精選小學(xué)生四年級(jí)作文錦集六篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)生四年級(jí)作文6篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生四年級(jí)作文 篇1
家鄉(xiāng)的呼蘭河是一條美麗的河！ 呼蘭河令人陶醉的是它的美麗多姿。風(fēng)平浪靜的時(shí)候，呼蘭河像一面鏡子。微風(fēng)吹過的時(shí)候，碧波蕩漾，在金色的陽光照射下，波光粼粼，叫人心曠神怡。當(dāng)河面狂風(fēng)大作的時(shí)候，幾百里的水面白浪滔滔，洶涌澎湃，風(fēng)聲水聲響成一片，就像那千軍萬馬沖鋒陷陣…… 魚兒時(shí)而到水面上吐泡跑，好像在看大世界；時(shí)而到水里面來回嬉戲，猶如調(diào)皮搗蛋的孩子在你追我趕；時(shí)而圍了幾塊異樣的石頭來回轉(zhuǎn)上幾圈。 河的岸邊有一排排的樹，秋風(fēng)吹過來幾片樹葉飄落下來，像幾只美麗的黃蝴蝶在上下飛舞，真是千姿白態(tài)！ 樹上還有幾只小鳥在嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“這個(gè)呼蘭河真美啊！”它們天天都會(huì)到水中喝水！ 有些鳥時(shí)而在河上方來回盤旋；時(shí)而猛地往水里直撲；時(shí)而在河面上掠過，好像它正在專心地捉魚。 還有人在河里游泳，當(dāng)他游到岸邊時(shí)，都大聲地說：“這水真涼快啦！太爽了！” 我看著呼蘭河，不禁想起童年的'回憶。在一個(gè)陽光明媚的天氣，我、李思琦和媽媽去河邊游玩我和李思琦在河邊洗臉，我和它還捉魚、摸蝦。并且還看見釣魚的人，歪提多高興了！ 我愛我的家鄉(xiāng)呼蘭河！
小學(xué)生四年級(jí)作文 篇2
在我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日里面，我最喜歡的就是熱鬧的春節(jié)。
春節(jié)是怎么來的呢?非常久非常久以前，有一個(gè)叫“年”的怪物，它經(jīng)常在冬天欺負(fù)住在山里的人們，有一些人想把它除掉，也有一些人想把它趕走。有一天，“年”又來了，許多人家里都遇到襲擊，只有幾戶掛著紅窗簾，門外生著火堆或敲敲打打的人家沒受到傷害。當(dāng)“年”再來的時(shí)候，人們用這三樣?xùn)|西把這個(gè)大怪物趕走了，從此都不敢來傷害人們了。以后代代相傳，便形成了過年熱鬧的習(xí)俗。
春節(jié)期間，奶奶還會(huì)做一些年糕、湯圓、餃子之類的，我問奶奶為什么要吃這些呀?奶奶笑著說:“吃年糕代表一年會(huì)比一年高，吃湯圓代表全家團(tuán)團(tuán)圓圓，吃餃子的話你的耳朵不會(huì)被凍爛的。”我說:“那三樣我都要吃。”
在春節(jié)，另一個(gè)讓我開心的事情就是拿壓歲錢了。每年去給家里親戚拜年，小嘴兒一張“恭喜發(fā)財(cái)，新年快樂!”長(zhǎng)輩都會(huì)給我一個(gè)大紅包，讓我可激動(dòng)了。
我喜歡過年，過年真好!
小學(xué)生四年級(jí)作文 篇3
在暑假中，我經(jīng)歷過許許多多的趣事。但有一件事，覺得非常有趣。
那是一個(gè)晴朗的一天。我和弟弟、去健身場(chǎng)玩。我們走著走著，突然，看見了一只瘦骨如柴的小貓，它圈在地上，像是剛剛出身沒好久時(shí)間一樣。見它怪可憐，我和弟弟決定給它做一個(gè)小屋，于是我叫弟弟回家去拿一個(gè)紙箱和一些舊衣服，我在這守著小貓。不一會(huì)兒，弟弟就把東西拿了下來，我和弟弟就開始給小貓做窩，不一會(huì)兒，小貓的窩做好了，我輕輕的把小貓抱進(jìn)了它的小“家”里。我想：這下好了，小貓有家了，剛想離去的時(shí)候，小貓輕輕的叫了一聲，我高興的說；“小貓?jiān)诮o我們說謝謝呢”！弟弟說：“好象不是吧？”我們仔細(xì)的瞧了瞧，我和弟弟異口同聲的說：“小貓是餓壞了，我們?nèi)ソo它拿點(diǎn)吃的來”。于是，我們連忙跑回家拿了牛奶，還有火腿，就急忙的跑了下去喂小貓。小貓看見了吃的來了，就把它的嘴張的大大的，好象一下子就要把我們拿來的東西一口吃光似的。我們說：“別著急，慢慢來”。小貓好象聽懂了我們的話，慢慢地吃起來。看見小貓吃的很高興的樣子，我和弟弟也都開心的跳了起來。
