我的六年級小學作文合集五篇
在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的我的六年級小學作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的六年級小學作文 篇1
外婆給我買了兩只小金魚。它們一只叫小紅，一只叫小灰。它們非�？蓯�，尤其是它們吃魚食的時候。
我每天傍晚都給它們喂食，每次把魚食撒下去時，它們都會驚慌地四處逃開，然后看看有沒有動靜，判斷一下有沒有危險。確定安全后，它們才會從遠處飛快地游過來搶食。
每次都是小紅游得快，迅速地一口吞下魚食。小灰游得慢，剛游到一顆魚食旁想要吃。小紅便游過來搶小灰的那顆，小灰用自己的尾巴拍了一下小紅，結果就是小紅沒有吃到那顆魚食。小紅似乎生氣了，也用自己的尾巴拍了一下小灰，然后兩條魚開始打斗了。它們你拍我，我拍你，一直爭斗了大約十分鐘。接下來則是誰也不理誰的.，自顧自地在水里游來游去。
第二天早上，我去看它們，它們又和好了，你追我趕地在魚缸里玩得真開心！這真是兩條可愛可氣又可笑的小金魚。
我的六年級小學作文 篇2
我的媽媽是一個和藹可親的人，也是一個做事細心的人，更是一個無時無刻不關心我，照顧我的人。在我的記憶深處，那件事一直在閃爍著光芒，讓我想起我的媽媽。
那是一個深秋，金色的楓葉紛紛飄落，伴著我走進校園，剛一進教室，我就聽見數學老師大聲地喊：“收作業了，收作業了,沒交的得快交上來！” 我翻開書包，開始找作業本，翻了一遍，沒有。再翻一遍還是沒有，我開始焦急起來，心想：這下慘了，這下慘了！沒帶作業本，準會被罵的狗血淋頭！ 我忐忑不安的走到數學老師的辦公室，剛一打開辦公室的大門，我便被眼前的一幕驚呆了。
是媽媽！真的是媽媽！她的衣服濕淋淋的，袖口還帶有幾滴雨水沒有干，她的頭發由于濕了而粘在了一起，懷里揣著一個藍色的本子——我的數學作業本！我驚訝極了，心里萬分感動，我第一次深刻地感受到了母親對我的濃濃的.愛，它像陣陣暖流，溫暖了我的心靈，為我撒上了那充滿了希望的種子，像一雙隱形的翅膀，撫佐著像小樹苗一樣幼小的我。
媽媽，你可知道，在烈日炎炎的夏天，我愿化作一縷清風，給您帶來絲絲涼意。
媽媽，你可知道，在大雪紛飛的冬天，我愿化作一串騰火，給您送去陣陣暖流。
媽媽，你可知道，在姹紫嫣紅的春天，我愿化作一朵鮮花，給您送去點點芳香。
我的六年級小學作文 篇3
理想是人生導航的燈塔，有理想的人生才不會像斷線的風箏那樣漂泊；理想是一盞明燈，為我們的前進道路找出一片光芒與希望。擁有理想的人是幸福的，快樂的。而我的理想，就是去外國發展，開一間屬于自己的大公司，做董事長。
還記得在幼兒園的時候，學校里的老師特別喜歡我。每次學校有大型的演出，我總是會做帶頭的那個。那時就覺得自己有帶領能力，特霸氣。
上了小學后，那股霸氣勁兒就下來了。作為班長和大隊長的我，變得越來越有能力去管理班級，帶領同學們共同進步——因此，我想當一名董事長，帶領員工們共同創建一間好公司。
這間公司名為“中美聯盟公司”，目的是為了更好的`促進美國與中國的友好，加強雙邊貿易合作關系。把美國好的東西引進中國，把中國好的東西帶進美國，才可以取長補短，共同發展的越來越強大。這間公司將坐落在美國華盛頓較繁華的地段，生意將越來越好。
