關于初一的生活作文四篇
在我們平凡的日常里，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的初一的生活作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初一的生活作文 篇1
科技突飛猛進地發展給我們的生活帶來了日新月異的變化，生活中的許多方面都因為科技而發生了改變，不知道你發現了沒有。
不管人們有沒有意識到，科學技術已經深深的影響著我們的日常生活，在經濟社會發展扮演著不可或缺的角色。21世紀以來，科學技術，尤其是計算機網絡技術、電子信息技術的飛速發展，使得手機、電腦那些昂貴的奢侈品步入尋常百姓家，成為我們生活的必需品。想象一下，如果沒有手機，我們如何隨心所欲地與親人保持聯系呢；如果沒有網絡，我們又如何與遠在異國他鄉的朋友談天論地；如果沒有高清晰的電視技術，我們又如何享受華麗的好萊塢電影？當然，我們也必須承認，科學技術在一定程度上也改變著我們的生活方式，改變著我們的文化。
我覺得電話是一個偉大的發明。在普遍使用電話多年的今天要是突然電話、手機壞了，雖然你還可以繼續生活，可是無法在瞬間與外界聯系，感覺就好象被遺棄了似的。
手機也是一個巨大的進步，電話是固定的，只能在家里使用，可手機卻可以陪著你到處走，我想，現在每一個人要出門之前檢查最多的，肯定是錢和手機有沒有帶。因為人們習慣了到某個地方通過手機向人報平安，在你需要的時候通過手機向別人求助。要是沒有手機在身，感覺就好象失去了一種求助方式，而且這種求助方式絕對是使用頻率最高的。
科技的發展縮短了人與人之間距離，所以就有了“地球村”的說法。以前飄洋過海是多么辛酸的事，因為距離的遙遠，使人們不知道何年何月才能在見上一面。可現在，不僅有電話手機之類可以隨時報告行蹤，還有電腦、網絡、視頻可以隨時傳遞圖象，你就是多跟頭發少跟頭發，遠在大洋彼岸的家人也馬上能知道。這些都是科技發展給我們帶來的美好生活，我們應該感激那些致力于科學研究、致力于改善人類生活水平的人們。他們是偉大的，是可敬的。
科技的變化全是融入生活的點點滴滴里了，我相信隨著科技的發展，我們的生活一定會更加幸福美好，我們的祖國一定會更加繁榮昌盛！
初一的生活作文 篇2
時常有一只雄鷹掠過腦際，同時掠起幅幅美麗的瞬間。
贊揚的瞬間
“這次的成績還算近人意。”我邊走邊想。不知不覺已經到家，推開門，我露出淺淺的微笑。“不用說，我女兒這次考的不賴。”“那當然，為了這次考試我可是復習了很久呢!”我答道。“但你可不能驕傲啊。”媽媽故作嚴厲的說。“嗯，我知道了。”媽媽也露出了淺淺的微笑，眉頭舒展開來，贊揚到“我家有個好女兒啊……”聽到這些，我的心在偷偷的笑。啊，這贊揚的瞬間，讓我看到媽媽欣慰的心。
關愛的瞬間
立秋了，天氣驟冷，寒冷的風夾雜著塵沙飄進千家萬戶。夜里我發燒到38。2℃。我哼著對爸爸說：“爸，我頭疼得快爆炸了，難受極了。”爸爸立即坐起來，趕緊去接水拿藥，望著爸爸弓似的腰，我的心也痛起來。啊，這關愛的瞬間，讓我看到了父愛深處的激流。
鼓勵的瞬間
步入初二后，學習更加緊張。今天下午，老班又對我們進行測驗。考試開始了，四周只聽到“沙沙”的作答聲，其余的便是老師的腳步聲。這無疑增加了我的恐懼。讓我苦惱不堪。正當我準備放棄的時候，同桌向我投來了鼓勵的目光，讓我渾身充滿了力量，最終順利答完題。啊，這鼓勵的瞬間，讓我看到了奮斗的方向。
生活中的一瞬間真的好多好多，像天上閃爍的星星，如天上飄著的白云，似家中道不完的親情我永遠都會記住生活中美麗的瞬間。
瞬間的美——永恒的美!
