語(yǔ)文閱讀題：剝豆

時(shí)間：2024-06-28 18:09:27 賽賽語(yǔ)文百科

語(yǔ)文閱讀題：剝豆

　　很多的同學(xué)在閱讀理解丟分最主要的原因還是因?yàn)榇痤}的方式不對(duì)，有的同學(xué)讀不懂文章中的中心思想，以下是小編整理的語(yǔ)文閱讀題：剝豆，希望對(duì)大家有所幫助。

語(yǔ)文閱讀題：剝豆

　　語(yǔ)文閱讀題：剝豆 1

　　一天，我與兒子相對(duì)坐著剝豌豆，當(dāng)翠綠的豆快將白瓷盆的底鋪滿時(shí)，兒子忽地離位新拿一個(gè)瓷碗放在自己面前，將瓷盆朝我面前推推。

　　看他碗里粒粒可數(shù)的豆，我問(wèn)：“想比賽？”

　　“對(duì)”。兒子眼動(dòng)手剝，利索地回答。

　　“可這不公平，我盆里已不少了，你才剛開(kāi)始。”我說(shuō)著順手抓一把豆想放在他碗里。

　　“不，”他按住我的手：“就這樣，我才能試出自己的速度。”

　　一些喜悅悄悄在我心里散開(kāi)。

　　一時(shí)，原本很隨意的家務(wù)勞動(dòng)有了節(jié)奏，只見(jiàn)手起豆落，母子皆斂聲息語(yǔ)。

　　“讓兒子贏，使他以后對(duì)自己多一些自信。”如是想，手不知不覺(jué)就慢了下來(lái)，俯拾豆的機(jī)會(huì)稍停一下。

　　“在外面競(jìng)爭(zhēng)是靠實(shí)力。誰(shuí)會(huì)讓你？讓他知道，失敗成功皆是常事。”剝豆的速度分明快了。

　　小兒手不停，眼卻時(shí)時(shí)在兩個(gè)容器中脧。見(jiàn)他如此投入，我心生憐愛(ài)：學(xué)校的考試名次，夠他累的了……剝豆的動(dòng)作不覺(jué)中又緩了下來(lái)。

　　“不要給孩子虛假的勝利。”節(jié)奏自然又緊了許多。

　　一大袋豌豆很快剝光。一盆一碗、一大一小不同的容器難以比較，憑常識(shí)，我知道兒子肯定輸了，正想淡化結(jié)果，他卻極認(rèn)真地新拿來(lái)了碗，先將他的豆倒進(jìn)去，正好滿一碗，然后又用同樣的碗來(lái)量我的豆，也是一碗，只是凸出了，像隆起的土丘。

　　“你贏了。”他朝我笑笑，很輕松，全沒(méi)有剝豆時(shí)的認(rèn)真和執(zhí)著。

　　“是平局。我本來(lái)有底子。”我糾正他。

　　“我少，我就是輸。”沒(méi)有賭氣，沒(méi)有沮喪，兒子認(rèn)真和我爭(zhēng)。臉上仍是那如山泉般清澈的笑容。

　　細(xì)想起來(lái)，自己瞻前顧后，小心翼翼，實(shí)在是多余了。

　　1.文中劃線句說(shuō)“一些喜悅悄悄在我心里散開(kāi)”，作者“喜”的.是：_________________________。

　　2.文中母親剝豆的速度時(shí)快時(shí)慢，請(qǐng)用自己的話分別說(shuō)明母親剝豆速度快與慢的原因（每條不超過(guò)18個(gè)字）。

　　答:①慢下來(lái)的原因是：__________________________________________________。

　　②快起來(lái)的原因是：__________________________________________________。

　　3.本文刻畫(huà)人物采用的主要描寫手法有________、________和________。

　　4.兒子的性格特征表現(xiàn)得十分鮮明，其中最突出的兩點(diǎn)是：______________________________________________________________。

