《岳陽(yáng)樓記》文言文閱讀練習(xí)
《岳陽(yáng)樓記》文言文閱讀練習(xí)1
慶歷四年春，滕子京謫守巴陵郡。越明年，政通人和，百?gòu)U具興。乃重修岳陽(yáng)樓，增其舊制，刻唐賢令人詩(shī)賦于其上。屬予作文以記之。
予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖。銜遠(yuǎn)山，吞長(zhǎng)江，浩浩湯湯，橫無(wú)際涯;朝暉夕陰，氣象萬(wàn)千。此則岳陽(yáng)樓之大觀也。前人之述備矣。然則北通巫峽，南極瀟湘，遷客騷人，多會(huì)于此，覽物之情，得無(wú)異乎?
若夫霪雨霏霏，連月不開，陰風(fēng)怒號(hào)，濁浪排空;日星隱耀，山岳潛形;商旅不行，檣傾揖摧;薄暮冥冥，虎嘯猿啼。登斯樓也，則有去國(guó)懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。
至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬(wàn)頃;沙鷗翔集，錦鱗游泳;岸芷汀蘭，郁郁青青。而或長(zhǎng)煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂何極!登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風(fēng)，其喜洋洋者矣。
嗟夫!予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉?不以物喜，不以己悲;居廟堂之高則憂其民;處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂，退亦憂。然則何時(shí)而樂耶?其必曰“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”呼。噫!微斯人，吾誰(shuí)與歸?
時(shí)六年九月十五日。
1.范仲淹是 (朝代)政治家、文學(xué)家，我們學(xué)過(guò)他的一首詞是 。
2.解釋下列句中加點(diǎn)詞語(yǔ)在文中的含義。
①增其舊制 ( )
②屬予作文以記之 ( )
③前人之述備矣 ( )
④去國(guó)懷鄉(xiāng) ( )
3.第三段、第四段具體表現(xiàn)遷客騷人的覽物之情。請(qǐng)結(jié)合這兩段內(nèi)容，分別以“悲”和“喜”為首字，寫一組不少于五言的.對(duì)偶句。
4.范仲淹借此文委婉地表達(dá)了對(duì)友人膝子京的勸勉，結(jié)尾作者發(fā)出“微斯人，吾誰(shuí)與歸”的慨嘆。就全文來(lái)看，這句話有何言外之意?
5.“政通人和，百?gòu)U具興”;“不以物喜，不以己悲”;“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”。這三句話因其文質(zhì)兼美而膾炙人口，請(qǐng)選擇你感受最深的一句，結(jié)合《岳陽(yáng)樓記》和自己的生活談一談你的體會(huì)。
《岳陽(yáng)樓記》文言文閱讀練習(xí)2
閱讀《岳陽(yáng)樓記》（節(jié)選），完成1—3題。
予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖。銜遠(yuǎn)山，吞長(zhǎng)江，浩浩湯湯，橫無(wú)際涯；朝暉夕陰，氣象萬(wàn)千。此則岳陽(yáng)樓之大觀也，前人之述備矣。然則北通巫峽，南極瀟湘，遷客騷人，多會(huì)于此，覽物之情，得無(wú)異乎？
若夫淫雨霏霏，連月不開，陰風(fēng)怒號(hào)，濁浪排空；日星隱曜，山岳潛形；商旅不行，檣傾楫摧；薄暮冥冥，虎嘯猿啼。登斯樓也，則有去國(guó)懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。
至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬(wàn)頃；沙鷗翔集，錦鱗游泳；岸芷汀蘭，郁郁青青。而或長(zhǎng)煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂何極！登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風(fēng)，其喜洋洋者矣。
嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲；居廟堂之高則憂其民；處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂，退亦憂。然則何時(shí)而樂耶？其必曰“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”乎。噫！微斯人，吾誰(shuí)與歸？
1．下列句中加橫線詞語(yǔ)的意思相同的.一項(xiàng)是
[ ]
A．此則岳陽(yáng)樓之大觀 嘆為觀止
B．前人之述備矣 籌備會(huì)議
C．長(zhǎng)煙一空 煥然一新
D．把酒臨風(fēng) 身臨其境
2．用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面的句子。
（1）銜遠(yuǎn)山，吞長(zhǎng)江，浩浩湯湯，橫無(wú)際涯。
（2）日星隱曜，山岳潛形；商旅不行，檣傾楫摧。
3．作者寫“遷客騷人”“覽物之情，得無(wú)異乎”的目的是什么？
參考答案：
1．C
2．（1）洞庭湖含著遠(yuǎn)處的山，吞長(zhǎng)江的水，水勢(shì)浩大，無(wú)邊無(wú)際（2）太陽(yáng)和星星失去了光輝，高山隱藏了形跡；商人和旅客不能成行，桅桿倒了、船槳斷了。
3．為了引出古代仁人志士“不以物喜，不以己悲”的高尚情操，從而表達(dá)自己“先天下之憂而憂，后天
下之樂而樂”的偉大抱負(fù)。
《岳陽(yáng)樓記》文言文閱讀練習(xí)3
閱讀下文，回答問題。
①若夫淫雨露霏，連月不開，陰風(fēng)怒號(hào)。濁浪排空；日星隱曜，山岳潛形；商旅不行，檣傾楫摧；薄暮冥冥，虎嘯猿啼。登斯樓也，則有去圓懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏，滿目蕭然．感極悲者矣。
②至若春和景明，波瀾不驚，上下天光。一碧萬(wàn)頃；沙鷗翔集，錦鱗游泳；岸芷汀蘭，郁郁青青。而或長(zhǎng)煙一空，皓月千里，浮光躍金。靜影沉璧。漁歌互答，此樂何極！登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱僧忘，把酒臨風(fēng)，其喜洋洋者矣。
③嗟嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲；居廟堂之高則憂其民；處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂，退亦憂。然則何時(shí)而樂耶？其必曰“先天下之憂而憂。后天下之樂而樂”乎。噫！微斯人．吾誰(shuí)與歸？
1．下列句中加粗詞意思相同的一組是（ ）
A．去國(guó)懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏委而去之，是地利不如人和也
B．予嘗求古仁人之心，或異二者之為或以為死，或以為亡
C．居廟堂之高則憂其民名之者誰(shuí)？太守自謂也
D．然則何時(shí)而樂耶有亭翼然臨于泉上者
2．翻譯下面的句子。
浮光躍金，靜影沉壁。
________________________
3．文段①②運(yùn)用_________手法，描寫了兩種截然不同的景象，依次抒發(fā)了遷客騷人__________兩種情感。
4．文段③中作者假借古仁人立言，表達(dá)了“________，___________”的遠(yuǎn)大政治抱
5．選文末句“微斯人，吾誰(shuí)與歸”表達(dá)了作者怎樣的思想感情？
________________________
參考答案：
1．A
2．波動(dòng)的'光閃著金色，靜靜的月影像沉入水中的玉璧。
3．對(duì)比。感極而悲和喜洋洋（或“一悲一喜”）
4．先天下之憂而憂，后天下之樂而樂
5．“略”。
《岳陽(yáng)樓記》文言文閱讀練習(xí)4
