五年級作文精華（5篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的五年級作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級作文 篇1
學校操場前面有一個饅頭攤，里面有個做饅頭的人，做的是山東大饅頭，非常地道，有濃烈的麥香，誰也不知道他的真名叫什么，別人都只知道他姓張，人們都叫他饅頭張。
每天一到下午那個點，饅頭張定會準時開籠，被香味吸引來的饑餓的工人，學生就會在饅頭張的攤前排隊，等候饅頭張開賣。
掀開蒸籠時的饅頭最誘人，白色的煙霧裊裊浮出，一時間，空氣中充滿了香氣，—濃烈的麥香，讓人下意識地深吸一口，將那濃烈的麥香吸進鼻中，感冒中的`人聞了不鼻塞了，尤其的舒服，不感冒的人聞了心曠神怡，欲罷不能。
當饅頭張看到人們吃到饅頭時滿足的的神情時，心中就會涌出一種成就感。于是，他在一旁捏饅頭捏得更起勁了，兩只粗壯有力的手在一團團白色中飛快地捏著，比變戲法的人的手還靈巧，他先是把事先準備好的面團和了少許水，便面團變得黏呼呼，濕噠噠的，一雙手便在里面使勁的往前揉著，揉著，乍一看上去，就像在洗衣板上洗衣服，那白花花的面團就像是衣服上的泡泡，揉了一陣后，饅頭張開始把面團用力地摔來摔去，接著又開始揉了起來�，F在的面團又柔軟又勁道，還結實，不容易扯破。
接下來的一幕，可讓我驚訝得瞪大了眼睛，只見饅頭張像玩橡皮泥似的，一手揪起一個面團，先是手指并攏，飛快地將面團按成了一個形似半圓的物體，再將它反過來，手掌按壓在面團底部，微微用力，再手腕微動，將面團外圍一側轉了幾圈，這樣，兩個形狀差不多的饅頭就成功了！饅頭張完成這一系列動作，竟只用了5秒還不到！我走過去，經過了饅頭張同意后，我小心翼翼地伸出右手，摸了一下面團，呀！這面團出乎意料的細膩，柔軟，宛如初生嬰兒那帶著絨毛光滑的肌膚，再用力摁一下，手離開了面團，那個面團竟慢慢回復了原樣。
人陸陸續續地來了，又走了，走了，又來了，差不多半個小時的光景，不管是饅頭，包子還是花卷，全部賣光了。不只是今天，明天，后天，大后天也是如此，不曾減少過，反而越來越多，可饅頭張面對這么多客人，還是不急不躁，饅頭，包子也還只是做那么幾籠。
有人問饅頭張為什么不多些饅頭多賣點錢，他說：“我做的饅頭是要給人快樂的，多了就不稀罕了，那大家就不會經常笑了，而且，要那么多錢有什么用？錢，只要夠用就好。”
我佩服饅頭張，佩服他那愿給人快樂，不急不躁，樂觀面對生活的生活態度。
五年級作文 篇2
未來的汽車會是什么樣的呢?我坐在窗前，慢慢的我覺得自己好像跟著時間寶寶來到了不久的未來，我漫步在未來的大街上，好奇地看著各式各樣的未來汽車。
走在未來的大街上，不會聞到汽油燃燒排放的味道，也看不到汽車尾部排除的濃濃的黑煙，道路兩旁的樹木花草在太陽的照耀下是那么的鮮艷奪目，也看不到那些帶著口罩在路上出行的人們，這是為什么呢?因為未來的汽車不需要用汽油，只要在汽車的頂上、引擎蓋上、汽車玻璃上裝上太陽能源吸收轉化器器，利用太陽能就可以前行了，這樣就是下雨天也不用擔心汽車前進的`動力問題，因為它平時已經儲存足夠的太陽光的能源了。
“嗖”，頭頂上突然飛過了一輛帶翅膀的汽車，就像展翅翱翔的飛鳥一樣，原來未來的汽車會裝有一對隱形的翅膀，當道路交通擁擠的時候，在警察允許的條件下你就可以駕駛你的汽車飛起來，那不至于會因為交通擁擠的問題耽誤行程。
串流城市的大河里，有很多汽車清澈見底的河水里來回穿梭，原來未來的汽車還裝有隱形的螺旋槳，帶你去清涼的河水里，去和清澈美麗的河水來個親密接觸。
未來汽車的內部也是非常先進的。車內空調完全實現人工語音智能控制，只要按照你的語音指令就可以實現溫度的冷暖調節;未來的汽車里面的座椅可以變成床，在駕駛疲勞或者休息的時候舒服的可以睡在里面; 未來的汽車還可以實現全程路段的智能導航和無人駕駛，讓你能真正享受到未來汽車的高智能化……
未來的汽車你肯定會喜歡!
