常見中小學修辭手法
在中小學的同學掌握修辭手法是十分重要的，那么相關的'修辭手法是怎樣的呢？下面是小編分享給大家的常見中小學修辭手法，歡迎閱讀。
1.比喻
化平淡為生動;化深奧為淺顯;化抽象為具體;化冗長為簡潔。
2.借代
使形象突出，特點鮮明，引人聯想，具體生動。
3.比擬
色彩鮮明，描繪形象，啟人想象。
4.夸張
態度鮮明，引起共鳴;揭示本質，給人啟示;烘托氣氛，增強感染力;增強聯想，創造氣氛。
5.對偶
句式整齊，節奏鮮明;便于吟誦，易于記憶;表意凝煉，抒情酣暢。
6.排比
前后聯結，結構緊湊;文意通，語氣強勁;說理透辟，條分縷析;節奏鮮明，抒情淋漓盡致。
7.設問
引人注意，啟發思考。
8.反問
語氣強烈，加重語勢，激發讀者的感情，給讀者造成深刻的印象。
9.反復
突出思想，強調感情，分清層次，加強節奏感，增強旋律美。
10.襯托
突現正面或反面事物，表達強烈的思想感情，深化文章的中心思想。
11.對比
總的說來，能使語言色彩鮮明。
具體地說：兩物對比——揭示好同壞，善同惡，美同丑的對立，使人們在比較中得到鑒別。一物對比——揭示事物的對立面，反映事物內部既矛盾又統一的辯證關系，使人們全面地看問題。
12.雙關
使語言幽默，饒有風趣。使表達含蓄曲折，生動活潑，增強文章的表現力。
13.頂真
總的說來，環環緊扣，引人入勝。
具體地說：議事說理，準確、謹嚴、周密。抒情寫意，格調清新。狀物敘事，條理清晰。
14.反語
表示人與人之間的親昵感情;
揭露批判，辛辣諷刺，幽默有趣，使文章富有戰斗性。
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