①若夫日出而林霏開，云歸而巖穴暝，晦明變化者，山間之朝暮也。野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰，風(fēng)霜高潔，水落而石出者，山間之四時(shí)也。朝而往，暮而歸，四時(shí)之景不同，而樂亦無(wú)窮也。
②至于負(fù)者歌于途，行者休于樹，前者呼，后者應(yīng)，傴僂提攜，往來(lái)而不絕者，滁人游也。臨溪而漁，溪深而魚肥；釀泉為酒，泉香而酒洌；山肴野蔌，雜然而前陳者，太守宴也。宴酣之樂，非絲非竹，射者中，弈者勝，觥籌交錯(cuò)，起坐而喧嘩者，眾賓歡也。蒼顏白發(fā)，頹然乎其間者，太守醉也。
③已而夕陽(yáng)在山，人影散亂，太守歸而賓客從也。樹林陰翳，鳴聲上下，游人去而禽鳥樂也。然而禽鳥知山林之樂，而不知人之樂；人知從太守游而樂，而不知太守之樂其樂也。醉能同其樂，醒能述以文者，太守也。太守謂誰(shuí)？廬陵歐陽(yáng)修也。
【小題1】上文選自課文 ，作者是 （朝代）歐陽(yáng)修。（2分）
【小題2】用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面的句子。（3分）
觥籌交錯(cuò)，起坐而喧嘩者，眾賓歡也。
【小題3】下列理解不正確的一項(xiàng)是（3分）A．第①段寫太守只是因?yàn)樯嚼锼募揪吧蓝鴺贰．第②段生動(dòng)展現(xiàn)滁人游山之樂和太守宴游之樂。C．第③段以禽鳥、游人襯托太守以眾人之樂為樂。D．全篇充分表現(xiàn)太守寄情山水，與民同樂的思想。
答案
【小題1】《醉翁亭記》 宋
【小題2】酒杯和酒籌交互錯(cuò)雜，時(shí)起時(shí)坐大聲喧鬧的，是歡悅的眾位賓客。（3分）
【小題3】A（3分）
解析
【小題1】試題分析：《醉翁亭記》是初中語(yǔ)文課本上的名篇，其作者和作者的生活朝代一般是不會(huì)不知道的，但要注意把字寫對(duì)。
考點(diǎn)：本題考查學(xué)生對(duì)文學(xué)常識(shí)的掌握情況。
點(diǎn)評(píng)：對(duì)于課本上的文言文課文，不但要知道字詞句意，還要能知道大致內(nèi)容和主題以及涉及到的文學(xué)常識(shí)．
【小題2】試題分析：翻譯時(shí)要注意，關(guān)鍵詞語(yǔ)的意思必須要落實(shí)。此句中的關(guān)鍵詞有“觥籌交錯(cuò)交錯(cuò)” “者 也 ”等。“觥籌交錯(cuò)”中的“交錯(cuò)”相當(dāng)于現(xiàn)代漢語(yǔ)中的兩個(gè)詞，即“交互、錯(cuò)雜” ，故應(yīng)譯為“酒杯和酒籌交互錯(cuò)雜”。“者 也”表示判斷。把各個(gè)詞語(yǔ)的.意思連綴起來(lái)，語(yǔ)意通順即可。
考點(diǎn)：本題考查學(xué)生文言語(yǔ)句的翻譯能力。
點(diǎn)評(píng)：翻譯文言語(yǔ)句是文言文閱讀的必考題。文言語(yǔ)句的翻譯一般有兩種方法，直譯和意譯，中考時(shí)常采用直譯。直譯講究字字落實(shí)，特別是關(guān)鍵詞語(yǔ)的意思必須要呈現(xiàn)出來(lái)。文言語(yǔ)句的翻譯首先要知道文言詞語(yǔ)的意思，當(dāng)然課外的文言語(yǔ)句翻譯時(shí)，放到語(yǔ)境中，根據(jù)上下文推斷也不失是一種較好的方法。
【小題3】試題分析：“第①段寫太守只是因?yàn)樯嚼锼募揪吧蓝鴺贰钡恼f(shuō)法是錯(cuò)誤的。文中的任何語(yǔ)段都不是孤立的，要把它放到全篇中去理解。第一段中的太守因景美而樂，但不能說(shuō)“只是”，因?yàn)楦鶕?jù)下文太守的“樂”更在于“樂民之樂”。
考點(diǎn)：本題考查學(xué)生課文內(nèi)容的理解、辨析能力。
點(diǎn)評(píng)：做這類題目時(shí)，一定要在通讀全文、了解文言文的大致內(nèi)容、主題等的基礎(chǔ)上，再精讀各項(xiàng)涉及到的語(yǔ)句，并根據(jù)自己的理解和所學(xué)的詩(shī)歌的相關(guān)知識(shí)去判斷、去衡量。
《岳陽(yáng)樓記》文言文閱讀練習(xí)5
慶歷四年春，滕予京謫守巴陵郡。越明年，政通人和，百?gòu)U具興。乃重修岳陽(yáng)樓，增其舊制，刻唐賢今人詩(shī)賦予其上。屬予作文以記之。
