童話的作文精品【9篇】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的童話的作文9篇，希望能夠幫助到大家。
童話的作文 篇1
我是一枝鉛筆。有一天，工人叔叔把兩片木頭，一個(gè)鉛芯，送上了機(jī)器，在天旋地轉(zhuǎn)中，我迷迷糊糊地睡著了......等我醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)自己穿著花衣服，戴著粉紅色的帽子，正躺在一個(gè)大倉(cāng)庫(kù)里。旁邊還有許多兄弟姐妹。我們很快就熟悉了，你一句我一句地交談起來(lái)，歡笑聲在屋里回蕩......
不知過(guò)了多少個(gè)日日夜夜，終于有一天，倉(cāng)庫(kù)的門(mén)開(kāi)了，我被裝上了車。這輛車在街道上開(kāi)呀，開(kāi)呀，最后在一家超市前停了下來(lái)。我被送進(jìn)去，放在了柜臺(tái)上。哇！這里的朋友真多呀！有橡皮妹妹、尺子叔叔、紙伯伯......它們都很熱情地跟我打招呼。
一天，一對(duì)父母購(gòu)物時(shí)看見(jiàn)了我，便愛(ài)不釋手，決定把我當(dāng)做禮物送給兒子。我高高興興地和他們走了。我的小主人是一個(gè)小男孩兒。他剛看到我時(shí)很高興，在手里玩來(lái)玩去，還把我放進(jìn)了一個(gè)小方盒里，當(dāng)我從盒子里出來(lái)時(shí)，我的頭變得尖尖的，鉛芯也吐了出來(lái)。小男孩兒用手緊緊地握著我，在紙伯伯上寫(xiě)出了一個(gè)個(gè)美觀端正的字。我和小男孩兒一起上學(xué)，一起游戲，樂(lè)趣無(wú)窮。
可是，幾天后，小男孩兒的父母又給他買(mǎi)來(lái)了一套新文具。它們比我還漂亮。于是，小主人就把我扔進(jìn)了一個(gè)圓圓的筆筒里，再也不理我了。那里有許許多多跟我一樣的.鉛筆。它們都沒(méi)寫(xiě)過(guò)多少字。大家都在抱怨小男孩兒喜新厭舊，紙伯伯也氣得臉紅耳赤。
我一定要改掉小男孩兒浪費(fèi)東西的壞習(xí)慣！想到這里，我從筆筒里跳到了紙伯伯身上，寫(xiě)了一行字：“我們每支鉛筆都是工人叔叔用汗水換來(lái)的。我們也是大叔的一部分，不讓我們工作，就是不尊重工人叔叔的勞動(dòng)，也是浪費(fèi)寶貴的資源！”小男孩兒看了以后，十分感動(dòng)，把我們從筆筒里倒出來(lái)，重新和我們做起了朋友。
童話的作文 篇2
放學(xué)了，教室里的同學(xué)都走光了，只有正在打掃衛(wèi)生的楊老師還留在那里。
突然一種悲慘的聲音傳到了楊老師的耳邊�！罢l(shuí)，是誰(shuí)？”楊老師奇怪地問(wèn)，教室里沒(méi)有人呀，聲音從哪里來(lái)的呢？
這時(shí)又傳來(lái)一種粗啞的聲音：“椅子老弟，你別叫了�！�
“我怎么能不叫呢，哎喲哎喲疼死我了。那些同學(xué)上課的時(shí)候總在我身上扭來(lái)扭去，還左右的晃。下課后他們還使勁地踹我，疼得我快受不了了，能不叫嗎？哎喲喲……”
“椅子老弟，你不好過(guò)，我也同樣如此呀！那些同學(xué)不在作業(yè)本上寫(xiě)字，總在我的身上寫(xiě)，還用涂改液在我身上亂涂，用刀子在我身上刻，甚至拿著小木棒不停地抽我。你看我身上這紅一道紫一道的，好慘呀！”
楊老師這才發(fā)現(xiàn)是桌椅在說(shuō)話。
“你們都別說(shuō)了，我比你們還難過(guò)呢！”黑板大叔也說(shuō)話了。“上課的時(shí)候，老師叫同學(xué)們往我身上寫(xiě)字，他們不寫(xiě)，可偏偏卻等到下課才偷偷往我身上亂畫(huà)，有的還拿臟東西扔我，真是太不像話了！”
