比賽主持詞（精選20篇）
借鑒詩詞和散文詩是主持詞的一種寫作手法。在當下的社會中，很多場合都需要主持人活躍現場氣氛，相信寫主持詞是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的比賽主持詞，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
比賽主持詞 篇1
尊敬的領導、老師、同學們：
大家下午好！
伴隨著春日溫暖的陽光，懷著喜悅的心情，我們高新二實驗學校在這里舉行教師讀書演講比賽，首先讓我們以熱烈的掌聲對今天到場的各位領導、老師表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。并預祝演講比賽教師取得優異的成績。
讀書使人進步，讀書改變人生，讀書成就夢想。為了全面提升我校教師的素養，豐富校園生活，推進普通話的廣泛運用，我校特舉辦這次演講比賽，希望通過本次讀書演講，讓我們一起領略讀書的魅力，暢談理想，點亮人生，現在我宣布讀書演講開始。
1、首先有請一號王老師，她演講的題目是《書香如水、生命如花》，有請。
2、謝謝王老師的優選演講，書是快樂的源泉，是她帶給我幸福，讀書——真好，下面有請二號衣老師，他演講的題目是《不必追的背影》。
3、謝謝衣老師的演講，書是知識的寶庫，書是力量的源泉，是她開闊了我的視野，放飛了我的青春，豐富了我的生活，充實了我的人生。下面有請劉老師演講《我驕傲、我快樂、我是英語教師》。
4、謝謝劉老師的演講，古人有句話說：三日不讀書，便覺面目可憎，語言乏味。讓我們以書為友，讓一縷書香伴你我同行。下面有請張老師，他演講的題目是《做與時俱進的教育者》。
5、謝謝張老師的優選演講，書是清茶，品不盡其中的茗香，書是咖啡，嘗不盡其中的滋味，書是音樂，賞不盡其中的美妙。下面有請五號鄒老師，他演講的題目是《生命因書而芬芳》。
6、謝謝鄒老師的演講，讀詩使人靈秀，讀史使人明智，數學使人周密，科學使人深刻，下面有請蒲老師，她演講的題目是《新教師在讀書中成長》。
7、謝謝蒲老師的優選演講，讀書激勵我們成長，讀書成就我們的事業，點燃一盞閱讀的心燈，擁有一輪人生的太陽，下面有請XX老師，她演講的題目是《讀經典、悟人生、幸福地生活》。
8、謝謝XX老師的演講，書是寶貴財富，書是精神食糧，讓我們沐浴書海，體會快樂，下面有請張老師，她演講的題目是《笑著度過每一天》。
9、謝謝張老師的優選演講，以書相約，是成長中的邀請，以書相悅，是精神上的慰籍，讓我們以書籍為伴，同成熟相連，為生命添彩，下面有請張老師，她演講的題目是《最是書香能致遠》。
10、感謝張老師的演講，書籍是孩子們天真的微笑，是雨過天晴時燦爛的陽光，是海邊礁石激起的美麗浪花，下面有請王老師，她演講的題目是《愛的教育》。
非常感謝，讓我們再一次把熱烈的掌聲送給10位演講教師。今天我們在這里以書相約，暢談體會，共同分享讀書的快樂。明天我們繼續將以書會友，以書相伴，用讀書積累智慧，用讀書點亮人生。現在我宣布，長春高新第二實驗學校教師讀書演講比賽到此結束，謝謝大家。
比賽主持詞 篇2
尊敬的各位領導，親愛的老師同學們：
大家下午好!
春去秋來，萬物復蘇，在開學之際，
我們在這里舉辦“心怡情書法比賽”。為了豐富校園文化生活，營造濃厚校園文化氛圍，展現中國文化的博大精深，提高當代大學生的個人文化修養，特提供一個展現自我的平臺，以便促進同學之間的交流彼此了解增進同學間的友誼。希望大家能從這次書法比賽中有所收獲。
首先讓我為大家介紹今天的評委老師，他們是：
接下來我為大家介紹各位參賽選手,他們分別是：
下面由應電班的班長致開幕詞
接下來我宣布景德鎮高專10應電班心怡情書法比賽現在開始!
介紹書法內容。
下面由我們的評委和觀眾進行現場打分，評分規則為：由評委點評，評委進行舉手投票一人加100分，觀眾投票一人加50分，有請第一位選手的作品：有請第二位選手的作品：
有請第三位選手的作品：
下面宣布10應電班心怡書法比賽的獲獎名單：
心怡書法比賽第三名是：xxxx、
下面由xxx為他們頒發獎品，
心怡書法比賽第二名是：xxxx
下面由xxx為他們頒發獎品，
心怡書法比賽第一名是：xxxx
下面由xxx為他們頒發獎品
隨著音樂的結束，我們的比賽也接近尾聲，希望同學們能在本次書法比賽中有所收獲。
對于一個民族來說，文字就是他的靈魂。書法就是我們了解、體驗民族文化、民族思想和民族情感階梯，輕舞飛揚、剛勁方正、舒展自如、有血有肉、意境深遠、蘊味無窮、空靈疏朗是它的精義希望大家都能夠發揚中華文化，提高自己的文化修養
景德鎮高專10應電班心怡情書法比賽到此結束
同學們，再見!
比賽主持詞 篇3
男：尊敬的各位領導、老師
女：各位同學
合：大家晚上好
男：在這秋風送爽、丹桂飄香的季節
在這國運昌盛、國家繁榮的時刻
女：在這萬眾歡騰、神州共慶的時刻
我們又迎來了祖國59周年的光輝華誕
男：讓我們共同問候：
女：祖國啊，母親您好
男：讓我們共同祝愿：
女：母親啊，祖國愿您永遠年輕更加富強
男：值此舉國同慶之際，我們學校師生在此歡聚一堂，共同推出“校園歌詠比賽”。以我們的歌聲來表達對祖國的熱愛。
合：歌唱您，祖國祝福您，祖國
男：校園慶國慶
女：歌詠比賽
合：現在開始
女：首先我向大家介紹今晚請到的評委：
男：下面介紹評分規則：
上下場有序1分
服裝統一2分
表情自然聲音洪亮整齊旋律準確5分
指揮拍子準確儀表大方得體2分
女：下面介紹班級參賽歌曲和演唱順序
男：請學校領導致辭
女：在總分期間我們有請：【07屆學生準備的文藝節目】
男：激動人心的時刻到了，下面宣布評獎結果：
一等獎：1個二等獎：2個三等獎：3個
優秀獎：3個組織獎：1個
最后：
男：國慶不夜天
女：今宵花正好
男：今夜月更圓
女：讓我們團結在以xx為代表的黨中央周圍，開拓進取，奮勇之前
男：在我們團聚在偉大祖國960萬平方千米的版圖下，再接再厲，續寫新篇
合：《慶國慶，歌唱祖國，祝福祖國》歌詠比賽到此結束。
合：同學們，再見
比賽主持詞 篇4
（開場）
甲：滔滔江河水，淹不盡浩浩中華魂；
乙：巍巍昆侖山，鎖不住陣陣中華風。
丙：又是一年秋風送爽時，
丁：又是一輪丹桂飄香日。
甲：走進十月，我們用一樣的眼神凝望金秋；
乙：走進十月，我們有一樣的感慨發自肺腑。
丙：長江，黃河，驚濤裂岸，我們為祖國吟唱激昂的頌歌；
丁：泰山，珠峰，刺破青天，我們為祖國捎上征服的歡樂。
甲、乙（合）：今天讓我們用歌聲表達對祖國深深的熱愛；
丙、丁（合）：今天讓我們用歌聲傾訴對祖國濃烈的祝福！
丙：我宣布xx學校“歌唱祖國”合唱比賽現在開始——
（結束）
丙：再優美的旋律抒發不了我們對祖國的愛戴，
丁：再動聽的歌聲表達不完我們對祖國的忠誠。
甲：披一身歲月織成的風衣，擁抱東西南北風呼嘯的豪情。
乙：掬一抹日月灑下的清輝，啜飲萬里江山甘冽的香醇。
丙：傾聽歷史的陳訴，那陳訴中有幾多屈辱，幾度滄桑。
丁：謹記時代的吶喊，那吶喊中有幾多鏗鏘，幾度堅強。
甲：我們用青春舞動自己的夢想
合：我們是中華民族永遠挺拔的脊梁。
乙：新世紀的航道上，前進的巨輪又已啟航，
丙：現代化的大路上，青春的擂鼓又已敲響。
丁：讓我們踏著青春的節拍，
合：向著榮光、向著輝煌，奔向遠方。
乙：我宣布xx學校合唱比賽到此結束。
比賽主持詞 篇5
一、開場：
尊敬的各位領導、各位老師，
親愛的同學們，大家——下午好。
今天我們很榮幸相聚在這里，隆重舉行大辛店二中“感恩教育”合唱比賽。
迎著太陽，我們鋪開七彩的畫卷，
走向未來，我們書寫豪邁的誓言。
今天站在同一起跑線上，
我們大辛店二中的的老師和同學，
要用自己的方式去創造一個美麗的故事，
讓每首歌化作一捧鮮花，裝點盛世中華。
讓我們共同奏響一曲盛世歡歌。
二、介紹評委，宣讀比賽規則
首先讓我介紹應邀出席今天比賽的各位評委，他們是
接下來請本次比賽的評委主任 宣讀比賽評分規則。
三、致實習老師
在金秋的季節，我們的學校，迎來了八位風華正茂的實習老師，他們給我們帶來了知識，帶來了歡樂。
帶著不舍，帶著留戀，明天，我們的實習老師就要遠行，奔向更美好的明天。
飛鴻掠過水面會留下倒影，百靈穿過樹叢會留下歌聲，同學們所敬愛的實習老師們，給我們大家留下了陽光般的笑容。
在這即將離別的時刻，我們的同學要把一份真摯的禮物送給我們敬愛的實習老師，請欣賞詩朗誦《祝福您，老師》
四、比賽進行
1、《超越夢想》
播種、耕耘、收獲，同學們的成長蘊涵了一個又一個七彩斑讕的夢想；
團結、務實、奮斗，不斷的超越又將鑄就同學們明日的輝煌！
不在乎等待幾多輪回，不在乎歡笑伴著淚水，讓我們耐心的等候那一刻！
請欣賞902班大合唱：《超越夢想》
去掉一個最高分，去掉一個最高分，902班的最后得分是
2、《歌唱祖國》
祖國啊，我親愛的祖國
你用五千年輝煌的歷史
締造了中華民族不朽的傳奇
祖國啊，我親愛的祖國
你用生生不息的民族
訴說了一段又一段動人的經歷
讓我們歌唱吧!
歌唱我親愛的祖國
請欣賞九年級二班班大合唱：《歌唱祖國》。
3、《心愿》
我們都曾有過一張天真而憂傷的臉
手握陽光我們望著遙遠
輕輕的一天天一年又一年
長大間我們是否還會再唱起心愿
請欣賞八年級三班班大合唱：《心愿》
4、《歌唱祖國》
巍峨昆侖是您的身軀，
雄偉長城是您的脊梁。
長江黃河是您的血脈，
古都北京是您的心臟。
啊！祖國，我自豪，自豪您勤勞勇敢充滿理想；
啊！祖國，我歌唱，歌唱您從今走向繁榮富強
請欣賞七年級二班班大合唱：《歌唱祖國》。
5、《沒有共產黨就沒有新中國》
我們怎能忘記，是您在嘉興南湖奏響戰斗的樂章，為新中國從此指明了方向；
是您在天安門廣場宣告第一聲人的解放，新中國的道路從此走向明光。
請欣賞七年級三班班大合唱：《沒有共產黨就沒有新中國》。
6、精忠報國
二十年縱橫，多少忠骨埋他鄉，茫茫黃河水，激蕩著我們的熱情，
我愿熱血奔涌，撒遍祖國的大江南北，
死，何足惜，讓靈魂飛揚每一寸青草黃塵，
請欣賞。
601班大合唱《精忠報國》
7、《讓世界充滿愛》
有一首歌
只要我們緩緩吟起
渾身總會流過陣陣暖意
有一首歌
只要我們一同唱起
世界也會為它的熱情屏住呼吸
請欣賞802班大合唱《讓世界充滿愛》
8、《中國，中國，鮮紅的太陽永不落》
雪災，地震，讓中國人民經受了沉重的災難，也讓中國人民更加堅強！
中國，這顆璀璨的明珠永不衰落。
請欣賞六年級三班班大合唱：《中國，中國，鮮紅的太陽永不落》
9、《光榮啊，中國共青團》
“五四”的火炬，
喚起了民族的覺醒。
壯麗的事業，
激勵著我們繼往開來。
光榮啊，中國共青團，
光榮啊，中國共青團。
母親用共產主義為我們命名，
我們開創新的世界。
請欣賞801班大合唱：《光榮啊，中國共青團》
10、《當兵的人》
咱是當兵的人，都是熱血兒郎，
革命戰爭考驗我，立場更堅定，
綠色軍營教會我， 唱得山搖地也動！
請欣賞701班大合唱：《當兵的人》。
11、《明天會更好》
在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子；
在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望；
也許前方的道路依然會有很多荊棘，未來的日子也未必就是風和日麗，
但我們堅信，“海闊必能憑魚躍，：天高必將任鳥飛”，讓我們一起期待，明天會更好！
請欣賞602班大合唱：《明天會更好》。
12、單口相聲：
謝謝同學們的精彩表演！
雖然與同學們相處的時間只有短短的兩月，
在這短短的兩月，實習老師與大家一起拼搏，一起歡笑。
有這樣一個情景，特別令人感動！
記得是上周的一個晚上，男生501宿舍的門壞了，已經是晚上八點多了，由于耽心同學們受涼，我們的胡曉明老師和白志玉老師發現這一問題后，馬上四處找來工具，就這樣兩位年輕的女老師，在濃濃的夜色中，在料峭的寒風中，不僅幫同學訂好了門，感讓我們所有的老師和同學心中涌過陳陳暖流！下面，大家用熱烈的掌聲歡迎胡曉明老師，胡曉明老師帶給大家的是單口相聲：《戒酒》
大家掌聲歡迎！
13、《祝你一路順風》
相逢是首歌，
相逢是我們，
我們用青春譜寫一首難以忘懷的歌
親愛的同學們，不要帶著離別的愁緒，
因為明天又是一個新的起點，
因為我們相信
再次相逢，我們還是一首動人的歌！
請欣賞實習老師為我們精心準備的合唱：
謝謝老師們的精采表演！掌聲歡迎于校長、張校長與實習老師合影留念！
五、公布獲獎情況
謝謝老師們、同學們的精采表演，下面請陳主任公布比賽獲獎情況
六、結束詞
一首首歌，讓人心潮澎湃，一首首歌，讓人熱血沸騰。
老師、同學們，讓我們記住這個難忘的下午。
離別今天，我們將站在新的起點，
展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯美的青春風景線！
大辛店第二中學20xx年“感恩”歌詠比賽到此結束。
比賽主持詞 篇6
開場白：
男：迎來夏季，五月榴花照眼明;
女：迎來夏季，滿架薔薇一院香。
男：各位親愛的嘉賓，評委，同學們大家合：下午好。
男：歡迎大家參加第六屆相聲大賽，我是主持人xx
女：我是主持人xx，在精彩的比賽開始前首先讓我們用熱烈的掌聲歡迎今天到場的各位嘉賓評委(介紹嘉賓)。
男：去年，我們看到了同學們張揚的個性與才華。我相信這個x四射的舞臺因為有大家的參與將會變得更加豐富、更加美好!
