實用的荷花二年級作文錦集8篇
在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的荷花二年級作文8篇，希望能夠幫助到大家。
荷花二年級作文 篇1
一提起花，我就會想到出淤泥而不染的荷花。
荷花生長在泥巴里，可是沒有染上泥巴。
荷花代表著純潔、神圣、莊重，這也是我喜歡荷花的緣由。人們都像父母，假如把泥巴比作荷花的父母，家庭，那末荷花應當是出淤泥而有染，可是荷花沒有，這也是我喜歡荷花的緣由。由此，我想起了一部電影，名為《瑪蒂爾達》，瑪蒂爾達出生在如同淤泥般的家庭里，可她卻像荷花那樣潔身自憐。荷花還為大家默默奉獻自己的芳香，自己的蓮子，自己的蓮葉。 在我們身邊，有很多具有荷花精神的人。
比如說挖煤，挖礦的工人，他們天天冒著生命危險，下井、下礦，冒著又黑又暗的礦洞，依然不顧危險，不怕臟不怕累，下礦工人給我們提供冬天里的暖寶，讓我們在冬天里不再嚴寒，不再沒電，讓我們過上了暖和的冬天。
我喜歡荷花，更喜歡有荷花品質的人。
荷花二年級作文 篇2
聽說北山的荷花又開了，今天媽媽答應領我一起去看荷花，心里真有說不出的高興。
一進園門，呵，好多的人啊！人們一群兩個一伙，像是潮水般涌來。路兩旁的蒼松翠柏，向人們點頭致意。花壇里的鮮花，爭芳斗妍。在陽光的照耀下展示著嬌美的容貌，逗引著蜜蜂和蝴蝶在這里翩翩起舞，然而這些已經不足以吸引人們了。
盼望已久的荷花池終于出現了，我和媽媽加快了腳步，徑直向荷花池走去。來到了荷花池邊。啊！我被這美麗的荷花給迷住了。看吧，滿池的荷花似婷婷玉立的少女，身著綠色的舞裙，在微風吹拂中翩翩起舞。
荷花二年級作文 篇3
誰是夏天最美麗的花朵？那當然要數荷花，你看她那嬌艷的顏色，淡淡的清香，亭亭玉立的身姿，你就知道了。
荷花的形狀千姿百態，完全開放的荷花像少女的衣裙，粉粉嫩嫩的；含苞欲放的荷花像一把燃燒的火炬，火紅火紅的；她們的花骨朵兒就像是童話故事里沉睡不醒的睡美人。
荷花的顏色也有很多呢！她們有粉紅色的、淺黃色的、淡藍色的……五彩繽紛，數都數不清。
風兒一吹，荷花就不由自主地再風中翩翩起舞，真像一位正在跳舞的少女，從她們那黃澄澄的花蕊——蓮蓬里不斷散發出一絲絲淡淡清香，沁人肺腑。
傍晚，你從遠處看她，荷花在你眼里會像那火紅的晚霞一樣，染紅了天空。
荷葉大大的，圓圓的，碧綠碧綠的`，看起來翠色 欲滴。那片片荷葉看起來就像一把把撐開的小綠傘，也像荷花風中的“舞伴”。
荷花那“出淤泥而不染的品質值得我們學習。看了這篇作文你們也喜歡上美麗的荷花了嗎？
荷花二年級作文 篇4
春天到了，桃花開了，在一個陽光明媚的周日，我、爸爸、媽媽和姐姐去公園看桃花。
一走進公園大門，我就聞到了一陣清香，芬芳撲鼻，我拉著爸爸媽媽姐姐順著香味走過去。