“就是，”墻搶過(guò)話頭，“一開(kāi)始我本來(lái)穿著一個(gè)白大衣，可是自從那些同學(xué)來(lái)了以后，在我身上又是踢又是畫(huà)的，我就成了現(xiàn)在這個(gè)樣子。唉……”
“還有更可怕的呢！上課的時(shí)候，同學(xué)們總是搞小動(dòng)作，我叫老師用我丟他們，老師總是遷就，不肯去丟，真是氣人�！狈酃P小姐也忍不住發(fā)牢騷了。
“唉，別提了。有些同學(xué)總把這兒當(dāng)成垃圾堆，什么瓜子皮、食品袋呀，廢紙呀都扔在我身上�！钡匕逡采鷼饬恕�
聽(tīng)了他們的對(duì)話，楊老師感到很慚愧，不好意思地說(shuō)：“對(duì)不起，對(duì)不起，都是我不好，沒(méi)有教育好同學(xué)們，讓你們受了這么大的委屈。下次上課的時(shí)候我一定告訴他們�！�
教室里又恢復(fù)了原來(lái)的平靜。
新的一天又開(kāi)始了。同學(xué)們?cè)缭绲貋?lái)到學(xué)校。老師把昨天發(fā)生的'事告訴了大家，同學(xué)們聽(tīng)了都羞愧地低下了頭，有的同學(xué)還看看桌子上被畫(huà)過(guò)的痕跡�！拔覀円院笤僖膊荒菢幼隽��！蓖瑢W(xué)們向楊老師保證著�！案倪^(guò)就是好孩子，老師相信你們。”楊老師笑著說(shuō)。
下課后，同學(xué)們都建議來(lái)一次大掃除，徹底清掃教室。大家找來(lái)了工具，開(kāi)始干起來(lái)，有的擦桌子，有的修椅子，還有的掃地……沒(méi)多久，教室就徹底變了樣。地板上沒(méi)有臟東西了，墻上沒(méi)有腳印了。椅子身上也不疼了，桌子也＇變得和原來(lái)一樣漂亮了。教室里煥然一新。
看著這些變化，桌椅們都開(kāi)心地笑了，老師也露出了笑臉。
童話的作文 篇3
有一只大公雞叫威威，瞧！他那火紅的雞冠和高高翹起的尾巴，真威武！
有一天，威威出去散步，看見(jiàn)一群鴨子在水中嬉戲，就不由得羨慕起來(lái)：“要是我也可以游泳，那該多好呀！”
上帝聽(tīng)了他的話，決定幫威威實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望。第二天 ，他又來(lái)到河邊，他很想試試自己能不能游泳 。于是，威威來(lái)到淺水邊，小心翼翼地用爪子試了試水，感覺(jué)也沒(méi)那么可怕，然后，他把整個(gè)身體都放進(jìn)河里，沒(méi)想到竟然浮起來(lái)了，威威都不敢相信自己能浮在水面上。接著，他又學(xué)鴨子的樣子，用爪子在水里劃動(dòng)著，竟然可以游走了!威威真是高興極了。
正當(dāng)威威開(kāi)心游泳的時(shí)候，一條蛇趁他不注意時(shí)游了過(guò)來(lái)，想找準(zhǔn)機(jī)會(huì)撲上去。就在這時(shí)，鴨子朋友發(fā)現(xiàn)了，對(duì)他大喊：“威威，快逃，你身后有條蛇�！蓖�(tīng)后趕緊往河邊游。就在蛇快要咬到他的時(shí)候，威威上岸了。為了表示感謝，他買(mǎi)了一籃子魚(yú)送到鴨子朋友家。
第三天，威威再次來(lái)到河邊時(shí)，看到一只小雞坐在地上哭，就問(wèn)：“小雞妹妹，你為什么哭呀？”小雞妹妹回答：“我奶奶生病了，我想去看看她。可是奶奶家在河那邊，我過(guò)不去�！闭f(shuō)完，小雞又哭了起來(lái)。威威連忙安慰道：“小雞妹妹，你別哭啦，我會(huì)游泳，我背你過(guò)河吧！”小雞說(shuō)：“真的'嗎？謝謝你，公雞哥哥�！庇谑�，威威把小雞背到了河對(duì)岸。
