五年級(jí)童年作文（精選32篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的五年級(jí)童年作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
五年級(jí)童年作文 篇1
在我上幼兒園的時(shí)候，下過(guò)一次雪，那是我看過(guò)的第一次雪。真懷念呀！大雪中，我還拍了張照片！
聽完這句話，你大概忍不住會(huì)哈哈大笑，愿意笑就笑吧！反正笑聲一會(huì)兒也不會(huì)給你帶來(lái)禍患。
那天，我早早的起了床，看見外面的雪下的太大了，白白的雪花輕輕飄落下來(lái)，猶如一位雪仙子在舞蹈。我驚呆了，這就是雪嗎！雪，我以為只是像冰塊似的，硬硬的、滑滑的。原來(lái)它軟軟的、冰冰的，像棉花似的，一到手中就化了。雪花的生命十分短暫，可是我還是十分喜歡。
我用一個(gè)小雪滾來(lái)滾去做成了一個(gè)大雪球，當(dāng)做小雪人又圓又大的身體。我又在雪人的身體上放了一個(gè)小雪球，當(dāng)做雪人的頭。再安上一雙亮晶晶的彈珠眼睛。然后在它兩旁放上兩個(gè)小樹枝。可愛(ài)的小雪人出現(xiàn)了。我拿了個(gè)胡蘿卜來(lái)當(dāng)雪人的鼻子。多好看啊！
媽媽說(shuō)：“兒子你的'雪人真漂亮。”
我說(shuō)：“真的！”
我還做了一個(gè)冰雪城堡，真浪漫。我在里面和小伙伴打雪仗。有時(shí)我把很多雪放在手中和小伙伴一起扔上空中。我們大喊：“下雪啦！下雪啦！”我開心地看著。
我在雪地上跑著，跑著，摔倒了。躺在白白的雪地上，媽媽給我照了一張美麗的相片。雖然身上有點(diǎn)濕，冰冷冷的，可是我還是興奮極了，根本顧不上。
我愛(ài)童年的雪，更難忘雪中快樂(lè)的玩耍。
五年級(jí)童年作文 篇2
童年，是一幅畫，勾勒出了我多少動(dòng)人的有趣的故事；童年，是一首婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的短笛，走出我多少純潔美好的幻想；童年是一束絢麗的'茉莉，兒時(shí)的歡笑像茉莉散發(fā)出的醉人芳香，朵朵潔白的花瓣就仿佛是一件件回憶。童年趣事，是最令我難以忘懷的。
記得六歲那年，媽媽給我一個(gè)蘋果，我洗都沒(méi)洗就直接吃了，結(jié)果第二天就拉肚子了。于是，媽媽告訴我，吃東西都要洗一下，因?yàn)樯厦嬗泻芏嗟男〖?xì)菌。這次，媽媽給我了一個(gè)冰淇淋，我看了一下，好香好好吃呀，一陣陣涼氣撲在我的臉上，好舒服呀！我正要吃的時(shí)候，突然想起了媽媽對(duì)我說(shuō)的話，吃什么東西前都要洗一下。于是，我就小心翼翼的拿著冰淇淋來(lái)到水龍頭前，仔細(xì)地清洗它，還自言自語(yǔ)地說(shuō)：“要好好的洗，洗干凈就可以吃啦，這樣就不會(huì)拉肚肚啦。”可是，冰淇淋卻越來(lái)越少，最后都沒(méi)有了。我嚇了一大跳，立馬哭了起來(lái)。這時(shí)，媽媽走了過(guò)，問(wèn)我：“寶貝，怎么了，你怎么哭了？”我立刻說(shuō)道：“媽媽，我很乖，我聽的話吧冰淇淋洗干凈了，可是他卻不見了。”媽媽一聽就立馬說(shuō)道：“傻瓜，它是不能洗的。”最后媽媽告訴我了原因。現(xiàn)在想起來(lái)，那時(shí)的我還真是幼稚呀，好好玩呀。
童年的趣事有好多，如天上的繁星一樣說(shuō)也說(shuō)不完，回頭想想，那時(shí)的自己還真是天真，好玩。
五年級(jí)童年作文 篇3
童年如船，裝載著滿滿的天真和可愛(ài)，駛向“時(shí)光之海”；童年如水，一旦逝去便不能從頭再來(lái)；童年如夢(mèng)，一覺(jué)醒來(lái)就忘記了這美妙的夢(mèng)境……
依稀記得那是個(gè)烈日炎炎的夏天，大約上小學(xué)二年級(jí)的`我穿著短袖和公主蓬蓬裙，手拿一把酷炫的卡通折扇，活像一個(gè)傲嬌可愛(ài)的富家大小姐。可是，看似公主的我，也會(huì)以一些令人啼笑皆非的傻事。
媽媽下班回家?guī)Я艘粋�(gè)“綠皮球”－西瓜，說(shuō)是要給大家解解渴。外婆抱著大西瓜去了廚房，用水沖了沖，便將它放上了砧板，拿起水果刀，三下五除二，不愧是頂級(jí)宋大廚啊！一下子，橢圓形的西瓜被分成了均等的八份，我迫不及待地拿起一塊西瓜津津有味地吃了起來(lái)。外婆見我好像餓壞似的，笑著說(shuō)：“冉冉，慢點(diǎn)兒吃，有籽咧！”我聽說(shuō)有籽，不由地吃了一驚，說(shuō)；“阿婆，我，我把籽吃進(jìn)肚子里了，有事……事嗎？”“當(dāng)然有事啊，西瓜籽兒在幾天后會(huì)發(fā)芽，長(zhǎng)出小苗兒來(lái)？”媽媽開玩笑說(shuō)。我信以為真，接下來(lái)的幾天，我從“傲嬌大小姐”變成了“憂郁公主”，飯就吃一點(diǎn)兒，喝水也就喝一點(diǎn)兒……我整天都想著肚子里的“西瓜苗”媽媽見我如此一般，關(guān)切地問(wèn)：；“寶貝兒，你這幾天是怎么了啊？”我一見這事兒瞞不住媽媽，便把事情一五一十地告訴了她，媽媽聽后，哈哈大笑，說(shuō)：“傻冉冉，媽媽和你開玩笑呢！沒(méi)想到……哈哈……你竟然……哈哈……相信了……哈哈……”我有些不相信，說(shuō)：“真的？”“當(dāng)然，是真的啦！”媽媽笑著說(shuō)。幾秒后，我又從“憂郁公主”變回“傲嬌大小姐”啦！
我愛(ài)童年，它夢(mèng)幻如泡泡，雖然美麗卻一去影；我愛(ài)童年，它繽紛如顏料，畫出一道又一道美麗的彩虹；我愛(ài)童年，它自由如云朵，飄來(lái)飄去，無(wú)拘無(wú)束……
五年級(jí)童年作文 篇4
我的童年充滿了快樂(lè)，趣味和甜蜜;我的童年是一顆顆閃亮的小星星，一直照耀著我的未來(lái)。
記得在我三歲那年，媽媽給我講了一個(gè)故事-----《王羲之墨池練筆》。王羲之天天在池塘邊蘸著池水磨墨寫字。寫好字后，他又在池塘里洗筆，日子一長(zhǎng)，池塘都變黑了，王羲之這才練好了字，成了大書法家。媽媽講完后，沖我笑了笑，溫柔地說(shuō)：“咱們木子以后也要好好練習(xí)，成為書法家哦!”故事中的含義我似懂非懂，卻裝模作樣地點(diǎn)點(diǎn)頭。
第二天，我在池塘邊玩耍，忽然想起了墨池的故事。眼珠一轉(zhuǎn)，計(jì)上心頭。跑進(jìn)書房拿來(lái)兩瓶墨水就往池塘里倒，烏黑的墨水慢慢蔓延開去，漸漸地，黑色籠罩了整個(gè)池子。看著滿池的.黑水，我竟然忘乎所以地歡呼雀躍。接著搬來(lái)一把椅子坐上，翹起二郎腿，得意地哼著小調(diào)。
媽媽走過(guò)來(lái)疑惑不解地問(wèn)：“你在干啥?”“現(xiàn)在，我是大書法家了!”我神氣活現(xiàn)地拖長(zhǎng)調(diào)子，并指了指池子說(shuō)，“您看，我像王羲之一樣把池塘里的水弄黑了!”媽媽滿腹疑問(wèn)地看了看我，又跑出去看看一池的黑水，再看看池塘邊的空墨水瓶，似乎明白了什么，忍不住捧腹大笑。一邊揩眼淚，一邊上氣不接下氣地說(shuō)：“我的小王羲之呀，我可真服了你……”我也傻乎乎地跟著笑，笑聲彌漫了整座屋子……
童年的事讓我開心，讓我回味無(wú)窮，讓我難以忘懷。它在我的記憶大門里留下了一道美好的回憶。
五年級(jí)童年作文 篇5
童年，這是一組多么美妙的詞語(yǔ)呀！雖然現(xiàn)在的我也身處童年，可并不像以前那么自由。們天都要為作業(yè)而犯愁；每天都要注意自己的言行舉止；每天還不能玩幼稚的游戲。我是多么懷念兒時(shí)那些小游戲呀！
記得我最喜歡的小游戲就是“過(guò)家家”了！