走啊走，我們一直都到桃花館，來看桃花的人真多啊，人山人海的！我抬頭望，好多的桃花啊，一大片的桃花像粉紅色的海洋，金色的陽光好像給桃樹穿上了金裝，桃花像一個個美麗的小姑娘一樣；藍藍的天空下，碧綠的葉子顯得格外的綠，好像仙姑頭上的翡翠，真漂亮，桃花從這些翡翠之間探出來，盛開的花朵里五片花瓣均勻地排列成一個個盤子，花瓣里是淡黃色的花蕊，散發著淡淡的清香。
看著看著，我仿佛覺得自己就是一朵桃花，穿著桃紅色的衣裳，跟別的桃
花爭奇斗艷。還有桃花在比誰先落下呢，一陣風吹過，落英繽紛，又是另一番美景。
過了一會兒，我才記起我不是桃花，我是在看桃花呢
清早，我剛起床，就聞到一陣清香，我趕緊往公園跑去。
茉莉花已經開了不少了，潔白的茉莉開在細細的枝丫上，遠遠望去，茉莉花就跟一位位衣著素裝的仙女似的，引來了一只只蜜蜂圍繞著它們跳舞。走近再看，發現茉莉花很小，有九個花瓣，像飄落的雪花。它的葉子圓圓的很有活力，還碧綠碧綠的，綠得那么鮮，那么亮。我忍不住伸手摸它。
一陣微風吹過，我仿佛覺得自己就是一朵茉莉花，潔白的花兒隨風舞動，就像白雪公主在翠綠的舞臺上翩翩起舞。
過了一會兒我才想起我不是茉莉花，我是在看茉莉花呢。
早晨，我到公園去玩，一進門就聞到一陣芳香，我趕緊向杜鵑花叢跑去。
杜鵑已經開了不少了。葉子細細的，好似花姑娘們的綠卡呢。杜鵑花在這些綠發卡中蹦出來。有的露出小小的兩三片花瓣兒。有的花瓣全展開了，露出可愛的小臉。有的很害羞，還不敢展開花瓣。
它們有許多顏色：紅色、紫色、桃紅色不知是不是春姑娘要它們來比美，它們穿上這么鮮艷的衣裳來參加比賽。
我忽然覺得我自己好像一朵杜鵑花，穿著美麗的衣服，站在那兒。春風姐姐也來了，我就翩翩起舞，美麗的衣裳隨風飄動。不止是我一朵，一叢的杜鵑花都在舞動。風姐姐走了，我靜靜地
站在那兒。蜜蜂飛過來，告訴我采蜜的香甜。大雁飛過去，告訴我春天的溫暖和舒適。
過了一會兒，我才記起我不是杜鵑花，我是在看杜鵑花呢。
荷花二年級作文 篇5
微山湖的荷花真是名不虛傳呀，我到那一看：紅色的、黃色的、白色的、粉色的、紫色的……
經過微山湖一行，我知道了有荷花、還有蓮花。蓮花分為霸王蓮和睡蓮兩種，霸王蓮葉子很大，直徑有2米左右，邊上是向上窩起的，放上一個兩歲多的小孩子也不會向下沉；睡蓮很小，它們總是先沿著水池的一角使勁的生長，開花后是一天一個顏色，花期為三天，花色由淺到深，第一天是白色，第二天是粉色，第三天則是紫色，哎蓮花可是不產藕的喲！荷花種類也很多，但大多就是我們平時吃的藕的花，各種顔色都有，微山湖這種的主要是紅荷。
我們到微山湖時正趕上紅荷開放的旺季，也就是紅荷節期間，人很多，坐到船上沿湖轉一圈，荷花又多又美，讓我目不暇接，仿佛人在畫中，畫在人中。我還吃了好多蓮蓬呢，甜滋滋的，很好吃，聽說還敗火呢，但是老了以后就要煮著吃了。
荷花二年級作文 篇6
五月石榴紅似火，六月荷花滿池塘。現在已經是七月了，荷花應該是全盛時期了。
我來到公園的湖邊，荷葉的清香一股一股地灌進體內，每一片荷葉，都像一個碧綠的玉盤，上面滾滿了晶亮亮的露球，在陽光的輝映下，顆顆露珠閃閃爍爍。
