高一的作文(集合15篇)
在學習、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的高一的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
高一的作文1
我輕輕地走近窗戶，輕輕地打開一扇窗，一縷清風游進我的房間，將我輕輕擁抱，慢慢地我陷入了沉思……
隨著年齡的增長，我越來越感到繁重的學業(yè)壓得我喘不過氣來。回想童年……童年是人生中的一個重要時期，是人往的歲月，但是不知不覺，童年的歲月已如流沙般地在時間老人的指縫中悄悄溜走，現(xiàn)在的我早已不是原先那個扎著羊角辮成天蹦蹦跳跳的小女孩了。考慮問題時不再天真直率，看見好奇的事物不再大呼小叫，凡是都變得沉穩(wěn)，也漸漸失去了原來擁有的那顆美好的童心。不知道為什么，人長大后就會缺少童心，甚至失去呢?這時我才發(fā)現(xiàn)我的最愛就是童心，我曾有許許多多的最愛，而現(xiàn)在是第一次那么認為。
童年珍藏著我們一生的財富，它就如同一個百寶箱，而開啟她的鑰匙就是那美好的童心啊!記得我小時候，在爸爸媽媽的疼愛下長大，他們陪我一起玩捉迷藏，一起猜謎語，那時的我別提有多幸福了!而現(xiàn)在呢?星期六回到家等待我的`便是那枯燥的作業(yè)，更何談玩耍了，我真想時光倒流，回到那燦爛的歲月里啊!但我知道這是不可能的。
對于童年的記憶和感受，還是冰心說的好：“童年是真中的夢，夢中的真，是回憶時含淚的微笑。”童心是美好的，是燦爛的，是珍貴的，更是一去不復返的。這也是我剛剛步入初中生活不久，心里所感悟的。童心，每當人們失去后才會想起它的重要，它的蓬勃。它能使你頭白仍然天真，使你歲月已高，卻仍然健康，使你永遠保持快樂的微笑。童年，雖然那段歲月已逝去，但童心永不泯滅。
這，是一個由衷的感慨，我的第一次就是這樣，第一次的發(fā)現(xiàn)無論如何，心里都要揣著一顆童心，因為我知道了童心，是我的最愛!
高一的作文2
伴隨著柔和的音樂聲，我們所觀看的電影《紙飛機》落下了帷幕。看完了這場電影，我的心沉沉的，一股暖流從我的心頭緩緩地升起。
這個故事的主人公是一個小男孩，叫何亮。他的媽媽因為過度地操勞，經(jīng)常頭痛，有一天她在朋友家暈倒了，她的朋友給他吃了所謂的“頭痛藥”，誰知那是毒！從此，何亮的媽媽染上了毒癮……她為了吸毒把家里的錢都拿去買毒了，何亮的爸爸得知妻子吸毒后，和妻子離了婚。后來何亮的媽媽被警察押到了戒毒所里，小何亮到了爸爸的家里時，又被妹妹欺負，不讓他吃飯，說他有和他媽媽一樣的`毒。可憐的何亮悲傷極了，又跑回了那個未竣工的工地上的小屋里，啃著沒水泡的方便面，等他的媽媽回來。可是，好景不長，他的媽媽被毒販押走了，小何亮冷靜的報了警，二十五分鐘后，毒販被一網(wǎng)打盡了，何亮一家也苦盡甘來。
看完了電影，我不禁想到：父母給我們生命和愛，讓我們健康成長，而我們健康成長的時候會有很多的夢想等待自己去實現(xiàn)，而實現(xiàn)自己的夢想得有健康的身體和精神。因此我們應該遠離毒，珍愛自己，為祖國的未來，自己的夢想，家庭的幸福——奉獻，奮斗，努力！！！！
何亮他還在戒毒所的六米高墻外折了許多的紙飛機，上面寫著：“媽媽，何亮想你”，“媽媽，何亮等著你回來”……何亮他還把這一架架飛機扔進了高墻，希望他的媽媽能夠看到。他的媽媽在經(jīng)過自己的努力和兒子的鼓勵下戒了毒，雖然時不時會犯，但她還是挨了過去，很快，他們開了一家“自新洗車行”，生意滿紅火。
高一的作文3
