么沒生白銀呢？”“哈！哈！”媽媽咯咯地笑，笑得上氣不接下氣。我也莫名其妙地笑了。
媽媽告訴我，那金雞下金蛋只是童話故事。
五年級童年作文 篇4
來到鄉下外婆家，嗨皮兔和妞耶兔開心極了，因為在這里不僅有許多新奇好玩的東西，還有更“好玩”的表哥、表弟們。
表弟乖乖兔一直住在鄉下外婆家，他早就盼著嗨皮兔他們來了。
“如果大表哥科學兔和二表哥運動兔也來就好了，我們五兄妹就聚齊了。”妞耶兔說。
“對呀！真懷念小時候我們在一起瘋玩的情景。”嗨皮兔看著墻上掛的弓箭，想起了小時候和表哥們一起玩打仗的情景。
乖乖兔拿出一本影集，指著上面的一張照片說，“大表哥科學兔已經成了大科學家，研究出很多科學儀器呢！這張是他獲得兔類諾寶爾獎后，站在領獎臺上領獎。”乖乖兔又指了指另一張照片，“二表哥比小時候跑得更快了，看，這是他獲得兔類奧運會長跑冠軍時拍的照片。”
妞耶兔贊嘆著說：“他們的變化可真大啊！”
“你們的變化也很大啊！”外婆走了進來，手里端著杏子，“來，酸甜可口的杏子，快吃。”
見了又大又紅的杏子，嗨皮兔的口水都要流出來了，馬上伸手抓了一顆放到嘴里。
吃過杏子，看著院里的竹林，嗨皮兔的思緒已經飛回到自己的童年。
愣了一會兒，他突然想起了老師留的關于童年的作文，便抓起筆，寫起了作文。
五年級童年作文 篇5
記得去年國慶節，我與小伙伴們約好，去山下的小溪里抓魚。那天天氣很好，正是滿城飄香的時候，走到哪兒都能聞到桂花香，忽濃忽淡，忽遠忽近！陽光灑在臉上很是舒服。腳邊不時落下枯黃的樹葉，踩上去嚓嚓地響。我們一路嘻笑地來到了溪邊。
這條小溪不深，看上去剛好沒過腳裸，水流也不快，可以清楚看見河底有很多鵝卵石，石頭大多是被山洪沖下來的，顏色各異。
溪邊是人工砌的石坎，很高，下水去不是簡單的事，但不遠處有一個梯子靜靜地靠在欄桿，好像這是唯一下水途徑。膽大的伙伴翻過護攔，三兩下就下去了，膽小的就顯得笨拙了一點，小心翼翼地爬過護欄，腳尖輕探梯子的橫檔，手腳并用，一步步下去了。最后只剩下我了，在伙伴們的催促下，我還是鼓起了勇氣。
我站在水中，看著魚兒成群結隊，自由自在，不時還有幾條膽大的小魚游過來親我的小腳指頭，癢癢的。可我一動，它們就飛快地游走了，只留下微微顫動的波影。
意識到單兵不利，我們決定團戰。圍攻！
我們正好四人，提著魚網的四個角，分別從四個方向慢慢向內小心收攏，我們的手腳都極輕極輕的。魚兒在包圍圈中似乎意識到了危險，但卻出奇的鎮定，一動不動。
隨著包圍圈越來越小，該收網的時候了，我們不約而同地深吸一口氣，用最快的速度最大的力道向上猛地提網。
我們四個人仰馬翻，一屁股坐在水里，沙泥、水草、枯葉，紅的、綠的、黃的，濺在我們的衣褲上，粘在我們的臉上，搞笑的是還有一只水甲蟲，不知所措地趴在頭發上。安靜的小河像炸開的鍋，隨之而來的是我們哈哈大笑。
魚兒自然是不見了蹤影，一場精心安排的抓魚計劃最后意外地變成了一場潑水節。我們互相潑水，潑人的人開心，被人潑得人也開心。那天，只有歡樂，只有秋日微涼的溪水，讓人記憶猶新！
五年級童年作文 篇6
聽媽媽說，我從小就喜歡書。在我剛會走路的時候，總是愛往爸爸媽媽的書房里鉆。我在書房里左看看，右瞧瞧，過了一會兒，我便“滿載而歸”：我的手里多了幾本書，還得意地咧開嘴巴笑。。。。。。