每天下午，我們那些人都會(huì)歡聚一堂。為什么是下午呢？因?yàn)槲覀兡切](méi)上學(xué)的，要等一位上學(xué)的人放學(xué)。那個(gè)唯一上學(xué)的人就是我們的——姐姐。姐姐雖然上學(xué)，但我看得出他的童稚依然揮之不去。
“姐姐來(lái)了！可以開始了！”宇興高采烈地叫道。只見姐姐走過(guò)來(lái)迫不及待地說(shuō)道：“快、快點(diǎn)開始吧！”
下面開始分配角色。姐姐飾“媽媽”；宇飾“姑姑”我飾“小妹”，因?yàn)榫臀易钚 ＝巧峙渫炅耍D(zhuǎn)眼之間做飯時(shí)間到了。
只見“媽媽”用石頭砸野菜，直到砸黏糊為止；“姑姑”在沙堆上弄泥，蒸饅頭；“小妹”在一邊玩。
飯做好了，可以開飯了。
“姑姑”、“媽媽”把飯盛了上來(lái)。哇！好豐盛啊：“炒青菜”、“水蒸大饅頭”。我們?nèi)艘凰查g就“吃”光了。天已經(jīng)——漸漸黑了。我們只好各回各家。
啊！童年是一幅畫，畫里有我們五彩的生活；童年是一首詩(shī)，詩(shī)里有我們的.想象和撞景；童年是一首歌，歌里跳動(dòng)著快樂(lè)的音符。現(xiàn)在回想起童年那天真爛漫、幼稚可笑、撒嬌賣乖、年幼無(wú)知的我，嘴角就會(huì)蕩起絲絲抹不掉的笑。
我懷念兒時(shí)的童年！
五年級(jí)童年作文 篇6
房子的后面有片竹林，前有許多果樹，旁邊有一個(gè)池塘，池塘清澈見底，清得能看見池底的沙石，靜得像面大鏡子，感覺(jué)不到它在流動(dòng)，有時(shí)候太奶奶養(yǎng)的鴨子，有時(shí)會(huì)在上面游泳，不免會(huì)激起粼粼的波紋，在陽(yáng)光的照耀下十分美麗。
童年的樂(lè)土承載著我無(wú)數(shù)歡樂(lè)的記憶。童年里有許許多多快樂(lè)的記憶比如：中午在梨花木躺椅上曬太陽(yáng)睡覺(jué)、在池塘邊和堂弟學(xué)妹們一起釣魚呀、趕鴨子啊、在竹林里捉迷藏啊、在池塘邊練習(xí)竹棍啊，等等……數(shù)也數(shù)不清，就像天上的星星一樣多，其中我最喜歡的就是在竹林里捉迷藏了。
在一個(gè)夏天的上午我的一個(gè)堂弟一個(gè)學(xué)妹在向我們的秘密基地趕去，我的一個(gè)堂弟說(shuō)：“姐，你走那么快干嗎！現(xiàn)在還早，還有10分鐘呢！”我的學(xué)妹著急地說(shuō)：“早什么早，堂哥都說(shuō)了今天提早8分鐘報(bào)到，并且今天還隱藏和捕捉的'測(cè)試，而且第一名的禮品是地靈牌、竹簽飛刺、還有到堂哥練武場(chǎng)，堂哥手把手十分鐘親自教學(xué)，不好要遲到了，快走，我可不想被堂哥罰跳蛙跳十圈。”剛走到門口，我的另外兩個(gè)堂弟跳了出來(lái)攔住他說(shuō)：“站住，來(lái)者何人，把令牌拿出來(lái)看看。”我的堂妹說(shuō)：“寒冰仙子，弟弟霄白虎。”我的另一個(gè)堂弟說(shuō)：“仙子。白虎你們?cè)趺蠢鲜沁t到呀！”我的堂妹說(shuō)：“破冰寒風(fēng)，沒(méi)辦法我家離得遠(yuǎn)嗎，對(duì)了，堂哥呢？怎么沒(méi)看見他呀！”我的又一個(gè)堂弟說(shuō)：“哦，堂哥已經(jīng)和大黑過(guò)去了，讓我們跟你們一起過(guò)去，走吧！”
過(guò)了一會(huì)兒，他們到了，我說(shuō)：“我們來(lái)在這片竹林來(lái)玩捉迷藏看看你們的隱藏能力如何，給你們15秒躲藏時(shí)間，預(yù)備開始。”15秒后我便開始“地毯式”搜索，突然，我看見前面有一根竹子在動(dòng)，我走過(guò)去一看，原來(lái)是我的堂妹，哈哈抓到一個(gè)，忽然一個(gè)令牌砸到了我，上面寫著“破冰”兩個(gè)字，我抬頭一看，原來(lái)是我的堂弟在竹子上啊！另外兩堂弟也陸續(xù)找到了，我們玩得不亦樂(lè)乎，卻沒(méi)發(fā)現(xiàn)在不知不覺(jué)中悄悄流逝。
我現(xiàn)在回憶起來(lái)都會(huì)笑，可我多么希望回去和我的堂弟堂妹再玩一次呀！
五年級(jí)童年作文 篇7
童年如同一本書，翻過(guò)一頁(yè)又一頁(yè)，我們?cè)诼砷L(zhǎng)，童年卻一去不復(fù)返了。而童年里我們做過(guò)的傻事兒，雖有些已模糊，但只要一想起就不住地發(fā)笑和臉紅……
那大概是在我五六歲的時(shí)候吧，那個(gè)時(shí)候的我特別嘴饞，就是一個(gè)蘋果都能讓我垂誕三尺，什么東西我都要往嘴里塞。因此得了個(gè)外號(hào)叫“小饞貓”。
有一次，我來(lái)到媽媽的房間看電視。突然，地上的一顆“糖果”引起了我的注意：粉色的包裝紙，上面帶著好看的圖案。我急忙拆開包裝紙，是一顆白色的看起來(lái)圓圓扁扁的“小糖”。這一定是我最愛(ài)的夾心糖，不知道是什么味道的`呢？我迫不及待地把它丟進(jìn)嘴里，嚼啊嚼……咦！這糖怎么不甜呢？味道好奇怪。我愈嚼愈覺(jué)得味不對(duì)，怎么越來(lái)越咬不動(dòng)了呢？還感覺(jué)毛毛的，拿出來(lái)一看，可嚇了我一大跳，這不是媽媽每天晚上都貼的“白面具臉”嗎！我趕緊把它丟到了垃圾桶里，心里一陣惡心。有什么辦法呢？只怪自己嘴巴太貪吃。對(duì)了，這東西不知道有沒(méi)有毒啊？想到這里，我臉?biāo)⒌囊幌氯琢恕Ｌ炷模∥也粫?huì)中毒吧？我越想越害怕，趕緊跑到媽媽的面前，一邊哭一邊說(shuō)：“嗚嗚……媽媽……媽媽，我把你‘白面具臉’給當(dāng)糖吃了，會(huì)不會(huì)死掉啊？”“什么白面具臉？”“就是……就是……你每天晚上貼臉上的那個(gè)。”我手忙腳亂地比劃著。“那是——我的面膜啊！你居然當(dāng)糖果吃了？哈哈……”媽媽就像被按了大笑的按鈕一樣笑前俯后仰。
現(xiàn)在想起來(lái)真覺(jué)得自己傻到了極點(diǎn)，也貪吃到了極點(diǎn)，才會(huì)把媽媽的面膜當(dāng)糖果吃！
五年級(jí)童年作文 篇8
童年是七彩的夢(mèng)，童年是歡樂(lè)的歌，童年的故事就像天上的星星一樣多！我就講一個(gè)最有趣的給你聽吧！
暑假的一天，我和小伙伴們?cè)谛^(qū)里玩耍。有一個(gè)小伙伴說(shuō)：“我們一起捉蛐蛐吧！”他的.提議立刻得到大家的認(rèn)可。大家商定了游戲的規(guī)則：在一個(gè)小時(shí)內(nèi)捉一只蛐蛐。如果沒(méi)捉到，就算被淘汰；誰(shuí)捉的蛐蛐最大誰(shuí)就獲勝。
大家先每人找個(gè)裝蛐蛐的瓶子，再選好位置。比賽開始了。我左看看右看看，半個(gè)小時(shí)都過(guò)去了，卻連一只蛐蛐的影子都沒(méi)看到。就在這時(shí)一只蛐蛐從我身邊跳過(guò)，我連忙撲過(guò)去。那家伙像故意氣我一樣，三下兩下就跳到草叢里不見了，我怎么找也找不著。我非常失望，打算跟媽媽離開。我找到媽媽，突然發(fā)現(xiàn)媽媽后背上有一只綠色的大蛐蛐。我示意媽媽別動(dòng)，我慢慢的走過(guò)去，剛要捉它，它突然跳到我的鼻尖上，把我嚇了一跳。等我回過(guò)神來(lái)，它已經(jīng)跳到了地上。我輕輕地走過(guò)去，一下子捉住它，把它放進(jìn)瓶子里。
我們到了集合地點(diǎn)，伙伴們看我捉了這么大的蛐蛐羨慕極了，都紛紛問(wèn)：“你這是在哪做的呀？”“你是怎么做到的呀？”我告訴他們，他們都逗得哈哈大笑。
童年如流水一般悄悄逝去，但童年趣事卻永遠(yuǎn)留在了我的記憶深處。
五年級(jí)童年作文 篇9
一張五歲的照片，打開了我的記憶，讓我走進(jìn)了那時(shí)的回憶。
