[實用]小學五年級作文10篇
在日常生活或是工作學習中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的小學五年級作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
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小學五年級作文 篇1
早晨,我迎著初升的太陽，唱著上學歌高高興興的往學校走去.
走進學校,看到寬闊的操場,操場上,陽光普照著大地,溫暖著剛剛吐綠的樹木花草,呈現(xiàn)在眼前的是熱氣騰騰的操場.操場的四周有許多小朋友們喜歡的體育器材,每到課余活動時間有的攀云梯,有的蕩秋千,有的翻雙杠,玩得真開心……
操場的南面就是我們的教學樓,大樓的正門朝北,全樓共有五層,從遠處看去整幢大樓樸素整潔,美觀大方,從樓的正門進入教學樓,樓的第一層大廳兩邊墻上是同學們宣傳欄.東西是一條走廊.沿著樓梯直上二樓,拐彎處有一面長方形的鏡子.再沿著樓梯上到三樓,我們的教室就在三樓的東邊.
教室的四周是干凈明亮的窗戶,中間擺放著整整齊齊的桌椅,它是我們不可缺少的`忠實伙伴,每天同學們坐在這里聚精會神地聽課,爭先恐后地發(fā)言,專心致致地學習,教室的最前方是講臺和黑板,老師每天都站在講臺上親切和藹,生動幽默的給我們講課.老師像一臺永不生銹的播種機,不斷在學生心田里播下理想和知識的種子.黑板上方有‘好好學習，天天向上’八個大字，教室后面黑板是我們的學生園地,上面有我們喜愛的詩歌和圖畫,它給我們帶來許多歡樂.教室四周的墻上掛著四位科學家的畫像,他們激勵我們好好學習，將來象他們一樣為祖國，為人類多做貢獻。如果說老師是辛勤的園丁,那么教室就是花園.我們像幼苗一樣在這里健康成長。
我愛我們的校園，我愛我們的教室，我更愛我們的老師。
小學五年級作文 篇2
在紛紛楊楊的大雪中造成了一個粉妝玉砌的世界。雪花就像快樂的小精靈從天空中飄落下來，帶來了清新的空氣和潔白的大地。
我和爸爸、媽媽看到這樣的景致，都想到外面去看一看那美麗的'雪景。我們下了樓，看見那迷人的雪景，似乎就像到了人間仙境。我們看見臘梅頑強地開放著，上面還有一絲潔白的雪花，紅白相間的，美麗極了!接著，我們又聞到了一股淡淡的清香......
當時我們房子旁邊就是大海，所以我和父母到了海灘邊。我們看見海灘上鋪上了白色的地毯，襯托著猶如鏡子般的大海。我捧起一堆雪，雖然摸起來冷冰冰的，但還是能感到雪的一絲溫暖。她就像一位潔白色禮服的姑娘，參加了冬天的這場盛會。
到了夕陽，景色更是迷人，潔白的雪一下子都變成了紅色，使我感到非常驚訝，平時這種景色只會在夢境里出現(xiàn)，而且我多么希望看見啊!今天難道美夢成真了?我興奮極了，高興地一蹦三尺高。
“真希望以后還可以看見這么美的景色!”我情不自禁地感嘆道。
小學五年級作文 篇3
人人常說：“只有快樂的人，他的生活才是幸福的。”我說：“只要每個人都樂觀地面對生活，你的每一天都會像春天那樣美好，充滿活力。我就覺得，自己的每一天都是美好和充滿活力的。
大公雞“喔喔”叫的早晨，總有媽媽來親切地叫我一聲：“寶貝，起床了。”不管怎么樣，我如果不聽到這個聲音，就不會起床，也因為習慣了，如果我聽到這個聲音，就馬上打起十二分精神，進入我充足的一天。我刷牙的時候，每次看見心愛的“小熊”，所有煩惱立刻都消失了，“小熊”就像我的姐妹一樣，安慰我，所以，我無聊時，總是跟它講話，雖然我知道小熊不會說話，可是我能感受到它的心聲。都說“一年四季在于春，一天之計在于晨。”所以，當我吃好早飯，當鬧鐘轉(zhuǎn)向九點時，就是我去拜訪書的王國的時間了，我在書中自由地飛翔，無限地享受書給我?guī)淼臉啡?/p>