后來再大一些，媽媽便帶我上新華書店：哇，這里面的書可真多啊！我真想把所有的書都帶回家去。在媽媽的挑選下，我便擁有了我人生最早的幾本書：《認識動物》，《學數數》，《媽媽講故事，寶寶編結尾》。從此，家里少了喧鬧聲，取而代之的則是我靜靜看書的情景；沒有了哭鬧聲，取而代之的是我看到開心處的笑聲。雖然那個時候并沒有認識許多字，但我還是不亦樂乎地為看書忙活著。也是從那時開始，我和書結下了深厚的情緣，經常因為看得津津有味而聽不到媽媽的叫喚，沒少挨過“喝斥”。隨著慢慢長大和識字的增多，我看的書更多了：《昆蟲記》，《西游記》，《吹牛大王歷險記》，《窗邊的小豆豆》，《愛的教育》。。。。。。
正因為讀書，讓我得到了很多教育和啟發，讓我分清什么是丑，什么是美，什么是惡，什么是善；也正是因為讀書，才讓我眼睛近視了，可我還是樂此不疲。 記得有一次，媽媽給我買了一本我夢寐以求的書，我樂不可支，一蹦三尺高，同呼“老媽萬歲”，然后便抓緊時間看書，一分一秒也不肯放過，連上廁所的時候也偷偷地看（因爸媽不準上廁所看書，說這樣對身體不好）。到了晚上，媽媽催我去睡覺了，我卻漫不經心地回答著“哦”，但還是坐著不動，繼續看著書。媽媽連催了幾次后終于“火冒三丈高”，拉著我的耳朵就往床上而去。我極不情愿地放下書去睡覺。可躺在床上時，腦海里卻還是書中的情景：那女孩會走錯路嗎？她會被發現嗎？帶著這種想象，我進入了夢鄉，夢中，我遇到了書中的那個女孩。。。。。。第二天醒來，我偷偷地笑了。
現在，我已經是一個五年級的學生了，隨著知識的慢慢積累，看書的范圍也更廣了，科技的，文學的，歷史的，我都會涉及。看書不僅給我帶來了許多快樂，更豐富了我的頭腦。正如莎士比亞所說：“書藉是人類知識的總統。” 沒有什么比讀書還要快樂了！我的童年，因為有了書的陪伴而變得更加繽紛多彩！
五年級童年作文 篇7
每當我想起以前那件傻事，我就很想笑。那時，我爸爸在黏糊糊的池塘釣魚，我們也跟著去，由于池塘旁邊太黏，我們只能坐在上面觀看。爸爸穿著一條長長的褲子，小心翼翼地向池塘走去，我和X敏哲在上面拿著桶等待著爸爸的魚。爸爸一會兒就丟幾條小小的魚，我們看見一條就撿一條。撿不到就只能等爸爸來撿，我和X敏哲看見爸爸在池塘里抓魚，以為很好玩，于是我們回家拿了兩雙靴子。
我們穿上后立馬下去，剛走幾步還好，可走到中間就感到很黏，但是我們不放棄，還是往前沖。走著走著，忽然腳被黏住了。我們開始害怕，于是開始掙扎，我比X敏哲大，所以一下就逃了出去，X敏哲卻越掙扎越陷得深，不一會兒就動彈不了了。他們哈哈大笑，說:“叫你別下去你偏要下去，現在被黏住了吧？”
我顧不上笑，連忙拉住他，費了九牛二虎之力，可他還是紋絲不動。我只能叫他脫下靴子，然后我來拉他的靴子，我使盡力氣才拔出一只靴子。正當我累了想休息一會兒時，突然發覺自己的靴子也動不了。就只能等爸爸抓完魚來拉了。我倆身上弄得滿都是泥，有只能回家洗澡了。
經過這件事，我再也不敢穿靴子下泥了。
五年級童年作文 篇8
童年就像河里的浪花，有水平如鏡的平靜，有微微泛起的浪花，也有洶涌澎拜的波濤。童年也似生活中必須飲用的白開水，有香甜、有酸澀、有苦辣。而我的童年是香甜的，是不平靜的。
童年的我像一只快樂的兔子，像一只調皮的猴子。