記得我五歲的時(shí)候，聽見了一句話“種瓜得瓜，種豆得豆。”我就想起了我最愛(ài)吃的糖果，有一天，我看見媽媽屋里有一包糖果，我想：如果把糖果種下，過(guò)了一年不就有糖果樹了，如果有了糖果樹，我就有了吃不完的糖果，多余的.糖果也就把它們種下，也有糖果樹了，以后年年都有好多糖果樹，年年都有好多糖果。那該多好！于是我下定決心，一定要先種一棵試試。我挖了一個(gè)小坑，把糖果扔進(jìn)了里面，把土埋上，澆水，然后等待這一刻大的糖果樹，過(guò)了一天，一周，一個(gè)月，我已經(jīng)等得不耐煩了，于是跑去問(wèn)媽媽：“媽媽，為什么我種的糖果樹不發(fā)芽啊？”媽媽笑著說(shuō)：“你再等等吧。”我看了看爸爸，爸爸點(diǎn)了一點(diǎn)頭。……
又過(guò)了一周，我到樓下看了看，咦？怎么還沒(méi)發(fā)芽，我天天澆水，也拿肥料給他們施肥，為什么還沒(méi)有發(fā)芽，我把糖果從地里挖了出來(lái)，一看：“呀！怎么沒(méi)了。”我立刻跑去問(wèn)媽媽，媽媽說(shuō)：“等你上了小學(xué)就知道了。”現(xiàn)在我上了小學(xué)，已經(jīng)知道是怎么一回事了，心里想：這個(gè)媽媽把我騙得這么苦，我居然上當(dāng)了。
這就是我的童年，一個(gè)有趣而又幼稚的童年，現(xiàn)在想起來(lái)仍覺(jué)得很可笑！
五年級(jí)童年作文 篇10
童年是一個(gè)涼涼的巧克力冰淇凌，甜中帶苦：童年是一本厚厚的日記本，里面記載著生活中的喜怒哀樂(lè)：童年中的每一件事都是一生中最美好的，最快樂(lè)的，雖然有點(diǎn)模糊，但有一件事還是讓我記憶猶新，至今無(wú)法忘記。
記得那是一個(gè)風(fēng)和日麗的上午，五歲的我正在家里悠閑地看電視，外婆正在廚房里炒菜，偶爾會(huì)飄來(lái)一陣陣的飯菜香，我也偶爾會(huì)溜進(jìn)廚房“偷吃”。外婆炒了一會(huì)兒菜，忽然發(fā)現(xiàn)沒(méi)鹽了，便放下手中的活兒，準(zhǔn)備去買鹽，可家里只有我們兩個(gè)人：外婆去買鹽，家里就只有我一個(gè)人了。我去買鹽，外婆又不放心，怎么辦呢?我看出外婆的.難處，便自告奮勇地說(shuō)：“外婆，讓我去買鹽吧!”外婆聽了，用疑惑的眼神盯著我，說(shuō)：“你?”那時(shí)的我雖然還小，但我還是能知道外婆在想什么，便驕傲地說(shuō)：“我還去過(guò)幾次呢!”其實(shí)啊，我根本就沒(méi)去過(guò)，只不過(guò)是我害怕一個(gè)人在家而已，在我的強(qiáng)烈要求之下，外婆終于答應(yīng)了。我高高興興的拿著手里的零錢，跑去街頭的小賣部，買回了一包鹽，可因?yàn)檫@是我第一次自己去買東西，太興奮了，一不小心摔了一跤，白花花的鹽撒了一地，呀!不好啦!我得把這個(gè)壞消息告訴外婆才行!我便急忙忙的把鹽裝回袋子里，跑回家去，真好經(jīng)過(guò)鄰居劉婆婆的家，我也正好從窗戶里看見劉婆婆正在洗米，我的腦海里頓時(shí)浮現(xiàn)出一種想法：既然米可以洗干凈，那么鹽也可以啦!想著想著，便開始“行動(dòng)”了，我想劉婆婆借了一個(gè)水盆，跑到街頭的水龍頭那，裝滿了水，把鹽全倒了進(jìn)去，使勁的搖，搖啊搖，又用手?jǐn)嚢瑁刹坏揭粫?huì)兒，盆里除了水空空如也，我著急的跑回家，把這件告訴了外婆。外聽了，哈哈大笑起來(lái)，笑完后，外婆又語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“傻孩子，米當(dāng)然可以洗干凈啦!可鹽不一樣，鹽一遇到水就會(huì)融化，當(dāng)然會(huì)消失得無(wú)影無(wú)蹤啦!所以啊，做事，一定要三思而后行啊!”說(shuō)完，外婆又笑了。到了晚上，爸爸媽媽回家后，也聽了這件事情，都笑了。不過(guò)啊!我倒是學(xué)會(huì)了不少，做事一定要反復(fù)思考過(guò)才去做，不然后果會(huì)“不堪設(shè)想”的!
童年的記憶像一朵花，它永遠(yuǎn)在向我微笑。那朵花有一個(gè)動(dòng)聽的名字，它叫做——“勿忘我”。
五年級(jí)童年作文 篇11
童年是一幅畫，畫里有我們的天真和可愛(ài)；童年是一首歌，歌里有我們的幸福和快樂(lè)；童年是一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里有我們的憧憬和幻想；童年是等等。
而我的童年，有許多的有趣的事，它們使我的童年變的很快樂(lè)。每當(dāng)我想起我童年的那些事，便會(huì)牽起一絲微笑。
尤其是那一次，使我記憶猶新。記得那一次早上，我四歲的'時(shí)候，我來(lái)到了姐姐家玩，玩著玩著，我發(fā)現(xiàn)了一扇門，那扇門我從來(lái)沒(méi)進(jìn)去過(guò)。于是，我走了進(jìn)去。里面有一層樓梯，帶著好奇的心情，我走了下去。順著樓梯，我看見了一群羊，我心想：我姓楊，如果我叫一聲，羊應(yīng)該也會(huì)叫的吧。于是，我學(xué)著羊的聲音叫了一聲。可是，沒(méi)有想到，羊居然理都不理我一下，還是躺在地上。我看了，心想：肯定是我還學(xué)的不像，它們才不叫的，那好，我再叫一聲。于是，我這一次，深吸一口氣，又叫了一聲。可是，羊就像中了邪一樣，還是躺在地上睡覺(jué)。我看了，低下了頭。心想：為什么呢？羊?yàn)槭裁床粚W(xué)我叫呢？我垂頭喪氣的低著頭。不知過(guò)了多久，羊醒了，而我卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。這時(shí)，羊大叫了一聲，我嚇得大哭起來(lái)。爺爺這時(shí)也來(lái)給羊送草來(lái)了，正好看見我哭，便問(wèn)我怎么了，我一五一十地把事情全都告訴了爺爺，爺爺聽了，大笑起來(lái)，笑夠了，便對(duì)我說(shuō)：‘‘你也太有趣了吧，居然在這里和羊玩，下次可別再這樣了。’’說(shuō)著，帶我走了出去。是啊！童年是快樂(lè)的，我的童年是如此，你呢？
五年級(jí)童年作文 篇12
往事如風(fēng)，穿梭在人群中。它不會(huì)因?yàn)槿藗冃菹⒍Ｖ梗殡S著時(shí)間一同前行。正如風(fēng)兒一般，從未間斷，沒(méi)有人能操控它的一切，童年的回憶亦是如此。
童年像是四季一般會(huì)有變化，心情是改變它的原因。童年的時(shí)刻，快樂(lè)總是起著主導(dǎo)的作用，給予孩子童真的夢(mèng)想，讓他們擁有權(quán)力向前沖的干勁與沖動(dòng)；哭泣只是少有的，難免不了會(huì)受點(diǎn)傷痛，會(huì)因?yàn)橥椿蛭屟蹨I來(lái)檫拭傷痛。而“雨過(guò)了，天必晴”，之后，便又能尋回先前的笑臉。
童年充滿了繽紛的色彩，有暖色調(diào)的感覺(jué)，也又冷色調(diào)的格調(diào)。但一切總以暖色調(diào)為中心，冷色調(diào)只起著修飾的輔導(dǎo)作用。
玩耍是每個(gè)孩子的天性。玩耍時(shí)留下的汗水中夾雜著暖意，微笑時(shí)發(fā)出的笑聲，使人想到春回大地的喜悅。往往這樣的快樂(lè)，便是人感覺(jué)像冬天在暖色調(diào)房子里并不會(huì)感到寒冷，而是感覺(jué)溫暖。
童年的不順心，不如意的事并不多，因?yàn)闆](méi)有人會(huì)浪費(fèi)這美好的時(shí)光，而去傷悲，傷感。快樂(lè)像是常駐的天使，跟隨著每個(gè)人。
有時(shí)的眼淚，只是因?yàn)樾『](méi)有堅(jiān)強(qiáng)的“偽裝”他們會(huì)將自己心里所想的'，所要的，更直接，更徹底地表達(dá)出來(lái)。沒(méi)有大人的那種“假”，對(duì)于兒童而言，什么都是那么的單純。