炎熱的'中午，我呆在家里，根據(jù)平時自己對生活作的合理的安排，吃完飯我就要先去上作文補習班啦。我?guī)е约盒膼鄣耐米有笨姘叱黾议T口的巷子，見到鄰居，我總是會禮貌地喊一聲，招招手，出于禮貌，鄰居們也會向我招手示意。我來到老師家，“老師好”絕對是我一到老師家就脫口而出的話啦！我們開始上課，我的旁邊坐著一些幽默的同學，因此隨時都會有一些歡笑聲和嬉笑聲，可以說，每一節(jié)課都是充滿歡樂的色彩的。上完補習班，我就回家開始做作業(yè)啦，不懂的題目可以問媽媽，也可以查電腦，做完一個小時的作業(yè)后，我就開始寫每天發(fā)生著的事和生活的多姿多彩。當我寫完一天中要完成的作業(yè)后，就開始跟媽媽跑步啦！帶上一條卡通圖案的毛巾，我就去全民健身中心跑步，邊跑邊看看樹枝上的小鳥好不好，還有充滿著夏意的知了，這真是人生當中的一大享受啊。
相信吧！只要你樂觀地面對生活，覺得每一件事都是有好處的，就會覺得自己的一天都有著春天的美好和歡樂。
小學五年級作文 篇4
生活的大河中，我的故事就如浪花一樣數(shù)不勝數(shù)，其中滋味就像是五味瓶，有苦的，有咸的，有辣的，有酸的，更有甜的，那么我就隨便給你來講兩件事吧！
星期六的早晨，我的媽媽病了，而且發(fā)著高燒，我翻了翻家里的藥柜已經(jīng)空蕩蕩的'了，便對媽媽說：“媽媽，你一直燒著也不是個辦法，我去給你買退燒藥吧！”媽媽說：“你還這么小，自己出去媽媽不放心。”“沒事的，我一會就會回來的。”說完，我走出家門，一路小跑到了藥店。買完藥后，我又三步并做兩步跑回了家，去廚房倒了一杯水，把媽媽扶了起來，給媽媽拿藥端水，豆粒大的汗珠順著我的臉頰流了下來。媽媽看著我，眼睛濕潤了。
看！我很關(guān)心人吧！我還很勇敢呢！
別人都說騎自行車難，可是我卻喜歡騎自行車。我便央求爸爸給我買了一輛。一開始，我一騎上去就摔下來，腳都磕破了皮，還出了血，但是我一點也沒在乎，繼續(xù)練，一直練得我會了為止，終于，用了一天時間，我學會了騎自行車。這件事告訴我，做什么事都要堅強，勇敢。
怎么樣！這就是我，膽大﹑關(guān)心別人的我，我還有許多故事，等我有時間，且讓我一一道來。
小學五年級作文 篇5
今天早上，我早早的去啦學校，想起啦今天是教師節(jié)，我就去交作業(yè)去啦。
呀!“日積月累”這個成語少寫啦一遍，我本以為自己記憶力很好，怎么卻把“日積月累”寫成一遍啦。然后我心不在焉的去晨跑，回來后，我以“一秒三字”的速度補作業(yè)，呼，補完啦。
下午我要暈啦，想買幾朵花送給老師，偏偏沒有帶錢，我狂暈，我只好死皮賴臉的去求哥們老貴“哎，把你的那朵花給我吧”“No”，老貴一字一頓的說。
絕望啦，我想啦想又對老貴說，“就說咱倆合伙買的ok?”“這個……好吧”。老貴不情愿的答應啦。哈哈，我勝利啦。“戰(zhàn)利品”就是一朵花，雖然有點那個什么，但第一次得到戰(zhàn)利品，滋味就是比蜜甜!!
我趁熱打鐵的說：“干脆這樣，我們現(xiàn)在就送花給老師吧?”“不，我要等上課的時候。”“暈”我說，我暗自想：那樣不行，我們倆就不能同時舉著那朵花對著日記本前的.你——老師，說節(jié)日快樂啦，這樣絕對不可以!
