小學語文成語常見錯別字
1.唉（哀）聲嘆氣 唉，嘆息聲，唉聲與嘆氣并列。
2．（步）就班 部，部類；語出陸機《文賦》："然后選義按部，考辭舊班。"
3．黯（暗）然失色 黯，陰暗，沒有光彩。形容暗淡無光或心沮喪失去固有的光彩。
4．坂（板）上走丸 坂，斜坡，從土。形容速度極快，引申指事情進展順利，或形勢發展迅速。與木板無關。
5．敝（弊）帚自珍 敝，破舊。比喻東西雖差，自己珍惜。
6．鞭辟（劈）入里 辟，透徹。鞭打觸及最里面，形容做學問切實，深入，也形容說理透徹，深刻，切中要害。
7．變本加厲（利） 厲，與"冽"同義，冷。原指積水成冰，冰比原來的水更冷了，后形容比原來更加發展或比原來更加嚴重。與本錢、利益無關。
8．出心（新）裁 心裁，心中的構思籌劃。與新舊無關。
9．趁火（伙）打劫 火，失火；趁人家失火忙亂時去搶東西，比喻趁人之撈取好處。與結伙、結伴無關。
10．出其（奇）不意 其，別人。原指在別人意料不到的時候行動，后泛指出乎人的.意料。
11．出奇制（致）勝 制勝，奪取勝利；用別人意料不到的辦法取勝。
12．川（穿）流不息 川，河流。
13．戴（帶）罪立功 戴，承擔，在承當某種罪名的情況下建立功勞。
14．豐功偉績（跡） 績，功績，并非事跡。
15．蜂擁（涌）而上 擁，簇擁；象蜂群簇擁在一塊，形容人多勢眾，一擁而上。并非涌出。
16．改弦更張（章） 張，給樂器上弦；原指改換、調整樂器上的弦，使其聲音和諧，比喻改革制度或變更方針、辦法。與"文章"無關。
17．槁（稿）木死灰 槁，枯槁。稿指草稿，形近而誤。
18．關懷備（倍）至 備，完備，周到，形容對人的關懷極其周到。并非加倍。
19．和（合）盤托出 和，連帶，一起；連盤子一起端出來，比喻毫無保留地把東西全部拿出來或把真實情況完全說出來。音近而誤。
20．皇皇（煌）巨著 皇皇，堂皇盛大的樣子，指大部頭的著作。煌煌，指明亮、光彩奪目的樣子。音近而誤。
21．黃粱（梁）美夢 粱，小米飯，從米。源于《枕中記》，盧生在一頓黃粱米飯還未煮熟之中在夢中享盡榮華富貴，比喻虛幻的夢境或夢想破滅。梁，屋梁，從木。
22．禍根孽（蘗）種 孽，不肖子弟，從人；蘗，植物由莖基部長出的分枝，從木。
23．積毀銷（消）骨 銷，熔化；毀謗一多，足以讓人陷入毀滅的境地。而非消除。
24．計日程（成）功 日程，馬跑一天的路程；形容指日可待，較短時間就可獲得。結構非"計日/程功"應為"計/日程功"。
25．既往不咎（究） 咎，責備，責罰；對過去的錯誤不再責備。并非追究。
26．金碧（壁）輝煌 碧，青綠色；形容建筑物等異常華麗，光彩奪目。并非墻壁。
27．精兵簡（減）政 簡，使……簡單；縮小機構，精簡人員。并非減少。
28．鳩占鵲（雀）巢 鵲，喜鵲；斑鳩個大，只能占喜鵲巢，麻雀個小，且多穴居，無巢可占。
29．苦心孤詣（意） 詣，成就或境界；用盡苦心，達到了別人達不到的境地，指精心鉆研學問或技藝，很有獨到之處。并非意思。
30．厲（勵）行節約 厲，嚴格，切實；嚴格地實行節約。并非鼓勵。
31．立竿（桿）見影 竿，竹竿；在陽光下豎起竹竿，立刻可以看到影子，形容見效很快。桿，細長的木棍。
32．良辰（晨）美景
33．流連（戀）忘返 流連，源出《孟子o梁惠王下》："從流下而忘返，謂之流；從流上而忘返，謂之連。"原指沉溺于游樂忘記了返回，后指留戀美好的景致或事物而舍不得離去。由于成語的固定性，不能用"戀"。
34．綿（棉）里藏針 綿，柔和，柔軟；形容柔中有剛，或比喻外貌柔和，內心刻毒。并非棉花中藏針。
35．名列前茅（矛） 茅，白茅草；古時用茅草做報警用的旌旗，行軍時舉著走在隊伍前頭，比喻名次排在前面。與長矛無關。
36．明火執仗（杖） 仗，武器；點起火把，手拿武器，原指強盜公開搶劫，后指毫無顧忌做壞事。并非拐杖。
37．墨（默）守成規 墨，墨子；戰國時墨子善于守城，后稱善守者為墨守，現多形容思想保守，死守老規矩不肯變通。并非沉默。
38．平（憑）心而論 平心，用心公平，態度冷靜。并非憑良心。
39．迫不及（急）待 及，來得及；并非急忙。
40．氣沖霄（宵）漢 霄，云，天空，從雨；宵，夜晚，從寶蓋。
41．輕歌曼（慢）舞 曼，柔美；與快慢無關。
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