高二記敘文作文
在日常的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的高二記敘文作文，希望對大家有所幫助。
高二記敘文作文1
起風了，拉開窗簾，讓那明媚的恰當好處的陽光肆意地灑進來，在臉上、身上，投下一片片慵懶的剪影，窗外懸掛的水晶風鈴被陽光投射出好看的色彩，隨著風兒的激蕩，叮咚作響，像溫暖人心的話語，牽動我的內心深處。
那年七月，仿佛是我生命中最黑暗的一個夏天，踏進了傳說中的“高精尖”培訓班。在教學樓前駐足，身旁是精美的大理石花壇，大簇大簇的波斯菊不合時宜地開著，紅的，粉的，黃的，紫的，像豁牙孩子的小臉，我想回他們一個微笑，可臉上的肌肉卻像僵住一般不能動，只得作罷。轉向眼前高大漂亮的教學樓，耳旁又響起那些激烈的言辭：“不好好學習卻把心思放在這種沒用的東西上!”“還在做夢啊?到最后你什么也不是……”我揉揉生痛的太陽穴，拖著沉重的步伐，內心的疲倦纏繞如絲。只見自己還是神經恍惚地走進了華美卻冷漠的教學樓。
教室的'冷氣很足，空氣中充斥著競爭的味道，寒冷侵入每寸皮膚，在身體里反復回蕩，疲憊無處遁形。這里的每一個人，都像小河流中的一滴水，拼命向前，想要奔向遼闊深遠的大海，我也是這條河的一份子。然而，我卻是眾多水滴中最迷茫的那一個，只知道隨波逐流，卻沒有勇氣堅持自己的夢想。
看向排得滿滿的課程表，嘆口氣，低頭卻遇上自己因彈琴而起繭的手，心中五味雜陳，授課老師帶著一種咄咄逼人的自信，像花園里嚴謹的工匠，而周遭的花朵，正姹紫嫣紅地開著，工匠帶著一種嘉許的眼光看向他的得意門生，卻忽略了角落里還未曾綻放的花朵，那就是我。
學習的日子過得很快，本來像一汪寧靜的湖水，卻在一個飄著雨的下午，被不知哪個調皮的孩子用一粒小小的石子，打破了曾經努力維持的平靜。上課時，照慣例，老師進行提問，我卻因為疏忽，回答錯了一個簡單的問題。伴隨著陣陣嗤笑聲，我尷尬地坐下，只看到老師微皺的眉頭。然而，下課前，老師卻對我說：“怎么這么不用心呢?我聽說你是來學習的藝術生中最小的一個，可要好好學習啊，對了，你，叫什么來著?”如此還算話語的話語旁若無人地爬上我的心頭，引得滿堂學子開懷大笑，但涼意絲絲侵入骨縫，纏繞蔓生。我再也忍不住，沖出教室，跑到樓前的花壇旁，看著那色澤艷麗的花兒，眼淚大顆地落下來，心中的委屈終于決堤迸發。
這時，有人拍了拍我的肩膀，慌亂地回頭，看到一張熟悉的臉：“并不是所有的花朵都會在同一時刻綻放，沒有風，風箏是無法飛翔的，等風來吧，那將是你飛翔的時候。”
次日，收到一個漂亮的風鈴，欣然掛在窗臺外，起風了，鈴兒響動，像夢想在跳舞。
高二記敘文作文2
讓我激動不已的時刻終于來了，我終于可以親近大海了。我有一下午的時間可以盡情地在海邊玩耍。下午兩點鐘，正逢烈日當頭的時候，我和爸爸媽媽就換好了泳衣，來到了沙灘海水浴場。
踩著沙粒和石頭來到了海邊，大海展現在我們的眼前，茫茫的大海一望無際，波光粼粼的水面蕩漾著微波。一簇一簇的小浪花涌上沙灘，翻騰出雪一般的水花。盼了多少天來看大海，如今就展現在眼前，心情那是說不出的激動和高興。
