八年級不在懶惰作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的八年級不在懶惰作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
八年級不在懶惰作文1
在如星河般燦爛的優點中，有許多暗淡的黑點像塵埃一般。它們會摧毀任何角落。它們就是缺點。我的缺點可以用兩個字概括——懶惰。
早晨起來，我卻懶得疊被子;書拿出來，我卻懶得放進去。我的房間一團糟，媽媽看了直搖頭，說這不像是一個女孩子的。有一天，我正準備去寫作業，媽媽叫住我說：“樂樂，你來整理一下你自己的房間吧!感受勞動的快樂后，你就再也不會懶惰了。”
盡管我心里一百個不情愿，但也只要媽媽一聲令下，我才慢悠悠地從陽臺上拿了掃把和拖把過來。首先我笨拙地揮著掃把，地上的灰塵都揚起來。我改變方式，輕輕地往地上掃著。這樣一來干凈多了，說實話，我還真有些興奮呢。
掃完地后，我又用拖把拖地。房門外留下了一大串腳印，我本想喘口氣，休息一下，但看到那串腳印，又慌忙重新處理。可是我不小心踩到了拖把，一個大馬趴，摔得我直叫。
接著我把一些書從書柜上抽出來，途中被轟然倒下的書砸到頭。但我還是耐著性子，清理完書柜的書，雜物一股腦兒扔到垃圾桶，把書桌上的書一本本疊好，文具擺整齊。望著煥然一新的書桌，我心里不禁甜滋滋的。
然后我笨手笨腳地扯著被子，使盡全身力氣把它攤開，然后對折，還好幾次被子不是被扯掉下地板就是疊成一團。我咬咬牙，決定自己疊個把被子三角形的'被子。我利用幾何圖形的構造，成功地把被子疊成一個三角形。我覺得很累，很辛苦，但第一次感受到勞動的幸福! 最后，我用抹布把所有的東西擦了一遍。望著地上亮的瓷磚，整齊的書柜和很有創意的被子，我開心地笑了。因為我覺得每勞動是美好的，這使我改掉了懶惰的毛病，每當有什么家務活我都搶著干，從此再不懶惰了。
八年級不在懶惰作文2
在學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的，希望能夠幫助到大家! 八年級不在懶惰作文600字1
我從小就很懶惰，爸爸，媽媽喊我做什么我也不干，經常被媽媽責罵，而我還是聽不下去。一天閑在家里，跟沒事人一樣，同學喊我我也懶得出去玩。就在這幾天，我發生了天翻地覆的改變。
早晨，媽媽早早地做好了早餐，喊我起床，我跟死豬一樣賴在床上不起來了，最后，媽媽實在沒有辦法，又重新把面條熱了一遍，媽媽走了半個小時以后，我才慢慢地直起了身，慢吞吞地穿好了衣服，吃完飯后，餐桌上被我弄的一塌糊涂，我最怕媽媽罵我了，媽媽就像一只蜜蜂一樣，“嗡嗡嗡”地叫個不停。
我拿來抹布、垃圾桶，抹布在擦桌子上的油漬的時候，我不時在說：“呀，好惡心啊!”隨后把桌子上所有的`垃圾堆在一起，往垃圾桶里一甩，解決了，那地上的呢?我把他們摞在一起，可是怎么放進垃圾桶里啊?用手?那我真是太惡心了!用紙?未免太浪費紙了吧?我思來想去，決定用手，用那根手指啊，真的好惡心啊!最后，我可克服了，洗了3遍手，突然一拍腦袋，碗還沒洗呢!
我立刻挽袖子，望了望池子里面的碗，我說：“哼!把人逼到死路上，我可是什么事都做得出來啊!”說完，“啪啪啪”幾下，我弄了一大堆洗滌劑，我看了看池子邊上的抹布，爛地跟坨爛泥一樣，我用筷子挑起抹布在碗里面搗來搗去，最后終于干完了，可是手上又沾上了滑滑的油漬，而這一次我可不再介意了，因為我已經適應了，我看看被我洗的干干凈凈的碗筷，滿意的笑了……
從那以后，每次吃完飯我都爭著洗碗，爸爸媽媽現在都夸我能干了呢!
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