童年是可貴的，不是嗎？！在童年的時(shí)光里，減少了許多社會(huì)的雜亂，同時(shí)表達(dá)的心意能清清澈澈地明白。它少了很多不愉快，增加了幾絲快樂(lè)、溫暖，而這卻也使得童年變得更加有意義。
五年級(jí)童年作文 篇13
童年，是一個(gè)美好的時(shí)段，它是人一生中的一場(chǎng)夢(mèng)，只有夢(mèng)醒后才能慢慢回憶其中的快樂(lè)，從蹣跚走路到牙牙學(xué)語(yǔ)再到步入課堂，都是夢(mèng)中的一個(gè)個(gè)精彩瞬間
我懷念著那時(shí)候時(shí)光，流光一瞬，華表千年。走出校門的那一刻我才確定，六年己過(guò)了。想著想著才明白那叫童年回憶都是模糊的，可又那么清晰。童年有關(guān)的大部分是在一個(gè)叫學(xué)校的地方。那個(gè)地方充滿著快樂(lè)
我想念童年的那片泥濘的操場(chǎng)。雨后的空氣。多清新啊！鳥兒在枝頭歡悅的叫著，小草抖著身上的露珠，小溪慢慢的流淌著…多寧?kù)o，多歡愉！此時(shí)，從那片泥濘的操場(chǎng)上傳來(lái)了孩子們的.笑聲與叫聲，怎么回事？哦原來(lái)是幾個(gè)孩子在玩要，看！她們多快樂(lè)啊，其中有一個(gè)滿臉泥的孩子，她是這里面玩的最開心的，你問(wèn)她是誰(shuí)，不是其他人正是我。只見我到處蹦蹦跳跳，濺起的水花濺到別人身上時(shí)，她們總會(huì)責(zé)怪我，他們因此而憤怒，而我卻因?yàn)樗麄兊睦仟N為樂(lè)。唉，規(guī)在想起來(lái)可真謂年少無(wú)知啊！
記得有一次我和一個(gè)伙伴因?yàn)橐稽c(diǎn)小事兒打鬧，本來(lái)都是異常生氣，但因?yàn)槠渌说膭褡枧c彼此的友情，那些不歡愉轉(zhuǎn)瞬即逝，我們便又開始游戲了，當(dāng)一個(gè)人笑了，大家都跟著笑了。
如今的我，不再住在原來(lái)的村子，不在原來(lái)的小學(xué)校讀書，而是在一個(gè)全新的學(xué)校，在一個(gè)全新的房子里住著，夢(mèng)中，我回到了那個(gè)充滿溫暖記憶的鄉(xiāng)村，耳邊似乎傳來(lái)蛙鳴，唱著我的童年。
五年級(jí)童年作文 篇14
童年是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是含淚時(shí)的微笑。回想童年，真想回到快樂(lè)的小學(xué)時(shí)光。
記得在上小學(xué)三年級(jí)時(shí)，我們班有一位非常調(diào)皮的學(xué)生，名叫小花，她雖然是一位女生，卻留著一頭烏黑的`短發(fā)，肥胖的臉上兩只大眼總會(huì)瞪得很圓，厚厚的嘴唇像兩片香腸貼在臉上。臃腫的身體仿佛能把地面壓碎，可能由于她的長(zhǎng)相有些兇惡，我們班的人都不愿意與她接觸，包括那時(shí)的我。
每當(dāng)老師說(shuō)要換座位時(shí)，大家都會(huì)坐在她很遠(yuǎn)的地方，避之不及。可是那一次我的運(yùn)氣太差了，在老師說(shuō)換座位的時(shí)候正好因?yàn)橛惺虏辉凇?/p>
等我回來(lái)時(shí)，班里的同學(xué)們?cè)缇瓦x好了自己的座位，我定睛一看，班里空余的座位只剩一個(gè)，就在小花的旁邊，頓時(shí)一股不情愿的心情涌上心頭。可是不坐在那里就只能站著聽課，無(wú)奈的我只好硬著頭皮坐在了她的旁邊。
不出我所料，她在上課時(shí)總會(huì)散發(fā)出“惡臭”的氣味，讓我感到非常的難受。
直到那一天，我正為一道題很苦惱，這時(shí)她卻出現(xiàn)了。這讓我更加生氣，想要離開，但她發(fā)現(xiàn)了我的苦惱。湊我的身邊仔細(xì)地講解這題，雖然我第一次沒(méi)有聽懂，可是她卻沒(méi)有不耐煩，一遍比一遍細(xì)致地為我講解，幫助我攻克了這道難關(guān)。
自從遇到她，我才知道了“人不可貌相”的真正含義，讓我不再戴著“有色”眼鏡去看待別人，如果重返童年，我一定在一開始時(shí)，便試圖與她交朋友，與她一起共享童年美好的時(shí)光。
五年級(jí)童年作文 篇15
我比一般孩子早兩年上學(xué)，我五歲，上一年級(jí)。
記得，穿著干干凈凈的衣服，拿著鉛筆，被老師帶進(jìn)了教室進(jìn)行入學(xué)考試。我在一（3）班考。
第一題是聽寫生字。老師讀“狗頭”。小小的我，出于年紀(jì)小和害怕，竟連“狗頭”都記不起來(lái)了。我坐第一排，老師望了望我的試卷，驚訝地問(wèn)道，你連狗頭都不會(huì)寫？我低著頭，不說(shuō)話，我是真的不知道。
走出教室，本來(lái)洋溢著歡樂(lè)的時(shí)光被考試的陰影吹散得無(wú)影無(wú)蹤。我垂著頭，宛如一只受傷的.小鳥，自卑地走著。以為，這個(gè)學(xué)校才見過(guò)一面，就要和它說(shuō)“拜拜”了。
后來(lái)，我讀了這所小學(xué)。
后來(lái)，才知道，其實(shí)這持次考試一點(diǎn)也沒(méi)有用。
后來(lái)，覺(jué)得，自己是那么的傻。
領(lǐng)悟到時(shí)間過(guò)得快時(shí)，我已經(jīng)三年級(jí)了。
每天都是最后一個(gè)上學(xué)，等值日生催時(shí)，才趕緊跑了進(jìn)去。
坐在課椅上，拖著下巴，望著窗口，忽然覺(jué)得，時(shí)光在無(wú)影無(wú)蹤的影子里，消失，無(wú)影無(wú)蹤。
可能是腦子里終于有了不再笨拙的思維，我突然覺(jué)得時(shí)間過(guò)得那么快。
小小的心里涌出一股悲傷。
日子過(guò)得這么快，來(lái)了這個(gè)世界，生活了，就將回去，永遠(yuǎn)地死去，離開這個(gè)世界，是不是很痛苦？
人哪，一生只能活一次。
我茫然的雙眼前出現(xiàn)嘆息。
后來(lái)，知道了，著輩子，要好好珍惜。
后來(lái)，懂得了，時(shí)間是回不去的。
后來(lái)，明白了，世界上買不到后悔藥。
五年級(jí)童年作文 篇16
童年的我：
你好嗎?
時(shí)間像一匹脫韁的野馬，轉(zhuǎn)眼間就飛逝而去。我已經(jīng)度過(guò)了十二個(gè)春秋光陰。驀然回首，才想起童年的你。
記得童年時(shí)的你非常天真爛漫。你總想著有一天能到童話世界的小人國(guó)去，也當(dāng)一回大人，買漂亮的衣服、穿好看的衣服、吃美味的食物……現(xiàn)在想起來(lái)真是特別離譜。你在剛會(huì)說(shuō)話的時(shí)候就能獨(dú)立看圖書了，你會(huì)為了一棵小芽芽的遭遇傷心不已。甚至，連飛到腿上的蚊子也嚇得痛哭流涕。
童年的你特別純真無(wú)邪。看到外婆家里養(yǎng)的雞，以為那是怪物。你看到它們火紅的“王冠”，尖利的爪子和嘴巴，一雙小眼睛“不懷好意”的.盯著大家。再朝雞舍望去，你看見了一些“球”。緊接著，你驚呼起來(lái)：“它們還會(huì)安炸彈哩……”
你最喜歡玩“躲貓貓”。和小伙伴一起，藏在草叢里。你是藏的高手。你像小貓一樣上竄下跳，小伙伴怎么也找不著你。直到它們認(rèn)輸了你才肯出來(lái)。
可是現(xiàn)在，人依舊，大家卻都不再玩“躲貓貓”了。
“門前老樹長(zhǎng)新芽，院里枯木都開花。”是呀，時(shí)間像潮水般涌去，大家都在成長(zhǎng)。我就像小樹一般，開始抽出枝芽，一圈一圈的畫著年輪。你知道嗎?你也長(zhǎng)大了，那就是我。
你以前做夢(mèng)都想成為高年級(jí)的學(xué)生，現(xiàn)在，我就要上六年級(jí)了。畢業(yè)班的學(xué)習(xí)壓力一定會(huì)日益加重，我小小的肩膀，能扛得住嗎?回答是肯定的。我們一起加油吧!
