春節五年級作文

時間：2021-12-27 09:25:08 五年級

【熱門】春節五年級作文錦集7篇

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的春節五年級作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

【熱門】春節五年級作文錦集7篇

春節五年級作文篇1

　　春節就是農歷新年，是華人最重要的傳統節日。春節降臨，萬象更新，象征著一年的開始；標志著人生的另一個起點。

　　春節之所以是一個極為重要的節日，是因為通過這個節日的慶祝儀式，能加強家庭聯系與親情。諸如吃團圓飯、向親友拜年送禮等等，這些習俗都在提醒人們，家庭在社會中的中心地位。春節的慶�；顒佑泻芏�，我就把自己看到的概括如下。

　　送灶神

　　農歷十二月二十四日，是道教徒的重要節日，這天灶神回天庭向玉皇大帝報告人間的事情。人們都希望灶神上天說好話，因此這一天道教徒特別準備了豐盛的供品拜祭灶神。

　　送禮

　　送禮是向親戚朋友表示敬意與愛意的表現，根據華人尊老敬賢的傳統，幼輩應送禮物給年長者。比如，晚輩在春節前一周送禮給長輩，為了表示吉利，禮品都是雙數的，在傳統禮節上，受禮人都要回禮，以表示謝意。這種互贈禮物的習俗，正是華人“禮尚往來”的處事態度。

　　團圓飯

　　除夕這一天對我們來說是極為重要的。這一天人們準備除舊迎新，吃團圓飯。在古代的中國，一些監獄官員甚至放囚犯回家與家人團圓過年，由此可見“團圓飯”對古代中國人是何等的重要。家庭是我們社會的基石，一年一度的團圓飯充分表現出家庭成員的互敬互愛，這種互敬互愛使一家人之間的關系更為緊密。家人的團聚往往令一家之主在精神上得到安慰與滿足，老人家眼看兒孫滿堂，一家大小共敘天倫，過去的關懷與撫養子女所付出的心血總算沒有白費，這是何等的幸福。而年輕一輩，也正可以借此機會向父母的養育之恩表達感激之情。

春節五年級作文篇2

　　大家都喜歡過年吧，你們的年是什么味道的呢？我的新年可是千滋百味的喲，今天我就介紹２種口味的！

　　甜——哈哈，我們的同學們都會在過年這期間最開心，為什么呢？因為都會有從天而降的壓歲包拿，不知是誰發明了這個習俗，搞得我無比興高采烈。我來講講大年初四我去鄉下吃飯的經歷。

　　那天，我和大家一起乘車去鄉下。一到婆婆家門口，我就聞到一股沁人心脾的香味：“哇，是雞湯，肯定是雞湯的香味！”我情不自禁地推門進去，婆婆就坐在角落里織毛衣，一見到我來了，連忙眉開眼笑，手伸進袋子里一摸，誒，一個紅包！正當我低頭數錢的時候，突然，又伸進來一個紅包，我看都沒看是誰的，就收下了。

　　過了一會，我去了樓上玩電腦，婆婆走上來，遞給我一個很皺了的紅包，我笑著收下了。��！真爽，一下就收到了3個紅包，心里別提多甜了，就像撒了蜜一樣，嘻嘻……

　　辣——大年初二，我去了鄉下的菲菲姐姐家吃飯，吃完飯之后，她教我騎自行車。

　　一開始，她手把手的教我，教我怎樣轉彎，怎樣打鈴，怎樣掌握方向。我學的很快，之后，她只扶著后面的座椅了。我越騎越快，越騎越快，因為菲菲姐姐在后邊扶著我，就不會害怕了，但是，我往后一看，哇，她不在后面了，我心中一驚，“砰！”我摔了一個大跟斗，我的天哪，Oh My God！好疼啊，我苦笑著。真刺激嘞，好辣呀！

　　我的味道就這些了，你們的年味呢，是什么味道的？自己嘗一下吧！

春節五年級作文篇3

　　從小到大的每個春節，我們家幾乎都是在外婆家過的。今年為免才一歲多的妹妹旅途折騰，我們決定留在杭州過年。比起在鄉下，在杭州過年相對冷清了許多。不過因為有了妹妹這個小天使，我們這個春節過得也是熱熱鬧鬧的。

　　妹妹在語言和認知方面顯然比同齡小朋友發展快，一歲多點就能從1數到9，日常用語基本都會；不但會各種稱呼，還能根據年齡大小叫，知道年輕的是阿姨，年級大的是奶奶，比自己大些的是姐姐，比自己小的是寶寶，真是小人精！不過由于年齡太小，她對很多事還都是懵懵懂懂的，經常鸚鵡學舌令人啼笑皆非。有一次，她剛睡醒，媽媽去給她穿衣服，妹妹朝媽媽叫“抱你，抱你！”媽媽一時沒有反應過來說：“哦，抱我，抱我�！笨墒敲妹脜s粘近媽媽嚷：“抱你，抱你！去玩！”邊說邊想要下床。原來，她還沒完全搞明白你和我的意思哈哈！我們經常逗她：“寶寶是聰明還是笨？”她立刻說：“寶寶笨�！蔽矣謫査骸皩殞毷潜窟€是聰明？”她立刻又改口說“寶寶聰明”。她不知道聰明和笨的意思，想當然認為后面的那個才是答案！我們聽了樂不可吱。吃飯的時候，碰到自己喜歡的菜，妹妹就只想著吃菜，媽媽和她講道理，吃一口飯再吃一口菜。妹妹想了下點點頭。媽媽趁她不注意，想多喂一口飯，誰知妹妹直搖頭，用手指指菜。原來她心里清楚著呢，這么小居然都騙不過，媽媽只得老老實實給她夾菜。妹妹還很喜歡捉迷藏，老是叫“姐姐躲姐姐躲”，還跟著我看我躲在哪里。我教她捉迷藏不能偷看，應該屁股朝我。你猜結果怎么樣？她真的屁股朝我，但是臉還是轉過來認真地看我躲在哪里！唉，我被她打敗了！諸如此類趣事很多，往往我們被妹妹逗得大笑的時候，妹妹不明所以也跟著啪手大笑，真是個可愛的小笨蛋！