我迫不及待地走進了大海，水還是有些涼，我坐在岸邊，感受海浪沖擊在身上的那種涼爽和愉快，體驗和浪花嬉戲的美妙。似乎這樣坐著不太過癮，我翻過身，趴在沙灘上，讓浪花一次次沖上我的'身子。時間不覺已經接近了三點鐘，該是漲潮的的時候了。突然就覺得身體被什么東西猛的向前推了一下，下一刻我已經意識到，是大浪!想爬起來已經來不及了，浪猛地拍了上來。
我徹底不想沖浪了，放眼望去，離岸邊大約20米的地方停靠著一條漁船，有些人抓著漁船綁在岸上的一條繩子向漁船推進。這主意不錯，就當是一次海中探險嘛。我到岸邊租了兩個游泳圈，和老媽抓著繩子開始了探險。起初的離岸4米的地方還比較淺，可以勉強用腳尖點這地面前進，再往里面走，水就深了，腳尖再也挨不住地，只能抓著繩子前進，這里的海水變得比岸邊更涼了。
每走一步就十分困難，海浪很大，海風也很大，再加上繩子上還長了一層苔蘚，抓著很滑，所以每走一步都是挑戰。幾分鐘后，我們終于到達了漁船旁邊，漁船旁邊立著一個板子，上面畫的是長度，我定眼一看，天啊!這里的深度已經達到了8米多，這萬一要是不小心脫開了游泳圈，小命可就不保啊!算了，水火無情。三十六計，走為上策，還是快撤吧!
上了岸，身上反而感覺有點冷，為了保證暖和不被太陽暴曬。我決定把自己用小石頭給埋起來。我先用鏟子，挖了一個又長又寬的大坑，為了保證我這樣的膘能躺進去，我特意加大了寬度，躺兩個人問題都不大。我躺進坑里，讓老爸開始“活埋”。老爸動作真快，一分鐘不到就把我埋得只露了一顆腦袋，其他的地方全都埋了進去，還在我后腦勺下面堆了個小枕頭。我身上頓時感覺無比暖和和沉重。因為整個身子是在平面下的，這樣埋起來正好和沙灘平行。要不是胸口隨著呼氣一高一低，有人沒準還會被嚇一大跳，這沙灘上咋會有個腦袋呢?
不知不覺，四個多小時已經從身邊飛快的溜走了，我們戀戀不舍的離開了海水浴場，回去吃飯。洗了一下午的海水澡，真是最愉快的時光。用心感受大自然的，你就會發現，原來大自然是如此的美好!
高二記敘文作文3
又到了寒假了，除了完成老師布置的作業外，我還到千島湖旅游了一翻，那里的風景優美，果真是一個旅游的好去處，那究竟美在哪里，好玩在哪里呢?就讓我帶你一起游玩一翻吧。
早晨四點，天色還很早，我們就乘大巴出發了。一出城，只見窗外的霧很濃，寒風不時地鉆進車廂，汽車在馬路上小心翼翼地開著。我很激動，極力向遠處望去，可惜只能看到路邊的樹，不一會兒，我迷迷糊糊地睡著了。等我醒來，我們也終于到達了目的地。
一路邊全是山，遠處的山峰連綿起伏，近處的經過太陽的滋潤，顯得更加青翠。車子開到了半路，我們開到了波濤滾滾的新安江，還看見新安江水利發電站。導游說：“沒有新安江就沒有美麗的千島湖，因為千島湖是因為修建了新安江水力發電站而形成的。它一共有9個閘門，這閘門有時開6個，有時開4個。只有96年特大洪水的時候才開了9個。”導游介紹，開閘門時是很雄偉壯觀的。
遺憾的是我無法見到，只能憑自己的想象發揮了。車子在山路上盤旋行駛，過了半個小時，我們到了千島湖，這時的游客可真多，我在來往是人群中都快被擠成“壓縮餅干”了。好難等啊，簡直是度秒如年，等了好長時間，我們終于登上了“明珠”號游船。我站在甲板上興奮地眺望那煙波浩淼的湖水，此時此刻，此情此景，我無以用言語表達，只有迅速的.按下快門，記錄下一幅一幅精彩的畫面……