予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖。銜遠(yuǎn)山．吞長(zhǎng)江。浩浩湯湯，橫無(wú)際涯；朝暉夕陰，氣象萬(wàn)千。此則岳陽(yáng)樓之大觀也，前人之述備矣。然則北通巫峽，南極瀟湘，遷客騷人，多會(huì)于此，覽物之情，得無(wú)異乎？
若夫淫雨霏霏，連月不開，陰風(fēng)怒號(hào)，濁浪排空：日星隱曜，山岳潛形；商旅不行，檣傾揖摧；薄暮冥冥，虎嘯猿啼。登斯樓也，則有去國(guó)懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。
至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬(wàn)頃；沙鷗翔集，錦鱗游泳；岸芷汀蘭，郁郁青青。而或長(zhǎng)煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉壁，漁歌互答，此樂何極！登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風(fēng)，其喜洋洋者矣。
嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲：居廟堂之高則憂其民；處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂，退亦憂。然則何時(shí)而樂耶？其必曰“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”平。噫！微斯人，吾誰(shuí)與歸？
時(shí)六年九月十五日。
1.滕子京的政績(jī)；贊揚(yáng)滕子京的語(yǔ)句：政通人和，百?gòu)U具興。
2.寫重修岳陽(yáng)樓盛況的句子是：
3.“越明年，政通人和，百?gòu)U具興”一句有何作用？說(shuō)明滕子京治政有方，變化之大，并引出重修岳陽(yáng)樓一事，為下文“不以己悲”作鋪墊。
4. 滕子京“謫守巴陵郡”而“重修岳陽(yáng)樓”，這說(shuō)明了什么？說(shuō)明滕子京在逆境中“不以己悲”，仍然奮發(fā)有為的治理政事，由此可以看出他博大的胸襟，和一般的遷客不同。
5.交代寫作緣由的句子是：
6.概括第一段內(nèi)容：
7.總領(lǐng)第二段的句子是哪句？
8.第2段在文章的結(jié)構(gòu)中起什么作用？ 承上啟下的過(guò)渡作用
9.第2段從哪幾個(gè)角度寫洞庭湖景象的？分別突出了它怎樣的特點(diǎn)？
從空間和時(shí)間兩個(gè)角度來(lái)寫洞庭湖的。空間上突出洞庭湖的廣大；時(shí)間上突出洞庭湖早晚景色多變。
10.從空間上突出洞庭湖廣大的句子：銜遠(yuǎn)山，吞長(zhǎng)江，浩浩湯湯，橫無(wú)際涯。
11.時(shí)間上寫早晚景色多變的句子；寫盡湖光山色的語(yǔ)句：朝暉夕陰，氣象萬(wàn)千。
12.“此則岳陽(yáng)樓之大觀也”中的“此”具體指哪些內(nèi)容？銜遠(yuǎn)山，吞長(zhǎng)江，浩浩湯湯，橫無(wú)際涯，朝暉夕陰，氣象萬(wàn)千
13.“前人之述備矣”照應(yīng)前文哪句話？
14.“覽物之情，得無(wú)異乎？”一句起到怎樣的作用？起過(guò)渡作用，由景入情，領(lǐng)起下文遷客騷人的覽物之情。
15.寫微波時(shí)水面月光的句子：浮光躍金 寫無(wú)風(fēng)時(shí)水中月影的句子：靜影沉璧
“沙鷗翔集，錦鱗游泳”一句所用的修辭手法是：
16. “或異二者之為”中的“二者”是指什么人？ 或喜或悲的遷客騷人。
17.“二者之為”指的是：（用原文回答）⑴
⑵
18.作者用哪些話概括了遷客騷人的悲喜之情？這樣寫的目的是什么？
悲：去國(guó)懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏。 喜：心曠神怡，寵辱偕忘。
目的：為了將遷客騷人的悲喜情感和古仁人之心作對(duì)比，引出下文，由寫景自然轉(zhuǎn)入抒情，引發(fā)下文的議論，突出文章的主旨。表達(dá)作者的曠達(dá)胸襟和政治抱負(fù)。