威威幫助小雞過(guò)河的事傳開(kāi)了，不會(huì)游泳的小動(dòng)物們想要過(guò)河都來(lái)找威威，威威也成了大家的“渡河工具”。
童話的作文 篇4
從前，一只烏鴉生了一只小烏鴉，那小烏鴉十分聰明。
一天，烏鴉出去找食物，烏鴉從很遠(yuǎn)的地方找來(lái)了一塊肥肉，準(zhǔn)備給小烏鴉吃。
它飛會(huì)窩里，正準(zhǔn)備撕開(kāi)給小烏鴉，一只狡猾的`狐貍看到烏鴉嘴里有一塊肉，十分譏餓的狐貍想吃那一塊肉。
于是，它對(duì)烏鴉說(shuō);你的歌聲真好聽(tīng)，可不可以唱一首歌該我聽(tīng)呢?烏鴉聽(tīng)了，十分開(kāi)興，正想唱，小烏鴉急忙對(duì)烏鴉說(shuō)：媽媽，你上當(dāng)，狐貍想碥你的肉，烏鴉說(shuō) ;啊!怎么辦才好?小烏鴉說(shuō)：你把這個(gè)東西給狐貍，說(shuō)著，就給了烏鴉一塊大石頭，換下那塊肉，，烏鴉一張口，狐貍以為肉來(lái)了，張開(kāi)大嘴，石頭掉下來(lái)，把狐貍砸死了。
這個(gè)故事告訴我們，不能學(xué)習(xí)狐貍的不撈而獲，而是要學(xué)習(xí)小烏鴉的聰明才智。
童話的作文 篇5
老鼠三兄弟一直對(duì)貓貓懷恨在心，在貓媽媽生了小貓咪不久之后，它們就想著要報(bào)復(fù)貓媽媽。
一天，貓媽媽生病了，她叫女兒小咪幫它買(mǎi)藥。小咪因?yàn)椴恢浪幍暝谀膬壕退奶幋蚵?tīng)，突然，下起了傾盆大雨，小咪看見(jiàn)有個(gè)洞急忙跑進(jìn)洞里面躲雨，哪知它一進(jìn)去就看見(jiàn)三只大老鼠在商議事情。小咪想：媽媽上次跟我說(shuō)過(guò)這三只大老鼠是我們的天敵，如果看見(jiàn)它們就趕緊跑回家，要不然它會(huì)吃掉自己的.，想到這里小貓咪趕緊冒著雨跑回家。三只老鼠也緊追尾后，就快要追到小咪的時(shí)候，小咪靈機(jī)一動(dòng)趕緊爬到樹(shù)上，老鼠三兄弟因?yàn)椴粫?huì)爬樹(shù)就灰心喪氣地回家了。
小咪看見(jiàn)它們走后，又等下完這場(chǎng)雨后回到家里把這件事告訴媽媽，媽媽一高興病就好了，高興地抱起女兒說(shuō)：“小咪，你的聰明讓你沒(méi)被吃掉，我真是太高興了!”
這只小貓咪真的是只從聰明的小貓啊!
童話的作文 篇6
如果說(shuō)童話是一首天籟，富麗而美好，那么現(xiàn)實(shí)是一段獨(dú)白，真實(shí)而質(zhì)樸；如果說(shuō)童話是令人向往的天際，那么現(xiàn)實(shí)是讓人生存的土地。
有人迷戀童話，喜歡王子與公主的幸福，喜歡那些暖暖的感動(dòng)。但生活中的王子與公主卻很少喜劇收?qǐng)�，而那些溫暖則會(huì)被風(fēng)吹遠(yuǎn)，直至不見(jiàn)。因?yàn)樵谶@個(gè)世界上最強(qiáng)大的力量，不是佛法，不是神力，更不是童話，而是天地間的規(guī)則，這個(gè)規(guī)則在人世叫做現(xiàn)實(shí)。
但現(xiàn)實(shí)中仍有美好，只有那些美好無(wú)關(guān)于童話。 童話中沒(méi)有苦難，即使有，也有仙女幫助，實(shí)現(xiàn)愿望。但現(xiàn)實(shí)生活中，遇到挫折，碰到困難，沒(méi)有人幫助你，你能依靠的只有自己，因?yàn)槭澜缟蠜](méi)有誰(shuí)是誰(shuí)的救世主，沒(méi)有誰(shuí)會(huì)與你患難與共，直到永遠(yuǎn)。我們不能改變苦難，但我們可以享受從苦難中掙扎著站起來(lái)的雙倍的幸福。也許傷痕累累，也許身心疲憊，但你的嘴角會(huì)掛有一絲滿足的笑，眼角會(huì)有一滴幸福的淚，這些都是童話所不能給予的。