2008年北京奧運會快要開幕了，我就盼望這一天快點到來，這一天綞慢慢的降臨了。自從2001年申奧成功的那一刻，我心里無比激動，因為這代表我們中國的進步，中國的強盛。中國的繁榮昌盛。
以前，我們中國只有一個人去參加奧運會，當時我們沒有錢出國，吸得向別人借，到了賽場，我們沒有跳高用的竽子，只能借別國的。社會在一天一天的發(fā)展，中國在一天一天的進步。
幾十年過去了，中國變得繁華、富裕。我希望中國體育健兒在奧運會賽場上勇得08年第一名，讓世界知道，我們不再向以前一樣落后，我們進步了!因為只有金牌才能代表中華人民共和國在體育方面的進步，慢慢地跟世界接軌，所以我們要不斷的進步，不斷的發(fā)展，不斷的得金牌。今天，我希望中國的運動員站在領(lǐng)獎臺的最高處，手里舉著鮮花向們招手，胸前掛著金牌，臉上掛著燦爛的笑容。我希望開幕式圓滿成功，讓開幕式的焰火照亮首都北京的夜空，讓世界各國的確良們看看中國的'強盛。中國13億人民向世界莊嚴宣告：2008年8月8日中國北京奧運會開始了。
火炬在鳥巢點燃的那一刻，我想：“它不但點燃了13億中國人民的激情，傳遞了13億中國人民的夢想，還傳遞了中國人民的祝福和愿望!
在奧運健兒站在獎臺的最高峰，此時此刻，我們作為中國人，都在為奧運健兒加油!在你比賽的那一刻，我們?yōu)槟慵佑停谀闶〉哪且豢蹋覀優(yōu)槟愦驓猓谀愠晒Φ哪且豢蹋覀優(yōu)槟愀吲d!
我祝愿我國體育全面發(fā)展各項體育運動，學習更快、更高、高強的奧林匹克精神。
高一的作文4
人生就像跑道上的選手，要在起點處做好一切準備，才會在終點露出勝利的笑容。
我在每一年開始時，就會想像我又要開始賽跑了，雖然很累，但情況很樂觀。
就說七年級開始吧！我的入班成績不太樂觀，因此對于起點的位置我也稍有落差，
但是在超車道上我就必須盡自己最大的努力，超過一些我能超過的人。月考就是超車道。
在第一次月考中，我就努力地超過了九個人。這使我很興奮。我為此又為自己制定了一
個更高的目標，那就是在第二個超車道———————第二次月考中，再一次的跨越九個名次。經(jīng)過
我的不懈努力，這個愿望實現(xiàn)了。但是我認為，如果我的起點位置再高一些，我想對于
今天就不會是這個局面了。
對于成功我的感言太多了，而面對失敗我的背后就有太多的無奈。在第二，第四個彎
道，我一再的失利，這就是驕傲的下場。如果當時，我還是加快步伐，努力進取，也不至
于落到如此地步。
在八年級，我失利。但是我會再站起來的。在起點處我曾經(jīng)許下誓言，會用過去的'
失敗來 換取今朝的勝利。
起點，是一個位置。它體現(xiàn)出一個人在昔日的好壞和最終的勝利能否實現(xiàn)。在八年級，
我會把一個嶄新而又輝煌的起點，展示在眾人的面前。
起點，記憶著我曾經(jīng)的勝利與失敗，高興與悲痛。
高一的作文5
還曾記否，在那段如歌的歲月，記憶鐫刻友情的真諦;還曾記否，在那段如詩的年華中，記憶定格友情的旋律……
那時的我們陌生，但陌生中卻摻雜著幾分熟悉的感覺。就這樣，我們漸漸的熟識了，終于有一天做了很好的朋友……很懷念那段青澀的`年華，友情成了我們之間的主旋律。還記得，我們喜歡彼此訴說著彼此的快樂與悲傷，所見與所感，感動著每一個感動，快樂著每一個快樂……然而，離別是一個酸楚的字眼。那一刻，仿佛世界都靜止了，沉默代替了言語。
突然，你笑著對我說：“恩，一直想送你一份禮物。”我說：哦，是么，那我很期待啊。”剛說完，你神秘的一笑，從背后拿出一幅畫卷。我欣喜的接過你的禮物，誠然，意料之外的往往都是驚喜!