記得有一次，媽媽買回來了一只小金魚，那小金魚黑寶石似的眼睛，黃金似的鱗片，扇子似的尾巴，可愛極了，我看它第一眼的時候，就喜歡上了它。
媽媽拿出魚缸，把袋子里的小金魚倒入魚缸，說：“這條小金魚是我給你的禮物。”我高興的接過來，激動的說：“媽媽，謝謝您。”
媽媽去廚房做飯了，我仔細地端詳著小金魚，突然，我發現了小金魚身上有幾顆小黑點，雖然看不出來，但為了不影響小金魚的美麗的外表，我決定為小金魚洗澡，五歲的我天真地去對小金魚說：“小金魚，你身上有點臟，我幫你洗一洗吧！”小金魚搖搖尾巴在魚缸轉了幾圈，好像在說：“好呀，我們還等什么呀！我都已經迫不及待了呀！”
我拿起小金魚，將肥皂涂抹在它身上，輕輕揉了起來，還哼起了小曲：“洗金魚啊，洗金魚啊，把你洗的干干凈凈，”洗好了，可是小金魚身上的黑點還是沒有掉，我正在想要怎么辦時，突然發現小金魚沒有活力，仿佛沒了力氣，小金魚死了，我嚎啕大哭，媽媽過來，我把事情的來龍去脈說給了媽媽聽，媽媽認真的告訴我，小動物和我們人不一樣，它們是不可以用肥皂洗澡的，可能我太小，還不懂吧！
現在，這件事成了我取樂的例子！
五年級童年作文 篇9
童年的歌，歡快的歌;童年的夢，五彩的夢;童年的腳步一串串，童年的歌聲一籮籮。童年就像一棵參天大樹，事情就像數不勝數的葉子；童年就像沙灘，事情就像五彩繽紛的貝殼。今天，我就來摘下一片葉子，撿起一只貝殼，盡情地遨游在童年中吧！
那是6歲的一天夜里，我和媽媽一起去超市，只見一個小女孩把一個布娃娃扔在地上，她的媽媽把布娃娃撿起，對小女孩說了一句話，我隱隱約約聽到‘‘要愛護自己的布娃娃，要像對待自己的弟弟妹妹一樣，知道嗎？’’我似懂非懂，只知道要好好對待布娃娃。
回到家后，我像一只饑腸轆轆的老虎目不轉睛地盯著即將到手的獵物一樣，盯著我的布娃娃。心想：照顧布娃娃？怎么照顧呢？我思前想后，有了！阿姨說照顧布娃娃要想照顧自己的要像照顧自己的弟弟妹妹一樣，人要喝水，布娃娃是不也要喝水？我暗自得意。
我拿來一杯水，一個勺子來喂布娃娃，可是勺子伸到嘴邊，布娃娃不張嘴，我學著媽媽的樣子，一本正經的對布娃娃說:“你要喝水哦，不然會渴的。”我再一次將勺子伸到布娃娃嘴邊，可是布娃娃還是不張嘴。怎么辦？怎么辦？急得我抓耳撓腮時，忽然想到:媽媽喂我喝藥我不張嘴的時候，都是用灌的方式。于是我就輕撫著布娃娃的頭“你如果不喝水，我可要灌進去啦！”我又一次將勺子伸到布娃娃的嘴邊，可是布娃娃依然沒有反應。于是我一手捏著布娃娃的鼻子，一個手拿著勺子把水往布娃娃的嘴里灌......。正在我得意時，媽媽進來了，好奇地問：“寶貝，你在干什么？”“媽媽，你看，我在給布娃娃喂水呢呢！你不是讓我照顧布娃娃嗎？”我洋洋自得地說。媽媽用手一摸，布娃娃全濕了。媽媽哭笑不得的說:“傻孩子，“照顧”指的是好好對待布娃娃，不把布娃娃往地上扔。”我迷迷糊糊地說:“怎么？我又做錯了！”媽媽哈哈大笑，我也笑了起來。
現在，時光老人已經來臨，把我的童年早已匆匆地帶走了。我想我現在再也不會像以前那樣幼稚，更不會做出像喂布娃娃喝水那么天真爛漫的事。感謝時光老人，因為他把我的童年編成了一本最純最真最美的書印在我的心坎里。
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