童話中處處洋溢著愛(ài)，似乎每一個(gè)人都是天使，單純而美好，而現(xiàn)實(shí)生活中也有那么多溫情讓你感動(dòng)。乘車時(shí)給老人讓個(gè)座，主動(dòng)撿起垃圾箱邊的垃圾，扶著人過(guò)馬路，見(jiàn)義勇為……生活中的人們正在用他們自己的行動(dòng)讓這個(gè)世界充滿感動(dòng)，用他們的赤子之心照亮光明未及的黑暗。投身其中，貢獻(xiàn)自己的一片心意會(huì)讓你快樂(lè)；縱觀改變，越來(lái)越濃的關(guān)愛(ài)會(huì)讓你感動(dòng)。這種改變是童話中沒(méi)有的但卻是美好的。
童話中沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，沒(méi)有地震，也沒(méi)有海嘯，所到之處都是一片的安定祥和，安居樂(lè)業(yè)。但現(xiàn)實(shí)生活中，這些常會(huì)發(fā)生。有的國(guó)家因戰(zhàn)爭(zhēng)而危機(jī)四伏，有的人因地震、海嘯家破人亡，流離失所，甚至面向死亡。死神常常徘徊在苦難后，奪走生命，奪走希望。但現(xiàn)實(shí)中的人們懂得伸出援助之手，阻擋死亡的來(lái)臨。一次次的愛(ài)心救助，一個(gè)個(gè)忙碌于苦難者之間的身影，把愛(ài)用行動(dòng)大寫(xiě)，把愛(ài)用生命大寫(xiě)。
我們也在其中感受心靈的'洗禮，感嘆生命的震撼。而生命是置身粉色的童話所不能汲取的。
生活中沒(méi)有華麗的圓舞曲，沒(méi)有美麗的公主、英俊的王子、勇敢的騎士，也沒(méi)有善良的仙女，無(wú)所不能的魔法，有的只是一個(gè)又一個(gè)無(wú)奈但又不得不接納的現(xiàn)實(shí)。但生活中依舊有許多美好，給我們感動(dòng)，讓我們溫暖，給我們信仰，即使這些美好要用心體會(huì)，用心感動(dòng)，但也擋不住我們的希望。
無(wú)關(guān)童話的美好，關(guān)于現(xiàn)實(shí)的美好，才會(huì)真正讓你幸福，才能用一件小事?lián)Q你的感動(dòng)。一天又一天，一恍惚便一輩子。
童話的作文 篇7
天氣可怕極了，刮著大風(fēng)，天灰蒙蒙的，黃沙一片，真叫人心驚膽戰(zhàn)。在這惡劣的環(huán)境下，有一個(gè)了無(wú)聲息的小水滴在陰暗的角落里哭泣。是因?yàn)槿祟�，是人類將環(huán)境惡化成這種程度的——浪費(fèi)資源……可恨的人類，人類太自私了，世界上，只剩下我一滴小水滴了。
可憐的小水滴，她又孤獨(dú)又寂寞，顫顫崴崴地挪移著。兇狠的風(fēng)塵打在它那微弱的身軀上，它毫無(wú)感覺(jué)，輕輕地躺在地上。眼前出現(xiàn)了綠色，出現(xiàn)了快樂(lè)……
“嘩啦啦，嘩啦啦……”看，多么快樂(lè)的溪水哥哥，在河流中奔跳，魚(yú)兒小弟弟們?cè)诳鞓?lè)的工作，大樹(shù)爺爺在悠然自得地品味人生的樂(lè)趣，美麗的花兒妹妹們，在用自己美麗的外表點(diǎn)綴著大地，小草弟弟以自己美麗的綠色給花兒妹妹作陪襯。多么美好�。⌒∷慰鞓�(lè)極了！但在不知不覺(jué)中它的成份減少了三分之一，小水滴沉浸在快樂(lè)之中。
