實(shí)用的一年級(jí)作文9篇（優(yōu)）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的一年級(jí)作文10篇，希望能夠幫助到大家。
一年級(jí)作文 篇1
假如我會(huì)克隆，我要克隆人的心靈，讓世界上的每一個(gè)人， 都有一顆金子般的心。
我想給那些不愛好和平的人克隆一顆錛偘心錛傄讓世界上再也沒有硝煙，沒有了戰(zhàn)爭(zhēng)，要讓槍聲 飛機(jī)的轟炸聲永遠(yuǎn)從我們的生活中消失 。
我想給那些不孝的子女克隆一顆錛傂⑿娘紓，讓他們的父母真正體驗(yàn)到為人父為人母的.幸福。
我想給那些失去信心的人們克隆一顆錛傂判娘紓讓他們不論在什么時(shí)候，受到多大有磨難，總有樂觀向上積極進(jìn)取的信心。
我想給那些冷漠的人們克隆一顆錛偘心錛偅讓每個(gè)人都有一顆同情心，這樣賣火柴的小女孩的悲劇就再也不會(huì)重演。
我想給那些對(duì)工作不負(fù)責(zé)任的人克隆一顆錛傇鶉渦娘紓讓每個(gè)人在自己的工作崗位上認(rèn)真踏實(shí)的工作。
我想給那些缺少真愛的人一顆錛偘心錛偅愛自己愛朋友愛父母讓我們生活在愛的海洋里。
一年級(jí)作文 篇2
今天早上，我和石盈佳在學(xué)校里撿垃圾，我撿了兩個(gè)紙片，石盈佳撿了樹葉，我們還看見一只可愛的.蜘蛛，它的網(wǎng)還沒織好。
我喜歡做這件事，希望同學(xué)們不要亂扔垃圾，保護(hù)環(huán)境候，跟二年級(jí)的哥哥學(xué)了一首垃圾歌，非常搞笑。
一年級(jí)作文 篇3
媽媽真是又煩又好又討厭。她老是動(dòng)不動(dòng)就說我，又很關(guān)心我，我都不知道喜歡她還是討厭她。
就拿今天來說吧！我彈琴?gòu)椀牟皇呛芎茫瑏砹耍。骸瓣悅チ兀瑧?yīng)該這樣彈……”
我彈的`又不是很好，她不耐煩了：“我叫你應(yīng)該這樣彈，知道嗎？！”
我彈的又亂了，她開始大聲了：“你注意聽！應(yīng)該這樣彈。”說著，又教起我來。
我即煩又感動(dòng)，媽媽真是又煩又好又討厭啊！
一年級(jí)作文 篇4
今天晚上，我正寫作業(yè)的時(shí)候，看見一道光，我發(fā)現(xiàn)是閃電了。我以為待會(huì)兒不會(huì)下雨，但過了一會(huì)，我又聽見嘩啦啦的雨聲，我跑到晾臺(tái)上一看，原來是真的下雨了，本來外面的地面是干的，就這么一會(huì)兒，地面就濕透了，所以我知道外面雨下得特別大。
我趕緊跑到我的.屋里，把窗戶關(guān)了，我的房間已經(jīng)進(jìn)了一點(diǎn)雨，我拿手把窗臺(tái)擦干了，幸虧發(fā)現(xiàn)得及時(shí)，不然窗臺(tái)濕的需要拿抹布擦嘞。
一年級(jí)作文 篇5
要說我們校園里的新鮮事，那可太多了，當(dāng)然，最新鮮的還要數(shù)課改咯。自去年起，我們的課堂有了變化。原先是老師為主，學(xué)生跟著老師學(xué)。現(xiàn)在可不一樣了，現(xiàn)在的課堂是讓學(xué)生們自學(xué)、小組學(xué)。聽聽這個(gè)人的意見，聽聽那個(gè)人的意見，再說說自己的意見。互相學(xué)習(xí)，互相幫助。
上課時(shí)，我們就會(huì)有個(gè)小主持人，來引導(dǎo)我們。每一個(gè)人都會(huì)積極、活躍的參與。每一組的人的要交流展示。我們還要點(diǎn)評(píng)，點(diǎn)評(píng)是輪流的.。一點(diǎn)評(píng)二，二點(diǎn)評(píng)三······
大家可別小看這些變化，同學(xué)們上課的氣氛可變了許多。原來的課堂，同學(xué)們死氣沉沉的，沒一點(diǎn)精神和興趣。可現(xiàn)在，同學(xué)們不僅會(huì)學(xué)前預(yù)習(xí)，而且氣氛也大大的改變了，變得活潑有生氣。上課時(shí)，同學(xué)們積極踴躍地發(fā)言，每個(gè)學(xué)生都能提出自己的問題，回答別人的問題。有時(shí)候，會(huì)因?yàn)橐粋�(gè)問題，同學(xué)們爭(zhēng)得面紅耳赤，直到得出每個(gè)人都滿意的答案時(shí)，才肯罷休。你說，這種活躍的氣氛不是很好嗎?