當我打開畫卷的一瞬，看見畫卷上畫著一條龍。這條龍正躍躍欲試，有一種一發(fā)沖天的感覺。龍的腳下添了幾筆浮云，可以看得出這條龍正騰云駕霧翱于天與地之間。引人深思，令人回味。
久久嘆服你的畫工，在你的筆下，仿佛你賦予了靜止物以生命，給人一生的遐想。如今看到你的作品，更是一種震撼，不曾料想，你的進步如此之大。
在這幅畫卷中我似乎看到了你那一發(fā)沖天的豪氣和你那坦蕩的胸懷。你將你的豪情寄于天與地的飄渺境界，你曾說過‘凌云壯志展豪情，滄海桑田抒抱負。是的，望穿這幅畫的深邃就是你的豪情所在。
今天再次打開畫卷，仍能感覺得到你的心湃。嗯，或許一件禮物可以價值連城，當然也可以一文不值，但重要的是，它代表的那層深刻得含義。
我凝視著畫卷，，似乎找到了歲月中流失的記憶。我想，時間只會使我們越走越遠，曾經(jīng)的曾經(jīng)，那只是叫過往，最終的最終，我們只是漸行漸遠……
高一的作文6
春天到了，最惹人喜愛的便是那美麗的紅梅了。
一陣陣微風吹拂過一片紅梅，輕聲說：“紅梅姑娘，春天到了！”紅梅姑娘輕輕地把花朵舒展開。在一片綠叢中，隱隱約約地看見幾朵粉色的花朵。太陽出來了，照射在紅梅上，紅梅驕傲地抬著頭，對太陽述說它的美麗。
雨滴滴答答地灑落在紅梅身上，又從花瓣上滑落下去，紅梅很舒適地挺著身子，高傲地著頭，好像在與雨點兒比美。這讓我想到一首詩：“好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生。隨風潛入夜，潤物細無聲。”
迎春花也開了，在一片綠叢中點綴著幾顆小小的，嫩嫩的花。過了幾天，花兒漸漸地變多了，像黃寶石似的鑲嵌在綠叢中。有時，從遠處看，茫茫的一片綠葉，好像一片大海，花朵成了小舟，微風一吹，綠葉在隨風飄蕩，如大海里的.水波在蕩漾，小舟卻隨風飄到遠方。沒準兒過不了多久，迎春花就長滿整個枝頭呢，那我們在操場玩耍時，就可以看見迎春花在滿天飛舞了。
清晨，很寧靜，只聽見幾只小鳥的叫聲，沒過多久，太陽升起來，把四周的云朵染成了很淡的粉色，漸漸的，四周的云由淡粉色變?yōu)榱颂壹t色。四周桃紅色的云圍繞著一座高樓大廈，過了一會兒，高樓大廈的上面出現(xiàn)了一朵紅彤彤的太陽，發(fā)出燦爛的光芒，射得人眼睛發(fā)痛。這時，人們開始行動了，大人們右手上掛一個背包，眼睛看著左手的手表，跑著，樣子很焦急；有的小朋友們背著書包蹦蹦跳跳去上幼兒園，有的中學生背上背著書包，騎著自行車去上學；還有的小學生手拉著手，一邊說，一邊笑。
春天代表著希望，代表著萬木復蘇，春天也是一個新的學期的開始。俗話說：一年之際在于春，我們要在春天的時光里，努力的學習，和花草樹木一起快樂成長！
高一的作文7
心中倘有一池綠，長長夏日又何患？
——題記
靜謐的書房，厚厚的落地窗簾成了透明玻璃的屏障，竟連一米瘦弱的陽光也只好在窗外垂頭喪氣地徘徊。臺燈發(fā)出冷白色的光亮成為這屋中最耀眼的光。我看了看臺歷，離中考只有25天了，嘆了口氣，又開始奮筆疾書。
聽著窗外嘈雜的聲音，心情格外煩躁，想著沒日沒夜的學習，內(nèi)心久久不能平靜。放下筆，走出家門，想去尋找內(nèi)心的一片寧靜。
我走在林間小道上，不知不覺已是夜色。一陣清香從看不見的小道那頭飄來，化作一首溫柔的樂曲，叩響了我心中那根緊繃著的弦。我尋著清香尋到了一片湖，湖中有幾蓮。
