關(guān)于校園的早晨的作文
關(guān)于校園的早晨的作文1
當露珠送走了黎明的曙光，晨曦悄悄地來到了我們的校園。
校園的早晨，一切都像剛睡醒的樣子，空氣清新，雨露滋潤，所有的生物顯得更有活力了。
你瞧，樹上的鳥媽媽忙著教鳥寶寶捕捉害蟲呢。剛剛蘇醒的蜘蛛就開始織網(wǎng)了。它們真勤快啊!
校園里，小操場內(nèi)的那棵高大挺拔的榕樹好像正在伸懶腰似的，樹枝都彎下了腰，在這么多的樹之中，還是這棵榕樹最顯眼。微風輕拂，偎依在樹葉上的露珠在晨光中似燭光搖曳般，星星點點。
教師宿舍樓區(qū)的花園里，假山、噴泉、荷池組成一幅精美的立體圖畫。荷池旁，那幾棵大王椰樹，挺著自己粗壯的身軀，靜地的望著蔚藍的天空，仿佛在回味著那美好的情景。
你聽，學前班教學樓前，那一棵棵枝繁葉茂的芒果樹、婀娜多姿的紫荊樹、高高聳立的麻黃樹好像都還在睡眠中，呼嚕打得也夠大聲的了。
校園里的大操場，綠樹紅花、單杠沙池、球場跑道，每一樣東西都一動不動，靜悄悄的，連樹葉落下來的聲音都聽得到。
天漸漸亮了，校園里響起了瑯瑯的讀書聲，勤快的值日生開始忙碌著打掃清潔區(qū)。整個校園又燃起了勃勃的生機。這自然界與人的和諧，凝聚了這校園的美麗。
我們校園的早晨真美啊!我愛校園的早晨。
關(guān)于校園的早晨的作文2
早上，我們開心地背著書包去學校，進校門后就可以看見一個斜坡。斜坡兩邊種滿了花草樹木。走過斜坡就可以看到學校食堂，里邊有老師和同學們在吃飯呢。食堂前面就是學校的操場了。
操場是我們最愛的地方。在那里我們可以打籃球。哦，快看，正有同學在打籃球呢。有的籃球很聽話，可以很配合地跳到球門里，同學們當然很開心。相反，有的籃球一點兒也不聽話，很調(diào)皮，同學們怎么投它都不進球門。這可把同學們急壞了。而籃球們好像這樣才可以心滿意足似的。
操場的另一邊，有的同學在操場上跳高、跳遠;有的在踢足球、踢毽子;有的在跳長繩和短繩;還有的在跑步。
走過操場就是學校的植物園了。植物園里有各種各樣的花草。有榕樹，有銀邊草，還有月季花等等。
植物園里有時很安靜，可以清楚地聽見樹兒在“嘩嘩”地歌唱，鳥兒也跟著“嘰嘰”地唱起來，真好聽。在這里，還可以聽見同學們的早讀聲。那朗朗上口的聲音如同優(yōu)美的音樂，飄蕩在整個校園。
沿著植物園的小道出來就又回到校門口了。往左走就是我們漂亮的教學樓了。進教學樓左邊就是一個書吧，經(jīng)常可以看到同學們在這里靜靜的閱讀著。我們的教室，老師的辦公室，多功能教室等都集中在這座教學樓里。
這就是我們的校園，我愛它!每天一起床，我就迫不及待地想去學校。校園的早晨最美!
關(guān)于校園的早晨的作文3
清晨，校園一片朦朧，霧中隱隱約約可以看見綠油油的嫩葉“嘰嘰喳喳—”小鳥在歌唱，瞧，它們多么的快樂!太陽公公也出來了!它揉揉惺忪的睡眼，伸了個懶腰。燦爛的陽光灑在寬廣的操場上，大地好像披上了一件金燦燦的外衣……瞧，校園的'早晨多么美麗呀!
“呼呼—”是誰在歌唱?哦，原來是風兒姐姐呀!她轉(zhuǎn)著圈，跳著舞。看!她跳得多么愉快!就連在一旁看得津津有味的“綠絨大傘”也搖起了樹枝跳舞。“嘩嘩——”聽，它們跳得多么愜意!
這時，躲在校園東北角的花兒們也該起床了!只見花兒們打了個哈欠，甩甩身子，好像在說：“啊!昨晚睡得可真舒服呀!”