祝你，安好。
五年級(jí)童年作文 篇17
我不想長(zhǎng)大，長(zhǎng)大后一片彩色，卻是一片蒼白，蔚藍(lán)的天空，是一片混濁……
童年，是一個(gè)五彩斑斕的萬(wàn)花筒，是一架有趣的照相機(jī)；童年，是彩色的帆船，悄悄地飄向遠(yuǎn)方，帶著幼稚和發(fā)呆……回憶童年，真的，我不想長(zhǎng)大。
我不想長(zhǎng)大，懷念家鄉(xiāng)的那條小河，清脆的水流聲伴隨著我成長(zhǎng)。曾經(jīng)，我和小伙伴們下河嬉戲，撈魚蝦，打水仗，扎猛子，捉迷藏……那時(shí)，歡快的身影在河中跳躍，濺起一朵朵晶瑩的浪花。那渾身光亮的'魚兒，也跟著我們游來(lái)游去，好奇地轉(zhuǎn)動(dòng)著眼珠子，似乎在問(wèn)：“你們?cè)诟墒裁茨兀磕銈円彩且粭l快活的魚兒？怎么沒(méi)見過(guò)？”水我交融，魚兒相伴，浪花里飛出歡樂(lè)的歌，所以，我真的不想長(zhǎng)大。
記得，有一次，我上幼兒園，我哭著、鬧著，死活不愿去。是母親，把我抱在懷里，一個(gè)勁兒地哄著我，為我準(zhǔn)備好多好吃的，還答應(yīng)我星期天去公園、游樂(lè)場(chǎng)，我這才進(jìn)了幼兒園。那時(shí)，我絕對(duì)是“小皇帝”，唯我獨(dú)尊的時(shí)光悄悄遠(yuǎn)去，多想時(shí)光倒流，所以，我真的不想長(zhǎng)大。
不想長(zhǎng)大，懷念媽媽用小車推著我，把我推到東推到西，讓我痛痛快快地玩了一回，過(guò)年時(shí)，無(wú)數(shù)張壓歲錢丟在我身旁，我樂(lè)極了，可媽媽卻笑臉相迎地把錢還給人家，我朝媽媽瞪了瞪眼，媽媽乖乖地把錢拿了回來(lái)，所以，我真的不想長(zhǎng)大。
我不想，我不想，我不想長(zhǎng)大，長(zhǎng)大后的世界就沒(méi)有花，好想好想留住童年，不想不想長(zhǎng)大。
五年級(jí)童年作文 篇18
當(dāng)我們背起沉重的書包，毅然邁入了初中的金色大門。然而，我們卻變了許多，那顆稚嫩的童心已漸漸黯淡下來(lái)，隨之散發(fā)出青春的光芒，這意示著，我們已告別了童年，開始了青春……
童年時(shí)，無(wú)憂無(wú)慮的生活，讓我快樂(lè)，讓我自由。身邊一個(gè)個(gè)同齡的小伙伴們，讓我懂得了友誼，讓我品嘗了友誼的美好。老師對(duì)我的慈愛(ài)與關(guān)懷，讓我明白了師愛(ài)如菊，讓我知道了誰(shuí)才是人類人魂的`工程師……
童年的最后一張照片——畢業(yè)照，望著照片上一張張熟悉的面孔，那是我昨日最親密的好友；童年的最后一天―—畢業(yè)考，畢業(yè)考前，老師對(duì)我的字字叮囑，同學(xué)們對(duì)我的句句鼓勵(lì)，讓我得以在考前信心倍增，在考試時(shí)，超常發(fā)揮……
憶起童年一樁樁的往事，我笑中帶淚。回想起老師對(duì)我一次次嚴(yán)厲的批評(píng)，我卻是心存感激，回想起同學(xué)們對(duì)我一個(gè)個(gè)錯(cuò)誤的指出，我卻是誠(chéng)心接受，回想起老師與我們一起做游戲時(shí)，我的那種無(wú)以言表的快樂(lè)……
又是9月1號(hào)，我的眼前，卻不再是母校。當(dāng)我正要邁入這所陌生的校園時(shí)，不知為什么，我的腳又下意識(shí)地伸了回來(lái)。是因?yàn)殡y忘母校，難忘童年嗎？我在心里默默的問(wèn)著自己。老師曾囑咐過(guò)我，來(lái)到新的校園，要更加的勤奮學(xué)習(xí)；同學(xué)們?cè)８＿^(guò)我，來(lái)到新的校園，能結(jié)識(shí)到更多的良師益友。然而，現(xiàn)在的我卻退縮了，腦海里再次浮現(xiàn)出老師與同學(xué)們的音容笑貌時(shí)，我已毅然邁入了這金色的大門……
五年級(jí)童年作文 篇19
童年，是一顆顆閃亮的；是一串光彩照人的珍珠；還是一條靜靜流淌的小河。珍珠、小河，拼湊成了一個(gè)快樂(lè)的、難忘的童年。
記得有一次，我住在老家，驕陽(yáng)似火，我渴極了，想到西瓜地里摘個(gè)西瓜吃，來(lái)降降溫。于是，我便來(lái)到西瓜地里，挑了一個(gè)又大又圓的西瓜，費(fèi)了九牛二虎之力，才把西瓜打開。我嘗了一口，便皺起了眉頭，咦？這西瓜怎是苦的呢？于是，我?guī)е苫螅ハ蛘?qǐng)教。聽后，哈哈大笑，摸了摸我的頭，說(shuō)道：“傻孩子，這個(gè)時(shí)候西瓜還沒(méi)熟呢！別急別急，再等一個(gè)月，你就可以吃到又大又甜的'西瓜嘍！”啊？還要等一個(gè)月呀，我得想辦法讓西瓜早點(diǎn)兒成熟！我坐在桌子旁陷入沉思。
這時(shí)，走了過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“你還有空在這兒發(fā)呆？還不快去把我布置的背得滾瓜爛熟？”聽到“滾瓜爛熟”這個(gè)詞，我眼前一亮，不顧反對(duì)，就跑了出去，到瓜地里又摘了一個(gè)西瓜，把它放到地上，滾動(dòng)起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，西瓜開“花”了，我高興地跑過(guò)去大喊著：“西瓜熟啦！西瓜熟啦！”接著，迫不及待地打開嘗了一口，可西瓜卻還是苦的，媽媽看到后，只是笑而不語(yǔ)。
后來(lái)我才知道，“滾瓜爛熟”的意思并不是我想的那樣，我當(dāng)時(shí)真是傻得可愛(ài)！幾年過(guò)去了，每當(dāng)想起這件事，嘴角不覺(jué)上場(chǎng)，童年充滿天真爛漫。
五年級(jí)童年作文 篇20
現(xiàn)在我已經(jīng)長(zhǎng)大啦，是一個(gè)十幾歲的少年啦。我時(shí)不時(shí)的會(huì)想起小時(shí)候無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)光，但是時(shí)光一去不復(fù)返，現(xiàn)在已經(jīng)回不去啦!我一直懷戀那童趣十足的生活，懷戀我那些童年的朋友，懷戀小時(shí)候的每一個(gè)歡樂(lè)的場(chǎng)面。
小時(shí)候我十分調(diào)皮，整天嘻嘻哈哈的瘋玩。不是把東家的東西打碎啦，就是把西家的花草給拔啦。領(lǐng)居都沒(méi)辦法，如果我干啦一點(diǎn)調(diào)皮的事，他們都搖搖頭，說(shuō)小孩嘛不懂事，瞧他那樣子也蠻可愛(ài)的。但爸爸饒不了我的，只要他知道我干啦調(diào)皮的事，我就要吃“竹筍炒肉絲”啦!
小時(shí)候我很好奇，看到別人做什么我也跟著做什么。甚至看到天上的飛機(jī)在天上飛我居然也想跟著飛機(jī)在天上飛!我還常常問(wèn)大人一些“無(wú)聊”的問(wèn)題：“天空為什么是藍(lán)色的`?”“天上有多少星星?”大人總是笑著說(shuō)：“小孩子不懂長(zhǎng)大啦就懂啦。”每到這時(shí)，我就會(huì)大哭大叫：”不嘛，我現(xiàn)在就要長(zhǎng)大!”