一池的蓮，一池的清香。我蹲下身子，靜靜地凝望著月光下的倩影和那婀娜的姿態(tài)。墨綠色的蓮葉相互依偎，好似親密朋友一般。月光從樹縫間投下，片片蓮葉使湖水泛起淡淡的波紋。清風徐來，池中的'蓮競相搖曳著醉人的舞姿，每一片葉子似被附上精靈一般的魂魄，像無數(shù)在空中無拘無束飛翔的綠蝶，又似一江碧綠的春水，每一片葉子都如歡快的孩子，興奮、活潑。
心中的煩悶似乎被一池的蓮洗滌地了無蹤跡。我心情大好，不由想起林清玄老先生的《清歡》。他說他愛極了“人間有味是清歡”。我想說我亦是如此。
我以一顆除躁氣戾氣的素凈之心感受到了大自然給予我的饋贈，這真是人生的頭等樂事。
我醉在芳香里，循著湖邊的小徑漫走，心仿佛蕩漾在其間，我輕聲一笑：“有你陪伴，夏日何患”。
抬頭仰望星空，我不舍離去。忽想起易安的詞“興盡晚回舟，誤入藕花深處”。的確我“誤”入深處，但我還想愈入愈深，去感受這淡淡的清歡。
夏日喧囂找到一片凈土，別浪費這人間清歡。良辰美景，萬別辜負。
高一的作文8
熟悉的街頭巷尾，分明的春夏秋冬。當那些絢麗的景象纏繞著交織成一場盛大的夢，我不愿再次醒來--我怕。怕漆黑的夜晚只身獨坐窗口對著夜空靜靜發(fā)呆;怕伸手捕捉你的身影，握住的只是滿手的空氣;怕空蕩蕩的房間沒有一個人可以撒嬌，任性……如此多的恐懼讓我永遠沉醉在想你的夢里……
思念的藤蔓在不知不覺中爬滿那記錄年月的斑駁圍墻;是誰對著古墻在腦海里抽絲剝繭式的回放--那沉睡在心底深處的回憶?卻只喚起那嘈雜的汽笛，沒有繁花開放柳絮飄逸的氣息，沒有玫瑰那沁人心脾令人旋轉(zhuǎn)的芬芳……
可我卻無怨無悔的讓它開始泛濫，激起的灰燼飄飛在青春活力的環(huán)形操場。是誰在熾熱的陽光下發(fā)泄式的奔跑，寂寞的流著汗;是誰在紛紛揚揚的落葉中獨自堆砌著希望，企圖給自己一個幻想的天堂?放飛眼光，遠處是那綿綿不斷的高山，我才想起，此時的你究竟在我的什么方向?能不能聽到我那想你的旋律?
時間將我無情的拋棄，我仍舊活在想你的夢里。翻數(shù)著點點滴滴的生活日記，想托風兒帶去給你，然而，回復我的卻是一聲聲空谷回音歷久不息……
遺憾與失落編織成的網(wǎng)濾出點點憂傷，回程式的旅行永遠最長也最短，長過綿延的青松，短過過隙白駒，恍惚間只剩下游離的'思念在向著回家的方向……
如果可以選擇，我會讓思念開始無休止的泛濫，帶去我為你編系的遮風擋雨的傘;如果可以選擇，我會讓思念激起的波浪托大海送到你身旁，給你最溫馨的陪伴;如果可以選擇，我會讓思念沉積成一件厚厚的棉襖，披在你身上讓你感覺到我給你的溫暖……
高一的作文9
桃花要趁東風開，愉悅要靠勞動來——題記
五一勞動節(jié)就要來臨了，今天我們?nèi)铱倓訂T開啟了勞動之旅。
勞動前
我們這次的活動是：摘櫻桃。上午十點左右到達目的地：鎮(zhèn)平櫻桃溝。哇！好多的櫻桃阿！我不禁一驚，頓時心里即緊張又興奮。緊張是因為這是我第一次參加這樣的勞動，萬一做不好怎么辦？興奮是因為對這次活動充滿向往。
勞動中