要實現這個夢想，就要花下很多的功夫。首先，要拼命學習，學好語數英三科，爭取外國留學的機會；外國留學畢業后，努力賺錢，開公司；最后實現理想。
我的六年級小學作文 篇4
國慶節快到了，同學們紛紛議論國慶節會放幾天假。這時候老師來了，老師布置了作業后便告訴我們放八天假，我們高興極了，又能過一個快樂的假期了。
在國慶節那一天，很多人都選擇了去外地旅游，而我卻選擇了回老家看望我的爺爺、奶奶。我和弟弟買了起各種各樣的零食，“你猜！這次我們花費了多少錢？總共花了二十五元。”
我和弟弟到了老家，我弟弟只給分了兩顆巧克力，然后把其余的零食都據為己有。我看見他霸道的樣子，恨不得打他一頓。很快我們姐弟兩開始吵起來，媽媽看見了，連忙拉開我們。之后開始訓斥我們，說：“你們兩個花了二十五元，還吵架？如果你們再打誰也別想再吃零食了�！闭f完，我又向弟弟認錯，“我以后會讓著你的，不會為了件小事而和你吵架。因為這次的錯誤，我向你道歉，對不起�！钡艿芤蚕蛭艺J錯，“對不起， 我不該太自私�！眿寢尶匆娏�，微笑著夸獎了我們，弟弟把剩下的'零食放在桌子上，然后拿了最好吃的零食送給爺爺、奶奶。我看著爺爺、奶奶香噴噴地吃著，我開心極了。
這就是我的國慶節假期，很快樂吧！
我的六年級小學作文 篇5
小學的時候，作業不多學業不重，比較閑，閑下來也是在玩，寧愿在家里四處游蕩，我也不愿意看書，父母讓我學個樂器我也不肯，可現在到中學就愁了。
六年級下半學期時，媽媽總鼓勵我去學吉他，起初，我覺得學吉他太難太煩了，總是拒絕她，但后來在媽媽的鼓舞和自己的好奇心下我同意去學了，可因為周木偶太忙了，所以學習時間又推遲了。媽媽說只好等到暑假里再學吉他了。
時光飛逝，暑假已經過了幾天，媽媽和我去了附近的琴行報了名，琴行的老師說過幾天就開課了，我聽了也很激動，我挑選了一只我喜歡的吉他。開課的`那一天終于到了，我怯怯地走進教室發現有兩位女生與我一起上課，心里輕松了許多。
前幾節我們學了如何彈弦、按弦及音階，覺得好簡單哦，但是當老師問起do（中音）在哪，我們大家都懵了，只得一個個數過去，最后背出每個音的位置，接下來老師教了一些簡譜里的符號：大復點、小復點、連線等，老師說現在我們可以彈《小星星》和《歡樂頌》了，我彈《小星星》時一個音一個音總是連不起來，發現吉他“想來沒有那么簡單”，回家后也經常練習這首曲子，終于可以彈得比較流暢。這也使我在學習《歡樂頌》時得心應手。后來我們又學了幾首曲子，覺得越來越不容易彈順了，老師說教我們和弦，可以更流暢，我們一聽就想是何妙法可使曲子彈順？老師先教C和弦，說是簡單，可手指頭跨三個品，同時按3根弦而且很容易壓住了一根弦，按久了手指頭會很疼，但我還是努力練習，漸漸地克服了這個困難，后來我們也陸續地學習了Am、Dm、Em、F、G等和弦，可最要命的是G和弦，跨度有六根弦，還要用小拇指來按，因為許多歌曲里都有這個和弦，所以我必須要克服這個困難。下面我們應該練習換和弦，因為和弦與和弦之間有一點點的區別，所以換起弦來有些麻煩，但我相信我可以的！
我覺得只要我認真去學習吉他，就會發現它其實沒有想象地那么難，因此我要哈哈學習吉他，我希望可以“更上一層樓”。
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