女:不錯，作為一年一度的盛典，這里匯集了學校眾多極富表演才華和文學天賦的同學，讓我們共同度過這個激動人心的時刻!
男：讓我們用青春的x點燃奔放的舞臺!
女：讓我們一起來欣賞這場詼諧幽默的饕餮盛宴!
串詞：
1.咱也年輕過
童年，讓人懷念;校園，讓人留戀。時光如梭，我們漸漸成熟;歲月似箭，青春所剩無幾。可是，咱們經歷過、瘋狂過、也年輕過。下面請欣賞郭聰聰、盛塞丹帶來的《咱也年輕過》!掌聲歡迎!
2.外語漫談
相聲是中國傳統的一種語言表演藝術，說到語言，首先漢語，中華民族的母語，大家肯定都會。那外語呢，來看看下面這兩位，他們會說的外語可多著呢，請欣賞《外語漫談》，表演者張梁、陸楠
3.說幸福
幸福是什么，是春日午后的一杯清茶，是夏日炎炎下的一片樹蔭，亦或是颯爽秋風后的累累碩果。有的人說幸福就是貓吃魚,狗吃肉,奧特曼打怪獸。瞧啊，接下來這三位就來給我們聊會兒“幸福”，表演者梅向榮、韓婷、李文靜。
4.畢業那些事
馬上又到梔子花開，畢業離別的時候了，大四的學長學姐們即將離開學校，踏上嶄新的旅程。畢業，是人生的一個轉折點，事情肯定堆的一摞一摞的!呵，這不，王銳和張敏的事兒來了!
5.校園百態
不知大家是否留意過，咱們校園的繽紛多彩。春花秋月，夏雨冬雪。下面讓我們來瞧瞧咱們學校的生活百態。請欣賞《校園百態》，表演者夏佳偉、陸文翔
6.屌絲青年
“屌絲”，不再新潮;“茶葉蛋”，也即將過去。看看下面在座的各位，不是高富帥就是白富美，吃的肯定不是切糕就是茶葉蛋。屌絲的苦誰能懂啊。下面請欣賞由劉鵬飛和張佳鵬帶來的《屌絲青年》。
7.滿腹經綸
古人常說:女子無才便是德!可是，瞧這位，可以說是才富五車。請欣賞《滿腹經綸》，表演者陸玲玲、周航
8.新虎口脫險
大家知道，老虎啊可是百獸，誰落在它手里，可吃不了兜著走，下面這兩個人可是從虎口里脫了險，這可怎么回事，讓我們一起欣賞《新虎口脫險》，表演者韓宇、聶俊濤
9.求愛
愛是什么?有人說，愛是全新的投入，是忘我的傾注，是純真的洗禮，是勇敢的付出，是奮不顧身的追求，是無可阻擋的奔突。有人說，愛是黑夜的星光，是酷暑的清泉，是天上的彩虹，是寒冬的火苗，是全心全意的奉獻，是彌漫一生的執著。下面請欣賞《求愛》，表演者顧云飛、張軍可。
10.大老板
一個個都說無x不商，但一個個又想著當老板發財致富，但老板真的好當嗎?這不，下面這三位也忍不住道出了自己關于老板的想法，下面有請欣賞《大老板》，表演者丁鍵倫、許云辰、韓屹立。
11.x鼓
俗話說的好“知之為知之，不知為不知”，要有謙虛好學的精神，可有人偏不這樣做，打腫臉充胖子，下面請欣賞由徐志超、陳相堯帶來的相聲《x鼓》。
12.程序那些事
大家計算機二級都過了么?可別看我，我可被程序那檔子事兒整的夠嗆，一腦袋漿糊。這不，他們也一樣，請欣賞《程序那些事》，表演者姜倩、陳琪。
13.墮落的大學軼事
大家覺得自己大學的生活過得怎么樣啊?我覺得我的大學生活還算充實，但每個人都有自己的獨特性，可千萬別像下面這兩個人哦。請欣賞由陸嬋、李雯帶來的表演《墮落的大學軼事》。
14.瞎白話
瞎白話，在東北方言里指瞎說、亂說的意思。咱們平時生活里可不能隨便瞎白話，可在相聲比賽的舞臺上，咱們比的不就是誰能掰嗎。下面請欣賞相聲表演《瞎白話》，表演者孫爽、富麗。
結束語
男：難忘今宵，難忘這充滿夢想與x的夜晚!那是心中涌動的親情與感動。
女：難忘今宵，難忘這擁有和諧而美好的時刻!那是心中永存的真誠與祝福。
男：難忘今宵，難忘這歡樂的情景。
女：難忘今宵，難忘這幸福的時光。
男：各位親愛的嘉賓、評委同學們，本屆相聲大賽到現在已為大家畫上了完美的句號。
女：讓我們在優美的旋律中一起相約下一次的精彩比賽
男：讓我們在歌聲中許下心愿，共同擁抱撲面而來的
合：美好明天!再見!
比賽主持詞 篇7
（開場舞）
男：尊敬的各位領導，各位來賓
女：親愛的老師，同學們，大家———
合：晚上好
男：大學是播灑夢想種子的一丘熱土
女：大學是放飛青春魅力的一片藍天
男：在這個青春與夢想編織的舞臺，我們用汗水與淚水來獻給逝去的韶華。
女：在這個夢想與青春牽絆的歲月，我們用激情與活力來詮釋生命的價值。
男：既然站在了這個舞臺，就要無懼風雨。
女：既然選擇了走向遠方，何畏前路坎坷。
男：相信自己，或許你就是，生命時光機里下一個永恒的奇跡。
女：在比賽正式開始之前，請允許我隆重地為大家介紹一下出席本次比賽的嘉賓。及評委老師，他們是XX
男：讓我們再一次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來現在我宣布，“藝暖甲子，炫彩科大”藝術學院首屆青春夢想大賽，正式
合：開始。
女：下面為大家介紹一下本次比賽的具體環節及評分標準，本次比賽共分4個環節，第一環節，青春一起秀，由初賽選拔上來的選手抽簽決定分組，共分四組，每個團隊可個人、組合或以團體的形式進行簡短的才藝表演；由評委老師分別給選手進行打分，此環節團體分以每個選手得分相加得出。共計20分。
男：第二環節，知識達人秀，每隊派出一名代表進行答題，答對一題為團體分加上4分，答錯不加分不扣分，共4題。共計20分。
女：第三環節，夢想模仿秀，每隊進行視頻選擇，團隊分工進行模仿表演；由評委老師分別給選手進行打分，團體最后得分以每個選手相加得出。共計20分。
男：第四環節，歌曲接接唱，由歌手領唱紅歌、流行歌曲，選手進行接唱，團隊里每個選手都可接唱，每隊共接唱8首歌曲。共計40分。這就是我們本次比賽的具體環節和評分標準。
女：哎，新禹啊，席慕容曾經說過，青春是一本太倉促的書，那么在你心里，青春是什么呢？
男：我覺得啊，青春是一棵沒有年輪的樹，正是因為這樣，她才能永不老去。
女：的確，青春有太多太多的形式，我也很好奇，我們今天的這一組“青春”到底是什么樣的哪。
男：好，接下來讓我們一起進入本次比賽的第一環節，首先掌聲有請今天的第一組選手，青春組，看看他們會帶給我們怎樣的精彩。
女：看完了我們青春組的比賽，我都快抑制不住內心的激動，想沖上臺來大展一下身手了。
男：哎，小晗，這可不行，我們可不是今天的主角，你這激動啊得抑制下去，你得淡定。
女：啊？淡定？
男：對，擁有一顆平靜如水的心，擁有淡定的生活態度，不失為人生的另一種幸福。
女：好，接下來讓我們掌聲有請今天的第二組選手，淡定組。
男：掌聲有請
男：小晗啊，接下來我們是不是得說說今天的第三組選手，對不對啦？
女：對啊
男：那你說說這個對不對吧
女：啊，對不對該怎么說啊
男：就是說一下對不對么？
女：對啊，怎么說啊？你說對不對啊？
男：臺下觀眾，你們說一下。對不對？
女：停停停，這到底是對還是不對啊？
男：不逗你了，實話告訴你吧，我們今天的第三組的名字就叫“對不對”
女：新禹，你這就不地道了，好歹咱倆也是搭檔一場，你就這么忽悠我是吧。
男：好啦，好啦，和你開玩笑哪，你看，我們臺下的觀眾都等不及了，就讓我們用熱烈的掌聲有請我們的“對不對”上臺吧
女：好，掌聲有請
女：哎，新宇啊，這一會兒不見，你去哪偷了個帽子啊，你這是啥扮相？
男：這就是你不懂了吧，我這是嘻哈，這可是當下最流行的。
女：恩，是挺不錯的，有個性，夠時尚。
男：好，接下來就讓我們掌聲有請今天的第四組選手，“嘻哈組”上臺，看看他們又會給我們帶來怎樣的驚喜。
女：有請
男：目前為止，我們第一環節的比賽已經結束了，相信四組選手的精彩表演一定令現場的觀眾大飽眼福。
女：的確，各位選手確實都懷有不俗的技能，但是不知道他們知識積累怎么樣。
男，好，就讓我們進入今天的第2環節，知識達人秀，每隊派出一名代表進行答題，答對一題為團體分加上4分，答錯不加分不扣分，共4題。
女：現在讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎“青春組”上臺。
男：請看大屏幕，請從大屏幕上出現的題目中選擇題目進行回答，請選題
（主持人讀題，選手回答，公布答案，答對加4分，及時公布成績）（淡定組，對不對，嘻哈組）
男：看完這么精彩的比賽，就讓我們來放松一下緊繃的神經，接下來請欣賞雙節棍協會為我們帶來精彩表演
女：掌聲有請
男：非常感謝街舞協會為我們帶來的精彩表演。
女：我們的比賽繼續，比賽進入第三環節，夢想模仿秀，每隊進行視頻選擇，團隊分工進行模仿表演；由評委老師分別給選手進行打分，團體最后得分以每個選手相加得出。共計20分。
男：讓我們掌聲有請青春組上場
女：請看大屏幕，請選擇。
（淡定組，對不對，嘻哈組）
男：咱這已經看了3個環節的比賽了，你能用一句話來表達一下你現在的感受嗎？
女：簡單的一句話，那就是“啟一個精彩了得啊”。
男：說的對，你看咱么今天課外知識積累考過了，模仿也考過了，不過我還是覺得不過癮，我還想在考考他們
女：是實話我也有同感，那就讓我們趕緊進入今天的最后一個環節，歌曲接接唱，由進行歌手領唱，選手進行接唱，每隊共接唱8首歌曲。共計40分。
男：首先讓我們用最熱烈的掌聲有請我們今天的領唱（領唱上場）
女：再次用熱烈的掌聲有請我們的青春組
男：請看大屏幕，請選題
（淡定組，對不對，嘻哈組）
男：到目前為止，我們今天所有的比賽都已經結束了，我們的分數也緊張的統計之中
女：現在就讓我們放松一下情緒，請欣賞街舞協會為我們帶來的精彩表演
男：掌聲有請
男：非常感謝街舞的精彩表演
女：現在，比賽的最后結果就在我的手上，我真是拿在手上重在心里啊
男：小晗哪，你就別賣關子了，快點宣布分數把。
女：好的，現在我宣布，經過4輪的精彩角逐，各隊伍的最后得分是……（頒獎）
男：比賽今晚就要圓滿落下帷幕了，在這個過程中相信我們所有的選手都學會了如何用青春來實現自己的夢想
女：是啊，雖然比賽到這里已經告一段落，但是我們人生之之舟才剛剛起航
男：在這條荊棘叢生的路上，我們還要繼續前行，還要為自己的明天打拼
女：就讓我們載著青春的音符，揮動翅膀飛向夢想的遠方
男：現在我宣布，“藝暖甲子，炫彩科大”藝術學院首屆青春夢想大賽，到此———
合：圓滿結束
女：感謝所有的評委老師，感謝所有選手辛勤地努力，同時也要感謝本次比賽的工作人員和到場的同學們