我們找了一家櫻桃結(jié)的又大又多的地方，付了錢，提著籃子走了進去。剛踏進園子里，那美味的氣息撲鼻而來、沁人心脾。再往里走一點，一顆顆紅通通的櫻桃露了出來，我興奮地跑到一棵樹下，準備大干一場。“櫻桃好吃果難摘”低處的熟的少，好多已經(jīng)爛掉了。而高處的正好相反，那深紅的小櫻桃好似一個個垂掛在樹枝上的'小燈籠。可是問題來了：樹太高了我夠不著，怎么辦呢？沒辦法，旁邊又沒有梯子，只好踮起腳尖了。我左手提著籃子，踮起腳尖，仰起頭來，右手努力向上伸，終于摘到了，哈哈！櫻桃被我俘虜了！摘了一些后，我要轉(zhuǎn)移陣地了。越往里走，櫻桃越大越紅，我的手忙的停不下來，腳也酸疼酸疼的快站不住了，臉上那豆大的汗珠順著臉頰慢慢向下流。火辣辣的太陽照著我，我熱的像熱鍋里的螞蟻一樣。我停了下來，抬頭向天上看了一眼，太陽光好刺眼啊！天啊！我實在太累了，不想摘了。
可是我轉(zhuǎn)念一想：我今天是來體驗勞動的，是來做一個小小勞動員的。我可不能半途而廢啊！一定要堅持，堅持就是勝利！相信自己一定可以的，加油！在自己的鼓勵下，我振作精神，終于摘了半籃子又大又紅又美味的櫻桃。
勞動后
“桃花要趁東風開，愉悅要靠勞動來”這次的勞動雖然很累，但累并快樂著。因為我從中體會到了勞動的艱辛和成果。
高一的作文10
一個人，要有一顆懂得感恩的心。感謝父母養(yǎng)育了我;感謝爺爺奶奶疼愛我……今天，我要感謝您——聞老師。
我到學校的第一天起，您對全班同學無微不至的關(guān)心，讓我牢牢記住。作為全班的一份子，我要感謝您，是您帶領(lǐng)我學習知識;教會我做人的道理。細心的您總是鼓勵我，幫助我。記得開學不久的一天，學校舉行了體檢活動。來到體檢的地方，只見一個個穿著白大褂的醫(yī)生，手中拿著針筒，那又尖又細的針頭在陽光的`照耀下一閃一閃地發(fā)著光。頓時，我內(nèi)心的恐懼一下子上升到了極點，一溜煙的跑到了隊伍的最后面。我的這一小小舉動還是被細心的聞老師發(fā)現(xiàn)了。她悄悄地走過來，微微地俯下身，撫摸著我的頭和顏悅色的對我說：“陳佳楊，你怎么不去打針呢?”我結(jié)結(jié)巴巴地說道：“我……我害怕，不打針了。”聞老師親切的對我說：“不要怕，這些人都是醫(yī)院里最好的醫(yī)生，打針一點兒也不痛，就像被蚊子咬一下，連這都怕的話怎么能當小男子漢?”聽到這兒，我便鼓起勇氣來到一位醫(yī)生面前，挽起袖子準備打針。不一會兒，醫(yī)生拍拍我的肩膀說：“好了。”我低頭一看，手里除了一個棉花棒，其它什么都沒有。再望遠處的聞老師，早就給我豎起大拇指。就是這次您對我的鼓勵，讓我克服了打針的恐懼。這樣的事還有很多很多。學習上我要感謝您，您的耐心教育讓我掌握了靈活的學習方法;您讓我明白了和同學們愉快相處，珍惜友誼的道理。
師恩難忘，我的點滴進步凝聚著您辛勤的汗水，您就像雨露滋潤著我們這些“和愛樂園”里的小樹苗。您給的關(guān)愛我現(xiàn)在還無法回報，但我會以優(yōu)異的成績來回報您!聞老師，感謝有您。
高一的作文11
萬籟俱寂，風過無痕，正如巴特爾說過的一句話；“太陽的睿智，在于把光明贈給月亮，月亮的聰穎，在于將余暉同星星分享”。
分享是一種美，一種美的極致演繹。在小羽的創(chuàng)業(yè)故事里，在面對專利的盜用，侵犯了他的利益時，小羽采取的并不是去阻止他們，而是敞開心懷同他們分享自己所學到的工藝，分享所得到的經(jīng)驗。他突然成了帶頭人，把他的新式花茶產(chǎn)業(yè)的規(guī)模做的越來越大。分享需要一個博大的胸襟，高遠的眼見。分享可以不摻雜任何私心，而是和他的團隊一同奮斗，溝通交流，得到共贏。
