一年級(jí)作文

時(shí)間：2023-09-27 09:51:07 一年級(jí)

一年級(jí)作文(匯總8篇)

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的一年級(jí)作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

一年級(jí)作文(匯總8篇)

一年級(jí)作文篇1

　　今天星期天，我和爸爸拿著風(fēng)箏一起去放風(fēng)箏。

　　首先爸爸幫我找了一個(gè)有風(fēng)的地方，爸爸舉著風(fēng)箏，我拿著風(fēng)箏跑了幾步，風(fēng)箏就向上慢慢地飛上了天。我轉(zhuǎn)身一看，風(fēng)箏飛高了。我停止了跑步，風(fēng)箏又慢慢地落了下來(lái)。我又快速地跑了起來(lái)，風(fēng)箏又飛的'高高的，我真高興啊！

一年級(jí)作文篇2

　　今天，我和爸爸到離小區(qū)院子不遠(yuǎn)的草坪上放風(fēng)箏，風(fēng)很小，我們只能一直跑著。

　　終于，來(lái)了一陣大風(fēng)，爸爸的風(fēng)箏和別人的風(fēng)箏都飛上天去了，可是我的風(fēng)箏線卻纏在一塊了。等我理好了線風(fēng)已經(jīng)過(guò)去了，我的風(fēng)箏沒(méi)有飛上去。

　　然后過(guò)了很久很久，又來(lái)了一陣風(fēng)，這次我早早就做好了準(zhǔn)備，等風(fēng)來(lái)的時(shí)候，我就逆風(fēng)跑，我一邊跑著，一遍放線，很快我的.風(fēng)箏就和爸爸的風(fēng)箏一樣高了！

一年級(jí)作文篇3

　　幸運(yùn)胸針

　　雪兒從辦公室里跑了出來(lái),她不住流下了傷心的眼淚,不住的想:我已經(jīng)盡力了啊!我已經(jīng)盡力了啊!

　　突然,她來(lái)到了一個(gè)雜貨攤前,店主也是一個(gè)只有在童話故事中才會(huì)出現(xiàn)的老婆婆."孩子也許這個(gè)東西能幫助你."說(shuō)完她從攤中拿出一個(gè)胸針,交給了雪兒.或許這個(gè)胸針有什么吸引雪兒的`地方,雪喏毫不猶豫的收下了它.

　　以后的日子里,雪兒不只從哪里的來(lái)了一股信心,學(xué)習(xí)越來(lái)越好--

　　某日,班主任宣布,要舉行演講比賽,雪兒堅(jiān)定的舉手了.

　　幾天下來(lái),雪兒準(zhǔn)備,練習(xí),十分緊張.

　　比賽那天到了,快該雪兒上場(chǎng)了!臺(tái)后的雪兒十分緊張,她想起了幸運(yùn)胸針,怕什么,有它呢!

　　果然,雪兒的演講獲得了巨大成功,下臺(tái)后雪兒剛想摸摸幸運(yùn)胸針,啊?幸運(yùn)胸針早已不見(jiàn)了.

一年級(jí)作文篇4

　　夏天，在人們眼里，荷花是美麗的，是純潔的，但荷花最使人高興的`是它在夏天開(kāi)。也許你會(huì)說(shuō)：“在夏天開(kāi)有什么了不起呀?”

　　可是，在夏天這個(gè)驕陽(yáng)似火的天氣里，誰(shuí)不在家里避熱?可荷花仍傲然地立在池塘中央，這難道不可貴嗎?荷花是粉紅色的，也有的是白色的，她那高貴的性格與她那美麗的色彩不是正好般配嗎?

　　啊，荷花!你好美麗啊!我贊美你、欣賞你、更喜歡你!