正在這時(shí)候，走來了一位老奶奶，她問我們這是誰家的小貓。我們告訴了老奶奶，老奶奶就說；“把小貓讓她帶回家”。我和弟弟商量了一下，我們要開學(xué)了，沒人照顧它。就同意把小貓送給了老奶奶。
這就是我在暑假中的一個(gè)最有趣的事。
小學(xué)生四年級(jí)作文 篇4
我游覽過許多迷人的風(fēng)景，但我始終依戀的是那美不勝收的湖光巖。
一進(jìn)大門，清新的空氣讓我感覺到非常舒服。繼續(xù)往里走，花兒的香味迎面撲來，我們仿佛在一片充滿愉快、舒適的草坪上。我還聽見小鳥作家在唱著一首首動(dòng)聽的歌曲在歡迎著我的到來呢！再往里走，我還看見許多老人在這里運(yùn)動(dòng)，強(qiáng)身健體呢！
我又來到著名的瑪珥湖。瑪珥湖的湖水清澈見底，周圍的樹木郁郁蔥蔥，美麗極了！在陽光的照耀下，瑪珥湖顯得金光閃閃，像一位仙女飄浮在水面上，美麗動(dòng)人。幾棵樹倒映在水中，水面像一面光滑的鏡子，照得大樹姐姐光彩迷人，也讓我欣賞到美麗的景色，真想說一句：“美就在湖光巖的瑪珥湖！”
瑪珥湖除了美麗的景色，還有湖水。瑪珥湖的湖水真靜啊，靜得像在沉睡夢(mèng)中的仙子；瑪珥湖的湖水真清啊，清得可以透視湖水；瑪珥湖的湖水真涼爽啊，捧起湖水，就像在秋天這個(gè)涼爽的季節(jié)里。
我喜歡美不勝收的湖光巖，也喜歡多姿多彩的湖光巖。
小學(xué)生四年級(jí)作文 篇5
春江潮水連海平，
海上明月共潮生。
滟滟隨波千萬里，
何處春江無月明！
江流宛轉(zhuǎn)繞芳甸，
月照花林皆似霰；
空里流霜不覺飛，
汀上白沙看不見。
江天一色無纖塵，
皎皎空中孤月輪。
江畔何人初見月？
江月何年初照人？
人生代代無窮已，
江月年年望相似。
不知江月待何人，
但見長(zhǎng)江送流水。
白云一片去悠悠，
青楓浦上不勝愁。
誰家今夜扁舟子？
何處相思明月樓？
可憐樓上月徘徊，
應(yīng)照離人妝鏡臺(tái)。
玉戶簾中卷不去，
搗衣砧上指還來。
此時(shí)相望不相聞，
愿逐月華流照君。
鴻雁長(zhǎng)飛光不度，
魚龍潛躍水成文。
昨夜閑潭夢(mèng)落花，
可憐春半不還家。
江水流春去欲盡，
江潭落月復(fù)西斜。
斜月沉沉藏海霧，
碣石瀟湘無限路。
不知乘月幾人歸，
落月?lián)u情滿江樹。
小學(xué)生四年級(jí)作文 篇6
“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”。昨晚，一場(chǎng)“瑞雪”悄然降臨。公園里，雪比棉被還厚，人們走過，在雪地上留下了一串串深深的腳印。一大早，不少人出門在雪地上活動(dòng)，我也不例外，叫上伙伴帶好工具一起去堆雪人。
公園路邊里有許多大大小小的雪堆，每個(gè)雪堆都是掃雪留下的。它們好像一個(gè)個(gè)雪人的身子。我們找了一塊雪地，合力掃出了一個(gè)雪堆做雪人的身子，它好像是從地里長(zhǎng)出來的。我們不斷地加工那個(gè)雪堆，“雪人”的肚子越來越圓鼓鼓得了。這樣，“雪人”的身子變得更加可愛了。
做完身子，我開始滾“雪人”的腦袋。蓬蓬的雪球在潔白的雪地里越滾越快，好像要一下子“跳”到“雪人”的肚子上。大家也一起來幫忙，共同用力，給“雪人”安上了腦袋，那堆雪也不平常了，有了“雪人”的輪廓。
為了讓“雪人”更加生動(dòng)，我把精心準(zhǔn)備的材料拿了出來。我用黑豆和辣椒來做“雪人”的眼睛和眉毛。當(dāng)我把眉毛安好，把黑豆嵌在眉毛下邊后，“雪人”的眼睛一眨，亮了!我又用胡蘿卜和辣椒給雪人嵌上了鼻子了嘴，原本生硬的雪堆仿佛被賦予了靈魂一樣顯得虎虎有生氣，還沖著我微笑。為了使他更可愛，我又給他安上了帽子和手臂，整個(gè)“雪人”像活了一樣，栩栩如生。陽光灑在“雪人”身上，“雪人”好像在發(fā)光，躍躍欲試，越顯得可愛了。
看著“雪人”微笑的臉，我感到十分高興。
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