男：希望大家都有一個美好的夜晚，讓這份比賽的記憶永存
女：再見
比賽主持詞 篇8
甲：尊敬的各位領導、各位老師；
乙：親愛的同學們；
合：大家下午好！
甲：在這鶯歌燕舞、百鳥爭鳴、絢麗多姿的日子里，我們迎來了九小第八屆春蕾藝術節舞蹈比賽。
乙：在藝術節活動中，同學們高揚智慧的風帆，有思想的翱翔，有感情的抒發，有技能的展示，有詩意的飛揚合：這一切一切，充分展現九小學生的風采。
甲：今天下午，我們在這里舉行“魅力自我，童年風采”舞蹈比賽。
乙：讓我們以熱烈的掌聲預祝演出成功。
甲：請欣賞四二班為大家表演的舞蹈《洗涮涮》。
乙：今天是個好日子，讓我們伴著美妙的音樂、悠揚的旋律翩翩起舞，表達我們內心的喜悅。請欣賞五二班的舞蹈《魅力無限》。
甲：我國的民族舞蹈，歷史悠久，形式多樣，生動活潑，瑰麗多姿，歌舞結合，歌以詠言，舞以盡意，是中華民族的文化瑰寶。請欣賞二二班為我們表演的《牛背搖籃》。乙：我們每個孩子在九小的大家庭中快樂、健康的成長著，請欣賞三二班的舞蹈《健康歌》。
甲：我們是快樂的集體，是一群快樂的小精靈，接下來請賞一一班的舞蹈（小精靈）。
乙：在父母的呵護下，在老師的關愛下，我們生活的如此幸福，如此快樂，請欣賞四一班的<快樂天使>。
甲：請欣賞六一班的（讓愛領舞）
乙：飛揚的童年，散發著無窮活力；活潑的孩子，充滿著蓬勃的朝氣。請欣賞三一班的舞蹈（觸電）
甲：接下來請欣賞六二班的舞蹈（宇宙小姐）
乙：輕松活潑的校園，永遠是一道亮麗的風景線。請欣賞一二班小朋友的舞蹈《濟公》。
甲：請欣賞五一班的《爆炸帝國》
乙：在我們這個民族大家庭里，有一個能歌善舞的民族，那就是蒙古族。接下來請二一班的小朋友表演舞蹈《春到草原》。
甲：請王校長為我們點評。
乙：接下來請校長為我們頒發獎狀。
甲：這是我們的舞臺，這是我們童年的舞臺，這是我們童年飛揚的舞臺。
乙：在這里，我們展現自我，我們感受自我，請為我們注目，請為我們聆聽，請為我們的快樂童年喝彩！
甲：火紅的五月，向我們健步走來；絢麗的五月，鮮花盛開、紫嫣紅；充滿希望的五月，承載著多少歡樂與期待；
乙：同學們，讓我們將所有的赤誠、智慧和勤奮重新集結，再去創建一個更加輝煌的未來！
甲：舞蹈比賽的時間雖然短暫，但藝術的空間卻是無限的。
合：“魅力自我童年風采”舞蹈比賽到此結束！
比賽主持詞 篇9
甲：尊敬的各位領導、
乙：員工朋友們：
合：大家好！甲：六月如火，它和著驕陽和喜悅向我們走來。
乙：六月似歌，它伴著平安和吉祥向我們走來。
甲：安全是幸福，安全是效益，安全關系到企業的成敗。在如火如荼的“安全月”活動中，我們制造一部成型工段乙班為縱深推動安全月活動的開展，充分調動廣大員工在安全生產中的積極性和能動性，特此隆重舉辦以“安全在我心”為主題的演講比賽，旨在營造“親情呼喚安全、安全在我身邊”的良好氛圍。
乙：本次比賽，得到了部門領導的高度重視與大力支持，他們在百忙之中，抽出時間出席我們的演講會。
甲：今天，親臨現場的領導有：xxxxxxxxxxxxx同時他們將擔任本次比賽的評委，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來！
乙：本次演講會也得到了各小組的廣泛支持和熱情參與，在此，讓我們把熱烈的掌聲也獻給他們，祝愿他們在比賽中取得優異的成績，也祝愿本次“安全在我心”演講比賽活動取得圓滿成功！
甲：現在介紹一下比賽規則：
1 、比賽設置現場評委會，按照公平、公開、公正的原則，實行現場打分、計分，并公布選手最后得分；
2、根據評委打分，按照從高分到低分的順序，比賽各評出一等獎1名，二等獎2名優秀獎2名
乙：現在宣讀一下評分標準與計分辦法：
（一）計分辦法：演講計分辦法為去掉一個最高分，去掉一個最低分，然后取平均分。
（二）演講評分標準：
分作品內容、語言表達、綜合影響三方面對參賽選手進行評分。滿分為10分。
1、作品內容：（5分）
①、內容緊扣主題，充實生動，有真情實感；（3分）
②、作品結構完整，條理清晰，語言流暢自然；（2分）
2、語言表達：（4分）
①、普通話標準，發音準確，吐字清晰；（1分）
②、語調自然、流暢，語速快慢得當，不停頓、不忘詞；（2分）
③、脫稿演講；（1分）
完全脫稿的，本項得滿分，部分脫稿或完全不脫稿的，酌情打分；
3、綜合影響：（1分）
根據選手臨場表現做出綜合演講素質評價。
甲：下面公布一下比賽選手的參賽順序，請選手根據各自的參賽順序做好準備。 1、李陽陽2、吳巖3、劉寒4、張巖5、孫興利
乙：下面，我宣布：制造一部成型工段乙班“安全在我心”演講比賽
合：現在開始！（開場音樂停止）
甲：違章是事故的根源，一次次事故讓我們觸目驚心，血的教訓換來規程。下面有請1號選手李陽陽登臺演講。掌聲有請李陽陽請2號選手吳巖做好準備。
乙：感謝1號選手李陽陽的精彩演講，謝謝。
現在，請評委為1號選手進行打分，請評委亮分。（宣讀分數）謝謝我們將在2號選手演講結束后，公布1號選手的最后得分。
安全是一種態度，安全是一種責任，下面有請2號選手吳巖登臺演講，請3號選手劉寒做好準備。
甲：現在我宣布1號選手的得分情況，去掉一個最高分分，去掉一個最低分分，1號選手的最后得分為分，恭喜1號選手。
請評委為2號選手進行打分，請評委亮分。（宣讀分數）謝謝
接下來上場的是3號選手劉寒，讓我們聽聽他的故事。掌聲有請劉寒。
請4號選手張巖做好準備
乙：感謝3號選手劉寒的精彩演講，謝謝。
現在我宣布2號選手的得分情況，去掉一個最高分分，去掉一個最低分分，
2號選手的最后得分為分，恭喜2號選手。
請評委為3號選手進行打分，請評委亮分。（宣讀分數）謝謝
比賽就是比賽，氣氛有些緊張呀，現在讓我們給大家出幾道安全知識題，歡迎大家積極搶答。答對有小禮品哦！請看大屏幕。
甲：下面我們繼續比賽。安全生產只有起點沒有終點。接下來上場的是4號選手張巖，掌聲有請張巖。請5號選手孫興利做好準備
乙：感謝4號選手張巖的精彩演講，謝謝。
現在我宣布3號選手的得分情況，去掉一個最高分分，去掉一個最低分分，3號選手的最后得分為分，恭喜3號選手。
請評委為4號選手進行打分，請評委亮分。（宣讀分數）謝謝真是一個不錯的成績，讓我們的計分員仔細統計一下，待會兒我們接曉答案。甲；當我們的安全知識匱乏時，我們能預知、發現的隱患就很少，當安全知識豐富時，我們發現隱患、預知危險的能力就會提高。有請5號選手孫興利登臺演講。
甲：謝謝5號選手的精彩演繹！
請評委為5號選手進行打分，請評委亮分。（宣讀分數）謝謝！
比賽已經告一段落，非常感謝各位選手給我們帶來的精彩演講。現在工作人員也在忙碌的統計比賽成績，讓我們耐心等待那激動人心的時刻。現在讓我們有請領導，為我們大家講話，掌聲歡迎！
乙：感謝領導們的講話！現在我宣布5號選手的得分情況，去掉一個最高分分，去掉一個最低分分5號選手的最后得分為分。
伴隨著今天最后一位選手評分結果的揭曉，分獲本次演講比賽的一二三等獎已經誕生了！成績已經在我手里，很激動人心啊，到底結果是什么呢？
下面我宣布，獲得制造一部成型工段乙班“安全在我心”演講比賽榮獲優秀獎的選手是請上臺領獎。（頒獎音樂響起）
有請xxx、xxx為獲得優秀獎的選手頒獎。
乙：榮獲二等獎的選手是請上臺領獎。
有請xxx、xxx為獲得二等獎的選手頒獎。
甲：榮獲本次比賽一等獎的選手是請上臺領獎。
有請xxx為獲得一等獎的選手頒獎。
謝謝！
恭喜以上獲獎選手，同時也由衷的感謝現場所有的觀眾，正是因為有了你們的積極參與，才使得本次比賽的過程精彩紛呈、高潮迭起。謝謝你們！
甲：安全就是生命，安全就是效益，安全是一切工作的保障。只有安全生產，我們的企業才能取得更好的發展。
乙：員工朋友們，今天的演講到這里就全部結束了，衷心地祝愿在座每個人都能安安全全、合合美美的過著幸福的生活！
甲：制造一部成型工段乙班“安全在我心”演講比賽到此結束！
合：謝謝大家！
比賽主持詞 篇10
a親愛的老師們同學們
b臺下的觀眾朋友們，
合你們好嗎?
a今天的舞臺是如此閃耀
b今天的歌聲是如此嘹亮
a親愛的同學們，你感受到了嗎?
我們的身上正燃燒著青春的熱火。
b徜徉在天美的校園里，我們用心靈感受著校園和諧的氛圍，更真切地感受著天津美院日新月異的變化
a今天的校園歌手大賽的主題是校園民謠
我們希望讓每一個同學都能充分展示自己的聰明才智，釋放自己的`青春激情
b本次的校園歌手大賽從報名開始，初賽復賽歷時一個月，我們的決賽也如約而至了
a：今天的16位選手經過了層層選拔，終于從79位選手中脫穎而出
b：那么首先恭喜順利晉級的這16位選手，今天他們會有怎樣的表現呢?讓我們拭目以待吧
a xxxx學院xxxx校園歌手大賽決賽正式開始
b首先請允許我為大家介紹一下今天到場的領導老師
他們是：
a讓我們用熱烈的掌聲對他們的到來表示歡迎
b下面由我來介紹今天比賽的評委
他們是：
a大家掌聲歡迎
b下面我來介紹一下第一輪的比賽規則，與往屆不同，我們第一輪【校園民謠】選手在比賽之前進行了抽簽分組，16位選手分為8組分別進行校園民謠的演唱，四組為一隊進行pk，每隊pk結束后評委會根據選手們的表現進行投票，選出4名直接進入十強，四名待定。所以，第一輪比賽結束后會有8名選手晉級十強，8名選手待定。8名待定選手將進入第二輪pk
a那我們話不多說，相信大家已經和我們一樣迫不及待想要看這場比賽了
b好的，那我們馬上開始第一輪的比賽，請看大屏幕
b前四組的pk已經結束，選手們的表演真是精彩紛呈啊，時光流逝，記憶依舊，在評委投票期間，讓我們把舞臺交給商正，請欣賞由他為大家帶來的薩克斯獨奏《時光流逝》
a好一曲【時光流逝】仿佛把我們帶回那個如夢似幻的季節
感謝商正的精彩表演，同學們，選手的晉級名單已經在我手中了(打開)
到底誰能直接晉級拿到十佳歌手的名額呢?
請大家拭目以待吧
xxx出列
(你們覺得今天發揮的怎么樣?夠理想嗎?
xxx很遺憾沒有直接晉級
不要氣餒接下來還有機會，希望你們在第2論的比賽中發揮出色，好嗎
現在緊張嗎?