　　妹妹這個淘氣包為我們家帶來了無限的樂趣，真是我們家的開心果。所以這個狗年春節，我們雖然沒有回老家，但還是過了一個開開心心的年！

春節五年級作文篇4

　　節日是一種文化現象，春節更是如此。春節在中華民族傳統文化語境下，是最隆重的節日。它起源于殷商時期年頭歲尾的祭神祭祖活動，與宗教、祭祀、慶典、聚會等相聯。傳統的春節，有關于“年”獸、萬年創建歷法、熬年守歲、貼春聯、賞冰燈等各種傳說；有掃塵、春聯、門畫、倒貼“�！弊�、守歲、爆竹、拜年、看大戲、鬧元宵等習俗；有臘八粥、年糕、餃子、元宵、春餅等食俗；還有大年初一不掃地、不走后門、不打罵孩子、相互祝賀新年萬事如意等風俗……

　　春節文化的魅力，使春節成為最有凝聚力的節日。每當春節來臨，背井離鄉的游子都紛紛趕回家中與親人團聚，每年一度上億人次的“春運”高潮，說明了春節在中國人心中的地位。與春節相關的年俗，早已由一種禮儀漸變為一種打在每個中國人身上的烙印、一種融入每個中國人血脈的習慣、一種浸入每個中國人骨髓的文化因子。

　　活動目的：

　　了解春節的習俗，了解春節的各地民族習慣。

　　活動形式

　　1、了解過年是中華民族最隆重、最盛大的傳統節日，也是每一個華夏兒女最期盼的日子。讓學生較全面地了解與新年有關的知識，從形式上的過新年到走近新年、研究新年，進而了解春節的由來、禮節及相關習俗。

　　2、到超市、飾品屋、節日禮品屋等進行參觀、調查、訪問，上網查詢有關資料，培養學生收集整理資料并根據資料進行分析問題，解決問題的能力。

　　3、能利用信息技術收集有關各地民族春節的信息。培養學生對收集到的信息進行處理、匯總和應用的能力。

春節五年級作文篇5

　　春節，是一家團圓的日子，孩子們愛過春節，因為春節能拿到壓歲錢，大人們愛過春節，因為春節朋友能歡聚一堂，老人們愛過春節，因為春節忙碌工作的兒女能回家�？偠灾�，春節是中國人最重視的節日，這一天，除非萬不得已，必定趕回家走團圓飯。

　　家鄉有春節從臘月初旬就開始了，臘月剛開始，家家戶戶就把自家養的豬給殺了，這叫殺年豬。這是圖來年家里六蓄興旺。人們把豬肉分為兩批存放，一批放冰箱里，做年菜時再拿出來，另一批撒上鹽，放進瓷缸里密封起來做臘肉，到了年底拿出來時就變得黝黑黝黑的，有一種說不出的'美味。

　　孩子們過年要做的第一件大事就是買鞭炮。于是孩子們成了鞭炮店的常客了，鞭炮店有各種各樣的鞭炮，琳瑯滿目，有小蜜蜂，降落傘，沖天炮等，這一排一排又一排的鞭炮使人們應接不暇。孩子們對鞭炮再是愛不釋手了，而大人們更美洲的則是大街小巷上的紅對聯了。

　　孩子們打打鬧鬧的玩，大人們慌慌張張的忙。轉眼間就到了新年。

　　大年三十真熱鬧，一大清早，太陽還躲云里，人們就開始趕做年菜了。街上都是酒肉的香味，讓人垂涎三尺。這一天，男女男少都穿上了新衣，門外貼了對聯，屋前掛了紅燈籠。除夕夜則更熱鬧了，晚上，一家人圍坐桌子旁。一起吃餃子，聊家常，打麻將，看春晚。這一晚除了很小的孩子，沒有什么人睡覺，都要守歲。

　　年雖過完了，但過年時的快樂還存人們的心中，鞭炮聲中，新的一天邁著沉重的步子向我們走來。

春節五年級作文篇6

　　翻開精美的日歷，我細數著春節將要來臨。那是我們中華民族的傳統節日，更是我期盼的佳節，因為只有這幾天，我才能放下沉重的學習，放松自己的心情，淘洗著一年中最歡樂的日子。

　　我期盼春節，春節的北京是最美的。大街小巷張燈結彩，人們笑語歡騰。尤其是除夕之夜，五顏六色的禮花，綻放在夜空中，千姿百態，有的像銀蛇狂舞，有的像空缺開屏，還有的像綻放的花朵。它們把北京裝點的絢麗奪目，整個北京城真是火樹銀花不夜天。而今年的春節我尤為盼望，因為我將過一個與眾不同的春節，因為我要到我們祖國南端的圣土---香港，在迪斯尼樂園里過一個奇妙的春節。我想：那里的春節一定是充滿了童趣，那里有神話故事里的城堡，還有漂亮可愛的米老鼠，和它們一起過陳杰，一定很快樂。聽媽媽說迪斯尼里的煙花漂亮極了，我想它們沖上天空一定很亮麗，那是一幅幅米奇的笑臉。它們在歡迎我的到來。