小學五年級作文300字合集6篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的小學五年級作文300字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學五年級作文300字 篇1
周六，我來到爸爸的辦公室。突然我發(fā)現(xiàn)爸爸的辦公室多了兩只很特別的小烏龜，我一下子被它們吸引住了。
我發(fā)現(xiàn)這兩只小烏龜?shù)摹白≌笔且粋�大而透亮的玻璃缸，玻璃缸里面分成了上下兩層，上層是一個搭在水面上空的平臺，平臺上連著一個通往水中的“樓梯”。下層是個供烏龜玩耍運動的“游泳池”，如果烏龜游累了，就可以從“樓梯”過上平臺，呼吸一下水面上的新鮮空氣，睡一覺，再下來游泳。“小烏龜?shù)男∩钸^得真是有滋有味的”，我細語道。
這兩只小烏龜不停地竄上竄下，玩?zhèn)�不停。它們有時踩著腳下水中的綿球爬上平臺，呼吸一下新鮮空氣，休息一會兒；有時在水中不停的轉圈子；還有時直立起來，前后四肢不停的擺動，爬上第二層。我伸手去碰了一下睡在第二層的那只烏龜，那只烏龜居然一下子把頭縮進了殼里，把自已保護了起來。“它真不愧是縮頭烏龜啊”！我哈哈大笑起來，過了一會兒，另外一只烏龜直立了起來，讓我看見了它的腹部“一塊、二塊……十三塊！”我驚嘆道，“有這么多塊啊！”
對了，我忘記說它的名字了，它們是名貴的麝香龜，是因為它們一遇到危險就能放出麝香味而得名。小烏龜真可愛！
小學五年級作文300字 篇2
以前我總是認為媽媽對我太嚴厲，搞不懂她為什么不理解我。可是經過這次，我終于體會到了父母的愛是無私的，是偉大的。
從我讀一年級開始我就是坐校車的，每天早上五點半媽媽就要叫我起床。媽媽一叫，我就會用被子把頭蒙起來。然而她不但不知趣，反而越叫越急，有時還會把我的被子掀掉。我被她氣得肺都要炸開了，大聲吼道：“別吵我，煩死了！”就這樣，每天早上我們都是在吵吵鬧鬧中度過，也讓我一直記恨著媽媽。
直到有一天早上，我起來上廁所，發(fā)現(xiàn)媽媽在廚房切菜，灶上蒸著熱氣騰騰的飯。我揉揉眼睛一看時間，才四點半！啊！原來媽媽每天都這么早就起來給我做飯！而我五點半都還不肯起床，還要生媽媽的氣，我真是不應該啊！望著媽媽在廚房里忙碌的身影，我的'眼睛濕潤了。我沒有驚動媽媽，悄悄地回到房間。這時我一點睡意都沒有了，趕緊拿出書來讀。
我想，可能只有我好好學習才對得起媽媽這么多年來付出的辛苦。我以后再也不要媽媽來拉我起床了，我要聽媽媽的話，我要報答我的媽媽。
小學五年級作文300字 篇3
這天，我從圓通橋經過時，有一個新發(fā)現(xiàn)。
這天，我從圓通橋經過，發(fā)現(xiàn)圓通橋的橋洞就是半圓的。過另一座橋時，我發(fā)現(xiàn)，橋洞還就是半圓的。我想：為什么橋洞要砌在半圓的呢？為什么不砌成四四方方的呢？這下，好奇心強的那股勁就上來了。
回到家，我仔細翻閱有關書籍，仔細翻閱剪報冊，還就是找不到答案。我急得像熱鍋上的螞蟻。突然，我機靈一動：我為何不到電腦上查找呢？我趕緊打開電腦，在上方尋找了起來。
原先，半圓形洞承受力度比較大，不容易針倒塌。四四方方的橋則正好相反。方形橋洞承受力度小，容易倒塌。看完之后，我二話不說，就拿出吸管做實驗。