如果沒有順利晉級十佳歌手那么接下來的比賽是否能夠更努力的展示自己?能嗎?
但是……恭喜你們順利晉級)
請第三組的xxx和xxx上前一步(……)
恭喜你們順利晉級，那么同時xxx和xxx選手沒有直接晉級
請選手們退場，我們第二對的比賽會更加精彩!
b觀眾朋友們，不要吝嗇你的掌聲，讓我們把掌聲送給我們剛才的選手們，評委的投票在緊張的統計當中，不如我們跟隨劉怡辰去感受一下江南水鄉的細雨微風，下面有請xxx為大家帶來的二胡獨奏【雨醉江南】
非常感謝xxx的雨醉江南，讓每個人都沉醉在煙雨蒙蒙的江南美景中
有請剛才的八位選手上臺，現在第二對的選手晉級名單已經在我手中了，謎底馬上揭曉
首先請xxx和xxx上前一步……
a沒有直接晉級的選手不要氣餒，因為在接下來的比賽中還有機會，馬上進入第二個環節知識問答環節
b知識問答環節，由8名待定選手進行比賽，8名選手分為兩組帶著自己的自畫像上臺回答問題，根據選手的表現決定誰將獲得最后兩個晉級十佳歌手的名額。(規則。)
a首先有請前8位同學上臺，你準備好了嗎?
好，請聽下面這段音樂稍后回答我提出的問題，請同學們也保持安靜。音樂開始……選手請聽題，請問……?你有10秒中的思考時間，倒計時開始……確定嗎?恭喜你回答正確。
a此時校園十佳歌手的名單已經產生了他們是
b恭喜你們。
a,今天的比賽真是緊張刺激啊，到比賽這里就要結束了謝謝大家的支持，祝大家……
b,哎哎哎?我們的比賽還沒有結束呢?跟往年不一樣，我們今年還要評選前三強
a啊?你是說十佳歌手還有更精彩的比賽?
b是啊!觀眾朋友們請不要離開，今晚的比賽還沒有結束，更加精彩的內容馬上就要到來，讓我們一起進入第三個環節十強pk
第三輪【十強pk】
校園十佳歌手依次上臺演唱他們的自選歌曲，評委在他們演唱結束之后進行打分
校園十佳歌手前三名，這就是我們今年歌手大賽的特別之處了。
我們話不多說比賽馬上進行，首先有請第一位選手
a感謝十佳歌手的精彩演唱
b選手們的成績還在緊張的統計當中
接下來讓我們進入今天的附加環節
主持人大賽頒獎環節
a誒，xxx?你知道xx月xx日在這里舉行的第一屆xxxx學院主持人大賽嗎?
b當然知道啊，我還是參賽的選手呢，那次比賽可真是激烈阿
a那你知道么，主持人大賽的最終頒獎環節來到了我們的校園歌手大賽現場，可謂雙喜臨門
我手中拿的就是主持人大賽的獲獎人員名單，他們是：
恭喜你們
a有請頒獎嘉賓為獲獎的選手頒獎……
b讓我們用熱烈的掌聲對他們表示祝賀，感謝頒獎嘉賓
a請選手們退場，xx，恭喜恭喜啊
我知道你現在很激動但是，不要忘記我們今天的比賽阿，回到我們校園歌手大賽的決賽現場
b好的，那么十佳歌手的成績已經在我手中了
a快宣布吧，臺下的粉絲都等不及了。
b好的我們的十佳校園歌手成績分別是
a那么獲得第三名的選手是
第二名
獲得校園歌手大賽十佳歌手第一名的選手是xx。
b我聽到臺下的粉絲團已經喊出了他的名字，是的他就是xxx恭喜他們~
a有請頒獎嘉為獲得十佳和前三名的選手頒獎
b讓我們再次用熱烈的掌聲對他們表示祝賀
同時感謝頒獎嘉賓
結束
a：悠揚的歌聲，還縈回在我們的耳邊。
感謝每一位參賽的選手，是你們的歌聲，你們的勇敢，你們的激情燃燒了這個夜晚。
b是你們，讓我們真正明白了，每個人都是人生中的歌者，用心靈去歌唱，我們的生命就會絕對精彩。
a:熱烈的掌聲，久久不忍停歇。
親愛的老師同學們，謝謝你們的熱情支持。
b:是你們的掌聲，讓我們，讓每一個歌手明白了，xxxx學院是團結友愛的大家庭
a:歡樂的時光總是那么短暫，就在美妙的歌聲中記住這美好的時刻吧
b:共同體會美好的時光，就讓我們將這份快樂帶給明天帶給未來。
a;我們相信，有了大家的共同努力，xxxx學院的明天
合：會更加輝煌
b xxxx學院xxxx年校園歌手大賽
合到此結束
同學們我們明年再見~~
比賽主持詞 篇11
【開場白】
男：尊敬的各位領導，老師們，同學們，再過xx激動人心的運動賽事就要正式開始，動人心魄的時刻即將來臨。
女：不知道大家是否和我們一樣，也期待著今天的賽事？請大家用歡呼聲告訴我好嘛？
男：今天，我們巫山XX共聚此地，慶賀運動會的開幕。為了慶賀這份快樂，職教中心的師生特意為大家準備了豐富的開幕表演。
女：今天，來自職教中心的100多位表演者歡聚一堂，用青春和激情為本屆運動會喝彩，向我們呈現出生命不一樣的精彩。
男：那讓我們共同等待，動人的歌聲和韻律的舞蹈
女：那讓我們共同期盼，出色的演出和創新的節目
【節目表演】
一、【跆拳道】
女：騰空、旋踢、搏擊，24套路數套套真功夫
男：三品、九段、十級，10項品勢式式武藝高
女：今天，距離跆拳道創立，已有近60年的歷史
男：今天，已是跆拳道成為奧運會正式項目的第14個年頭
女：“禮義廉恥，忍耐克己，百折不撓”——這是跆拳道的精神
男：“參修道行，錘煉品格，磨礪意志”——這是跆拳道的宗旨
女：道德教育第一，運動技巧第二
男：修身養性在先，強筋健骨為后
女：看英姿少年，行云流水，勢如破竹
男：看職教英兒，技冠群雄，所向披靡
接下來請欣賞由職教中心跆拳道社帶來的精彩的跆拳道開場表演！
二、【啦啦操】
男：動感的韻律，青春的身姿，五月的初夏激情洋溢
女：藍白的花海，清爽的微笑，年輕的生命朝氣蓬勃
男：她們是綠茵場上的天使
女：她們是紅跑道邊的寶貝
男：熱情歡樂的表演
女：活力健康的躍動
男：這里有變幻莫測的隊形
女：這里有精彩紛呈的表演
男：讓我們在歡呼中，感受生長的力量
女：讓我們在微風下，體味運動的魅力
接下來請欣賞啦啦操表演《舞動青春》
三、【陽光路上】【歡聚一堂】
女：生活在陽光下，行走在大道間
男：我們昂首闊步，意氣風發
女：穿行于寰宇間，駐足在歲月里
男：我們激流勇進，義無反顧
女：人生中我們與家人相依，強健的體魄是親情的堤壩
男：流年里我們與朋友相伴，健康的身體是友誼的護墻
女：此刻，我們歡聚一堂，共享運動盛世
男：此刻，我們歡聚一堂，迎接累累碩果
女：讓我們一起出發
男：讓我們一起前進
接下來請欣賞師生合唱《陽光路上》和歌伴舞《歡聚一堂》
【結束語】
女：青春飛揚，讓我們在歌聲中銘記此刻
男：激情澎湃，讓我們在歌聲中繼續吶喊
女：夢想燃燒，讓我們在歌聲中狂歡慶賀
男：朋友們，第x屆xx運動會開幕式表演暫時告一段落，接下來讓我們一起領略賽場上運動員的風采，讓我們預祝各位參賽隊員合：——取得優異的成績！
比賽主持詞 篇12
（甲）：尊敬的各位領導、各位老師，
（乙）：親愛的同學們：
（合）：大家晚上好！
（甲）：誠，是為人之本；信，是立身之道。
（乙）：自古以來，誠實守信就是中華民族的光榮傳統。
（甲）：人無信，則不立；家無信，則必衰；國無信，則必危。誠信，是一切價值的根基！ （乙）：在誠信這棵大樹的庇護下
（甲）：為進一步弘揚奮發向上的民族精神，營造積極、奮進、誠實、守約的文明之風，推進我校道德素質和精神文明水平的進一步提高，特舉辦本次以“我信故我成、我信故我行”為主題的演講比賽。
（乙）：出席本次比賽的學校領導有：
（甲）：參加本次活動的評委老師有：
（甲）：讓我們以熱烈的掌聲，對各位領導和評委老師的到來，表示衷心的感謝！ （合）：下面我宣布：貴州交通職業技術學院誠信演講比賽正式開始！
1、（乙）：古語說：“贈人玫瑰，手留余香”。誠信，讓黑暗變得光明，讓生命煥發光彩，讓世界充滿活力。愿我們每個人心中，都擁有一輪誠信的明月！一號選手演講的題目是：《》，請大家歡迎！
2、（甲）：是的，讓誠信的光芒驅走世界的黑暗，讓誠信為生命涂上一層亮色，讓世界因誠信而精彩！我們用心靈呼喚誠信，下面我們請出二號選手為大家作精彩演講，他演講的題目是：《用心靈呼喚誠信》。
3、（乙）：下面我宣布一號選手的比賽成績，去掉一個最高分，去掉一個最低分，一號選手的最后得分為：__
“人無信不立”，一個沒有誠信的人，無以立足社會，一個沒有誠信的民族，無以立足于世界。讓我們再次呼喚誠信！三號選手演講的題目是：《用心靈呼喚誠信》，大家歡迎！
4、（甲）：去掉一個最高分，去掉一個最低分，2號選手的最后得分為：__；
沒有誠信的社會，是一個冷漠和動蕩的社會。我們誠信待人，誠信處事，付出的是真誠，收獲的是友誼和尊重。攜誠信上路，我們的生命之旅會更加光彩。請聽4號選手的演講，他演講的題目是：《誠信，是做人之本》。
5、（甲）：去掉一個最高分，去掉一個最低分，3號選手的最后得分為：__；
誠信沒有重量，卻可以讓人有鴻毛之輕，也可以讓人有泰山之重；
誠信沒有標價，卻可以讓人的靈魂貶值，也可以讓人的心靈變得高尚；
請聽5號選手的演講——《唱響誠信之歌》。
6、（甲）：去掉一個最高分，去掉一個最低分，4號選手的最后得分為：__；
誠信是一枚沉重的砝碼，放上它，生命不再搖擺不定；誠信是價格不菲的鞋子，踏遍千山萬水，質量永恒不變。
下面請聽6號選手的演講，他演講的題目是：《誠信是心靈最圣潔的百合》。
7、（乙）：去掉一個最高分，去掉一個最低分，5號選手的最后得分為：__；
你可以沒有金錢，可以沒有榮譽，也可以沒有健康，但你不能沒有誠信，因為誠信是立身之本。下面歡迎7號選手給大家作精彩演講，他演講的題目是：《堅守誠信，開啟美麗人生》。
8、（乙）：去掉一個最高分，去掉一個最低分，6號選手的最后得分為：__；
一千個零比不上一個一，一千次空話比不上一次付出，讓我們用行動把誠信嫁接到美德的枝頭，讓誠信之樹長青，讓誠信之花常艷。請聽8號選手的演講——《誠信在我心中》。
9、（甲）：去掉一個最高分，去掉一個最低分，7號選手的最后得分為：__；
哪里有真誠，哪里就會有春光明媚，哪里有信任，哪里就有繁花似錦！。請9號選手為大家演講，他演講的題目是《唱響誠信之歌》。
10、（乙）：去掉一個最高分，去掉一個最低分，8號選手的最后得分為：__；
有人說，市場經濟的出現，給社會發展帶來嚴重的誠信危機，但我們相信：誠信是一朵永不凋零的鮮花，請聽10號選手的演講《誠信，一朵永不凋零的花》。
11、（甲）：去掉一個最高分，去掉一個最低分，9號選手的最后得分為：__；
誠信是耀眼璀璨的陽光，他的光芒普照大地；誠信是廣袤無垠的大地，他的胸懷承載山川；讓我們守住誠信的陣地，笑看誠信之花的絢麗綻放！請聽11號同學的演講《守住誠信的陣地，笑看誠信之花》。
12、（乙）：去掉一個最高分，去掉一個最低分，10號選手的最后得分為：__；
也許我們只是路旁的一株小草，也許我們只是山間一條不為人知的清泉，我們都是蕓蕓眾生中一平常之人，但我們絕不可丟棄誠信這做人的根本！下面請聽12號選手的演講《誠信在我心中》
13、（甲）：去掉一個最高分，去掉一個最低分，11號選手的最后得分為：__；
古語說：“人而無信，不知其可也”，失去誠信，必定失去人格和尊嚴。下面請13號選手為大家作精彩演講：《誠信，心弦上那不逝的風景》。
14、（乙）：去掉一個最高分，去掉一個最低分，12號選手的最后得分為：__；
誠信是云，降下霏霏細雨；誠信是雨，聚成浩瀚煙海；誠信是海，浮起夢想之船；誠信是船，載我們迎風遠航！讓我們歡迎14號選手為大家演講《與誠信同行》。