我們首先游覽了天池島，它是國家級森林公園，顧名思義，自然有許多樹啦，這一點也不假，那里的松樹翠綠欲滴，高高的杉木有一棟樓房高，細細的大紅葉子漂亮極了，樹的茂密用一手遮天來形容，一點也不過份，在寬厚的樹陰下，我分明見到的是一片涼爽世界，不知道火辣辣的太陽正當頭曬，沿著彎彎曲曲的小徑，好不容易爬上山頂，誰知一下子又鉆進了黑乎乎的山洞。
咦?什么聲音這么動聽，當我迫不及待地摸出洞定眼一看，哇!好一個壯麗的瀑布，它呼嘯著向我們奔來。溪里兩只白天鵝在水面上梳洗著自己潔白亮麗的羽毛，活潑的金魚向岸邊投食的游客紛紛涌來，你爭我奪，有趣極了!走上濕漉漉的臺階，就是瀑布的頂端，呵：原來是人造瀑布，真可以以假亂真了。
走出瀑布，再拐個彎，來到了吊橋。望著搖搖晃晃的吊橋，我緊張得要命，吊橋建在兩座高高的山崖之間，有幾十米長，窄窄地，下面是急流的溪水。我的心快蹦出來了，我十分小心地挪動著蓮花碎步，緊跟在爸爸后面，生怕萬一有個閃失，那樣就完完了。正想著，吊橋被前面膽大的大哥哥使勁地搖晃起來，我拼命似的抓住爸爸，渾身直冒冷汗，當我驚恐萬分的走完吊橋，心里還在咚咚直跳，好險啊!真是刺激到家了。
千島湖，真是一個好玩的地方。怎么樣，好玩吧?如果有時間，也到這風景如畫，刺激人心的地方來玩玩吧。
高二記敘文作文4
行色匆匆中，驀然回首，高中生涯已過大半，五百個日日夜夜都付煙雨中。
每一次微笑的給予，每一次痛苦和忍耐，每一次咬牙和堅持，每一次帶淚的付出……這一個個充滿酸甜苦辣的瞬間，猶如一幅優美的畫，一本豐厚翔實的書，一本跌宕起伏的交響樂，一本珍貴厚重的相冊……
忘不了，軍訓時，艷陽下晶瑩的汗珠，眼角的閃爍；忘不了，賀蘭植物園里，小舟上不亦樂乎的水珠四濺；忘不了，行知路上“數風流人物，還看今朝”的.慷慨激昂；忘不了，放學后“盈盈一水間，脈脈傳真情”的激動；忘不了，課堂上，老師們“捧著一顆心來，不帶半根草回去”的熱忱；忘不了……
我曾經有過寂寞，偌大的校園，每個角落都好像是我。我何嘗沒有在心里一次又一次默默的流淚。多少個如水的夜晚，月亮就躲在陽臺的鐵窗外悄悄地望著。
我曾經有過失落，高中以來的第一次月考，我敗得一塌糊涂。天昏地暗，往日何在？我不敢抬頭，也不敢直視。然而，是老師們的肯切安慰，同學們的真誠笑容，舍友們“有悲同悲，有樂同樂”的鼓勵，打動了我，感染了我。默默走著，耳邊又傳來那熟悉的聲音：“回首向來蕭瑟處，歸去，也無風雨也無晴”。”“人生得意須盡歡，莫使金樽空對月”……
聽著，聽著，我的血液開始翻滾“開朗面人生，彎弓射大雕”，男兒志當存高遠，不為一時惑，于是，咬咬牙，昂首闊步高唱“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”。憂郁的日子太過陰暗，我要向著風，向著陽光努力地飛翔。
行走在流逝中，“流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉”，但我心依舊。飽經500個日夜滄桑，卻如最初的澄澈。驚異中多了一份從容，多了一份理性，多了一份睿智。
光陰荏苒，500個日夜悄然從指尖滑過，我不禁也像朱自清那樣起了風塵之嘆：我們悄的來，還將悄悄的回去？不，既然選擇了這里，便要銘記“為做人求知走進來，為成才報國走出去”的校訓，我又何嘗只留游絲般的痕跡？