我邁著飛快的步子來到橋上，想和荷花靠近一點兒，聞著一陣陣清雅的芳香，沁人肺腑，讓人感覺心曠神怡。
一朵朵荷花千姿百態，白的、粉的，一朵朵，一簇簇，那些布滿湖面的花骨朵兒，猶如一支支直指蒼穹的毛筆頭，那些“筆頭”上蘸滿了紫紅的顏色，仿佛要去暈染天邊的朝霞，四周安靜極了，我能聽到花兒綻放的響聲，能聽見露珠在荷葉上滾動的聲音，我陶醉在這天籟之音中。
一些早開的荷花已經開始凋謝了，一瓣瓣花瓣低垂下來，露出原來被包裹在里面的蓮蓬，荷葉的邊兒也已經泛黃，無精打采地垂了下來，但它也挺驕傲，因為它已經孕育出了蓮子。
在陽光的照射下，清澈的湖水和荷花交相輝映，構成了一幅美麗、古老的畫卷。大自然的萬物真是充滿生機。
荷花二年級作文 篇7
今天，我做完書面作業后，就盤算起用廢物做什么手工的事。
我想啊想，突然覺得肚子餓了，就吃起餅干來，當餅干就快要吃完的時候，我心想：要是把上個月媽媽過生日用過的荷花蠟燭插在餅干盒上，不是很好嗎?想到這兒，我把剩下的餅干從盒子里取出來，又把荷花形的蠟燭從“百寶箱”里拿了出來。我先把一根七色的幫幫線穿進蠟燭的洞洞里面，再把荷花蠟燭插進餅干盒里面。我一拎線，“荷花”就從盒子里掉出來了。我想：用什么辦法能讓花燈不再掉下來呢?對了!可以用透明膠把它們粘起來呀!我馬上把花燈粘在盒子上，荷花燈做好了，我開心極了!這時，外婆看見了，高興地說：“真好看，如果能裝飾一下就更好了!”我聽了外婆的話，連忙去小店買了一大堆皺紋紙，抱上皺紋紙就往家跑。因為我喜歡玫瑰紅和橘黃色，我就用這兩種為花燈做裝飾。
我把玫瑰紅色的紙折了三次，把它剪成了一條條絲，粘在餅干盒的底部，又用同樣的方法剪好了橘黃色的紙上。最后，我還把一個中國結貼到盒子的下方，這樣，一個精致的愛心荷花燈就誕生在我的手中了!
荷花二年級作文 篇8
夏天，正是荷花飄香的季節。
我站在池邊眺望遠方，眼簾中是一片綠油油地荷葉，像個大圓盤。每一片荷葉底下都有一根墨綠色的梗，上面有許多小刺。天熱的時候，荷葉還能當一頂遮光的帽子。 =
仔細一看，荷葉中有很多亭亭玉立的花箭，綻開的花朵更是美麗。花中有一個小舞臺，旁邊有著數不清的花蕊，就像小精靈演出的舞臺，有的花箭上還是含苞欲放的花骨朵，好像一個害羞的小姑娘還不敢向觀眾問好。一陣微風吹過，荷花仿佛在翩翩起舞，她跳得多美啊，千姿百態，就像個舞蹈家！
雨后的荷池又呈現出一片景像。一陣微風吹過，荷葉上的水珠忽而東，忽而西，忽地全都落到池塘里了。荷花又像一個沐浴過的仙女！（小學生作文網）
荷花遍身是寶。荷花可以飄出香氣，荷葉可以當傘，蓮籍可以當作涼菜，你說荷花是不是遍身是寶啊！
我喜歡那給人們帶來香氣的荷花，是它點綴了我們的生活，美化了大自然。我要向它學習，學習它那傲視污泥，學習它那不為自己，把自己的一切都貢獻給人類的精神。這就是我為什么喜歡荷花的理由。
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