15、（甲）：去掉一個最高分，去掉一個最低分，13號選手的最后得分為：__；
同學們，攜起手來，讓我們做一個誠實守信的人，告別虛假的行為，共同建設誠信的社會。請聽15號選手的演講《建誠信社會，做誠信之人》。
（乙）：去掉一個最高分，去掉一個最低分，14號選手的最后得分為：__；15號選手的最后得分為：__；
現在評委團正在做最后的成績核算，讓我們靜心等待。好，成績已經出來了，讓我來宣布一下最后的成績：
（甲）獲得三等獎的是：
（乙）獲得二等獎的是：
（甲）獲得一等獎的是：
（甲）請學校領導為獲得三等獎的同學頒獎
（乙）請學校領導為獲得二等獎的同學頒獎
（甲）請學校領導為獲得一等獎的同學頒獎
結束語：我們今天的比賽非常成功，它既展現了我們職教中心學生的道德風采、弘揚了我們民族的誠信精神，也豐富了我們的業余文化生活。最后感謝評委團以及工作人員的辛勤努力，也感謝到場的觀眾朋友的熱情支持！
本次比賽至此結束，再次謝謝大家的光臨。再見。
比賽主持詞 篇13
一、開場白
男：美文如畫，
女：誦讀如歌。
男：敬愛的老師，
女：親愛的同學們，
合：大家下午好！
男：泱泱華夏幾千年，多少文人墨客為我們留下了不朽的文化瑰寶。
女：泱泱華夏幾千年，又有多少仁人志士為我們留下了不朽的精神瑰寶。
男：作為當代中學生，讀著這些優美的文學瑰寶，猶如徜徉在浩瀚的文學藝術殿堂。
女：作為祖國未來人，接受著這些不朽精神的教育和熏陶，猶如與高尚的人進行交談。
男：讓我們自由徜徉在文學藝術和不朽精神的海洋，
女：讓我們的心靈再一次接受洗禮和震撼。
合：鳳凰城街道中心學校“誦經典美文，傳中華文明”誦讀比賽，現在開始。
男：首先請允許我隆重介紹今天美文誦讀的評委老師有：xxxx
女：這次比賽的規則和要求有：評分標準滿分為10分。評委將根據誦讀內容、誦讀形式、及誦讀者的表現情況進行現場打分，去掉一個最高分、一個最低分，取總分，即為選手的比賽成績。出場順序：以抽簽為序。
合：下面比賽正式開始。
二、報幕詞
男：理想是心中的渴望，理想是腳踏實地的追求。
女：但有時，理想卻是容易破碎的肥皂泡，讓人糾結、痛苦，讓我們走進大詩人顧城勾勒的童話的世界《我是一個任性的孩子》，表演者七年級三班劉美晨。
男：六年級二班劉欣琦做好準備。
男：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。老師，您守著一方凈土，勤耕三尺講臺。
女：您用粉筆揮灑激情，用生命熔鑄崇高；
男：您默默無聞，您無怨無悔。
女：在這個特別的日子里，我們要用我們的歌，我們的真心來報答這難忘的恩情。
男：請欣賞六年級二班劉欣琦的《教師頌》。
女：九年級四班做好準備。
男：我們熱情洋溢，血氣方剛，
女：我們正值豆蔻，年華柔美。
男：青春恰一首美麗的詩，是一支動聽的歌，
女：青春如一卷多彩的畫，是一抹迷人的景。
男：有請九年級4班丁菊、宋藝璇同學放飛我們的《青春贊歌》
女：六年級一班高珺珺做好準備。
男：青春壯麗，
女：歲月匆匆。
男：讓我們真誠的把握青春，珍愛生命。
女：讓生命的花朵四季綻放。
男：下面請高珺珺同學表演的《珍愛生命》，掌聲有請
女：請九年級一班的同學作好準備。
男：我是中華的少年，五千年文化植根在我們心田，
女：我是中華的少年，譜寫中華更璀璨的詩篇。
男：有請九年級一班李傳偉等同學為我們朗誦《中華少年》。
女：請九年級二班的同學作好準備。
男：你們知道海明威嗎？相信大家對他最熟悉的就是那部經久不衰的著作《老人與海》。
女：今天我們用一種不同的方式來感受《老人與海》請欣賞詩朗誦。表演者九年級二班崔新鵬、呂鳳悅。請六年級三班劉淑慧等同學做好準備。
男：青春無悔，行者無疆
女：讓我們雁擊長空，馬行千里。
男：面請欣賞六年級三班劉淑慧等同學的《青春萬歲》
男：請八年級3的劉曉磊同學作好準備。
女：安塞腰鼓是一種獨特的民間大型舞蹈藝術形式，具有2000年以上的歷史。獨具魅力的安塞腰鼓象掀起在黃土地上的狂飚，展示出西北黃土高原農民樸素而豪放的性格，張揚出獨特的藝術個性。下面請欣賞由八年級三班劉曉磊帶來的《安塞腰鼓》。
男：請八年級一班做好準備。
男：我們是初生的朝陽，散發著青春光芒。
女：我們是青翠的松柏，生長在祖國河山上。
男：我們是新時代的中學生。請欣賞八年級一班崔新敏等同學為我們帶來的《中學生之歌》。
女：請九年級三班張成琨做好準備。
男：生活總是豐富多彩，生活讓我們翹盼未來。
女：讓我們走進海子描繪的《面朝大海，春暖花開》。
男：表演者九年級三班張成琨。七年級一班劉麗源做好準備。
女：雪花是很多文人墨客贊頌的對象。我們偉大的領袖毛澤東同志對雪有著另外一種解讀，男：請欣賞七年級一班劉麗源深情朗誦毛主席的詞作《沁園春。雪》。八年級二班做好準備。
女：我們是祖國的希望。
男：我們是民族的未來。
女：少年智則國智。
男：少年富則國富。
女：讓我們欣賞八年級二班于朝普等同學朗誦的《少年中國說》片斷。
男：七年級二班劉慧珠、于康寧做好準備。
男：我的祖國，我深深愛戀的祖國。多么深切的呼喚，多么激動的聲音。
女：請欣賞七年級二班劉慧珠、于康寧深情的頌歌。
三、結束語
男：敬愛的老師，
女：親愛的同學們
女：美文如畫，
男：誦讀如歌，
女：是心靈的振翅，
男：是感悟的升華，
合：是生命的——闊遠
女：經典美文就像微波，從內到外震蕩著我們的心。
男：沒有任何大船能像一篇經典，載著我們遠航。
女：沒有任何駿馬能像奔騰美文，滋潤我們成長。
男：感謝學校領導、語文教研組為我們舉辦了這樣一次“經典美文誦讀比賽”活動，
女：相信通過這次的活動，老師們一定會更加熱愛經典美文的誦讀，再次感謝所有的評委老師們！
男：謝謝參賽選手，謝謝你們給我們帶來一場難得的精神上的盛宴。
合：今天的活動到此結束，再見！
比賽主持詞 篇14
男：尊敬的各位評委，各位老師
女：親愛的同學們
合：大家下午好！
男：伴隨著冬日溫暖的陽光，我們迎來了這一次詩歌朗誦比賽。
女：今天，我們相聚在這里，站在平中為我們鋪就的舞臺上，說說我們自己。
男：今天，我們相聚在這里，在這里用我們自己并不華麗的語言謳歌我們的班集體。
女：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情，展示屬于我們自己的獨特風采。
男：今天，我們相聚在這里，這里將成為詩歌的海洋，在這里，讓我們共同感受詩歌的美。
女：現在我宣布，平安堡中學以“歌頌我們的班集體”為主題的詩歌朗誦比賽
合：現在開始
男：首先介紹一下我們本次比賽的評委：高校長、白書記、殷校長、劉主任、趙主任、孫主任、王坦老師，計分老師：王繼敏老師、姜麗梨老師。讓我們以最熱烈的掌聲歡迎各位評委老師。
女：萬事開頭難，今天的朗誦比賽就讓我們在老師們的朗讀聲中開始，讓老師給同學們開個好頭，下面請欣賞教師集體帶來的詩朗誦，食指的《相信未來》。同學們掌聲歡迎。
男：感謝所有老師的熱情參與，大家再次以熱烈的掌聲感謝。時間過的真快，回想昨天，我們還在四面八方，但今天平中讓我們歡聚一堂，今天的我們，在我們各自的班級里，為了我們的明天而共同奮斗著。有請第一位出場的班級，七年三班，讓我們共同欣賞他們帶來的原創作品《為了明天》及自選作品《黃河頌》，請八年四班做準備。
女：曾經有人說過“未來是我們的，未來也是你們的，但說到底未來最終還是你們的。”是的，未來屬于我們，讓我們在這里立下一個未來的約定。請欣賞八年四班帶來的原創作品《相約未來》及自選作品《少年中國說》，請九年四班做準備。
男：每個人都是獨特獨立的個體，我們都是最好的，誰也不比誰差。在這里我們堅信要做最好的自己。請欣賞九年級四班的原創作品《誰說九四不行》和自選作品《師魂頌》，請八年級二班做準備。
女：在人生這條路上，我們走到現在，受到過許多人的幫扶，但未來的路要走的更遠，還得靠我們自己去闖蕩。請欣賞八年二班的原創作品《未來的路靠我們去闖》及自選《沁園春雪》，請八年級一班做準備。
男：愛國、愛校、愛家、愛自己，但我們更愛我們共同的家，將我們凝聚在一起的班集體，請欣賞八年一班的原創作品《我愛八一》，及自選作品《船夫曲》。請九年六班做準備。
女：一個班級，承載了我們三年的夢想，三年里我們學習在這里，生活在這里，我想當我們離開后，也會清楚的記得它的點滴。請欣賞九年六班的原創作品《我愛你九年六班》和自選作品《我深愛的祖國》。請九年級二班做準備。
男：“恰同學少年，風華正茂，書生意氣，揮斥方遒。”我們是早晨八點鐘的太陽，我們是充滿青春活力，積極向上的書生少年。請欣賞九年級二班的原創作品《風華正茂》及自選作品《沁園春雪》。請九年級五班做準備。
女：艾青說“為什么我的眼里常含淚水？因為我對這土地愛得深沉。”而我說：“為何這里常有歡聲笑語？因為我們熱愛我們的班集體。”請欣賞九年級五班的原創作品《我愛我班》及自選作品《我的祖國》。請九年級一班做準備。
男：我們是我和你，我們是我和他，我們每一天在一起細數著24小時的點滴，一點一滴匯成了我們的故事集。請欣賞九年一班的原創作品《我們的故事》及自選作品《海燕》。請八年三班做準備。
女：人生就像是一次短暫而又漫長的旅途，而旅途中，可能有時斗志昂揚，有時凄清孤寞，但有你們的這一段卻是充滿愛的路途。請欣賞八年級三班的原創作品《愛的旅途》及自選作品《我驕傲，我是中國人》。請七年級四班做準備。
男：路途坎坷,風雨雪霜，終會被毅力、自信化為生命的芬芳，年輕的生命不要愁悶憂郁， 不要悲觀嘆息， 不要遇到困難就想放棄，我們自己要證明自己。請欣賞七年級四班的原創作品《自己證明自己》及自選作品《我的祖國》。請七年級一班做準備。
女：我們是幼苗，從進校門的那一刻起就深深的扎根在平中這片肥沃的土地里，在這里，我們得到了更好的照料，在園丁們的呵護下茁壯成長，在這里我們可以做最好的自己，請欣賞七年級一班的原創作品《做最好的自己》及自選作品《祖國我愛你》。請七年級二班做準備。
男：俗話說：“一根筷子易折斷，一把筷子抱成團”，“眾人拾柴火焰高”，說的都是團結的力量，是的，一個集體需要團結，請欣賞七年級二班的原創作品《團結就是力量》和自選作品《少年中國說》，請九年級三班做準備。
女：我要高飛，到世界的邊緣，飛越沒人到達的絕對，飛得再累 不準自己跌墜， 不到終點，不準流下眼淚，請欣賞九年級三班的原創作品《高飛吧，九三》及自選作品《感恩父母》。
男：下面公布各班最終得分及獲獎情況，集體獎：一等獎兩名 二等獎三名 三等獎四名， 特殊獎項：最佳原創作品獎一名，最具潛力獎一名。
女：個人獎項：優秀領讀八名：
男：讓我們在誦讀中成長，乘著美文的翅膀飛向美好的未來。
女：讓我們在詩歌的長河中徜徉，汲取永不枯竭的精神力量。
男：謝謝各班級為我們帶來的這場朗誦的盛宴，也感謝每位老師和同學們為這次朗誦比賽所付出的努力
女：這次比賽為我們打開了一扇朗誦的明窗，希望同學們通過這次比賽能夠有所感悟有所收獲，在以后的學習中有所進步。
男：在這里再次感謝在座的所有人的積極參與，我宣布平中本次以“歌頌班集體”為主題的朗讀比賽
合：到此結束
女：請評委老師先行退場，各班有序帶回。
比賽主持詞 篇15
一、開場：