我搭好兩座“橋”一痤就是半圓橋洞的，一座就是方形橋洞的。我在兩座“橋”上各放上了一個麻將。結果，麻將放上去沒多久，方形橋洞的橋就倒塌了。而半圓橋洞的橋卻“站”的挺穩(wěn)。
“疑問之鎖”最后被我打開了。我要努力學習，解開更多未解之跡。
小學五年級作文300字 篇4
這是童年的一件事，發(fā)生在一年級的時候。
一天，上體育課。們要圍著操場跑2圈。當我跑到第2圈的時候，跑在我后面的那位同學突然不小心推了我一下，我摔在泥土里，后面跑的同學都停了下來，把我送到老師那里去。下了課，老師把我送到我媽媽那里，媽媽馬上帶我去醫(yī)院，醫(yī)生幫我上了藥，還帶了一包西藥回家吃。那天晚上，我疼得要命，我整整一個晚上都沒睡，我想: “這個家伙，如果給我看見你，我就罵死你，誰叫你推了我一下，弄到了我的臉，害得我這么疼。”我連續(xù)缺了幾天課，過了幾天，我的傷好了，不過，我的臉上還有一條痕，我回到了校園，幾天不見，好像有一點陌生。
那位同學走了過來，說: “對不起，前幾天我弄到了你，你缺了幾天課，我都幫你補上，好嗎?”我說: “好吧。”他很耐心的教我，一道一道題的講解，終于把前幾天的課都補上了。我現(xiàn)在不恨他了，還喜歡他，我覺得他這個人很好。 想起前幾天，我還想罵他，我真慚愧，我為什么這么小氣呢?他只是不小心弄到我，我怎么能怪他呢?我以后要大方點，不要這么小氣。
這件事教育了我，同學之間要團結友愛，互相幫助。
小學五年級作文300字 篇5
父親教子 我從小到大，父親教育過我不少，其中有一件事讓我感受極深。
那是去年期末考試，我得分不太理想，成績出來后，我一直哭泣不止。在一旁忍了很長時間的父親發(fā)火了，狠很地指責道：
“有什么好哭的！你以為哭能解決問題嗎？！哭了，分數(shù)就會像變魔術一樣增高嗎？！不要太脆弱了！怎么不用腦子想一想，哭到底能幫你什么忙！”我停止抽泣，羞愧地低下了頭。父親的態(tài)度也變得緩和多了，他開始語重心長地對我說：“考試沒考好不要緊，重要的是找到差距，分析考壞的原因，知道失誤在哪里，哪門不行抓哪門，好好學，迎頭趕上。只要你努力了，我相信，下一次你一定會考好的。”
父親的一番話，給了我不少啟迪：哭，的確是不能解決問題的。就像我們跌倒了，就應該想著怎樣爬起，而不是蹲在原地唉聲嘆氣。一次失誤不要緊，“塞翁失馬，焉知禍福？”只要努力了，勝利一定會再次向我微笑。因為我相信：“一份耕耘，一份收獲”。
小學五年級作文300字 篇6
我養(yǎng)了一只調皮的小貓，它的名字叫多多。它的羽毛就像地圖一樣，這里白，那里黃，它的眼睛圓圓的鼻子成三角形，兩只耳朵豎起來。它可狡猾啦！
剛來到我們家，不僅不怕生，而且還調皮地東跳西跳，后來，大家都兇巴巴的對著它，它好像見我們不好惹似的，便乖乖地躺在已準備好的籃子里。到了夜晚，它開始“報復”了，晚上，大家睡了，突然，聽見一陣碎玻璃聲，由于大家比較累了，都沒去管。第二天，一起床，便看見放在桌上的花瓶碎了，許多碎片掉在地上；桌上的香蕉呢，當然是扁了；沙發(fā)上有好幾個被貓抓的痕跡······誰都知道是多多干的“好事”。它去哪里了？原來在隔壁家的陽臺上閉目養(yǎng)神呢！
把它捉回來以后，開始處罰它。這時的它比任何時候都要乖。拼命地靠近你，圍著你團團轉，或是搏你同情，叫聲顯得很凄涼。這時，你怎么也下不了手。接著，它又馬上恢復了本性。看！
它多狡猾！
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