小時(shí)候我很膽小。每當(dāng)別人說(shuō)一些關(guān)于“鬼”的故事時(shí)，我就認(rèn)為世界上真的有“鬼”，害怕到啦極點(diǎn)。晚上睡覺(jué)時(shí)就會(huì)害怕得睡不著，聽別人說(shuō)“鬼”住在墳上，我就不敢到有墳的地方去。清明時(shí)，我就大哭大叫地不到墳上去祭祖。
小時(shí)候呀，小時(shí)候，你為什么過(guò)得那么快。你在我記憶的“長(zhǎng)河”里永遠(yuǎn)是金色的美麗的!
五年級(jí)童年作文 篇21
我是一個(gè)快樂(lè)而淘氣的小孩子，尤其是我和弟弟玩耍時(shí)。
有一天，我和弟弟去奶奶家玩，奶奶正在睡覺(jué)。我和弟弟悄悄地走到奶奶身邊，大叫一聲，“奶奶”！奶奶被嚇醒了，我和弟弟剛要跑，就被奶奶一把抓住了。“哈哈，奶奶，您醒了。”我和弟弟說(shuō)。“叫什么叫，沒(méi)看到我在睡覺(jué)嗎？”奶奶說(shuō)。我的腦子轉(zhuǎn)了一下，說(shuō)：“奶奶，我們想吃糖。”“你爺爺在超市呢，你們?nèi)フ宜桑 蹦棠陶f(shuō)。我和弟弟一溜煙就跑去了奶奶家的超市。還有一次我們?cè)谝粔K吃飯，盤子里只剩下一塊雞肉了，我和弟弟都想吃。我說(shuō)：“你都已經(jīng)夠胖的了，還想吃肉呢，應(yīng)該給我。”弟弟說(shuō)：“雖然我胖，但是我比你小，應(yīng)該讓給我。”說(shuō)完我們便開始了“爭(zhēng)奪雞肉”大戰(zhàn)。我注視著雞肉，發(fā)現(xiàn)它不是肉，而是一塊姜，所以我故意裝出沒(méi)有將肉搶走的樣子把“雞肉”讓給了弟弟。只聽弟弟“啊——”的'一聲叫，弟弟迅速的把“雞肉”給吐了出來(lái)。說(shuō)：“這哪兒是一塊肉啊，分明是一塊姜”。“哈哈，我早知道那是一塊姜，所以是我故意讓給你的。”弟弟很生氣，扭頭就走了。他轉(zhuǎn)身走向外面看見有盆水，他就拿出水槍向我噴過(guò)來(lái)。那一次我們玩得非常開心！我和弟弟發(fā)生的故事太多，趣味無(wú)窮，略說(shuō)幾件，就會(huì)使你捧腹大笑；我和弟弟發(fā)生的“對(duì)戰(zhàn)”也太多，勝負(fù)各半，而且戰(zhàn)火還在延續(xù)燃燒。
總之，我和弟弟的故事多多，快樂(lè)多多！就是這些“多多”，使我們健康愉快地成長(zhǎng)著。
五年級(jí)童年作文 篇22
每當(dāng)回憶起童年，我總是會(huì)想起一些童年里的非常有趣的事情，比如說(shuō)兔子舞。
“左左，右右，前，后，前前前……”這響亮而又美妙的旋侓回蕩在我們美麗而又溫馨的校園，原來(lái)，是我們學(xué)校開始迎接亞運(yùn)的比賽開始了，我們比的是兔子舞創(chuàng)意大賽，比賽開始了，我們坐在陰涼的大樹下面細(xì)心地看著別人班比賽，有的圍成了一個(gè)圈，有的列成了幾排，還有的圍成了幾個(gè)圈，多種多樣，看的我眼花瞭亂，到了我們班，我很緊張，我的`心在撲通撲通的跳，我心想:如果我跳的不好，評(píng)委就會(huì)扣我們的分?jǐn)?shù)，我們就可能拿不到第一名了，就可能沒(méi)有禮品了，所以，我要努力跳好，開始跳了，我們先圍成一個(gè)大圈，然后圍成三個(gè)圈，小的在最中間，中的圈在小圈上面，大的圈在中圈的外面，接著，我們又圍成了一個(gè)太陽(yáng)……很快，我們跳玩了，我又緊張又激動(dòng)，因?yàn)椋?我知道，發(fā)獎(jiǎng)品的時(shí)刻到了，同學(xué)們議論紛紛。
當(dāng)校長(zhǎng)大聲的讀到:”第一名-----五年三班，我們激動(dòng)成分。
還有一次，我們?cè)谛@內(nèi)開運(yùn)動(dòng)會(huì)，那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，我是參加跳繩比賽的，跳繩比賽開始了，我非常輕松，因?yàn)槲易钅檬至耍_始了，一，二，三，四，……我一下一下的數(shù)著，到了宣布比賽結(jié)果的時(shí)候，可惜，我只是第二名，不過(guò)也很不錯(cuò)了。
童年啊!
是夢(mèng)中的真，
是真中的夢(mèng)，
是回憶中含淚的微笑!
五年級(jí)童年作文 篇23
隨著時(shí)光漸漸流逝，五年的小學(xué)生活也過(guò)去了。我的童年，伴著各種各樣的顏色：有紅色的欣喜、藍(lán)色的失落、粉色的期待各種各樣，增添了生活的豐富多彩。
綠色的自由
我一直向往著那純粹的'綠色。那無(wú)邊無(wú)際的大草原上，象征著一種自由。在學(xué)第一課《草原》的時(shí)候，它就印證了我的思想。我是多么想在綠色的大草原上隨心所欲的奔跑呀！這一道綠色，渲染了我的童年。
金黃的快樂(lè)
快樂(lè)是人的感情中最珍貴的，沒(méi)有快樂(lè)就沒(méi)有童年。去年，我過(guò)生日的時(shí)候，收到了一個(gè)八音盒，上面寫著金黃的大字“快樂(lè)是最美好的”，我十分開心，然后轉(zhuǎn)動(dòng)了發(fā)條，《天空之城》的音樂(lè)隨即緩緩冒出。那聲音似乎遠(yuǎn)在天邊，像貼著我的耳朵說(shuō)悄悄話，唱著悠然的歌曲。這一刻，燈光似乎變得不那么刺眼，它似乎淡了下來(lái)，散發(fā)出柔和的、金黃色的光，讓這兒變得溫馨。這一道金黃，渲染了我的童年。
藍(lán)色的失落
人的一生不可能一帆風(fēng)順，不順心的事肯定也有很多。那一天，試卷發(fā)下來(lái)了，我考的并不是很好。那一天還下起了大雨。雨在外面淅淅瀝瀝的下著，我在教室里失落的趴著。放學(xué)時(shí)，我慢慢地走著，邁出一個(gè)又一個(gè)腳步。時(shí)間是那么長(zhǎng)，我用腳踢著馬路上的小石子，太陽(yáng)照耀在我身上，我卻感覺(jué)它十分冰冷，一陣風(fēng)吹來(lái)，我縮緊了身體。那一刻，是那么漫長(zhǎng)和難熬。
各種各樣豐富多彩的色彩飄進(jìn)了我的生活。童年情緒來(lái)得措不及防，我的生活也變的有趣，像坐過(guò)山車一樣。
五年級(jí)童年作文 篇24
人們常說(shuō)：“一生最快樂(lè)的莫過(guò)于童年。”小時(shí)候，我并不明白，而現(xiàn)在，我驀然發(fā)現(xiàn)，我的童年，是五彩的，是斑斕的，更是幸福的··
我的童年，是紅色的----充滿了熱情，充滿了活力。那時(shí)，每天與小伙伴奔東跑西，攀上爬下，從早晨一直摸爬滾打到深夜，從不覺(jué)得累，仿佛身上有無(wú)盡的活力與力量。
我的童年，是青色的----如未成熟的果子，帶著幾分青澀。那時(shí)，做什么都唯唯諾諾，與人交往，總是過(guò)分的.矜持與羞澀。每當(dāng)來(lái)到一個(gè)陌生的環(huán)境，總是與周圍格格不入。
我的童年，是金色的----如金子一般，閃耀著奪目的光輝。人們常用“金色”來(lái)比喻童年的美麗與珍貴，是啊，人的一生中最珍貴的便是童年，即使是金子，相比而來(lái)，也要遜色不少。
我的童年，也是粉色的----如水蜜桃一般甜蜜。每個(gè)孩子都是父母的寶，父母總是寵著護(hù)著，決不讓孩子受一點(diǎn)點(diǎn)委屈。我孩子時(shí)，就仿佛在愛(ài)河之中成長(zhǎng)，充滿了粉色的甜蜜溫馨。
我的童年，更是白色的----如牛奶，如白玉，那樣潔白，那樣純潔，那樣無(wú)暇。像一張白紙，沒(méi)有一點(diǎn)痕跡，一切都是新的，純潔的。
我的童年，就如一塊五彩斑斕的寶石，紅的熱情，青的羞澀，金的奪目，粉的甜蜜，白的純潔，都集于一身，散發(fā)出耀眼的光輝。
我愛(ài)童年，更愛(ài)那斑斕的記憶····
五年級(jí)童年作文 篇25
時(shí)光是一條悠悠的長(zhǎng)河，泛著七彩的記憶，蕩著童年的笑聲。12年的光，稍縱即逝，我不得不說(shuō)聲：“再見，小時(shí)候。”
再見，小時(shí)候。我已不再在媽媽的懷里蹣跚學(xué)步，道路上的阻礙已無(wú)法使我跌倒摔跤，前方的路途還很漫長(zhǎng)，但我已學(xué)會(huì)自己大步奔跑。成長(zhǎng)的足跡還遍布在校園中。運(yùn)動(dòng)會(huì)上我屢屢奪冠;采訪會(huì)上我踴躍發(fā)言;周年慶上我盡情舞動(dòng)。一路上，我暢快淋漓，成長(zhǎng)的步伐也越邁越高。
再見，小時(shí)候。“哇哇!嗚……”膽怯的哭聲已成為回憶，但還依稀記得媽媽疼愛(ài)的懷抱。獨(dú)自拉著行李，眼中滿是對(duì)夏令營(yíng)的憧憬，我已是只羽翼漸豐的小鳥!放眼遼闊的藍(lán)天，心中早已起伏澎湃，我要讓自己的身影遍布藍(lán)天，在自由的陽(yáng)光下，書寫夢(mèng)的詩(shī)篇!