景：尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們，
合：大家——晚上好！
景：我是09環1，院外聯負責人，景章，
徐：我是10環1，院組織部成員，徐靜梅。
景：今天我們很榮幸相聚在這里，隆重舉行四川商務職業學院（文家校區）“第五屆學生宿舍管理委員會”歌詠比賽。
徐：迎著太陽，我們鋪開七彩的畫卷。
景：走向未來，我們書寫豪邁的誓言。
徐：今天站在同一起跑線上，我們商院的的老師和同學，要用自己的方式去創造一個美麗的故事，
景：讓每首歌化作一捧鮮花，裝點盛世商院。
徐：讓我們共同奏響一曲盛世歡歌。
二、介紹評委，宣讀比賽規則
首先讓我介紹應邀出席今晚比賽的各位評委，他們分別是：
接下來請本次比賽的評委主任 黃艷 宣讀比賽評分規則。
三、比賽
景：人的一生很精彩，從開始到到父母那里借來自己，就是一個傳奇，下面有請 鄭文彬 為大家帶來歌曲《借我一生》
徐：唱情歌說情話，大家覺得寫情歌肉麻不？如果覺得不肉麻，那么久有請周宇 為大家帶來歌曲《肉麻情歌》
景：同學們 問問你們 誰是最可愛的人 就把你的歌聲和微笑帶他， 下面有請鐘麗娜 為大家帶來歌曲《為了誰》
徐：微笑是盛開在人們臉上的一朵美麗的花，時時刻刻散發著迷人的芬芳。
微笑是一首傳統的、流行的歌，每一個音符流露出來的都是真誠。
下面有請劉超樊虹為大家帶來歌曲《你的微笑》
景：靜靜的，我走在街邊，身邊的世界在漸漸消歇，我漸近漸遠，卻未曾感到一絲眷戀，回望那如花的街燈，心頭的落寞更勝從前。下面有請 陳洋洋為大家帶來歌曲《寂寞好了》
徐：背叛好一個冷漠的詞，但是加上慣性又會是一個什么樣的劇情呢？下面有請王仕娟 姚昀為大家帶來歌曲《慣性背叛》
景：難過是因為悶了太久 想了太多，或許是一種心理作用，這種心理的作用給了我們不悔的力量，和愛的希望，下面有請余奇 為大家帶來歌曲《黑色幽默》
徐：大家是否去過國外，國外的人都唱些什么歌，會唱我們中文歌曲嗎？但是我們中國人會唱國外的歌曲，比如說英文，下面有請胡毅為大家帶來英文歌曲《》
景：有了今天的幸福和滿足，都是因為我相識在昨天的回憶里，下面有請劉芳為大家帶來歌曲《那年夏天》
徐：有一首歌叫不想長大，為什么呢？因為會越來越怕，那又怕什么呢？下面有請 王虹玉為大家帶來歌曲《越長大越孤單》
景：親人的離別是件很痛苦的事，那么如果是情侶間的離別呢？用一個溫柔的動作可以代表一切嗎？下面有請向陽為大家帶來歌曲《吻別》
徐：在愛人眼里，一千里的旅程不過一里。
愛比大衣更能驅走寒冷。
沒有了愛，地球便成了墳墓。
下面有請王森為大家帶來歌曲《謝謝你的愛1999》
景：人生總有許多偶然和巧合，兩條平行線，也可能會有交匯的一天。
人生又有許多意外和錯過，握在手里的風箏，也會突然斷了線……
下面有請許娟 鄔小琴 為大家帶來歌曲《萍聚》
徐：有句話叫做珍惜身邊的，滿足擁有的，不要等失去才懂得什么叫寶貝 下面有請景章為大家帶來歌曲《斷點》
景：有句老話說在一個對的時間里遇到對的人，那是幸福，要是在對的時間遇到錯的人，要冷靜，下面有請 謝歡為大家帶來歌曲《錯的人》
徐：要找適當的理由給老師說 我不上課，找不到理由怎么辦，繼續找吧？下面有請 蔣冬梅為大家帶來歌曲《找不大》
景：望蒼穹 雨落 誰心痛 逝去的愛找不回來 我已迷失在回憶的路途。
下面有請李中為大家帶來歌曲《心碎》。
徐：我們是掉落到凡塵的，折斷一個翅膀的天使。
我們折斷了一根翅膀，就注定會有痛苦。
而會飛的天使，是沒有痛苦的，但是他們也會有幸福。
因為，他們不曾痛苦過。
下面有請任婷為大家帶來歌曲《天使的翅膀》
景：希望看見英雄奇跡般色彩，多少夢想的主宰，勇敢和我一起用心贏回真愛，彼此距離不在，你和我的競賽，站起來終點沒了起點也會在。
下面有請伊莎何春燕 李靜雯演唱《站起來》
徐：下面有請張利為大家帶來歌曲《擱淺》
景：夜來香長得并不妖艷，也并不顯眼，一開始它并非吸引人，可它長大了，卻不一樣，因為晚上總是可以嗅到它的芬芳，下面有請黃麗偉大家帶來歌曲《夜來香》
徐 ：56個民族 56枝花，56個兄弟姐妹是一家，曲調有高低，音樂無國界，民族歌曲悠揚婉轉，讓人回味無窮，下面有請勒格洋布為大家帶來歌曲 《蘇木地惟》
景：如果你問我昨天已逝，還有什么值得留念，我會說 還有你，下面有請徐靜梅為大家帶來歌曲《至少還有你》
徐：問一個問題，大家想一想，你一生中最難尋的是什么人，
景：生命中的另一半呀，
徐：你胡說。
景：不是胡說，這是時代的潮流。
徐：潮流？是嗎？真讓我糾結啊！
下面有請吳杰 周俊峰 為大家帶來歌曲《朋友》
景：象征愛情的東西很美，很多，如果大家要追尋，請賞析朗誦《致橡樹》，下面有請劉蓓為大家帶來朗誦《致橡樹》
徐：也許是累了，海在掙脫韁繩狂奔喧囂之后，已經耗盡了所有的體力，現在正安靜地睡著，：任和煦的風輕拂著面容，任沉靜的夜吟唱著天籟之音。
下面有請陳潔呂冬玲朗誦《沉睡的海》。
景：軟軟綿綿的歌，輕盈盈的舞總是讓我們沉醉，讓我們舞動心扉，活動筋骨，展示年輕，下面我們欣賞一段舞蹈 有請李偉為大家帶來街舞表演。
四：謝謝老師們、同學們的精采表演，下面請xxx公布比賽獲獎情況
五、結束詞
景：一首首歌，讓人心潮澎湃，
徐：一首首歌，讓人熱血沸騰。
景：老師、同學們，讓我們記住這個難忘的晚上。
徐：離別今天，我們將站在新的起點，
景：展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯美的青春風景線！
和：四川商務職業學院“第五屆學生宿舍管理委員會”歌詠比賽到此結束。
徐：請各位依次退場。
比賽主持詞 篇16
男：尊敬的各位領導，親愛的老師們、同學們：
合：大家好!
男：金秋十月，丹桂飄香。
女：在這秋高氣爽的美好季節，我們迎來了祖國的六十五歲的華誕。
男：十月一日，是我們偉大祖國的生日;十月一日，是我們舉國同慶的美好節日!
女：在我們偉大祖國六十五歲生日到來之際，我們前稻香完全小學舉辦“我的中國夢”詩歌演講比賽，我們滿懷最真摯的情感，用最優美的語言，為我們偉大的祖國獻上最美的祝福，祝愿我們偉大的祖國繁榮昌盛，祝愿我們偉大的祖國國泰民安!
男：首先，請允許我為大家隆重介紹今天參加我們本次活動的各位評委，他們是：
李海軍李校長
申明利申主任
張琳玲老師
屈華麗老師
楊媛媛老師
宋法魚老師
女：我介紹一下今天比賽的規則，本次比賽各位評委為選手打分，滿分為10分，記分員做記錄，記分方法為：去掉一個最高分，去掉一個最低分，其余分數的平均值即為該選手的最后得分，下一位選手演講結束時公布上一位選手的得分。擔任本次比賽記分員的是王園園老師和任永香老師。
女：下面有請李校長為本次演講比賽致開幕詞。大家歡迎!
男：這是一個金色的十月，這是一個收獲的十月!
女：走進十月，我們用一樣的眼神凝望金秋;
男：凝望金秋，我們用一樣的心情渴望收獲!
女：歡度國慶，我們用嘹亮的聲音歌唱祖國;
男：歌唱祖國，我們用深情的語言詮釋情懷!
女：我們懷著感激的心情共慶豐收的碩果，共享成功的喜悅，共同祝福
我們偉大的祖國!
男：首先，請聽一年級一班李晨華、田佳孟同學的演講：《祖國啊，祖國》
女：六十五年前的十月，祖國媽媽獲得了新生;六十年的風雨路程，祖國媽媽又有了翻天覆地的變化。我們沒有理由不愛我們偉大的祖國。
請聽一二班的司家旭同學為我們演講：《歌頌祖國》
女：下面請聽一二班的牛文藝同學為我們帶來的《我和我的祖國》
男：我們在星光燦爛下傾聽時代的鐘聲，我們在漫漫長夜中等待黎明的曙光。天邊，那顆最亮的星照亮了我們前進的方向!請聽二年級秦鵬鑫、司文欣同學為我們演講的《放飛夢想》
男：下面請聽二年級田苗同學為我們帶來的《我的中國夢》
女：同學們，我們每個人都有夢想，在生活中，在學習上讓我們帶著夢，去飛翔吧，終有一天我們也會像我們的老師一樣夢想成真，下面請欣賞有張琳玲老師作詞，屈華麗、宋法魚、邢曉麗、楊媛媛老師給大家帶來的《夢想成真》。
女：最難忘的，是1949年的那個秋天，天安門廣場上，歡樂的人群聯成了紅彤彤的一片;最難忘的，是開國大典的那個夜晚，滿天的禮花中，依稀可見無數先烈們欣慰的笑顏!今天，我站在這里，只想由衷地說一聲：祖國，您好!請聽三一班司文鑫同學的深情訴說：《我的中國夢》
女：下面請聽三一班李明旺同學為我們帶來的《在夢飛行》
女：弟子規，圣人訓，首孝悌，次謹信……中國的文化源遠流長，經典誦讀里的文字熠熠生輝，讓我們一起來傾聽三一班劉言等同學帶來的《弟子規》
男：我們的祖國，高山巍峨;我們的祖國，大河奔騰;我們的祖國，充滿希望;我們的祖國，朝氣蓬勃!請聽三二班同學陳東梁為祖國獻上的頌歌：《我的中國夢》
男：下面請聽三二班田恩同學的演講《我的中國夢》。
女：祖國的十月是火紅的，就像頭上招展的五星紅旗。
男：祖國的十月是火紅的，就像革命先烈的紅色勛章。
女：祖國的十月是火紅的，就像枝頭上那累累的金橘、田野里豐收的高粱!
男：今天，我們在這里歡慶，慶的是國泰民安，慶的是蒸蒸日上!
女：祖國，用她矯健的步伐，譜寫了繁榮富強的新篇章!請聽四一班田彤彤同學為我們做精彩的演講，她演講的題目是：《祖國，請接受我的祝福》
女：下面請聽四一班田浩浩、李明瑤的演講《祖國，我愛你》
女：下面請聽四一班李辰路、李夢佳的演講《獻給祖國一枝花》
女：我們，唱過多少甜蜜的歌謠，贊美您!
男：我們，寫過多少動人的篇章，歌頌您!
合：今天，我們更要祝福您——十月的祖國!
女：請聽四二班崔麗萍同學對祖國的深情歌頌：《我愛中華》
女：下面請聽四二班劉彥君同學的演講《祖國，感謝你》
男：六十五年，嶄新的國家充滿了向上的力量，自由的人民編織著對幸福生活美好的希望。下面請聽全體數學組老師為我們帶來的《鑄就中國夢》。
男：今天的我們，生活在一個紅紅火火的金秋十月，我們應知今天的幸福生活來之不易。我們作為新一代的接班人，更要為中華之崛起而讀書。愿我們的祖國永遠的偉大富強，愿我們祖國的明天更加美好!
請聽五一班田文文同學為我們演講：《祖國媽媽，我愛你》
男：下面請聽張文艷同學為我們帶來的《祖國頌》
女：“六十五年奮斗不息，六十五年燦爛輝煌。六十五年的非凡成就振奮的是一顆顆華夏兒女的赤子之心!”請聽五二班潘彬陽同學的精彩演講：《祖國在我心中》
女：下面請聽五二班孟凡睛同學為我們帶來的《寫給祖國母親的歌》
女：攀爬過歲月的脊梁，滄桑印證著我們求索的腳步。半個多世紀的風雨，六十載的崢嶸歲月，光榮著子孫們心中的夢想。穿越那五千年悠悠歲月和六十五載的繽紛花季，億萬炎黃子孫的心中永遠有一個美麗的“中國結”!請聽六一班董璐同學的演講：《我的夢，中國夢》
女：下面請聽六一班張莎莎同學的演講的《我的教師夢》
女：大地在歌唱，歷經磨難的祖國，生長著蓬勃的希望。
男：人民在歌唱，自由幸福的生活，灑滿了明媚的陽光。
女：熱愛祖國的每一條河流和山川，讓心底的歡樂盡情流淌。
男：請聽六二班段增浩同學為我們演講的《我的中國夢》。
女：下面請聽六二班田彤同學為我們帶來的《我有一個夢想》。
男：下面請聽六二班武佳雪同學為我們帶來的《春天的故事》
女：真心的祝愿插上翅膀，與和平鴿一起自由翱翔!