19.表達(dá)作者曠達(dá)胸襟的句子：不以物喜，不以己悲。
20.表達(dá)作者政治抱負(fù)的句子；點(diǎn)明文章中心論點(diǎn)的句子：先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。
21. 古仁人之心的內(nèi)涵是從哪兩方面闡述的？它的最可貴之處是什么？
“不以物喜，不以已悲”是從博大的胸襟的.角度說(shuō)的；“居廟堂之高……君”是從考慮國(guó)家大事的角度來(lái)說(shuō)的。
不以自己的利益為重，以天下為已任
22.“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”表現(xiàn)范仲淹怎樣的思想境界？
憂國(guó)憂民，以下為已任的政治抱負(fù)，積極向上的、奮發(fā)有為的思想，吃苦在前、享樂在后的高尚品德。
23.“古仁人之心”與“二者之為”異在何處：
24.“進(jìn)”和“退”分別照應(yīng)“ ”和“ ”
25.“斯人”暗指 ，照應(yīng)開頭。
26.“是進(jìn)亦憂，退亦憂”一句中，兩個(gè)“憂”字所涉及的內(nèi)容是： 、 。
27. 文章中心思想：文章以作“記”為名，借題發(fā)發(fā)揮，表達(dá)了作者“不以物喜，不以已悲”曠達(dá)的胸襟和“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的政治抱負(fù)，也表達(dá)了對(duì)滕子京的慰勉和規(guī)箴之意。
28.用“/”標(biāo)出朗讀停頓：先 天 下 之 憂 而 憂，后 天 下 之 樂 而 樂
29.作者：范仲淹 字希文 朝代稱謂：北宋政治家、文學(xué)家 選自《范文正公集》
30.結(jié)尾作者發(fā)出“微斯人，吾誰(shuí)與歸”的慨嘆。就全文來(lái)看，這句話有何言外之意？
《岳陽(yáng)樓記》文言文閱讀練習(xí)6
比較閱讀甲、乙兩則文言文，完成24——27題(共10分)
〖甲若夫霪雨霏霏，連月不開，陰風(fēng)怒號(hào)，濁浪排空；日星隱曜，山岳潛形；商旅不行，檣傾楫摧；薄暮冥冥，虎嘯猿啼。登斯樓也，則有去國(guó)懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。
至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬(wàn)頃；沙鷗翔集，錦鱗游泳；岸芷汀蘭，郁郁青青。而或長(zhǎng)煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂何極！登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風(fēng)，其喜洋洋者矣。
嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲；居廟堂之高則憂其民；處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂，退亦憂。然則何時(shí)而樂耶？其必曰“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”乎。(《岳陽(yáng)樓記》節(jié)
〖乙范文正公守邠（bīn）州，暇日率僚屬（部屬）登樓置酒，未舉觴（shāng），見缞绖(cuī dié 喪服)數(shù)人營(yíng)理葬具者。公亟（jí急迫地）令詢之，乃寓居士人（寄居在外的讀書人）卒于邠，將出殯近郊，赗（fènɡ）斂棺槨（下葬的物品）皆所未具。公憮然（失意的樣子），即徹（“通撤”）宴席，厚赒（zhōu救濟(jì)）給之，使畢其事。坐客感嘆有泣下者。(《范仲淹罷宴》)
24.解釋加點(diǎn)詞的意思。(2分)
(1) 去國(guó)懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏( ) (2) 而或長(zhǎng)煙一空 ( )
(3) 暇日率僚屬登樓置酒( ) (4) 乃寓居士人卒于邠( )
25.翻譯句子(4分)