“植樹(shù)造林，保護(hù)環(huán)境，節(jié)約資源……”人類在不停地呼吁。小水滴欣喜萬(wàn)分。到城市，人們個(gè)個(gè)植樹(shù)造林，保護(hù)環(huán)境，洋溢著清新的氣氛；到農(nóng)村，這兒簡(jiǎn)直成了世外桃園，人間仙境了�；▋菏㈤_(kāi)著，草兒張望著，一眼望去，是一片廣闊無(wú)垠的林海，鳥(niǎo)兒歡快的歌唱，大樹(shù)爺爺有節(jié)奏的幫鳥(niǎo)兒打拍子，多么美好的生活��！人們悉心照料，植物、動(dòng)物和人類成了永不分離、難以割舍的朋友。小水滴在地下躺著，風(fēng)越刮越大，小水滴還停留在美好的`憧憬里。
過(guò)了七年后，人類、地球有了翻天覆地、始料未及的改變。
小水滴來(lái)到一個(gè)沃野千里的草原上，一眼望去仿佛一幅美麗的畫(huà)卷，一片綠色的畫(huà)卷上鑲嵌著幾朵精美的圖案。��！太美麗了，世界達(dá)到了原生態(tài)的生活方式，人類使用了最領(lǐng)先的科技產(chǎn)品，汽車不再污染空氣，是用水來(lái)啟動(dòng)汽車；工廠里也沒(méi)有廢水廢氣了，都是使用最先進(jìn)，對(duì)空氣環(huán)境有好處的東西。瞧，孩子們正在快樂(lè)的嬉戲。“哈，哈……”
最后一滴小水滴也犧牲了，在它那恬靜的臉上，還帶著微笑，帶著希望與祈盼，幸福地走了，對(duì)人類充滿信心。
童話的作文 篇8
一天，老母雞帶著幾只小雞去野外找食吃。一只貪玩的小黑雞悄悄地離開(kāi)了大家，自個(gè)兒去玩了。
小黑雞來(lái)到河邊，看見(jiàn)一只從未見(jiàn)過(guò)的動(dòng)物躺在樹(shù)下睡覺(jué)，調(diào)皮的小黑雞想把它弄醒。它不知道，那只在睡覺(jué)的動(dòng)物，正是它們雞的`天敵——黃鼠狼。小黑雞用嘴啄了啄黃鼠狼，黃鼠狼睜開(kāi)眼，看見(jiàn)看來(lái)是一只小雞，心想：今天運(yùn)氣真好，竟然有小雞送上門(mén)來(lái)，我肚子正餓了！
黃鼠狼朝小黑雞撲過(guò)去，小黑雞縱身一躍，撒腿就跑，黃鼠狼在后面緊追不舍。這時(shí)，小黑雞看見(jiàn)河上有一座獨(dú)木橋，靈機(jī)一動(dòng)，便想出了辦法。小黑雞跑過(guò)獨(dú)木橋，叼了一塊西瓜皮放在橋上，黃鼠狼過(guò)橋時(shí)，正好踩到西瓜皮，“撲嗵”一聲摔入河中，淹死了。
這時(shí)，老母雞趕來(lái)了，問(wèn)：“孩子，你沒(méi)事吧！以后不要再貪玩了�！毙『陔u說(shuō)：“媽媽我沒(méi)事，我以后再也不貪玩了�！�
童話的作文 篇9
有只小白兔有魔法，它身上的毛又白又軟，眼睛紅的發(fā)亮，尾巴小巧玲瓏，樣子十分可愛(ài)。
別看它個(gè)子小，本領(lǐng)可大了。有一次一只大灰狼，它看見(jiàn)可愛(ài)的小白兔，想把它吃掉。這時(shí)候小白兔一點(diǎn)也不怕，兇猛的大灰狼，張開(kāi)大嘴朝小白兔撲了過(guò)來(lái)，只見(jiàn)小白兔尾巴輕輕一搖，變成了一塊硬硬的'大石頭，大灰狼一口咬下去，只聽(tīng)“蹦”的一聲，掉了好幾顆牙齒。
大灰狼不相信自己會(huì)斗不過(guò)這只小白兔，于是再次撲了上去。小白兔搖身一變，變成了一只刺猬，背上的尖銳刺，像一把把小刺刀，把大灰狼的下巴刺了好幾個(gè)洞，又流了很多血。大灰狼又氣又急地說(shuō)：“我今天非要吃掉你這只該死的小白兔不可�！彼鼉聪喈吢�，牙齒咬的咯咯響，再次朝小白兔猛撲過(guò)去，只見(jiàn)小白兔不慌不忙，輕輕抖動(dòng)著小尾巴，眨眼間變成一個(gè)火球，把大灰狼的胡子都燒焦了。疼的大灰狼哇哇直叫，逃命似的往回跑。
大灰狼艱難地逃回了家，以后再也不敢欺負(fù)小白兔了。而這小白兔的魔法是幾個(gè)月前大象博士教它的，這時(shí)它非常感謝聰明博學(xué)的大象博士。
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