“噠噠——”一陣陣匆忙的腳步聲越來越近，啊!原來是一群活潑可愛的同學們呀。他們背著書包，聚在一起，好像在談論些什么開心的事。而一直“躺“在天空上的太陽公公呢，也一直微笑地看著他們，陽光照得小孩子們的臉金黃金黃的，這使他們不由得舉起手來擋住陽光。
“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟……”同學們瑯瑯的讀書聲蕩漾在天空，龍眼樹、大王椰們靜靜地欣賞著同學們動聽的聲音，有時還用“嘩嘩”聲來代替掌聲表揚同學們……
“叮鈴叮鈴——”鈴聲在動聽的朗讀聲和優(yōu)美的“校園早晨演奏曲”中響起……
一個早晨在歡聲笑語中結(jié)束了，清晨的朦朧換來了中午的烈日。但小鳥仍然在天空自由自在地飛翔、歌唱;大樹仍然在跳舞、拍手;太陽仍然在向我們微笑、點頭……
校園的早晨多么美麗呀!
關(guān)于校園的早晨的作文4
有一所學校一年四季都是綠色的，她就是我的學校――上饒市第五小學。因為學校操場上鋪滿綠色的塑膠場地，就連教學樓也穿著綠色的外衣，一走進去，就像走進綠色的海洋，特別舒適。
校園的早晨是寂靜的，同學們還沒有到學校，校園里冷清清的。只有那窗臺上五顏六色的花兒，在晨風中翩翩起舞，似乎在敬候同學們的到來。
校園的早晨是美麗的，尤其是金秋時節(jié)，辦公樓前的桂花全開了，金黃的桂花從綠葉底下探出頭來，俗話說得好“桂子花開，香飄十里。”一簇簇，美麗極了!秋天的校園浸在濃濃的桂花香里，常引得同學們到桂花樹下玩耍。
校園的早晨是熱鬧的，大門開了，同學們陸續(xù)地進入校園，值周生整整齊齊的站在大門兩側(cè)，微笑著迎接老師和同學們的到來。順著臺階走上教學樓，就能聽到同學們的朗讀聲，“青的草，綠的葉，各色鮮艷的花都像趕集似的聚攏來，形成了光彩奪目的春天……”因為同學們懂得“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”的道理。就連窗臺上的花都被同學們的讀書聲陶醉了。
我愛美麗的校園，更愛校園的早晨!
關(guān)于校園的早晨的作文5
來到校園已經(jīng)有一段時間了，盡管我們還沒有完全了解，但我們每天早晨。
就可以看出來。走進校園，剛?cè)胙鄣氖且豢每猛Π蔚男洹：托┰S陽光在跳舞呢!向前走，你會發(fā)現(xiàn)原來校門有兩道。剛才她們只是來迎接貴賓。所以才跳舞，走進一看又是一片樹林和草叢。似乎還沒迎完貴賓，陽光把花草樹木的影子投放在地上。這樣就好像一對雙胞胎互相依偎正好和清風應和著。操場邊，一條條椅子和綠綠的草地成了無話不談的好朋友。路中間還有幾棵鐵樹被風吹的沙沙作響。這一切，仿佛都是前面的五星紅旗在指揮，往右邊瞟去。就是一些健身器材和一些沙坑，仔細一看，那鐵桿兒上都披上了一層層銅色的紗衣呢。而邊上的沙袋，還在打抱不平的懸在那里呢?最后，就是一個缺少沙子的沙坑，被陽光照得金黃的。還有那一言不發(fā)的爬山虎也在奮斗著，好像要把整棟樓給包起來。這些還只是校園的很小一部分。早晨處于第二操場的教學樓被陽光照得嚴嚴實實的。樓下還有一個停自行車的地方比較空，好像這棟樓要隨時倒下來，左邊是教務處，右邊是大報告廳有種莫名的“桃園三結(jié)義”的感覺。每次經(jīng)過這，都會聽到朗朗的讀書聲。邊上的鐵樹也伴隨著這書聲越來越大，每天都能看到它，好像見到了專門看門的保安神秘秘的……。
這便是早晨的益智校園。將來我要待三年的地方，這里就像仙境一般的美如畫。
關(guān)于校園的早晨的作文6
我喜歡早晨，尤其喜歡校園的早晨。
校園的早晨是恬靜的。雖然已過立秋，可呼呼的秋風還讓人感到有一些刺骨，吹得學校剛剛栽種的小樹苗沙沙作響。薄薄的晨霧像紗一樣籠罩著校園，教學樓隱沒在淡淡的晨霧中。不知什么時候，絢麗的朝霞染紅了半邊天，將柔和的七彩灑在校園中。好一派校園景色。
校園的早晨是熱鬧的。當同學們陸續(xù)來到學校，校園里頓時沸騰起來。為了讓校園更干凈，大家不畏辛苦，堅持打掃著校園。同學們有的掃地，有的灑水，還有的倒垃圾，大家干的熱火朝天，汗流浹背……不一會兒，校園里就傳來了朗朗的讀書聲，這讀書聲是那么整齊，那么響亮，讓人聽的入神。
校園的早晨更是充滿希望的。上課鈴一響，大家就投入到緊張的學習當中去了。同學們一個個拿著書本，有的在朗讀課文，有的在朗誦古詩……個個都不浪費一分一秒，因為他們知道“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”應該用實際行動來回報所有關(guān)心自己的親人，朋友，老師。校園真美啊!我愛校園!
