大洋深處牽神八的閱讀理解

時間：2021-05-02 11:12:58 語文百科

大洋深處牽神八的閱讀理解

　　大洋深處牽神八

大洋深處牽神八的閱讀理解

　　遠望六號船測控神舟八號飛船首圈飛行見聞

　　在1：18 000 000的世界地圖上，從酒泉到南太平洋某海域的直線距離是73.3厘米，計算下來，其間的實際直線距離為13194千米。

　　北京時間2011年11月1日5時58分，當點火、起飛的口令在酒泉衛星發射中心的晨光中響起，遠在大洋上的筆者仿佛穿越萬里，目睹了長征火箭烈焰升騰、神舟八號拔地而起的壯美瞬間。

　　期盼已久、為之準備已久的時刻終于到來，萬眾矚目的神舟八號起程去赴與天宮一號的浪漫約會！

　　為給神舟八號指引行程，此前4個半小時開始，筆者所在的遠望六號船已經在南太平洋某海域嚴陣以待，它將在這里進行連續17天的科學測控。

　　受南半球強冷空氣和溫帶氣旋影響，此時的南太平洋洋面洶涌澎湃。即便在遠望六號船的艙室內，嘩嘩的水聲和呼呼的風聲依然不絕于耳。

　　船的兩側，各有一對減搖鰭伸展于躁動的.洋流。每支減搖鰭長近4米、重約6噸，施放后可大幅減輕船的搖晃程度。

　　甲板上，直徑10余米的乳白色大鍋USB雷達穩穩挺立，遙指海天之間飛船即將來臨的方位點。

　　船艙里，各機房一排排彩色顯示屏上快速變換著各種信息畫面和數據。上百名科技人員各就各位，不放過顯示屏上一絲一毫的變化，盡管對他們中的許多人來說，類似的場景已經歷過多次。

　　船指揮所內，測控通信系統和機房的監控圖像以及各種數據圖表，即時呈現在前部巨大的投影屏幕上，酒泉衛星發射中心的調度口令不時傳來。身著天藍色防靜電工作服的指揮組人員和工作人員正凝神靜氣，默默守候。

　　在這片陌生的海域，在嚴峻的氣象條件下，已駛離祖國兩個月之久的遠望六號船，翹首企盼神舟八號的到來。

　　30分鐘準備！

　　隨著調度口令的下達，一陣尖厲的警鈴響徹船艙，全船進入一級測量部署。

　　5分鐘準備！

　　大戰將至，指揮所和各機房都安靜下來，連調度系統也轉為緘默。

　　3分鐘準備！

　　船艙里更加寂靜，一根針掉在地上都能聽得見。

　　1分鐘準備！

　　點火、起飛！

　　大地震動，大洋屏息。

　　伴隨著船箭分離、太陽能帆板展開、飛船入軌等激動人心的報告聲，神舟八號飛船離遠望六號船的測控弧段越來越近。此刻，遠望六號船主控機房內，USB系統天線主操作手胡金輝端坐監控臺前。他右手穩握操縱桿，左手輕輕放在數引按鈕上，雙眼注視著眼前的天線控制顯示屏。

　　飛船升空約30分鐘，一個紅點滑入顯示屏，快速而不規則地跳躍著。胡金輝迅速掃了一眼顯示數據，右手熟練地操作，把紅點穩穩鎖在示波器中心。

　　長江六號發現飛船！

　　長江六號飛船雙向捕獲！

　　調度員清晰而略為激昂的報告聲沖擊著船艙里的空氣。坐鎮指揮的衛星海上測控部副主任吳錦高眉頭瞬間舒展，輕輕吁了一口氣。

　　數十秒后，神舟八號飛船內部的圖像清晰地呈現在大屏幕上，繼而飛船上的相關數據不斷傳來，經計算處理后發往北京航天飛行控制中心。長江六號跟蹤飛船正常，遙、外測信號正常的報告被一再重復。

