蘇州園林的閱讀練習

時間：2022-09-17 22:48:29 語文百科

蘇州園林的閱讀練習

蘇州園林的閱讀練習1

　　【甲】設計者和匠師們因地制宜，自出心裁，修建成功的園林當然各各不同。可是蘇州各個園林在不同之中有個共同點，似乎設計者和匠師們一致追求的是：務必使游覽者無論站在哪個點上，眼前總是一幅完美的圖畫。為了達到這個目的，他們講究亭臺軒榭的（），講究假山池沼的（），講究花草樹木的（），講究近景遠景的（）。總之，一切都要為構成完美的圖畫而存在，決不容許有欠美傷美的敗筆。他們惟愿游覽者得到“如在畫圖中”的美感，而他們的成績實現了他們的愿望，游覽者來到園里，沒有一個不心里想著口頭說著“如在畫圖中”的。

蘇州園林的閱讀練習

　　【乙】蘇州園林栽種和修剪樹木也著眼在畫意。高樹與低樹俯仰生姿。落葉樹與常綠樹相間，花時不同的多種花樹相間，這就一年四季不感到寂寞。沒有修剪得像寶塔那樣的松柏，沒有閱兵式似的道旁樹：因為依據中國畫的`審美觀點看，這是不足取的。有幾個園里有古老的藤蘿，盤曲嶙峋的枝干就是一幅好畫。開花的時候滿眼的珠光寶氣，使游覽者感到無限的繁華和歡悅，可是沒法說出來。

　　1．選文【甲】段中，依次填入括號內的詞語正確的一項是（）

　　A．配合布局層次映襯

　　B．布局配合映襯層次

　　C．映襯配合布局層次

　　D．層次映襯配合布局

　　2．選文【甲】段中，說明蘇州園林總體特征的句子是哪一句？

　　_______________________________________________________

　　3．選文【乙】段內容與【甲】段的哪一句話相照應？

　　_______________________________________________________

　　4．選文【乙】段中，蘇州園林“一年四季不感到寂寞”的原因是什么？

　　_______________________________________________________

　　5．選文【乙】段中，“因為依據中國畫的審美觀點看，這是不足取的”一句中的“這”指代什么？

　　_______________________________________________________

　　6．選文【乙】段中，“有幾個園里有古老的藤蘿，盤曲嶙峋的枝干就是一幅好畫。”一句使用了什么說明方法？

　　_______________________________________________________

　　參考答案：

　　1．B

　　2．務必使游覽者無論站在哪個點上，眼前總是一幅完美的圖畫。

　　3．講究花草樹木的映襯。

　　4．落葉樹與常綠樹相間，花時不同的多種花樹相間。

　　5．把松柏修剪得像寶塔，把道旁樹修剪得像閱兵式似的士兵。

　　6．舉例子

　　（意對即可）

蘇州園林的閱讀練習2

　　閱讀理解。

　　①一條高低曲折的長廊，中間用同樣一條高低曲折的花墻隔起來，就形成了內外兩道長廊，這便是復廊。②滄浪亭整個園子，就環抱在這個長長的優美的復廊里。③復廊的外廊，緊貼園外的.碧水河塘。你從外廊走，仿佛你并不在園里，而是在園外青蔥翠色的田郊野外漫步。④但是，轉過臉，你從花墻向里面看，卻隱隱地看到園內樹影婆娑，古亭傲立，綠竹紅花，隨風搖曳，另有一番風味。⑤如果從內廊走，你可以盡情欣賞園內那些亭臺、假山、芭蕉掩映的小榭，飛檐凌空的廳屋等建筑藝術。⑥但轉過臉，從花墻透窗外，園外的風光卻又飛快進入你的眼簾。⑦這復廊真有說不盡的奇妙處。

　　1、這段文字的說明對象是什么？

　　_________________________________________________________

　　2、說明對象的特征是什么？

　　_________________________________________________________

　　3、用“||”線給這段文字劃分層次。

　　① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦

　　4、據層次的劃分，請指出選文的結構形式[ ]

　　A、總——分

　　B、分——總

　　C、總——分——總

　　D、并列

　　5、（多項選擇）說明的順序是[ ]

　　A、由概括到具體 B、由整體到部分 C、由原因到結果 D、由特點到用途

　　E、遠到近 F、外到內 G、春到秋 H、早到晚

　　6、（多項選擇）“園內樹影婆娑，古亭傲立，綠竹紅花，隨風搖曳”“這復廊真有說不盡的奇妙處”各運用的表達方式是[ ]

