六年級年的作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編幫大家整理的六年級年的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級年的作文 篇1
世界上有個人總是無微不至地關心我、呵護我，那就是我的媽媽。有人說爸爸的愛是黃色的，奶奶的愛是藍色的，那媽媽的愛是多彩的！
“嘮叨”的愛
媽媽是個很“嘮叨”的人，每天夜晚總是輕柔地說：“詩境，一定要蓋好被子，不然又要感冒了，去醫院多難受呀。”我情不自禁地點點頭，躺下睡著了。但是呢，總是不由自主地踢掉被子，每晚總感覺有人來給我蓋被子，讓我不在受涼，有時候迷迷糊糊地睜開眼睛都是媽媽，幫我蓋好被子又輕輕地關上門，然后回房間睡覺了。媽媽“嘮叨”的愛讓我的夜里不再寒冷！
“陪伴”的愛
媽媽不僅在生活上無微不至地關心我，還在其他方面陪伴著我。每天夜晚看書的時候都有媽媽那看書的示范模樣給我起作用，媽媽還讓我拿起筆畫出好詞好句，讓我有了日日看書、日日積累的好習慣。慢慢的我也能像媽媽一樣津津有味地看起書來，而且一看就是幾小時，時常被書里的情節弄得哈哈大笑或傷心流淚。早晨媽媽經常帶我去跑步，有一次在途中我喘著粗氣對媽媽說：“媽媽，咋們能不能不跑了，太累了！”“孩子呀，你不要一碰到困難就退縮，要勇往直前、敢于去挑戰！那以后碰到再大的'困難都會有勇氣去克服、去戰勝！”媽媽語重心長地說。我點點頭，繼續往前跑，跑著跑著我覺得全身輕松起來了，沒有那么累了。媽媽“陪伴”的愛讓我養成了好的學習習慣，讓我有了敢于去面對困難和克服困難的勇氣！
“溫暖”的愛
媽媽不僅“陪伴”著我而且也“溫暖”著。在我發燒的那個晚上，我額頭很燙又痛，眼睛也睜不開，全身無力，難受得哇哇大哭，媽媽聽到了連忙跑到我的房間。那一夜爸爸不在家，醫院離家很遠，屋外下著大雨，媽媽開著車送我去醫院，在路上媽媽不停地安慰我說：“詩境，忍一下，馬上就到了”。到了醫院，醫生說要掛吊瓶，我最怕打針了。媽媽十分著急不停地安慰我、鼓勵我：“加油，詩境是個勇敢的孩子，很棒！”從深夜到凌晨，我的燒慢慢地退了，當我醒來的時候發現媽媽不在，就坐在椅子上看電視。過一會兒媽媽來了，我看見媽媽的雙眼布滿了血絲，手上端著一碗熱乎乎的餛飩，坐到我身邊說：“餓了吧，來吃點餛飩。”我吃了一口，心里感覺好暖好暖。
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”當我唱起這首歌，就想真誠地對媽媽說：“媽媽，我愛您！”
媽媽的愛是無私的，可敬可愛的。
六年級年的作文 篇2
今天中午，天氣非常地悶熱，火辣辣的太陽像一個巨大的火球炙烤著大地，大地好像一個巨大的火爐，我仿佛聞到了烤焦的味道。
碧空無云，連一絲風都沒有，路邊的榕樹、芒果樹都垂頭喪氣，一點精神也沒有，小花也無精打采的。
不知什么時候，天暗了，滿天烏云黑沉沉壓下來，猶如一張巨大的黑布把天空遮蓋起來。突然，刮起了一陣狂風，樹木被刮得東搖西擺，地上的紙片和塑料袋飛上天空，像風箏一樣在空中直轉。
“嚓嚓”一聲，一道閃電像一把利劍劃破天空，接著“轟隆隆”地一聲雷響，嚇得我捂住了耳朵，同時，停在外面的汽車也響起了報警聲。不一會兒，豆大的雨點從空中”噼里啪啦”地落下來。雨越下越大，雨點打在屋檐下，“啪啪”地響，打在樹木上，”沙沙”地響，打在玻璃上，”咚咚”地響，像一曲美妙的交響樂！這時，外面蒙蒙一片，什么也看不清。只看見雨點打在地上，賤起一朵朵水花，地上的.雨水越積越高，匯成一條條小溪，奔向遠方……