(1) 予嘗求古仁人之心，或異二者之為。(2分)
譯文：
(2) 坐客感嘆有泣下者。(2分)
譯文：
26.〖甲文中的“古仁人”有怎樣的胸襟和抱負(fù)？用原文中語(yǔ)句回答。請(qǐng)?jiān)倥e出一個(gè)具有這樣胸襟或抱負(fù)的“古仁人”的事例。(2分)
答：
27.從〖乙文中摘錄出最能體現(xiàn)范仲淹“先天下之憂而憂”思想的`有關(guān)詞句。(2分)
參考答案：
24、(1)國(guó)都 (2)全 (3)擺放，放置 (4)死 (2分，每空0.5分)
25、(1)我曾經(jīng)探求過(guò)古時(shí)品德高尚的人的思想感情，或許不同于(以上)兩種心情。(意近即可)(2分)
(2)在座的客人因此而感動(dòng)嘆服甚至有流下眼淚的。(意近即可)(2分)
26、有“不以物喜、不以己悲”的胸襟和“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的政治抱負(fù)；(1分)如：杜甫的“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”。(1分，事例符合即可)
27、公憮然，即徹宴席，厚赒給之，使畢其事。(2分)
《岳陽(yáng)樓記》文言文閱讀練習(xí)7
嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲；居廟堂之高則憂其民；處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂，退亦憂。然則何時(shí)而樂耶？其必曰“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”乎。噫！微斯人，吾誰(shuí)與歸？
【小題1】解釋下面加點(diǎn)的詞。（2分）
①予嘗求古仁人之心求：
②先天下之憂而憂先：
【小題2】用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面句子。（2分）
不以物喜，不以己悲。
【小題3】選段主要運(yùn)用了的表達(dá)方式，表達(dá)了作者 的思想感情。(3分)
答案
【小題1】①探求②在……之前
【小題2】不因外物（好壞）和自己（得失）而或喜或悲。
【小題3】議論、抒情憂國(guó)憂民（以天下為己任）
解析【小題1】
試題分析：此題考查學(xué)生對(duì)文言實(shí)詞含義的理解和識(shí)記，要求學(xué)生對(duì)重點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋進(jìn)行重點(diǎn)識(shí)記。還要求學(xué)生對(duì)文章熟讀，書讀百遍，其義自現(xiàn)。“求”是探求、追求。“先”字常考，在……之前，要求學(xué)生要牢記。
考點(diǎn)：理解常見文言實(shí)詞在文中的意義。能力層級(jí)為理解B。
【小題2】
試題分析：此題考查學(xué)生的閱讀理解和翻譯能力，要求學(xué)生多讀文章，掌握文意，尤其是重點(diǎn)詞的翻譯。注意 “以”“喜”“悲”的意思。
考點(diǎn)：理解并翻譯文中的句子。能力層級(jí)為理解B。
【小題3】
試題分析：表達(dá)方式有記敘、描寫、說(shuō)明、議論、抒情。本段運(yùn)用了議論和抒情的.表達(dá)方式。結(jié)合主題，表達(dá)了作者憂國(guó)憂民的思想感情。
考點(diǎn)：分析概括作者在文中的觀點(diǎn)態(tài)度。能力層級(jí)為分析綜合C。
《岳陽(yáng)樓記》文言文閱讀練習(xí)8
岳陽(yáng)樓記
慶歷四年春。滕子京謫守巴陵郡。越明年，政通人和，百?gòu)U具興。乃重修岳陽(yáng)樓，增其舊制，刻唐賢令人詩(shī)賦于其上。屬予作文以記之。
予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖。街遠(yuǎn)山，吞長(zhǎng)江，浩浩湯湯，橫無(wú)際涯;朝暉夕陰，氣象萬(wàn)千。此則岳陽(yáng)樓之大觀也，前人之述備矣。然則北通巫峽。南極瀟湘，遷客騷人.多會(huì)于此，覽物之情，得無(wú)異乎?