男：歡慶的歌聲就要唱響——
女：把頌歌獻給祖國、獻給人民、獻給親愛的黨!
合：祝福我們的民族日益強大!
祝福我們的祖國繁榮富強!
女：精彩的演講比賽到此結束。下面，有請任永香老師公布比賽結果。并有請李校長、申主任為各位選手頒獎。
男、女：今天的活動到此結束!預祝大家度過一個愉快的國慶長假!再見、再見。
比賽主持詞 篇17
一、（開場語）
甲：中華文化源遠流長中華經典詩文誦讀主持人串詞
乙：中華詩文浩浩湯湯
甲：我們在這漢字織就的錦繡中穿行
乙：我們在這聲韻匯成的河川里徜徉
甲：這里有浪漫灑脫的李白
乙：這里有憂國憂民的杜甫
甲：這里有江南的鐘靈毓秀
乙：這里有塞北的廣袤蒼涼
甲：這里有牧童村娃的天真爛漫
乙：這里有憫農詩人的諄諄教誨
甲：今天，我們站在歷史長河的岸邊，靜心聆聽華夏璀璨詩篇。
乙：今天，我們站在歷史長河的岸邊，虔誠探訪中華不朽偶像。
合：文清實驗學校六年級“感悟經典相約圣賢”中華經典詩文誦讀展示活動現在開始。
二、詩經篇（一班）中華經典詩文誦讀主持人串詞
男1：歷史的長河開始緩緩流淌。聽，勞動的號子已經喊起，這是中華文化最早的起源。
（誦讀——呦呦鹿鳴）（解釋——呦呦鹿鳴）
女1;看，古典文化的悠悠長卷正在徐徐打開。
男1：詩經里沒有詩人，詩人就是百姓;
女1：詩經里沒有偶像，偶像就是你我。
男1：詩經里有一種美德，叫知恩圖報。你贈送給我的是木瓜，我回贈給你的卻是佩玉。
（誦讀——詩經·衛風木瓜）
女1：詩經里有一種豪情，叫同仇敵愾。怎能說沒有衣裳？我愿和你披同樣的戰袍。
（誦讀——秦風無衣）
男1：詩經里有一種傷感，叫昔盛今衰。理解我的人說我是心中憂愁。不理解我的人問我把什么尋求。
（誦讀——國風·王風·黍離）
女1：詩經里有一種怨恨，叫為富不仁。大田鼠呀大田鼠，不許吃我種的黍！多年辛勤伺候你，你卻對我不照顧。
（誦讀——《詩經·國風·魏風·碩鼠》）
男1：詩經里有一種甜美，叫在水一方。我那日思夜想的人，就在河水對岸一方。
（誦讀——蒹葭蒼蒼）
三、諸子百家之孟子篇（二班）中華經典詩文誦讀主持人串詞
男2：歷史的長河緩緩流淌，流到了戰火紛飛的春秋戰國。一場稱為”百家爭鳴“的文化變革正在上演。
男2：“仁者不憂，知者不惑，勇者不懼。”孔子，教我們以德服人，以禮治國。
女2：“不精不誠，不能動人”，莊子，教我們順其自然，以柔克剛。
男2：“志不強者智不達，言不信者行不果”墨子，教我們嚴明紀律，兼愛非攻。
女2：“不戰而屈人之兵，善之善者也。”孫子，教我們知彼知己，百戰不殆。
男2：儒家，道家，墨家，兵家，三教九流中孟子的“民貴君輕”最撼人心魄，他倔強地照耀著渴望和平的時代。
（誦讀——孟子三則）
四、三國魏晉之曹操篇（三班）中華經典詩文誦讀主持人串詞
男3：歷史的長河緩緩流淌，帶走了春秋的連綿戰火，留下了百家爭鳴的回響。
女3：看強大秦國“焚書坑儒”可悲可嘆
男3：賞威武漢代“大賦駢文”嘆為觀止。
女3：歷史的河流撞上三國魏晉的赤壁。
男3：亂石穿空，驚濤怕岸，卷起千堆雪。
女3：他，北征烏桓勝利班師，
男3：他，東臨碣石以觀滄海。
（誦讀。——步出夏門行，觀滄海）
女3：曹操，那個軍閥割據的動亂年代的代名詞，那個世人眼中的“亂世之奸雄”，卻要得天下賢才而一統天下。
（誦讀——短歌行）
男3：胸懷大志，愛惜人才;文武兼備、體恤民生;策馬馳騁華夏，揮鞭平定北方。此等曹孟德，堪稱一世之英雄。
五、盛唐詩歌之李杜篇（四班）中華經典詩文誦讀主持人串詞
女4：歷史的長河緩緩流淌，帶來了一個最為輝煌的屬于詩歌的時代。
男4：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”這里有壯麗的山河。
女4：“明月松間照，清泉石上流。”這里有幽靜的田園。
男4：“醉臥沙場君莫笑，古來征戰幾人回。”這里有殘酷的戰場。
女4：“勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人。”這里有純粹的友誼。
男4：在屬于詩歌的時代，這里有盛唐的偶像——
女4：他好酒，但不酗酒;他儒雅，但不酸腐。舉杯吟哦之間，流淌出多少傳承千年的詩篇;登山涉水，閑逸間卻有壯志豪情隱現。不求千古，自存萬年！
（誦讀——將進酒）
男4：他是文學巨人！筆墨文雅是他的做風，不圖富貴是他的氣概，身居寒室也心系天下百姓！因為他是杜甫！
（誦讀——聞官軍收河南河北）
六、宋詞之蘇辛，岳飛篇（五班）中華經典詩文誦讀主持人串詞
男5：歷史的長河緩緩流淌，帶來了一個最為璀璨的屬于詞的“黃金時代”。
女5：伴著明月，讓我們追隨辛棄疾的腳步到江西黃沙嶺走一走。
（誦讀——西江月，夜行黃沙道中）
男5：其實，命運對辛棄疾十分不公，報國無門、壯志難酬。看看吧！郁孤臺下這贛江的流水，水中有多少行人的眼淚。
（誦讀——菩薩蠻，書江西造口壁）
女5：告別辛棄疾，我們拜訪年少成名，文驚四座的詞壇巨人。
男5：丙辰中秋，歡飲達旦，大醉，作此篇，兼懷子由。
（誦讀——水調歌頭）
女5：“但愿人長久，千里共嬋娟”唱出了無數離別親人的共同祝愿。
男5：“多情應笑我，早生華發”則唱出了他年歲漸老，功業未就的無奈。
（誦讀——念奴嬌，赤壁懷古）
女5;這是一首氣壯山河、傳誦千古的名篇。
男5：這是一位精忠報國、流芳百世的英雄。
女5：風波亭上起陰風，一統山河志復空。
男5：千古奇冤誰肯信，神州爭唱滿江紅。
（誦讀——滿江紅）
七、元曲之馬致遠，張養浩篇。
男6：歷史的長河緩緩流淌，宋詞的黃金時代已經遠去。
女6：竇娥，崔鶯鶯，聶小倩，王昭君的故事正在傳誦。
男6：關漢卿，馬致遠，白樸，鄭光祖的元曲正在唱響。
（誦讀——天凈沙秋思）
女6：不忍做“枯藤上的昏鴉”看斷腸人的瘦馬踏碎夕陽。
男6：更不愿做“山河表里潼關路”看興百姓苦;亡百姓苦。
（誦讀——山坡羊潼關懷古）
八、結束語中華經典詩文誦讀主持人串詞
（甲）金色的童年，陽光燦爛，童年時光我們親近中華經典。
（乙）金色的童年，如夢如幻，校園內外我們誦讀中華經典。
（甲）中華經典的千年音韻，仿佛還在我們耳邊回響。
（乙）中華經典的萬世情懷，似乎還在我們心頭蕩漾。
（甲）吟誦經典，讓民族的精神在我們血脈中流淌
（乙）吟誦經典，讓華夏文化撐起我們人格的脊梁
（甲）愿中華詩文藝術之花永遠芬芳
（乙）愿五千年文化的血脈永久傳承
（合）文清實驗學校六年級“經典詩文誦讀”展示活動到此結束。
（合）謝謝同學們的精彩表演。
（合）謝謝各位領導、老師的指導。
比賽主持詞 篇18
一、(開場)
男:飛向春天，春潮澎湃天地新。
女：飛向春天，春風浩蕩山河美。
男：各位親愛的嘉賓，評委、同學們大家
合：晚上好!
男：歡迎大家參加由機械工程學院學生會文藝部主板的相聲小品大賽，我是主持人xx
女：我是主持人xx在精彩的比賽開始之前首先讓我們用熱烈的掌聲歡迎今天到場的各位嘉賓評委......
女：哎，金龍據我所知上屆的比賽也是你主持的對嗎?今天又站在這里有什么感想呢?男：對，去年的這個時候，同樣在這個舞臺上，同樣和文藝部的工作人員一起經歷了那場精彩的比賽，同時也看到了我們機械學院同學們張揚的個性和才華。我相信這個燈光爛漫舞臺因為有大家的參與將會變得更加的富有x與活力!
女：不錯，作為機械學院每年一度的盛典之一，我們匯集了學院里眾多極富表演才華和文學天賦的同學于一堂，共同度過這個激動人心的夜晚!
男：讓我們用青春的x點燃奔放的舞臺!
女：讓我們一起來欣賞這場詼諧幽默的饕餮盛宴
男：掌聲有請
1、車班相聲《我這一輩子》
2、xx班小品《非誠勿擾》
3、《丑女尋夫》
當夜空降臨，每每能看到樹蔭下一對對浪漫的情侶，讓人祝福也讓人羨慕，那羨慕的這些可就是我們單身的了，瞧!耐不住孤獨的單身一族已經開始行動了，一起來欣賞機設C097班為我們帶來的相聲《丑女尋夫》
二、中間游戲：規則：
在精彩的比賽之余讓我們一起放松一下，進行一個小游戲，有請五名觀眾上臺沿著我們已經鋪好的膠帶站成一列，對主持人的問題觀眾只需回答是與否，回答是邁向圈的一側，反之邁向另一側。反應慢的回答錯誤的同學會得到我們精心準備的神秘小禮品，當然最后獲勝的觀眾我們也會送上驚喜大獎。
4、xx班相聲《地理圖》
5、<英雄>
是真正的英雄自然本色，不論滄海橫流還是浪逐天高,是偉大的民族自有豪氣，不論日月浮沉還是風雷激蕩。要說的都是這兩個字：英雄!掌聲有請力學C092班為大家帶來的小品《英雄》
6、《我哥們那點事》
朋友是一種相知，一種相契，一種相伴，一種相助。朋友就像是夜空里的星星和月亮，彼此光照，彼此星輝，有個好朋友好哥們那是件幸福的事，讓我們一起來欣賞機設C091班為我們帶來的相聲《我哥們那點事》
結束：
男：難忘今宵，難忘這充滿夢想與x的夜晚!那是心中涌動的親情與感動。女：難忘今宵，難忘這擁有和諧而美好的時刻!那是心中永存的真誠與祝福。男：難忘今宵，難忘這歡樂的情景。
女：難忘今宵，難忘這幸福的時光。
男：各位親愛的嘉賓、評委同學們，本屆相聲小品大賽到現在已為大家畫上了完美的句號。
女：讓我們在優美的旋律中一起相約下一次的精彩比賽
男：讓我們在歌聲中許下心愿，共同擁抱撲面而來的
合：美好明天!再見!