我又轉(zhuǎn)身剛想對老貴說，”鈴……“上課啦，我無語，暗自對自己說，有沒有搞錯哪，老天啊!
老師來啦，啊哈哈，那個老貴沒有把花送給老師，耶!
這個日子，我過的非常非常的有意義，相當?shù)挠幸饬x，特別的有意義，剛剛的有意義，老師，您辛苦啦，祝您節(jié)日快樂!!
小學五年級作文 篇6
外婆，其實我很早就想和您聊聊天了，但一直怕會打擾您，趁這次寫作和您說說心里話吧。
您每天都是那么的辛苦，早上要燒飯，還得送我和哥哥上學。更讓我擔心的是，爸爸、媽媽都去上班了，家里所有的家務事都得由您一個人承擔，我真怕您會累垮了身子。
記得那一次，我剛從睡夢中醒來，在我旁邊的`您就不知道到哪兒去了，我只好在家里等著，到了十點多，您推開大門走了進來。看著您那疲憊的樣子，我連忙上前說：“您下次晚點兒去買菜吧！”然而卻總是換來這樣一句話：“沒關(guān)系，早一點兒菜新鮮。”每次聽到這句話時，我心里就像吊了一塊大石頭一樣沉重。
還有一回，我們家有客人要來，您一聽到這件事兒，就立刻忙了起來，差不多一個小時，您都在廚房里燒菜做飯。當大家吃飯的時候，您還在廚房里忙。一直等到大家吃完了，您才出來吃飯。這時的您臉上還是掛著笑容，像沒事似的和大家一起聊著天……
您雖然有時也會嘮叨幾句，但我還是覺得您對我非常好。
外婆，我想對您說：請您能歇一歇吧，不要再忙下去了！
小學五年級作文 篇7
上小學一年級時，媽媽給我買了一個臺燈。我十分喜歡它，就讓我來為你介紹一下它吧！
它的外形是一只可愛的小松鼠，藍色的。你若不仔細看，它仿佛就是一只松鼠，靜靜地立在我書桌的一角。可它是燈，既然是臺燈，那么燈在哪兒呢？我的臺燈看起來很活波，俏皮全在它那條蓬松寬大高翹的尾巴上。燈就藏在它的尾巴里面，你只要把它的小腦袋向右轉(zhuǎn)動，它翹起尾巴末端就會發(fā)出乳白色強烈的光，足以照亮我房間的`每一處角落。這么強的光會不會晃著眼睛呢？不會！因為它的燈罩采用的是我現(xiàn)在還琢磨不透的技術(shù)，即使眼睛與燈光直視，你的眼睛也會安然無恙的。我的“小松鼠”還有一個妙處，如果把它靈活的小腦袋向左轉(zhuǎn)動，它的頭頂就會發(fā)出LED的夜光！深夜，半躺在床上，夜光燈下，一個人看書時，喝著咖啡，品著書香，享受著屬于我無窮的愜意------
有一次，我趴在燈下寫了好長時間的作業(yè)，累了，乏味了，不想寫了，開起小差了------“小松鼠”側(cè)頭看著我，朝我眨巴著一雙小丁靈般的眼睛，好像在勾引我，又像是在問我：“你干什么去？不陪我了嗎？”我禁不起它的誘惑，翹了一下自己的嘴角，心里微笑地對它說：“小東西，我不走了，陪著你！”
我的“小松鼠”，你不僅僅是臺燈，你是媽媽對我的愛，你更是我童年美好生活的回憶！我永遠愛你，我可愛的小伙伴------
小學五年級作文 篇8
甘肅省西和縣稍峪鄉(xiāng)九年制學校五年級 楊鈞雅 指導老師 石愛雄
老師，我向您懺悔，我對不住您！
還記得那天空堂課上的事嗎？其實，是我騙了您。說實話，當您走到我的身旁時，我完全沒有覺察到。我迅速地把手放到桌箱里想拿出書來。可是為時已晚！
“書呢？”您看著光禿禿的桌面厲聲問道。
我想：大禍臨頭了，干脆搬倒油葫蘆倒了醋——錯就錯到底吧！我壓低了聲音說：書……書……書沒拿。
“書沒拿？”您驚訝地問道。