關(guān)于校園的早晨的作文7
我愛校園的早晨，因為她美麗而動人。我要用心中對校園的愛繪出一幅動人多彩的畫卷——校園的早晨。
我的校園座落在奔騰不息的揚子江畔，歐式的建筑風格，使她具有獨特的美。早晨，我們這群朝氣蓬勃的21世紀接班人推開了濱小的大門，開始了新的一天。
校園的早晨在紅色塑料膠粒鋪成的百米跑道上，跑道一旁是傲然挺立的玉蘭樹。它那淡淡的幽香在空氣中蕩漾，文字難以形容它花瓣的色彩和質(zhì)感：說它純白吧，又有一種淡的青綠色滲透出來;說它玉琢冰雕吧，它又顯得那樣柔韌而有彈性。總之，幾個優(yōu)美的詞句是無法概括它全部的內(nèi)涵的。跑道上小運動員們正在刻苦的進行長跑訓練。4名隊員已經(jīng)各就各位，做好了預備的姿勢。只聽一聲哨響，4名隊員就一齊沖出了起跑線，似一支支離弦的箭。開始，1號隊員跑得不錯，已經(jīng)從起跑速度順利轉(zhuǎn)為途中勻速跑，他像一匹馬駒昂頭急奔，步伐勻稱，蹬踏有力——整個動作顯得優(yōu)美而又富有彈性。可是跑至全程二分之一時，步伐放慢了下來，動作也不再協(xié)調(diào)有力，就在這時他感到頭好脹啊，胸口生疼，腿抬起來好吃力呀，其他幾名隊員也把他甩在了后面，停下來嗎?不!他慢慢地調(diào)整了呼吸，放慢了動作，很快又趕了上去。就這樣，他克服了一個個困難，從失敗走向了成功。下關(guān)區(qū)的百米冠軍就這樣誕生了。人生的長跑也如此，我們怎能一遇到困難就退縮呢?只有像他那樣勇于克服困難才能迎接勝利的曙光。塑膠跑道上的校園早晨流著苦澀的汗水，寫著人生的真諦。
校園的早晨在同學們勤勞的手中，大家分工合作，齊心協(xié)力地把教室打掃得窗明幾凈。臟活、累活被同學們搶著干。同學們心中只有一個信念：給大家創(chuàng)造一個干凈、衛(wèi)生的學習環(huán)境。負責著全南京市為數(shù)不多的少兒藥物園的同學們，則正拿著抹仔細地擦洗著白瓷磚堆砌而成的花壇。一塊塊花壇中正茁壯成長的藥物就是我們親手植育的。中草藥物的知識裝滿了我們?yōu)I小學生的腦子。當上級領(lǐng)導對我們的藥物園給予表揚和肯定時，燦爛的笑容就堆滿了我們的臉龐，勤勞的汗水也暢快地流淌。
校園的早晨在朗朗的讀書聲中，到校的同學都自覺地拿出課本，有感情地朗讀課文。清脆響亮的讀書聲從各個教室里傳出，形成了一道別具一格的亮麗風景。這里是朗朗讀書聲中的校園早晨。
校園的早晨在莊嚴的升旗儀式中。小草是一位紡織能手，她依靠星星點點的綠色力量，織出了綠茵茵的大地毯，鋪滿了整個操常它綠得濃、綠得艷、綠得青翠欲滴。我們踩在美麗的大地毯上進行了升旗儀式。伴隨著莊嚴的國旗——五星紅旗升起來了。這時候，作為一個少先隊員的我想到了：我是21世紀的接班人，一顆八、九點鐘的太陽，只有現(xiàn)在努力學習，將來才會照得更亮。這時的校園早晨激勵著每個人奮發(fā)向上。
校園的早晨，一天從此開始，人生從此起步，知識的種子從此播種。美麗而動人的校園早晨，我怎能心中不愛?