　　緊接著，遠望六號船將北京航天飛行控制中心傳來的飛船工況處理等指令鏈發往天際。

　　發現目標大約8分鐘后，飛船出站指令鏈從船上發出，神舟八號飛離遠望六號船測控弧段，疾馳而去。

　　至此，遠望六號船對神舟八號飛船首圈測控任務畫上圓滿句號。

　　筆者預想中的掌聲和歡呼聲并沒有出現。海天之間，遠望六號船保持航向、繼續開進，準備迎接下一個圈次的挑戰。

　　(原文有刪改)

　　(1)下列對新聞有關內容的分析和概括，最恰當的兩項是(5分)( )

　　A．2011年11月1日清晨，神舟八號飛船在長征火箭的運載下從中國酒泉衛星發射中心拔地而起，作者在現場目睹了這一壯美瞬間。

　　B．在神舟八號飛船升空的過程中，遠望六號船與長江六號船成功合作，在南太平洋某海域完成了對飛船首圈飛行的測控。

　　C．把神舟八號與天宮一號的對接說成浪漫約會，形象生動，表達出中華民族取得航天事業成功的喜悅和豪邁之情。

　　D．一根針掉在地上都能聽得見一句用比喻的修辭手法凸顯出當時船上寂靜的程度，表現出工作人員們的全神貫注和高度緊張。

　　E．作者在敘述過程中運用了點面結合的寫法，既寫了全體工作人員的工作情景，又突出了胡金輝、吳錦高等重要人物的工作細節。

　　(2)遠望六號船在大洋深處給神舟八號指引行程，具體做了哪些重大的工作？請根據文章內容分三條概括。(6分)

　　答：_________________________________________________

　　(3)怎樣理解大地震動，大洋屏息這句話在文中的含意？

　　(6分)

　　答：_________________________________________________

　　(4)筆者預想中的掌聲和歡呼聲并沒有出現，為什么？請結合全文，談談你的看法。(8分)

　　答：__________________________________________________

　　解析：(1)本題考查考生篩選并整合文中信息的能力。A項，在現場目睹錯誤。從第2自然段內容可知，作者當時遠在大洋上。B項，遠望六號船與長江六號船成功合作錯誤。從調度員的報告內容可知，遠望六號是船的名稱，長江六號是遠望六號在測量工作中的代號。D項，比喻的修辭手法錯，該句運用的修辭手法是夸張。

　　(2)本題考查考生分析語言特色、把握文章結構的能力。本文的答題區間在文章的主體部分�？忌忸}時，首先要把握行文思路，篩選出文中含有相關信息的重要詞句，如鎖在、發現、傳來、經計算處理后發往北京航天飛行控制中心、將傳來的發往天際等。然后對這些詞句所包含的信息進行整合提煉，分條表述。

　　(3)本題考查考生對文本的某種特色作深度的思考和判斷的能力。該句是本文含意豐富的語句之一。大地與大洋均有其表層含義和深層含義。大地既是實指，又暗指國際社會；大洋既是實指，又暗指身處大洋的人們。

　　(4)本題考查考生探究文本中的某些問題、提出自己的見解的能力�？忌獯鸨绢}時，要留心文中暗示性的語言，深入領會文章中主人公們的思想感情。第4自然段和第8自然段各有一處暗示，即它將在這里進行連續17天的科學測控和類似的場景已經歷過多次。倒數第1、2自然段也有相關信息，即首圈和下一個圈次。

　　答案：(1)CE

　　(2)(1)在控制顯示屏上捕獲飛船信息；(2)接收、計算處理飛船傳送的數據，轉發給北京航天飛行控制中心；(3)向飛船接轉北京航天飛行控制中心傳來的指令。

　　(3)火箭點火起飛，產生的強大沖擊力震天動地；神八的成功發射震動了全世界。在這瞬間，遠方的南太平洋海面很寂靜，遠望六號船上的人通過顯示屏觀看著，全神貫注，既興奮又緊張。

　　(4)示例這種現象很正常。船上的許多人都是身經多戰的科技工作精英，對這樣的勝利已習以為常。這次測控工作才剛拉開序幕，整個測控工作任重道遠�？萍既藛T們沉著嚴謹，不驕不躁，是一支務實求真、志存高遠、能勝大任的隊伍。

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