　　A、敘述

　　B、描寫

　　C、議論

　　D、抒情

　　參考答案：

　　1、復廊

　　2、高低曲折，優美奇妙。

　　3、1 2 || 3 4 5 6 || 7

　　4、A

　　5、B F

　　6、B D

蘇州園林的閱讀練習3

　　蘇州園林與北京的園林不同，極少使用彩繪。梁和柱子以及門窗闌干大多漆廣漆，那是不刺眼的顏色。墻壁白色。有些室內墻壁下半截鋪小磨方磚，淡灰色和白色對襯。屋瓦和檐漏一律淡灰色。這些顏色與草木的綠色配合，引起人們安靜閑適的感覺。而到花開時節，卻更顯得各種花明艷照眼。

　　1．蘇州園林的建筑色彩有什么特點？這樣的色彩在園內產生了什么效果？

　　答____________________________________________________________________

　　2．蘇州園林色彩的運用體現了園林設計者怎樣的藝術追求？請聯系《蘇州園林》及下面的資料說說你的看法。

　　鏈接：

　　蘇州園林的主人，大多是被貶或退隱的官吏、不得志的文人，這就決定了蘇州園林是“獨善其身”的私家園林．是體現了隱逸情趣的“城市山林”。蘇州園林的優點是能在布局的自由中蕕得身心的自由，在物態的`自然中歸復人性的自然。北方皇家園林追求濃麗絢爛的色彩美，蘇州私家園林則以素樸為美，粉墻黛瓦，質樸無華．沒有強烈的刺激，有的是柔和與寧靜，這更利于園主們修身養性，投入自然的懷抱。（金學智《蘇州園林審美談》）

　　中國園林，以“雅”為主，“典雅”、“雅趣”、“雅致”、“雅淡”等等，莫不突出以“雅”。……中國園林，有高低起伏，有藏有隱．有動觀、靜觀，有節奏，宜細賞。人游其間的那種悠閑情緒，是一首詩，一幅畫，不是匆匆而來，匆匆而去，走馬看花，到此一游；而是宜坐，宜行、宜看、宜想。（陣從周《園林美與昆曲美》）

　　答________________________________________________________________________

　　參考答案：

　　1．建筑色彩的特點：①“極少使用彩繪”，

　　②色彩淡雅，如：梁柱、木窗、闌干是不刺眼的顏色，墻壁是白色，水磨方磚是淡灰色，屋瓦和檐漏也是淡灰色。

　　達到的效果：①這些顏色與草木的綠色和諧地統一在一起，“引起人們安靜閑適的感覺”；

　　②到了花開的季節，這些顏色與花相映成趣，把花襯托得更加“明艷照眼”。

　　2．追求自然之趣，體現出圖畫之美，營造柔和、恬靜的意境，凸現“雅趣”，“雅致”。

蘇州園林的閱讀練習4

　　蘇州園林栽種和修剪樹木也著眼在畫意。高樹與低樹俯仰生姿。落葉樹與常綠樹相間，花時不同的多種花樹相間，這就一年四季不感到寂寞。沒有修剪得像寶塔那樣的松柏，沒有閱兵式似的道旁樹：因為依據中國畫的審美觀點看，這是不足取的。有幾個園里有古老的藤蘿，盤曲嶙峋的枝干就是一幅好畫。開花的時候滿眼的珠光寶氣，使游覽者感到無限的'繁華和歡悅，可是沒法說出來。

　　1．寫出文段的中心句。

　　___________________________________________________

　　2．“這就一年四季不感到寂寞”這句話的表達作用是：

　　___________________________________________________

　　3．文中有兩個“沒有……”的句子，其表達作用是：

　　___________________________________________________ 。

　　4．用文中的語句完成下列填寫題。

　　(1)蘇州園林栽種樹木的特點是：___________________________________________

　　(2)蘇州園林修剪樹木的特點是：___________________________________________

　　參考答案：

　　1．蘇州園林栽種和修剪樹木也著眼在畫意。

　　2．點出這樣設計的藝術效果

　　3．從反面強調“著眼在畫意”

　　4．(1)高樹與低樹……花樹相問(2)沒有……沒有……道旁樹

蘇州園林的閱讀練習5

　　閱讀下文，完成1～6題。

　　蘇州園林栽種和修剪樹木也著眼在畫意。高樹與低樹俯仰生姿，落葉樹與常綠樹相間，花時不同的多種花樹相間，這就一年四季不感到寂寞。沒有修剪得像寶塔那樣的松柏，沒有閱兵式似的道旁樹：因為依據中國畫的審美觀點看，這是不足取的。有幾個園里有古老的藤蘿，盤曲嶙峋的枝干就是一幅好畫。開花的時候滿眼的珠光寶氣，使游覽者感到無限的繁華和歡悅，可是沒法說出來。

　　1．本段的中心句是：

　　__________________________________________

　　2．本段文字的說明順序是（）

　　A．由高到低

　　B．由外到內

　　C．由具體到抽象

　　D．由總說到分說

　　3．“一年四季不寂寞”的原因是：

　　__________________________________________

　　4．寫出了事物的動感和層次感的一項是：（）

　　A．高樹低樹俯仰生姿。

　　B．落葉樹與常綠樹相間。