再見，小時(shí)候。沉浸在成長(zhǎng)中，別忘了身后伴我長(zhǎng)大的.爸爸媽媽。我的成長(zhǎng)是在吞噬他們的青春，每一縷自由的歡笑都會(huì)刻下一道深深的皺紋，我七彩的生活將是他們漸漸發(fā)白的雙鬢，每一個(gè)老去的瞬間都是為我的快樂(lè)所流逝。
再見，小時(shí)候，我不會(huì)再調(diào)皮，讓父母擔(dān)憂;不會(huì)生氣，讓父母?jìng)?不會(huì)厭學(xué)，讓父母氣憤。我會(huì)好好學(xué)習(xí)，用認(rèn)真與努力回報(bào)父母對(duì)我的操勞，讓家庭的溫馨，永遠(yuǎn)蕩漾在我心中。
再見，小時(shí)候，成長(zhǎng)的列車已停靠在心中，往日美好的回憶重溫心頭，登上列車，去尋找前方未知的宇宙!
所以，我不得不說(shuō)聲——
再見，小時(shí)候。
五年級(jí)童年作文 篇26
童年讓山更青，讓水更藍(lán)。驀然回首之際，你會(huì)發(fā)現(xiàn)就是你的童年。
童年的花瓣，每一瓣都是熠熠生輝的生命之光。有翠綠，也有深藍(lán)；有清白，也有玄黑；有田黃，也有珊紅。童年，不因時(shí)間的推移而暗淡，也不因空間的阻隔而模糊。
一花一天堂，一草一世界，一樹一菩提，一土一如來(lái)，一方一凈土，一沙一極樂(lè)，一念一清靜，一笑一塵緣。老天如果能再愛(ài)我一次，那我寧愿停止時(shí)間，活在童年，愿剎那間便是永恒。
組成童年的.有小學(xué)，求學(xué)路漫漫，唯獨(dú)小學(xué)長(zhǎng)達(dá)六年。這六年，仿佛轉(zhuǎn)瞬即逝，仿佛一眨眼便不復(fù)存在。六年！人生匆匆，能有幾個(gè)六年？六年間，我們?cè)趯W(xué)校不知播下了多少永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的回憶。
小學(xué)，隱隱約約好像是友誼的代名詞。不得不說(shuō)，小學(xué)的我們收獲了友誼。都說(shuō)童年的天真和老年的智慧是兩個(gè)時(shí)代分別結(jié)成的兩個(gè)截然不同的果實(shí)。不錯(cuò)，小時(shí)候歡樂(lè)嬉戲的我們大概誰(shuí)也想不到昔日的伙伴會(huì)有分道揚(yáng)鑣的那一天。
后知后覺(jué)的我們可以想象一下，如果真的到了和小學(xué)和朋友和童年說(shuō)再見的那一天，你是否真的會(huì)哭？不管怎樣，請(qǐng)相信我，結(jié)束是為了下一場(chǎng)游戲的開始，離別是為了下一次更好的相聚。但也別忘了現(xiàn)在的朋友，因?yàn)橄嘤鼍褪蔷壏帧?/p>
也許我們誰(shuí)也無(wú)法走出自己的童年，所以請(qǐng)讓我們?cè)诮K究離別的那一天仰望這六年我們一起走過(guò)的路，一起走過(guò)的童年。
這被幸運(yùn)女神眷戀的童年，一定是我們每個(gè)人心中那段小有遺憾的幸福時(shí)光
五年級(jí)童年作文 篇27
當(dāng)我一遍又一遍地敲著記憶的門，翻看著微微泛黃的照片，體味著已成歷史的童年榮譽(yù)，我才發(fā)現(xiàn)，童心在我身上悄然褪去，童年的不成熟被默默帶走，漸漸褪去。
小時(shí)候，我一直是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。我能做的，我很難做的，我擅長(zhǎng)的，我不擅長(zhǎng)的，我感興趣的，我不感興趣的，我要求自己做得比別人好。
我還記得在初三的一次頒獎(jiǎng)典禮上，我連續(xù)五次獲獎(jiǎng)，成為了一個(gè)認(rèn)識(shí)年級(jí)里所有人的`人。每當(dāng)有人從我身邊走過(guò)，他們就會(huì)說(shuō)：“看，就是那個(gè)一次拿五個(gè)獎(jiǎng)的！”“喂，你看，那不是一次拿五個(gè)獎(jiǎng)的人嗎？”每當(dāng)聽到這些話，我總是驕傲地抬頭，虛偽地告訴他們：“哦，沒(méi)什么，不只是五個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，不太簡(jiǎn)單。”然后享受別人的崇拜。
但如果別人得獎(jiǎng)，我也必須得獎(jiǎng)，而且至少我必須和別人得一樣的獎(jiǎng)，絕不允許別人得的獎(jiǎng)比我多。如果別人拿的獎(jiǎng)比我高，我會(huì)吃醋，但會(huì)假裝微笑：“恭喜你，你比我強(qiáng)多了！”為此我很努力，在自己不擅長(zhǎng)或者不感興趣的地方努力。別人學(xué)的我學(xué)會(huì)了，別人沒(méi)學(xué)的我也學(xué)會(huì)了。
但是，隨著我一天天長(zhǎng)大，隨著接觸的人越來(lái)越多，我漸漸發(fā)現(xiàn)，雖然我得到了很多榮譽(yù)，但總覺(jué)得自己并沒(méi)有真正掌握什么。是時(shí)候和我不成熟的童年說(shuō)再見了。我的人生應(yīng)該走自己的路，而不是和別人做不必要的比較。
現(xiàn)在我開始學(xué)習(xí)什么是我所擁有的。我不需要虛榮。不知道就不知道。如果我技術(shù)低，我就低。我不需要比別人高。我的目標(biāo)很明確，正在向自己的目標(biāo)大步邁進(jìn)。
五年級(jí)童年作文 篇28
今天是六一節(jié)，第二天第二天我們進(jìn)行了慈善義賣。這一天，雖然陽(yáng)光不亮，但也很涼爽。這是我們最特別的六月一日，但也是最后一個(gè)六月一日。
我還記得小學(xué)的時(shí)候，紅領(lǐng)巾是一種榮耀，第一批少先隊(duì)員無(wú)比羨慕。六年過(guò)去了，也許，紅領(lǐng)巾還是那么鮮艷，有的可能換了好幾次。但它還在我的書包里，就像我們的書包一樣，總有它的位置。今天摘下來(lái)的時(shí)候，時(shí)間好像過(guò)得很慢，但是紅領(lǐng)巾一點(diǎn)一點(diǎn)從我們胸中消失，就像當(dāng)初戴在脖子上一樣。老師說(shuō)，今天我們脫下來(lái)，意味著我們是真正的青春，我們長(zhǎng)大了，變得更加勇敢和果斷。我們可以控制自己的`一切。在離別儀式上，大家分享了童年的趣事。這些年來(lái)，唯一讓我們不由自主笑出來(lái)的，就是我們小時(shí)候做過(guò)的傻事。時(shí)光荏苒，紅旗下的那些人，在今天郁郁蔥蔥的綠蔭里，成長(zhǎng)得又快又快。最后，我們班主任發(fā)表了講話。這一天，她也分享了她童年的樂(lè)趣，告訴了我們很多她想說(shuō)但從來(lái)沒(méi)有對(duì)我們說(shuō)過(guò)的話。但是我知道她今天很開心。和我們一樣，她希望我們能長(zhǎng)得更快，在樹上結(jié)出最甜的果實(shí)。她說(shuō)：“我為你驕傲！”眾所周知，在這里，成千上萬(wàn)的千千學(xué)生摘下了他們的紅領(lǐng)巾，離開了這里，再也沒(méi)有回來(lái)，但我仍然希望，即使我們畢業(yè)了，我們?nèi)匀豢梢詰涯钗覀兡贻p時(shí)的無(wú)知和美麗。
門外的樹似乎長(zhǎng)高了，樹蔭也厚了。
五年級(jí)童年作文 篇29
有一個(gè)小孩的身影，每天下午放學(xué)背著沉重的書包，沖過(guò)繁華的街道，穿過(guò)狹長(zhǎng)的小巷，然后混在茫茫人海中…
六年后的某一天，孩子不見了，她再也不會(huì)背著書包路過(guò)這里了——她去了另一個(gè)地方，繼續(xù)欣賞新的'世界。
這個(gè)孩子就是我。對(duì)今天的我來(lái)說(shuō)，我已經(jīng)不是小孩子了。時(shí)間把我拖到這里，盡管我不情愿。
升到初中，住在學(xué)校，突然成了住校生。起初，住宿生活很困難。幾乎每天都想著自己善良的家庭和溫暖的家。在我的童年，我依靠我的父母。但是住宿已經(jīng)成為現(xiàn)實(shí)，無(wú)法逃避，無(wú)法改變，所以我等著，總有一天一切都會(huì)改變。
經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的感受，我對(duì)住宿的態(tài)度發(fā)生了變化。其實(shí)并不可怕，也很新鮮，就像一個(gè)學(xué)校是一個(gè)國(guó)家，一個(gè)班級(jí)是一個(gè)城市，一個(gè)宿舍是一個(gè)家。這個(gè)家庭雖然沒(méi)有親情，卻充滿了友情。
我驚喜地發(fā)現(xiàn)我變了。從一個(gè)不敢面對(duì)困難又退縮的孩子，變成了一個(gè)自立、獨(dú)立的少年。
2005年6月1日，第13個(gè)六一兒童節(jié)，我真的意識(shí)到，我：的童年離我很遠(yuǎn)，我會(huì)離我的未來(lái)越來(lái)越近，越來(lái)越近，越來(lái)越觸手可及，直到有一天，我的“未來(lái)”會(huì)變成“昨天”，讓人仔細(xì)想想，也許真的很美.