比賽主持詞 篇19
男：尊敬的各位領導、各位老師
女：親愛的同學們
合：大家好！
男：初冬季節，我們豪情滿懷迎接十八大的召開
女：激情飛揚，振奮人心，我們精氣神飽滿！
男：踏著十八大輕快的腳步，伴隨初冬里溫暖的陽光，
女：我們相聚一小，舉行第六屆體育藝術節大型體操比賽
男：這天的比賽分三項，首先請大隊輔導員朱佳勤老師主持升旗儀式
（升旗儀式：升旗儀式開始，全體肅立，升國旗，奏國歌，少先隊員行隊禮！）
男：莊嚴的升旗儀式，我們滿懷熱愛祖國之心，忠誠鍛煉體魄。下面請黎校長講話。
女：請鄭主任宣布第六屆體育藝術節裁判名單、比賽細則。
（鄭主任宣布裁判名單并請栽判入座；周xx老師宣布比賽規則；鄭主任宣布比賽開始）
男：體育是力量的角逐；
女：體育是強大的體現。
男：體操是智慧的較量；
女：體操是秀麗的展示。
男：孩子們，讓我們舞動起來，強身健體從此刻做起
女：首先出場的是五年級1至4班的同學們，你們看，他們邁著矯健有力的步伐，意氣風發地走向賽場
男：相信有付出就有回報，只要盡到的努力，那就是的勝利！我們把最熱烈的掌聲送給他們
男：下面出場的是五年級5至8班的同學們，看他們意氣風發，朝氣蓬勃，團結向上， 女：我相信他們準會是時代的驕子，是勇敢的弄潮兒！把祝福的掌聲送給他們
女：下面出場的是一年級1至4班小家伙們，大家看他們小小年紀，氣宇不凡，舉手投足，鏗鏘有力
男：孩子們，放飛夢的翅膀吧，大大的天空任你們翱翔！
男：下面出場的是一年級5至8班的小朋友，緊握著小小拳頭，就樹起一道理想的豐碑，就胸有成竹，就勝利在望了，要不，哪有那么響亮的口號，哪有那么堅定的步伐，讓我們深深祝福他們。
女：下面出場的是二年級1至4班的同學們，他們熱血沸騰，力爭上游，年少的火熱激情里興許正噴發著友誼第一，比賽也第一的傲然正氣呢，我們給予熱烈的掌聲。
男：下面出場的是二年級5至8班的同學，他們永不言敗，他們決不認輸。
女：不信，看他們正用行動證明自己的實力，他們是實力派!讓我們用掌聲證明一切。
男：下面出場的是三年級1至4班的同學們，他們精神抖擻，他們斗志昂揚，他們用信心和決心戰勝困難，他們用勇氣和力量迎接挑戰！把掌聲送給他們。
女：下面出場的是三年級5至8班的同學們，他們精神飽滿，快樂向上，他們追真求善，勇往直起，他們是老師的驕傲！
女：下面出場的是四年級1至4班的同學，他們成竹在胸，陽光迎面
男：他們動作協調，踏步優美，他們來了，掌聲響起來
女：下面出場的是四年級5至8班的同學們，瞧他們正以初生牛犢不怕虎的氣勢參加比賽，向上的激情，向上的斗志，掌聲祝福他們！
男:下面出場的是六年級1至4班的同學，看大哥哥大姐姐們不凡操練，把“每一天鍛煉一小時，幸福生活一輩子”的體育健康理念淋漓盡致地詮釋。也許會是最后一次在母校參加的體操比賽了，加油吧，六年級同學們。
男：下面出場的是六年級5至8班的同學，他們正用行動書寫著人生能有幾回搏，勇立潮頭最風流的豪言壯志！
女：相信這樣的頑強斗志，定會綻放出絢麗的成功之花。我們祝福他們。
男：老師們，同學們，比賽到那里全部結束了，評委們正在進行緊張的評比工作，請大家耐心等待稍后激動人心的頒獎儀式。
女：下面舉行第三項：頒獎儀式。獲得本次廣播體操比賽二等獎的班級有：
請以上班級上臺領獎。請校園領導為獲得二等獎的班級頒獎，大家歡迎！
男：獲得本次廣播體操比賽一等獎的班級是：
我們以熱烈的掌聲對他們在比賽中的突出表現和取得的成績表示祝賀！
請以上班級的班長或體育委員上臺領獎，請校園領導為他們頒獎！，讓我們
再次為獲獎班級表示衷心的祝賀。
男：讓我們帶著永不言敗的執著，
女：帶著自強不息的誓言。
男：我們一齊同心協力，為完美未來打拼；
女：我們此刻出發，向勝利的終點沖刺。
男：此刻將成為正安一小第六屆體育藝術節體操比賽的終點。
女：此刻又將成為我們自覺強身健體的起點。
男：讓我們養成自覺鍛煉的習慣，“每一天鍛煉一小時，幸福生活一輩子”。
女：此刻我宣布，正按一小第六屆體育藝術節體操比賽圓滿結束
合：謝謝大家！再見！
比賽主持詞 篇20
（男）尊敬的各位領導，敬愛的老師們，
（女）親愛的同學們，
（合）大家——————上午好！
（男）今天，我們歡聚在這夏日校園，誦讀中華經典，傳承華夏文明。
（女）今天，我們歡聚這夏日校園，共讀中華經典，聆聽詩文書韻。
（男）中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊深厚的民族文化。
（女）源遠流長的經典詩文，是歷史長河中經久不衰的瑰寶。
（男）誦讀文化經典，讓優秀的民族精神在我們的血脈中流淌。
（女）誦讀文化經典，讓民族文化智慧支撐我們人格的脊梁。
（男）下面就讓我們一起大聲地喊出今天活動的主題“誦經典美文學文明禮儀”。
（合）南豐中心小學南校區中華傳統文化經典誦讀比賽————現在開始！
（男）首先請陳校長為本次誦讀比賽致辭，大家掌聲歡迎。
（女）非常感謝上級領導對我們學校工作的高度重視以及本次活動的關心和支持，讓我們再次以熱烈的掌聲對陳校長的到來表示衷心的感謝。
（男）下面請允許我為大家介紹擔任本次比賽的評委，他們是：鄧東華主任、于玉泉主任、聶妹老師、錢秋月老師、蔡小燕老師、伍慧媚老師、蒙肖娟老師。
（女）本次比賽，我們按照年級由低到高的順序進行，分別從一（5）班依次到六（15）班。一二年級組和三四年級組將分別評出一等獎名，二等獎名，三等獎，優秀獎若干名。五六年級組將評出一等獎名，二等獎名，三等獎名，優秀獎若干名。
一年級
（男）《三字經》是中華民族珍貴的文化遺產，它短小精悍、瑯瑯上口，千百年來，家喻戶曉。其內容涵蓋了歷史、天文、地理、道德以及一些民間傳說，所謂“熟讀《三字經》，可知千古事。”
（女）接下來讓我們一起品味《三字經》的獨特魅力吧。請欣賞一年級（5）班的同學們為我們誦讀《三字經》的選段，掌聲歡迎。（男）請一（6）的同學做好準備。
（男）在這悠悠的歲月中，《三字經》給人展示了一個偉大民族的文明，請欣賞一（6）班的同學們朗誦《三字經》選段。
（女）在這悠悠的歲月中，《三字經》向我們講述一個偉大民族的進程。看，一
（7）班的同學已經做好了充分的準備，有請一（7）班的同學們。
（男）感謝一（7）班同學們的精彩表現，下面有請一（8）班的同學們上場，掌聲歡迎。
二年級
（男）謝謝一年級的同學們，你們表現的得真棒！
（女）《千字文》流傳至今已有一千五百多年了，全書雖只用了一千個不重復的字，但卻有相當深的知識內涵和藝術價值。請欣賞由二年級同學帶來的詩歌吟唱《千字文》。
（男）首先有請二（5）班的同學們，大家掌聲歡迎。
（女）父母是孩子人生的啟蒙老師，《千字文》是古代兒童識字學習的啟蒙讀物，有請二（6）班的同學們吟誦《千字文》選段。
（男）“之過必改，得能莫忘”，讓我們知道了怎樣做人。下面有請二（7）班的同學們，大家掌聲歡迎。
（女）“交友投分，切磨箴規”讓我們懂得了如何交友。請欣賞二（8）班的同學們為大家吟誦《千字文》節選，大家掌聲歡迎。
（男）感謝二（8）班同學們的精彩表演，二（9）班的同學個個精神抖擻，掌聲有請他們上場吧。
三年級
（女）詩的語言，蘊藏著五千年悠久的歷史文化。
（男）詩的聲音，演繹著不朽歷史的風骨鏗鏘。
（女生）誦讀經典，我們尋找萬里河山的廣闊。
（男生）對話圣賢，我們感受千年文字的力量。
（男）百善孝為先。孝，為道德之根本，是古圣先王的治國安邦的至德要道。（女）下面我們一起來聆聽三年級的同學誦讀《孝經》選段，首先有請三（5）班的同學們，掌聲歡迎。
（男）孝敬父母是做人的基本標準，誠實守信是為人處世的道德標準。下面有請三（6）的同學們，掌聲歡迎。
（女）古有孝父典范香九齡，能溫席。今有道德楷模謝延信，大愛無疆。下面請欣賞三（7）班的同學誦讀《孝經》選段。
（男）國學經典展示了傳統文化的博大精深，國學經典充滿了濃郁的中國風味。下面有請三（8）的同學們，掌聲歡迎。
（女）讓經典伴我們成長，讓經典為我們樹立榜樣。下面有請三（9）的同學們，掌聲歡迎。
四年級
（男）感謝天地的化育之恩，
（女）感謝父母的養育之恩，
（男）感謝老師的教導之恩，
（女）感謝同學的幫助之恩。
（男）從同學們聲情并茂的的誦讀中我們感受到了經典的魅力、經典的力量。
（女）《大學》是四書五經之首，其內在的精神價值，是其它書所無法匹敵的，“大學之道，在明明德，在親民，在止于至善”。不論做人還是為官都給人以更大意義的指導。
（男）請欣賞四年級（5）的同學們為我們帶來《大學》里面的選段，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們吧。
（女）讓我們擷取《大學》里的幾朵浪花，共同領略它的哲思，它的博大精深！下面有請四（6）班的同學們，掌聲歡迎。
（男）我們今天誦讀《大學》的目的在于從小樹立正確的人生觀，價值觀，世界觀，
從小就樹立修身、齊家、治國、平天下的遠大志向。下面請四（7）班的同學們，掌聲歡迎。
（女）經典詩文浩如煙海，華夏文明光輝燦爛。讓經典滋潤我們的青春，讓書香伴隨著我們成長。下面有請四（8）班的同學們，掌聲歡迎。
（男）民族精神需要代代傳承，代代傳承需要我們來延續。下面請四（9）班的同學們為我們誦讀《大學》選段，掌聲有請。
（男）老師們，同學們，下面先休息10分鐘。
五年級
（女）國學經典穿越千年時空。
（男）書聲瑯瑯承續中華文明。
（女）讓我們在經典中尋求這天地靈氣。
（男）讓我們在經典中感受這萬物之精華。
（女）請欣賞五（5）班的同學們誦讀《中庸》選段。
（男）讓我們在經典中尋求道德之楷模，在經典中陶冶道德之情操。請欣賞五（6）的同學的朗誦，掌聲歡迎。
（女）沐浴經典，對接偉大心靈。誦讀經典，沉浸在圣賢理性的光輝之中下面有請五（7）的同學們，掌聲有請。
（男）感謝五（7）班同學們的精彩表現，下面請五（8）的同學們，掌聲歡迎。
六年級
（男）子曰：學而時習之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？偉大思想家、教育家孔子一生從事教育事業，創立了私學。
（女）相傳弟子三千，賢人七十二。
（男）智者樂水。
（女）仁者樂山。
（男）下面請六年級的同學們為我們誦讀著名的儒家學派經典《論語》選段。（女）首先請出的是六（5）班的同學們，掌聲歡迎。
（男）孔子的政治主張、倫理思想、道德觀念和教育原則，時至今日仍具有極強的生命力。下面請六（6）班的同學們誦讀《論語》選段，掌聲歡迎。
（女）與詩詞作伴，與圣賢為友。經典頌盛世，和樂報中華。下面請欣賞六（7）班的同學們帶來《論語》之選段，掌聲歡迎。
（男）謝謝六（7）班的同學們的精彩朗誦，下面請六（8）班的同學們上場，掌聲歡迎。
（女）自強不息、厚德載物、中道和諧是中華民族賴以安身立命的文化精神。下面請六（9）班的同學們，掌聲歡迎。
（男）我們弘揚中華民族的傳統文化，增強我們的民族自信心和自豪感，下面請欣賞六（10）班的同學們誦讀《論語》之選段，掌聲歡迎。
（女）讓我們融真善美品質于一身，做內涵豐富的一代新人。下面有請六（11）班的同學們上場，掌聲歡迎。
（男）口才文才從誦讀開始，素質氣質自經典升華。請欣賞六（12）班的同學們誦讀論語之篇選段，掌聲歡迎。
（女）珍惜人生美好的讀書季節，積極誦讀經典，浸潤經典，詩書作伴，陽光成長。下面有請六（13）班的同學們，掌聲歡迎。
（男）《論語》是經典中的經典，古人云“半部論語治天下”。請欣賞六（14）班的同學們誦讀《論語》 篇選段，掌聲歡迎。
（男）非常感謝六（14）班的同學們聲情并茂的誦讀，最后讓我們用熱烈的掌聲歡迎六（15）班的同學們，有請。
頒獎時間
校長講話
結束語
（男）金色的童年，陽光燦爛，童年時光我們親近中華經典。
（女）金色的童年，如夢如幻，校園內外我們誦讀中華經典。
（男）中華經典的千年音韻，仿佛還在我們耳邊回響。
（女）中華經典的萬世情懷，似乎還在我們心頭蕩漾。
（男）絲絲管弦，演不盡古風的流光溢彩。
（女）悠悠書聲，誦不完古韻的悠揚鏗鏘。
（男）愿中華詩文藝術之花永遠芬芳。
（女）愿中華兒女豪情滿懷，再譜新的樂章。
（男）感謝同學們的精彩表演。
（女）感謝各位領導、老師的悉心指導。
（男）祝各位領導老師們身體健康，工作順利！
（女）祝同學們健康快樂，學習進步！
（男）最后讓我們再次高聲喊出今天活動的主題“誦經典美文學文明禮儀”
（合）南豐中心小學南校區中華傳統文化經典誦讀比賽到此———圓滿結束！
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