有一次，幾個(gè)同學(xué)為了一道答案多樣的題，辯論、爭(zhēng)執(zhí)、正確、道理，幾個(gè)同學(xué)糾紛在一起，教室里可熱鬧了！陽光課改，課改陽光。
一年級(jí)作文 篇6
我喜歡我家的小花貓，因?yàn)樽詮挠辛诵』ㄘ垼覀兗以僖矝]有看見過老鼠的影子了，它給我們?nèi)規(guī)砹撕芏鄽g樂！
小花貓白天總是懶洋洋地躺在爺爺?shù)?椅子上睡大覺，可一到晚上它就變成了捕鼠能手。小花貓如果發(fā)現(xiàn)了老鼠，它就會(huì)靜悄悄地靠近老鼠，渾身的毛都豎起來了，好像隨時(shí)準(zhǔn)備撲上去，老鼠嚇得趕緊逃回洞里去，小花貓寸步不離地守在洞外，好像在說：“看你出不出來，看你往哪逃！”老鼠見外面靜悄悄的，以為小花貓走了就又鉆了出來，小花貓閃電般地?fù)渖先ィ娩J利的爪子把老鼠牢牢抓住。
一年級(jí)作文 篇7
我婆婆家有一個(gè)妹妹和一哥哥和一個(gè)弟弟。這些都也是我的小伙伴。
我們一有時(shí)間就玩打水仗，男生一組，女生一組。我哥哥很容易就潑到我和妹妹弟弟，因?yàn)槲腋绺缌夂艽笪覀兒苋菀妆粷娭Ｎ覀兺媪艘粫?huì)身上都濕了。可是我哥哥身上還沒濕呢！
從上次玩過后就再也沒玩了。真想再玩一次呀！
一年級(jí)作文 篇8
植樹節(jié)那一天，小明和小紅一起拿著水桶和工具去植樹。太陽就像大大的蘋果，散發(fā)出明亮的光芒，小草綠綠的，鮮花紅的就像美麗的'小蝴蝶。小明和小紅一起到公園里植樹，小紅負(fù)責(zé)挖坑還有埋樹，小明負(fù)責(zé)培土和澆水，澆完水他們就開開心心的回家了。
一年級(jí)作文 篇9
衛(wèi)門口小學(xué)是一所美麗的小學(xué)。它座落在祖國(guó)的懷抱里，擁抱在南方一座繁華的小城的一角。
清晨，走進(jìn)豪華的鐵藝大門，就聞到桂花的.香氣，使人覺得秋高氣爽，心曠神怡 ，隨著香氣走動(dòng)，映入眼簾的是一個(gè)矩形花壇，其中最顯眼的要屬被四季青松圍繞著的枝繁葉茂的桂花樹呢，環(huán)繞著桂花樹的是四季常綠的萬年青，它顯得格外精神，你看那環(huán)扣著萬年青的一排排粉紅的月季，在那兒盡情的綻放，隨著風(fēng)兒翩翩起舞，桂花旁是一棵還沒美麗的桃花樹。“杜鵑”好悅耳的名子，雖然它開始在秋風(fēng)中凋謝了，可一朵朵仍然像個(gè)害羞的小姑娘。你看那一串紅，可真稱得上是絢麗多姿啊：有的還是骨朵兒，有的含苞欲放，有的花瓣兒全都展開了。給花壇增添了幾分色彩。加上石鐘乳的點(diǎn)綴，還有五彩蝴蝶飛揚(yáng)，顯得分外美麗、生機(jī)勃勃。
花壇的地下是小草作毯，它艱強(qiáng)的穿過土地，調(diào)皮的擺動(dòng)著身軀，花壇中還有幾條用鵝卵石鋪地的路，用金色鑲邊，你可別小看這幾條路，它還有鍵身的作用。
“鈴”下課了，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地涌向花壇，欣賞這美麗的景色，補(bǔ)捉靈感。
校園一角讓校園具有特殊魅力，讓校園四季青松環(huán)繞，花兒絢麗多姿，蝴蝶五彩飛揚(yáng)，校內(nèi)鳥語花香，使校園的天更藍(lán)，云更白，陽光更燦爛。
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