初一的生活作文 篇3
早上，與太陽一起從夢中醒過來，回到現實世界。
做完了一切的準備工作，騎上自行車，新的一天開始了，開始了新的希望。一路上到處都是人，左邊是我的校友，右邊還是我的校友，一窩蜂擠到了學校。隨著著上課鈴聲，一位“法官”走進了教師，手中拿著一疊紙，需要同學們如實填寫。以后對應的第二節課就有得忙了。
中午，頭上頂著太陽，同學的活動到了高潮，太陽也是一樣。
吃飯時間到了，到了吃飯時間的同學們飛速地清理著飯菜，像八輩子沒有見到油腥似的。飯后的時間是短暫的，同時也是充分的。同學們走出教師，沖下樓梯，抵達操場。那時常有高年級的師兄們在打籃球。喜歡籃球的就在那里看比賽；不喜歡則去旁邊“撫摩”花草，使它們早登極樂……
放學了，太陽陪我一起回家。回家的`路上是最自由的，可以學著漂亮女郎走貓步，也可以學著胖男人走鴨子步，走起路來一晃一晃的。如果作業少，時間多，大可以在街上某個路口靜靜坐一會兒。可以看看來來往往的汽車，也可以看看交通警察在堵車的時候指揮交通。別說，那也有幾分趣味呢……
人在初一，身不由己。一年如一日，眨眼間就過去了，天天與太陽同出同歸，別有幾分趣味……
初一的生活作文 篇4
四年級11月21日要學農了，同學們早早地得到了這個消息。大家懷著驚喜、坦然、不安等各式各樣的心情等候這一天的到來。
星期三到來了，但天公不作美，下起了蒙蒙細雨。給我們的出行帶來極大的不便，仿佛預示著這次學農活動有困難等著我們去挑戰。大家在老師的帶領下，拖著笨重的行李箱井然有序地上車。經過兩小時的旅途，總算到了學農的目的地——山清水秀的長樂青少年素質教育基地。大家歡舞雀躍地下了車，因為這里沒有呆板的建筑，沒有刺鼻的煙氣，更沒有煩人的噪音。這里有的只是青山綠水，大自然的氣息。我們就像剛出籠的一群小鳥，自由自在地飛向大自然的懷抱，可見我們是多么熱愛大自然啊！
各自放好行李，緊接著開展了除草活動。活動的地點安排在桂花園。走進桂花園，我看見那些雜草貪婪地掠奪著本該屬于桂花樹的養分，我氣憤極了。我就拿起老師發給我的武器和這些雜草展開了戰爭。這些雜草根本不是我的對手，沒一會兒就倒在了我的手下。但我想起了斬草不除根，春風吹有生。于是就連泥帶土地把它的根也消滅掉。斬草容易，除根就不那么簡單了。幸虧我們的同學很多，集體力量大，很快就完成了任務。但也累得我滿頭大汗，腰酸背痛了。雖然天上下著蒙蒙細雨，我還是想起了：鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。讓我領悟到了農民伯伯勞作的艱辛。
后面，我們還參加了尋寶、挖番薯、玩有軌電車、參觀標本和編草繩等等有意義的活動。其中挖番薯讓我記憶最深刻。因為番薯很脆弱，容易鏟斷，光靠力氣大是不行的。要采用順藤模瓜的方法，小心翼翼地挖，才能得到完整的大番薯。這說明挖番薯是需要一定技巧的。當一個個紅通通，形態各異的番薯被我們親手從地里挖出來時。我們抑制不住心中的喜悅，一個個歡呼起來。讓我領略到了豐收的喜悅。
這短暫的三天學農活動很快就結束了，大家依依不舍地離開長樂青少年素質教育基地。這里留下了我們的歡歌笑語，留下了我們的辛勤汗水。我們帶走了農業生產，農業生活的知識。并且提高了同學們的合作能力、動手能力和自理能力。這些知識是書本上學不到的，希望這些知識能伴隨我的一生。
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