五年級(jí)童年作文 篇30
“哎呀，煩死了，我看你往哪跑。”我耷拉著腦袋，嘆了口氣說(shuō)。嘿，這咋回事，這還得從我大概三年級(jí)的時(shí)候說(shuō)起。
傍晚，我剛回來(lái)鄉(xiāng)下，就跑到村子里開始閑逛。就在我剛準(zhǔn)備向家鄉(xiāng)小溪那邊走，去別人家蹭點(diǎn)吃的。突然，路邊傳來(lái)“嘰嘰”的聲音，一個(gè)人家里的菜園里有好多小雞，有的小雞身上是米黃色，有的小雞身上是黑色，一個(gè)個(gè)都十分可愛(ài)。它們有的一個(gè)個(gè)圍在母雞的`旁邊，有的跟著別的母雞在路邊悠閑的散著步，一個(gè)個(gè)排的隊(duì)都十分整齊。
因?yàn)楹闷妫冶愣自谛‰u旁邊不走了。忽然間，我看到一只公雞想碰一下小雞，結(jié)果母雞使勁的啄公雞，小雞就跑到其他地方玩去了。還有一群小雞，圍著一只坐著的母雞，有的爬在母雞身上打盹兒，有的躲到了母雞的翅膀下，可真有趣。忽然間，我突發(fā)奇想想抓小雞。說(shuō)干就干，我擼起袖子，一步一步慢慢地接近了，接著把手伸向了小雞，可是每次小雞都靈巧的避開了，再加上母雞護(hù)著小雞，連碰到都很難。哼，你們這群小家伙，我就不信我抓不著你們。我把目標(biāo)鎖定在了一只掉了隊(duì)的小雞身上。
我剛準(zhǔn)備抓小雞，結(jié)果小雞一下子又跑到車子底下，我又去趕小雞出來(lái)，但是小雞一下跑到水里去了，在“嘰嘰嘰嘰”的叫個(gè)不停，母雞見狀，一下子撲過(guò)來(lái)，啄我。我痛得跑掉了。唉，小雞還是沒(méi)捉著，反而被母雞教訓(xùn)了一頓。
現(xiàn)在想起那件事，覺(jué)得自己當(dāng)時(shí)真是又傻又好笑。
五年級(jí)童年作文 篇31
在這個(gè)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的時(shí)代，童年時(shí)的玩具已經(jīng)一去不復(fù)還了，只剩下電腦游戲、手機(jī)游戲……雖然這些游戲玩起來(lái)十分輕松，只要?jiǎng)觿?dòng)手指就行了，但是，我還是喜歡媽媽那個(gè)年代的童年游戲。
周末，他們?nèi)宄扇旱貪M村玩，到處玩耍，要么捉小魚小蝦，要么做木頭水槍爭(zhēng)當(dāng)“大王”，要么跳“大格”。有時(shí)，幾塊橘子皮就可以玩一天的“辦家家”，炒出好幾樣的“佳肴美味”。
繩子、小石頭、水果皮、自制“刀槍”……這些玩具在我們現(xiàn)在看來(lái)十分寒酸，但正是這些玩具讓他們有了一個(gè)快樂(lè)美好的童年。而我們的玩具是五花八門且昂貴，各種各樣的洋娃娃，“名牌汽車”、電腦、手機(jī)……可我們感受到父輩們最純真的`快樂(lè)嗎？我認(rèn)為沒(méi)有。
還記得小時(shí)候，爸爸媽媽每天早出晚歸，而我獨(dú)自面對(duì)一大堆的玩具，沒(méi)有陪伴，沒(méi)有小伙伴，印象里只有滿滿的孤單。長(zhǎng)大了，有了小伙伴，可是周末的時(shí)間都用來(lái)上培訓(xùn)班，密密麻麻的課程表占據(jù)了我的周末美好時(shí)間，連做作業(yè)的時(shí)間都很少，更別說(shuō)自由自在、痛快地玩耍了。因此，每次我聽爸爸媽媽講他們的童年時(shí)，我都羨慕不已，可他們卻說(shuō)我是“身在福中不知福”，如果可以的話，我真想和他們交換童年，我想當(dāng)自由快樂(lè)的小鳥，而不是束縛在四角天空的“珍稀動(dòng)物”。
五年級(jí)童年作文 篇32
很懷念，懷念和你在一起一日子，懷念你美麗的名字——童年。
童年，你真好，你給我?guī)?lái)太多太多的美好，許許多多的快樂(lè)。
現(xiàn)在心情變了，感覺(jué)變了，想法變了，仿佛因?yàn)槟愕碾x去一切都變了。我真的不喜歡爸爸說(shuō)我懂事，說(shuō)我長(zhǎng)大了。
真的要離開你？我舍不得光著腳丫在沙灘上踏腳板的感覺(jué)，舍不得在沙子堆里篩選精美貝殼的感覺(jué)，舍不得留長(zhǎng)發(fā)時(shí)扎兩個(gè)小辮的`感覺(jué)。離開你，就意味著這些美好的時(shí)刻這咱無(wú)憂無(wú)慮的感覺(jué)。再也回不來(lái)了，爸爸媽媽說(shuō)我長(zhǎng)大了，不再是個(gè)“瘋丫頭”了。
真的要離開你？我舍不得炎熱之際和父母一起上山搬竹筍的刺激，舍不得和小伙伴們到山上采茶的高興，舍不得和爺爺一起到河里捕魚情景，舍不得在溪中嬉鬧的樂(lè)趣，舍不得和伙伴們一起跳皮筋的歡樂(lè)……離開你，童年所有美好的回憶都從我身邊流過(guò)，都被時(shí)間沖洗，一切都銷聲匿跡，一切都成為再也喚不醒的夢(mèng)。爺爺也常說(shuō)我長(zhǎng)大了，不再是小時(shí)候那個(gè)沒(méi)頭腦的“笑娃娃”了。
我不要長(zhǎng)大，因?yàn)槲遗率ツ悖?/p>
時(shí)間把你從我身邊無(wú)情地奪走。從此，生命中不再擁有你，一切的一切只是成為遺忘的痕跡。長(zhǎng)大給我?guī)?lái)太多的不愉快，更使我無(wú)比的懷念你！
童年，請(qǐng)你不要離開我，好嗎？
淚水有點(diǎn)咸，有點(diǎn)甜，這是你留下的唯一的感覺(jué)了。在這種味道中，使我又想起了你。
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