若夫淫雨霏霏，連月不開，陰風(fēng)怒號(hào)，濁浪排空;日星隱曜，山岳潛形;商旅不行.檣傾楫摧;薄暮冥冥，虎嘯猿啼。登斯樓也，則有去國(guó)懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。
至若春和景明，波瀾不驚。上下天光，一碧萬(wàn)頃;沙鷗翔集，錦鱗游泳;岸芷汀蘭。郁郁青青。而或長(zhǎng)煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂何極!登斯樓也。則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風(fēng)，其喜洋洋者矣。
嗟夫!予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉?不以物喜，不以已悲;居廟堂之高，則憂其民;處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂，退亦憂。然則何時(shí)而樂耶?其必曰“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”乎。噫，微斯人，吾誰(shuí)與歸?
時(shí)六年九月十五日。
27、本文作者 是我國(guó) 代的政治家、文學(xué)家。(1分)
28、解釋下列加點(diǎn)的詞語(yǔ)在文中的意思。(2分)
(1)謫守巴陵郡 ( ) ②百?gòu)U具興 ( )
③朝暉夕陰 ( ) ④去國(guó)懷鄉(xiāng) ( )
29、文章第二段作者用神來(lái)之筆再現(xiàn)了岳陽(yáng)樓的宏偉景象，照應(yīng)了文題，此外還有什么作用?
30、請(qǐng)?jiān)谖恼碌谌⑺亩沃腥芜x一段，就其內(nèi)容或?qū)懛▽懸欢卧u(píng)注性文字。
31、世上因好文好詩(shī)而聞名的景觀很多，岳陽(yáng)樓就是因文質(zhì)兼美的《岳陽(yáng)樓記》而名滿天下的。然而與眾不同的是，岳陽(yáng)樓更令許多仁人志士向往。閱讀全文，根據(jù)你的理解說(shuō)說(shuō)其主要原因是什么?
答案
27、范仲淹 宋(北宋)
28、(1)古代官員降職或遠(yuǎn)調(diào)(被貶) (2)同“俱” (3)日光 (4)離開
29、(共2分)領(lǐng)起下文遷客騷人的覽物之情或?yàn)閷懛ㄏ挛倪w客騷人的覽物之情作鋪墊。
30、(“內(nèi)容和寫法”寫一方面即可，鼓勵(lì)有創(chuàng)意的表達(dá)，不要求面面俱到。)
第三段內(nèi)容提示：寫遷客騷人在陰雨連綿之時(shí)登樓覽物而產(chǎn)生的.感傷之情。
第三段寫法提示：多用駢句，句式工整，語(yǔ)言簡(jiǎn)潔生動(dòng);運(yùn)用恰當(dāng)?shù)男揶o手法(排比、對(duì)偶);與下段文字形成對(duì)比。(說(shuō)出其中一點(diǎn)即可)
第四段內(nèi)容提示：寫遷客騷人在春和景明之時(shí)登樓覽物而產(chǎn)生的喜悅之情。
第四段寫法提示：多用駢句，句式工整，語(yǔ)言簡(jiǎn)潔生動(dòng);運(yùn)用恰當(dāng)?shù)男揶o手法(排比、對(duì)偶比喻、借代);與上段文字形成對(duì)比。(說(shuō)出其中一點(diǎn)即可)
31、《岳陽(yáng)樓記》道出了許多任人志士的心聲，即曠達(dá)的胸襟、遠(yuǎn)大的政治抱負(fù)、憂國(guó)憂民的情懷。
【《岳陽(yáng)樓記》文言文閱讀練習(xí)】相關(guān)文章：
《買櫝還珠》文言文閱讀及練習(xí)08-19
趙氏孤兒文言文閱讀練習(xí)08-19
文言文《日喻》閱讀練習(xí)及答案04-21
仔細(xì)閱讀文言文完成練習(xí)02-01
閱讀文言文讀書佐酒附翻譯及練習(xí)12-15
文言文《陳涉世家》閱讀練習(xí)及答案02-07
《陳涉世家》文言文閱讀練習(xí)及答案10-08
《曹劌論戰(zhàn)》文言文閱讀練習(xí)及答案07-29
《岳陽(yáng)樓記》節(jié)選文言文對(duì)比閱讀12-14
文言文《魯人徙越》閱讀練習(xí)及答案10-09