關(guān)于校園的早晨的作文8
我愛校園的早晨，因為他奇妙而溫柔；我愛校園的早晨，因為她美麗而動人。我要用心中炙熱的愛，展開一幅多彩的畫卷——校園之晨。
我的母校坐落在一個普普通通的農(nóng)村。
這是一個初夏的黎明，夜幕還未拉開，草兒甜甜的睡著，鳥兒還未從夢中醒來，像孫悟空投下了無數(shù)的瞌睡蟲，一切都靜極了。
月亮落下西山，星星從天幕上隱去，整個校園彌漫在晨霧之中，像神話里天空飄渺的云。假如你這時在遠處眺望那一排排的教室，就會新奇的看到一條乳白色的霧帶繞在在教室的腰間，下邊微微的顯出墻壁的輪廓，屋頂好像漂浮在云霧間。我想這情景，大概像站在蓬萊閣上看到的海市蜃樓一樣奇妙無比吧！
校園中的幾棵老梧桐樹，好像幾位老壽星，凝望著那東方將要升起的太陽。
夜幕漸漸拉開，白茫茫的晨霧在減退，在流動。這時，在霧中出現(xiàn)了隱隱約約的人影，一個、兩個……成群結(jié)隊，伴著歡快的笑聲，走進了校園。
不知什么時后，燦爛的朝霞染紅半邊天，又將柔和的色彩灑在校園里，到處都移動著火焰般的紅領(lǐng)巾，蝴蝶般鮮艷的花群，飄揚著同學們的歡聲笑語……，小樹醒了，沾著露水；野花醒了，他與露珠做了個甜甜的夢；小鳥醒了，亮出清脆的歌喉，唱著像藍藍的天空飛去……
操場上，同學們在認真跟的鍛煉身體，“1、2、3、4；2、2、3、4……”韻律操輕快的歌曲，伴隨著同學們矯健的是身影。
上課了，在寬敞明亮的教室里，同學們認真地聽老師講課，像一只只蜜蜂，在科學的花朵里采集知識的花粉。
啊！校園之晨！這里是一天的開始，人生的起步。理想的種子要播種……這里有青春的幻想，這里有未來的呼喚。我怎能不用心中炙熱的愛，歌頌您，贊美您！
我愛您，校園的早晨！
關(guān)于校園的早晨的作文9
實驗小學位于油田中心區(qū)，我是三年級的一名學生。當太陽在東方露出笑臉時，把我們的學校從睡夢中喚醒了。
校園的早晨是忙碌的。這時候是上學的時間，有的學生要爸爸媽媽送，有的學生自己背著書包去上學。有的學生坐三輪車來，還有的坐汽車來。教室里，同學們忙著收作業(yè)、交作業(yè)，還有的在預習要學的課文。辦公室里，老師們正在忙著整理課本，有的老師正準備上課。
校園的早晨又是安靜的。操場上，沒有一個人，跑道上也沒有小朋友。小草們也剛剛醒過來，葉子上還帶著晶瑩的露珠。大樹上有幾只小鳥，在蹦蹦跳跳地唱著歌。
我們校園的早晨真美呀！
關(guān)于校園的早晨的作文10
一抹朝陽斜斜的射進校園，校園仿佛披上了一件金黃的薄紗。這時，太陽才微微露出了臉，他的到來，喚醒了正在做著美夢的公雞，公雞又喚醒了人們，人們才緩緩睜開了朦朧的睡眼，開始行動起來了，但他們都輕手輕腳的，似乎是怕驚醒了還在沉睡的校園，校園最初是安靜的，一切都從早晨開始。
太陽已經(jīng)出來了，校園里一片和諧，大家已經(jīng)走動了，校園里里外外已經(jīng)熱鬧起來了，整個校園已經(jīng)活躍起來了。走進校園，撲面而來的是一陣花香，真是讓人神清氣爽，花叢中，小蜜蜂嗡嗡的吵鬧著，蝴蝶在喝著甜甜的花蜜，樹上的小鳥在校園里賣弄著清脆的喉嚨，唱出婉轉(zhuǎn)的曲子，樹叢中可真是熱鬧啊!
往里走，同學們已經(jīng)熱鬧起來了，在教室里老師聽著同學們朗讀課文，同學們在大聲的讀著，有些剛從外面進來的老師慢慢停下了匆忙的腳步，細細聆聽著這猶如美妙曲子一樣的朗讀聲，外面的小鳥停止了歌唱，昆蟲們也停止了自己的工作，沉醉在這優(yōu)美的讀書聲中，整個校園回蕩著朗朗的讀書聲。
太陽正在一點點的往上爬，同學們也在努力學習，“叮鈴鈴”下課了，同學們跑出了教室，校園里又熱鬧起來了，操場上，同學們在歡樂的玩耍，這時校園里里外外都充滿了歡樂的笑聲，洋溢著幸福的笑臉。
校園的早晨是最美的，你說呢?這是肯定的，我愛美麗的校園的早晨!
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