全班同學都投來了觀注的目光。也許是您看著我發(fā)顫的腿感到可笑吧！您風趣地說：“呵！耕地的人倒把牛給忘了！當學生的竟把書忘在家里！可能給你們家繁衍兒子去了吧？”同學們發(fā)出了雷鳴般的笑聲，我尷尬的.無地自容。為了漫天過海，我強作笑顏，斜著身子堵著桌箱口。生怕您看出了破綻。可是想不到的事還是發(fā)生了！
“還不站起來！”您生氣地命令起來。
看著我遲疑的樣子，您忍不住扇了我一個響亮的耳光。我頓覺得眼冒金星，感覺鼻角一酸，好像什么熱乎乎的東西流了出來。我用手一抹全是鼻血！
老師，當時可嚇壞了您！您捂著我的鼻子將我扶到了您的辦公室，親手擦鼻血、倒開水……要不我的阻撓，您還去請大夫！老師，看著那一幕，我當時大哭起來！可您卻又慌了神！老師，其實是您感動得我涕零滿面啊！
老師，我向您懺悔，我對不住您！那天，都是我的欺騙惹得禍啊！
小學五年級作文 篇9
每個人都有自己的閃光點，我們值得去為他（她）喝彩。今天，我要為我的同學沈王悅喝彩。
她跑步很厲害。記得那天跑步，她代表我們五（4）班去比賽。老師看她身材小巧，便擔心她會不會給我們丟臉。比賽前，老師看到別班的同學比她高一個頭，害怕比不過她們。可老師不知道，沈王悅身體小，能量大。
比賽開始了，她們做好動作，只聽裁判的'一聲哨響。“嘟”裁判一聲哨響，其他四位同學像離弦的箭一樣飛奔出去。咦，怎么只有四位？我仔細一看，原來是我們班的沈王悅在后面。我急的直跺腳，快點呀，沈王悅，你一向都是很厲害的呀。我很著急，但沈王悅卻若無其事。她和那些女生還相差十多米呢。后來，我知道了沈王悅為啥跑那么慢了。到了第二圈，其他選手跑累了，腿軟了。而沈王悅由于前面跑的慢，沒費多少體力。這時，只剩50米了。加油呀!快點呀！我的手心已經(jīng)濕了，那是為沈王悅緊張出的汗。沈王悅一馬當先，穩(wěn)居第一。我的鞋帶散了，我蹲下來系鞋帶。忽然聽見沈王悅是第一名，她真厲害。
雖然沈王悅只是這個小比賽贏了，但我值得為她喝彩！
小學五年級作文 篇10
前不久，爸爸媽媽帶我去了趟寧海：摘西瓜。
在一位叔叔的帶領(lǐng)下，我們來到寧海的青珠農(nóng)場。這里可是浙江省農(nóng)業(yè)示范基地，放眼望去，映入眼簾的是一片綠。這綠，綠得耀眼，綠得令人陶醉!這綠在陽光下化成了空氣，絲絲綠意撲面而來，穿透了我心，硬是把我拉進了這片綠的海洋。
“琪琪，快看西瓜!”隨著媽媽的叫聲，我才如夢初醒。順著媽媽手指的方向望去，一個個又大又圓的西瓜，穿著綠色條紋的外衣，靜靜地躺在瓜地里。“寒瓜方臥垅”正如詩人描寫一樣。可是我沒有帶剪刀，該怎么摘呢？叔叔看出了我的心思，對我說：“摘西瓜不用剪刀，只要掐住瓜藤，用力向上一拉就可以了!”我迫不及待而又小心翼翼地跨進瓜地。可是，這里有這么多西瓜，該怎么選瓜呢？一問，才知道，要挑瓜紋理顏色深、瓜“屁股”是黃色的。知道了選瓜的方法和摘瓜的技巧后，順利地找到一個“目標”，伸出手，像叔叔一樣敲了敲西瓜。“恩，不錯!”嘟囔一聲，用一只手掐住瓜藤，用力向上一拉。“啪”的'一聲，瓜藤斷了。而我由于太用力，差點摔倒。
時間過的真快，已近中午。太陽也越曬越兇，我的汗水從額頭滴下，滲入瓜地。疲憊的我看著滿車的西瓜，心里甭提有多舒暢了!
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