這是一個大浪淘沙、人才濟濟的時代！這是一個年輕人缺乏積累、缺乏經(jīng)驗、缺乏共進的時代。我們的資歷尚淺，而又各自為路。假如你是一只雄獅，你會去分享，你一定會覺得團隊的'力量勝于個人，炬火的傳遞，薪火依然越燃越旺，與他人分享，真誠的付出，不一樣的回報。我們還年輕，不要吝嗇。正如“世界是你們的，也是我們的，但是歸根結(jié)底是你們的。”世界的路，是靠人走出來的。世界是我們的，需要我們自身努力去改造，分享則是第一步，讓世界真正變成我們的。
一個能分享的人，必定不是心胸逼仄的人，一個能分享的人，必定人生過的豐沛而開心。分享并不代表你的會的東西減少了，反而是增多了你的理解，你得到了雙份。分享是一種美亦是一種力量！
高一的作文12
站在船頭，風迎面而來。看空中的海鷗飛向風吹來的地方，慢慢消失在碧海藍天間。在此刻，風吹過的是身后飄舞的衣擺?還是心底漣漪……
推開沉重的艙門，一陣大風使撲面而來，帶起了頭發(fā)與衣擺在身后作響。頂著風走上甲板，四面為海，廣闊無邊，好像被風吹起的海浪向太陽奔去，就連天上的云也動了起來，由大化小，由小化無。走到船頭，雙手握到冰涼的欄桿上，看著向遠方，蔚藍的.天際時不時有白影飛過，降在船頭，似在休息，那是海鷗。
曾幾何時，風越來越大了，刮在耳邊發(fā)出呼呼的聲響。背過身來，望向船頂，幾只海鷗蹲在欄桿上，機敏的小腦袋正警惕著向四周張望，張開純白的羽翼扇了扇，又合上。它抬頭望向大海的一方，也是風吹來的地方，在思考著什么，又好像在猶豫著什么。風好像在握著我往船艙走，吹的我有些頭痛。
一輪夕陽緩緩沉入海浪下，天暗了下來，再看向海鷗們，望見的確是豪不猶豫地展開雙翅，兩腿用力一蹬，迎風而上，在夕陽的余光中化為一個白點，飛向不知名的地方。向它飛去的地方轉(zhuǎn)看身，風帶著絲絲涼意，空中已經(jīng)看不到它的身影，它或許是要飛回家了吧?
海鷗不畏艱難險阻，不懼困難重重，可以毫不猶豫地迎風而上，用雙翅與風搏斗。這或是一種勇氣，不屈于命運安排的一種氣質(zhì)，永不服輸?shù)囊环N精神。正如逆水行舟，不進則退，即使前方的風有多大，不論海浪洶涌澎湃，也應像海鷗這般迎難而上。有的時候，執(zhí)著也是一種勇氣，也像風起云靚般，要的便是那份敢于面對的勇氣吧。
在海上，風仿佛從未停息過，當風吹過時，吹過的是身后飄舞的衣擺，也帶起了一番思緒，想起那只迎風而上的海鷗;當風起時，我愿像海鷗那般乘風破浪，看那海闊天空。
高一的作文13
金魚的記憶只有7秒，7秒過后它又生存在另一個世界了……
短短的7秒，得到了又失去，可金魚仍然生存著，快樂的生存著。每當他們吃飽后又很快忘記自己剛才做了什么，它們永遠也不會記得那個悉心照料它們的主人。假若遇到了危險它們會不會逃游7秒后又忘記自己還在危險中，接著被買魚者輕松的買走?
曾多少次在想象如果自己是一條金魚，無論我是開心還是傷心，7秒之后我亦能全部忘記，但這樣我會得到嗎?我總是在不斷的`失去吧!神經(jīng)不斷的運輸著信息，到頭來卻一切都是徒勞。如果我要成為一條金魚，那我必須要有足夠大的勇氣去釋懷這世間美好的東西。
人總是這樣，天真的希望自己能遠離一些不愉快，而對于美好的事物總是戀戀不舍。如果金魚會說話，它得抱怨多少回。
就這樣反復的得失過完自己不算太長的一生，死去的時候什么也不記得，在它的生命中有多少值得它珍惜的人?喂魚的人，它的妻子，孩子!或許他早在認識了7秒后就已經(jīng)忘了吧。
是啊!金魚的一生算得了什么呢?