漸漸地，雷聲小了，雨聲也小了，太陽出來了，雨停了，空中掛著一道美麗的彩虹。空氣變得清新了，樹木、樓房、街道仿佛有人清洗過了一番，煥然一新。小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地唱歌，母雞也帶著小雞出來覓食了……
雨后的景色可真美呀！
六年級年的作文 篇3
世界在變，我們得跟得上腳步才行。生活中的事也在不斷變化著。但，媽媽做的飯卻還是那個味道，似乎永遠都不會變……
每當吃飯時，便是媽媽最頭疼的時刻。因為我總是面對精心準備的飯菜毫不領情，“雞蛋里挑骨頭”般憤怒地抱怨“鹽輕啦！”“油大啦！”……而這都是我習以為常的基本“毛病”。也因為我的無理取鬧，和媽媽的關系往往就在吃飯的時候僵持。
終于有一天，我懷念起了這種味道，懷念起了那暖暖的呵護。
經過了初一的學生都會知道，初一階段會有一次軍訓，軍訓的伙食都是令全體學員“難忘”的.，誰也不能例外。然而早已有所耳聞的我還是難免有些吃驚，呆呆地望著碗里的零星碎肉，不由地想起了以往在家好吃好喝的美好時光。
吃著碗里難以下咽的飯菜，抬頭望向了窗外的藍天，那藍天下聳立著一棵棵高大的楊樹。此時的它們已經不再茂盛，失去了綠油油的嫩葉，只剩下了灰色的蒼勁有力的樹杈。平時毫無牽掛的我想家了，想媽媽了，更想那永遠也不會變的飯菜的味道。
也許人就是這樣，總是要等到失去了才懂得珍惜吧。經歷了艱苦的五天，回到家，坐在餐桌前，狼吞虎咽吃著媽媽的“杰作”，再也聽不到往日的抱怨了。
六年級年的作文 篇4
文明，是這世間最容易得到也是最容易失去的品德之一。每個人天天都在說要當文明人，做文明事，可是真正能做到的又有幾個人呢？
原來我覺得我吧，就是一個很文明的人。在班上，乃至整個年級，我的學習成績都遙遙領先，在學校，我團結同學，尊敬師長，說話有禮貌，遵守校紀班規，每學期評選優秀學生，我都毫無懸念的當選。反之，班上那些學習老拖后腿的學生，今天不是這兒犯了錯誤，明天就是那兒和同學打架罵人了。這不，今天，就在今天，數學總是只考幾分的小瑞，在放學路上和五班的一個同學打架，被放學巡查的老師逮了個正著，害得我們班在全校被點名批評，還扣了班級量化五分，全班同學都氣壞了。
我更是氣得恨不得上去揍他一頓。就是這些學生，不但在學習成績上拖班上的后腿，就連日常表現也給班集體抹黑。他們怎么就不想著要做一個文明的人呢？怎么就把老師的教導當做耳旁風呢？“唉！遇上這樣的同學，真是不幸啊！以后，還是少和他們來往吧！”我在心里這樣對自己說。
可后來發生的一件小事，徹底打破了我的看法，更給我上了一節什么是文明的課。
那是一個星期五的早晨， 我因為早晨稍微貪戀了一會兒熱被窩，結果就悲催的起晚了，于是我急急火火的朝教室跑。
上樓梯時，不知是哪個不講文明的同學，將喝完了的豆漿杯子，扔在了樓道里。我由于速度太快，沒看清楚，一下子就踩在了那該死的杯子上，要不是我反應迅速用手抓住了樓梯扶手，準會摔個嘴啃泥。饒是這樣，膝蓋還是被碰了一個包，疼得我直吸氣。
正想罵一句“是哪個不長眼睛的扔的”，一想，這可千萬不能這樣做，我可是優秀學生呢！算了，還是趕緊到教室去吧，馬上就要遲到了。
這時，只見小瑞也呼哧呼哧跑來了，他看了看我，又看了看樓道里那個被我踩的變了形的豆漿杯子，然后，他彎下腰，將它撿了起來，一直捏在手里，然后將它扔進了教室里的垃圾桶。
那一刻，雖然我沒有遲到，但我的臉，卻紅了。
我一直以為，他只是一個差生，老給班上拖后腿，文明對他這樣的學生來說，只是一個書面上的.詞語。而像我這樣的學習優秀、年年被評為“優秀學生”的學生，才配得上“文明”這兩個字。可在別人沒有看見的角落，在需要用行動詮釋文明的時候，他用彎腰這個動作，讓我明白了，什么是真正的文明。
彎腰，是文明的，更是美麗的。
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