保爾·柯察金說：“一個人的生命應當這樣度過：“當他回首往事的時候，不會因虛度年華而悔恨，也不會因碌碌無為而羞愧！”若欲不愧對三年時光，便只有從小事做起。古人云：“千里之行，始于足下”我們只有從點滴做起，認真對待每節課，做好每一堂筆記，珍惜每一個晨讀晚課。積跬步以至千里，積小流而成江海。合理規劃利用時間，讓高考如期而至。除此之外，“若欲梅花香撲鼻，還他一番徹骨寒”，我們仍需刻苦，不需要與別人比天資，要與他人比勤奮。做一只勤勞的蝸牛又何嘗不好？腳步雖短，路，卻通向成功的彼岸。
我的高中，我的夢。夢中，幾度風雨，幾度彩虹，亦有人生的期待。夢醒，愿是金榜題名時。
高二記敘文作文5
很小的時候，奶奶便總給我講這樣一個故事，哦，那不是故事，是真事。那時有一個男孩14歲，一天早晨，他突然對媽媽說：“媽媽，你給我再買一件新背心，以后不會讓你買了，這是最后一次！”于是，他媽媽真的給買了，他便穿上去黃河里游泳，結果，淹死了。那時奶奶還不信x，所以更不會迷信，但是她相信，每個人對自己的生死都有預言，只是在你發出預言的時候，本人并沒有意識到罷了。
可是，我卻不信！
總有吃飯時老媽給我碗里夾點兒我曾經一度愛吃的菜，而我就像看見了死耗子，厭惡地說：“趕快夾走，這個東西我吃夠了！”老媽不生氣，卻說：“這叫什么話？‘吃夠了’就說明這是最后一次吃它，快死的人才這么說呢！你看這話多不吉利！”每每這時，都特無奈，我細細在想，到底什么是預言？什么是最后一次？
我似乎很多時都有說過“這是最后一次”，就比如買了一個很好看可是對我并無用處的小飾品，偷偷做一件會讓老媽小生氣的事兒，上火了還忍不住吃點辣的東西，甚至對于上網，我都上百次信誓旦旦地說過：“本人鄭重宣布，這是我最后一次上網！”可是結果呢，沒有一個真正是最后一次！曾一度害怕，我這樣毫無顧忌卻總食言地大發誓言，有一天會不會遭天譴？既然是遭天譴，那一定會讓我死的很慘！~~~于是，過馬路的時候，總是像個老婆婆般躡手躡腳地格外小心；晚上一個人去補課回來，總是走著走著便突然回頭以防身后有個鬼祟的黑影；甚至每每放假坐火車回家，我都要小睡一覺做個小夢，然后分析夢境看是否有什么不祥的.預兆……嘿嘿，吉人自有天相，那天譴我一次都沒碰到過！每每出完一身冷汗之后安全回家，我就感到特得意，就跟自己是個英雄似的無數次地與無情的命運做了頑強的抗爭，結果是――我贏啦！
可是奶奶和媽媽的話，到底要不要相信？
過完最后一次，也許我再也吃不到好吃的紅燒肉了；過完最后一次，也許我再也聽不到最喜歡的歌曲；過完最后一次，也許我再也不能用美麗的文字表達心情；過完最后一次，毫無疑問我會失去那些我最最愛的人……哦，可怕的“最后一次”！
回頭看看自己可笑的“天譴定理”，原來我那些所謂的“最后一次”都被加上了條件和期限，而真正的最后一次，則是永遠地剝奪了我用力去愛的權利！
奶奶和媽媽的話應該相信，因為她們對“最后一次”的理解是愛的衍生物……
愛告訴我，別總像個劫后余生的人似的沾沾自喜，以后活著，要小心翼翼。
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