記憶，頓時間對我我來說是那么的重要。7秒的記憶對于人來說，不過是大海中的一滴水，而對于金魚來說則是比那山還要重的分量。既然我們有能力不去忘記，那就不管好與壞都記在心里吧!或許多年之后你會忘記，但那可都是人生中一部分歷程，比起金魚，也可算的上是一個美麗的過去吧!
此刻，我不禁暗自問道：金魚啊!你記得自己嗎?
高一的作文14
人不是生來就要被打敗的，你盡可以消滅他，可你就是打不敗他。——海明威
天很涼快，可是再涼的天也無法冷卻我們的熱情——我正在參加區(qū)八百米跑步比賽。
“呯!”我和十多個運動員隨著槍聲，像箭一樣射出了“弓”——起跑線。前四百米一切順利。
可是過了四百米，腿就有些吃不消了，向大腦請求休息，我搖搖頭，繼續(xù)跑著。
還有一百米時，我已累得想趴在地上了，雙腿又累又疼：累，像背著輛大卡車前進;疼，像萬根鋼針直扎入腿。時已深秋，天很涼快，可是，再涼的天也無法冷卻我體內(nèi)的熱氣。我很熱，很累，很想放棄，但我腦中始終有一個念頭：我不能被他們打敗。
“人不是生來就要被打敗的。”每當我想放棄時，腦中總會浮出海明威的圖像并默念“你盡可以消滅他，可你就是打不敗他。”這句話陪伴我，鼓勵我，幫我度過那最艱難的'五十米并促使我加快了速度。
還剩五十米了，剛剛度過的三百五十米中，我無數(shù)次想要放棄，無數(shù)次想沖出跑道休息，但是這無數(shù)個想法都被海明威這句樸實無華的名言擊退了，我告訴自己困難就是敵人，他是永遠打不敗自己的。
突然我感到一陣輕松。我用盡全力，扔下大卡車，躲開萬根針，像剛開始沖出起跑線一樣奔向終點。
到了!我用力讓有些不聽使喚的腿停了下來，然后就控制不住地癱倒在跑道邊。
人是不會被打敗的，只要堅持就不會被困難打敗!
涼風習習，運動場上，熱情依舊……
高一的作文15
困難，是成長路上的墊腳石，它或許會讓你一敗涂地，但它也可以督促你成長，指引你走向成功。當我面對困難的時候，我不曾氣餒。
還記得那個炎炎夏日，我在困難的面前幾近崩潰。燥熱的空氣，聒噪的蟬鳴。我端端正正地坐在課桌前，看著面前的卷子，是我最不擅長的.數(shù)學，卷子上大片大片的空白。我盯著卷子，眼前一幅幅畫面閃過，題干在我的眼前扭曲成了一個個不認識的符號。終于，我撐不住了，放下筆，只想逃避。
就在我準備放棄的時候，須臾間，我忽地想起，這題老師上課講過!于是，我又打開筆蓋，努力地把腦子里那零星點點的記憶拼湊起來，按照老師的方法慢慢算。大概用了十幾分鐘吧，我居然解出了那道題目。我撓了撓頭，心想，反正考試還沒結(jié)束，干脆再想想好了，畢竟，以后的考試不能一直放棄吧?
于是，我又拿起了筆。時間一分一秒地過去，很多題目居然都在我的專心思考下迎刃而解了。但唯獨最后一題我沒有一點思路。如果是之前，我應該就直接擱筆伸懶腰等鈴聲了，但是這一次，我卻還想再試試。我冥思苦想，不禁露出了笑容：如果忽略這個條件的話，好像就可以解決了吧!我飛快地按照自己的思路畫了圖，列出了等式。果然可以!我?guī)缀跏遣戎徛晫懲昃碜拥模痪淼臅r候才發(fā)現(xiàn)手心全是汗水。
那一刻，我頭涔涔，淚潸潸!
那一刻，夏日的涼風徐徐吹拂，我的心里就像一面平靜的湖，蟬鳴了無跡。
考試的結(jié)果就不用我在贅述。
可能困難就是這樣，你越弱，它越強，你越強，它越弱。只要想去打敗他，或許就能成功。
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