一年級(jí)作文篇5

　　秋天到了，秋天多么美麗！藍(lán)天格外高，白云格外白。秋風(fēng)吹過(guò)，枯黃的葉子從枝頭飄落，像一只只金色的蝴蝶在空中飛舞，有幾片調(diào)皮的飄飄悠悠地落在了不遠(yuǎn)處的小溪里，像一只只金色的小船漂浮在清澈的`水面上，讓小螞蟻可以乘著小船去遠(yuǎn)方的親戚家做客呢！

　　秋天里，菊花是一道獨(dú)特的風(fēng)景。花兒向著太陽(yáng)開(kāi)放，穿著五顏六色的花衣裳：有的金黃，有的艷紅，有的白玉，有的綠影，有的淡紫……千姿百態(tài)，放出陣陣的清香，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就鉆進(jìn)你的鼻子里呢！

　　啊，秋天多么美麗！

一年級(jí)作文篇6

　　我的同桌是楊佳晟，她是個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩，橢圓形的臉龐，兩條彎彎的眉毛下長(zhǎng)著一雙不大不小的眼睛，炯炯有神。我喜歡跟她玩。

　　有一次，我們?cè)诓賵?chǎng)上玩女孩抓男孩的游戲，她和GouBingyan(不好意思，我不知道是那幾個(gè)字）一起來(lái)抓我，他們沒(méi)我跑得快，追不上就兩邊各站一個(gè)人抓我，我沒(méi)路可跑了，就被她們抓住了。

　　平時(shí)她還愛(ài)逗我玩，每天老師說(shuō)各組間比賽加分的時(shí)候，她都拍我手里的東西，我拿不好掉在地上，然后她告訴我：“開(kāi)始加分了！”我們就要開(kāi)始靜坐了，如果有一個(gè)動(dòng)的就不加分，我沒(méi)有時(shí)間撿，只有等靜坐完了，老師加完分再撿起來(lái)。

　　這就是我的同桌——楊佳晟，雖然她偶爾會(huì)“欺負(fù)”我，但我還是很高興和他做同桌，我們相處得很愉快。

　　媽媽的話：晚上，我給兒子讀了楊佳晟寫的《我的同桌》，兒子不好意思的笑了，我讓他寫寫他的同桌，于是就有了上面的文字，我也就知道了他在學(xué)校里的.故事。我曾試著問(wèn)兒子“當(dāng)佳晟把東西打落到地上時(shí)，你生氣嗎？”兒子笑嘻嘻的擺出一副十分憤怒的樣子，但我看得出兒子并沒(méi)有生氣，他是故意裝的。我說(shuō)：“你可以制止她呀。”“他會(huì)告老師的。”“你為什么沒(méi)告老師呢？”“我那是小事情！”呵呵呵，那摸樣像小大人一樣。他的性格就不會(huì)跟別人爭(zhēng)什么。每當(dāng)他特大度的原諒別人的錯(cuò)誤，不去計(jì)較小事情的時(shí)候，我都特感動(dòng)！孩子們之間有他們自己的相處方式，我沒(méi)有覺(jué)得兒子是被欺負(fù)了，更沒(méi)有教他怎么“反擊”，只是問(wèn)他：“你們相處的愉快嗎？”兒子不停地點(diǎn)頭，孩子在學(xué)校開(kāi)心就是我們家長(zhǎng)最大的放心。內(nèi)向的兒子有一個(gè)活潑外向的同桌其實(shí)是一件好事情，他能在佳晟身上學(xué)到許多外向孩子的特質(zhì)。每天放學(xué)看到許多孩子都喊著兒子的名字依依不舍的說(shuō)“再見(jiàn)”時(shí)，我特欣慰，兒子在班里也許不是最優(yōu)秀的，但他身上的許多特質(zhì)卻是最閃亮的。

一年級(jí)作文篇7

　　春天來(lái)了。春天真美！

　　太陽(yáng)出來(lái)了，太陽(yáng)像個(gè)紅紅的大氣球，照射著大地，讓萬(wàn)物都覺(jué)得太陽(yáng)真好，讓我們覺(jué)的溫暖。突然，風(fēng)勿勿的吹過(guò)，我們的臉就像有一只看不到的手摸著，真讓我們陶醉。遠(yuǎn)處的'大山像一個(gè)小姑娘穿上綠色的衣服在跳舞一樣。田野里的麥苗、禾苗都像位軍人一樣，都站的直的，一個(gè)也不垃。旁邊的菜園也挺熱鬧的，菜園里的油菜花個(gè)個(gè)象個(gè)大畫家，把天邊都染黃了。果園里的蘋果花，像一個(gè)天飛下來(lái)的仙女一樣美麗。小朋友們就玩的更開(kāi)心了，有的玩槍戰(zhàn)，三個(gè)人、大刀，春天我愛(ài)你！