　　5.文末加點(diǎn)的“瞻前顧后”一詞能否換成“優(yōu)柔寡斷”？為什么？

　　答：______________________________________________________

　　6.本文的主旨可從多角度去領(lǐng)悟，請(qǐng)就你感受最深的一點(diǎn)，用自己的話概括出來(lái)(不超過(guò)20字)。

　　答:本文告訴我們：_________________________________________。

　　1、我欣賞兒子的自信和大氣（自信、大氣各2分）。

　　2、①戀憐愛(ài)兒子，欲增強(qiáng) 兒子的自信心。②讓兒子知道競(jìng)爭(zhēng)靠實(shí)力，不給他虛假的勝利。

　　3、行動(dòng)描寫、心理描寫和語(yǔ)言描寫。

　　4、競(jìng)爭(zhēng)、認(rèn)真。

　　5、不能。因?yàn)橛谩罢扒邦櫤蟆鼻『帽砻髂赣H做事考慮周密謹(jǐn)慎，若換用“優(yōu)柔寡斷”，則變成母親辦理遲疑，沒(méi)有決斷，與文意不符。

　　6、應(yīng)從小培養(yǎng)孩子的自信心（或：應(yīng)從小培養(yǎng)孩子的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。人生不會(huì)一帆風(fēng)順，從小得經(jīng)受鍛煉。不必人為地營(yíng)造一篇虛假的生存空間。生活是真實(shí)的，生命也要經(jīng)過(guò)磨難才真實(shí)。

　　語(yǔ)文閱讀題：剝豆 2

　　一天，我和兒子面對(duì)面坐著剝豆。當(dāng)翠綠的豆快將白瓷盆的底鋪滿時(shí)，兒子忽然站起身，新拿一個(gè)瓷碗放在自己面前，將瓷盆朝我面前推了推。

　　我問(wèn)：“想比賽？”

　　“對(duì)。”兒子眼動(dòng)手剝，利索地回答。

　　“這不公平。我的盆里已有不少了，可你只有幾粒。”我說(shuō)著，順手抓一把豆想放到他碗里。

　　“不，”他按住我的手，“就這樣，才能試出我的速度。”

　　一絲喜悅悄悄涌上心頭，我欣賞兒子這種自信和大氣。

　　一時(shí)，原本很隨意的家務(wù)勞動(dòng)有了節(jié)奏，只見(jiàn)手起豆落，母子都斂聲息語(yǔ)。

　　“讓兒子贏吧，以后他會(huì)對(duì)自己多一些自信。”這樣想著，我的手不知不覺(jué)地慢了下來(lái)。

　　“在外面競(jìng)爭(zhēng)靠的是實(shí)力，誰(shuí)會(huì)讓你？要讓他知道，失敗、成功皆是常事。”剝豆的速度又快了起來(lái)。

　　兒子手不停歇，目光卻時(shí)不時(shí)地落在兩個(gè)容器里。見(jiàn)他如此投入，我心生憐愛(ài)，剝豆的動(dòng)作不覺(jué)又緩了下來(lái)。

　　“不要給孩子虛假的勝利。”想到這些，我的節(jié)奏又緊了許多。

　　一大袋豌豆很快剝完了。一盆一碗，一大一小，不同的容器難以比較，但憑常識(shí)，知道兒子輸定了。我正想淡化結(jié)果，他卻極認(rèn)真地拿來(lái)一個(gè)碗，先將他的豆倒進(jìn)去，正好一碗，然后又用同樣的碗來(lái)量我的豆，也是一碗，只是凸起來(lái)了，像一個(gè)隆起的土丘。

　　“你贏了。”他朝我笑笑，很輕松，全然沒(méi)有剝豆時(shí)的認(rèn)真和執(zhí)著。

　　“是平局，我本來(lái)有底子。”我糾正他。

　　“我少，是我輸了。”沒(méi)有賭氣，沒(méi)有沮喪，兒子的臉上仍是那如山泉般的清澈笑容。

　　想到自己的瞻前顧后，小心翼翼，實(shí)在是大可不必。對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，該承受的，該經(jīng)歷的，都應(yīng)該讓他體驗(yàn)。失望、失誤、失敗，傷痛、傷感、傷痕，自有它的價(jià)值。生活是實(shí)在的，真實(shí)的生活有快樂(lè)，也一定有磨難。

　　1.給加粗字選擇正確的讀音。

　　剝豆 bō()bāo() 利索 suó()suo() 執(zhí)著zhù( )zhuó( )

　　2.聯(lián)系文章語(yǔ)句，說(shuō)說(shuō)你對(duì)下列詞語(yǔ)的理解。

　　大氣：____________________________________________________________

　　斂聲息語(yǔ)：_________________________________________________________

　　3.文中兒子的“自信和大氣”是指什么？

　　________________________________________________________________________________

　　4.文中母親為什么“想淡化結(jié)果”？?jī)鹤邮侨绾螌?duì)待“結(jié)果”的？

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　　5.文中“母親瞻前顧后，小心翼翼”的是什么？

　　________________________________________________________________________________

　　6.下面兩個(gè)句子使用了怎樣的修辭？