五年級作文 篇3
我有一個愛嘮叨的奶奶，每次到學校之后都要說：要多喝水，要認真聽課，別和同學打架，放學記得把東西收好.。我都聽煩了，下面我來介紹介紹下我愛嘮叨的奶奶吧！
我奶奶今年才五十三歲，她有一頭烏黑的頭發長長的`扎起來可漂亮了，還有一雙大大的眼睛，像兩顆葡萄。鼻子小小的，一笑立馬就會露出那雪白雪白的牙齒可好看了。
有一次，我在學校一天都沒喝過水。奶奶又開始嘮叨不停了，說：今天又沒喝水，我每次叫你多喝水你都不聽，現在天氣比較干燥，要多喝水不然容易上火的。我很不服氣，說：我就一天沒喝水又怎么呢？還跟奶奶堵氣。到了第二天早上，我去洗臉突然發現我的鼻子流血了，我立馬去廚房和奶奶說：我的鼻子流血了。奶奶說：是你昨天一天沒有喝水了再加上天氣太干燥了，上火了就容易流鼻血。嗨呀！這下奶奶又開始說個不停，要我注意這里，注意哪里。我通過這次教訓認識到不聽老言，吃虧在眼前。這句話的真正含義了。
我現在讀三年級了，學會慢慢長大了，我已經知道大人的嘮叨代表無盡的愛，所以我以后會更加注意少讓家長操心。這就是我愛嘮叨的奶奶教我一步一步教我成長。
五年級作文 篇4
“加油！克羅西，攔住他�！�
“他從右邊來了……”
“唉，怎么讓他跑了，他都到禁區了！”
“杰克，快鏟球……”
“噢，你真讓我失望，居然把他鏟倒了，是點球，是點球！這下真糟糕……”
這是什么聲音？原來路旁正在舉行一場小小足球賽。那樣簡陋的賽場，那樣泥濘的草地，但是這都擋不住孩子們的熱情。我頓時來了興趣，合上了手中的書，找了一個空位坐下，看起球賽來。
一方球員將球放在了預先畫好的罰球點上，順勢向后退了幾步。球場的空氣頓時凝固了，守門員屏息凝神，半蹲著，雙手撐在膝蓋上，注視對方球員的一舉一動；一位裁判站在守門員身旁，目光緊盯著球員腳下的足球；觀眾們無一例外，緊張地等待著最后的結果。我也暗暗的為守門員加油，希望他能進球。
突然，這個球員腳一抬，足球向守門員飛去，我心頭一緊，也許是上帝的旨意吧，守門員腳輕輕一蹬，雙手舉起——球被接住了！“我的上帝！”我情不自禁，使勁捶了一下大腿，為我們的小守門員歡呼吧！他的隊員們興奮地沖了上去，把他高高拋向天空……歡呼著，跳躍者，歡慶這屬于他們的勝利。
太陽漫漫地西沉，天色漸漸昏暗，觀眾們散了，球員們離開了。我走在回家的路上，心中有一種說不出的快樂，戰爭使我們失去了家園，此時我們又恢復了往日的歡樂，他們明天還會來嗎？
星期四下午，老師布置了我們，做一件回報父母的`事，我決定幫媽媽干點家務活。
今天，我趁媽媽上班去以后，把家里地板清掃了一番，所有的東西被我理得整整齊齊，然后見換下的臟衣服還放在那里，便從廚房里拿了一只臉盆，往里放了點水，又加了點洗衣粉，使勁搓洗起來，搓了一遍又一遍，又漂了一邊又一遍，終于洗干凈了。
傍晚，媽媽回來了，進門一看愣住了，驚奇地喊道：“喲！我是不是回錯家了！”當她又看見陽臺里掛著洗得干干凈凈的衣服時,更驚奇了,似乎又在尋思著什么�？粗鴭寢尣粚こ５纳駪B,我忍不住得意地笑了。
我心里在想,是啊!回報父母除了要努力學習外,還要幫助家里做一些力所能及的家務事。
五年級作文 篇5
美麗的秋天 秋天是個美麗的季節，是個豐收的季節，是金黃色的海洋。 瓜果成熟了，農民伯伯又將投入到火熱的勞動中了。
走進美麗的秋天，你會發現秋天是如此的美好，讓美麗的秋天來打動你的心吧！ 秋天的早晨，太陽公公早早地露出了笑臉，迫不及待地來欣賞這美麗的景色了；白云也爭先恐后地前來報道，像一個個調皮的孩子似的你推我打，不時變換著模樣；向日葵眨著它的`大眼睛四處張望，好像在打量著這個美麗的世界；蘋果樹結出了碩大的果子，紅紅的蘋果像一個個小燈籠，又像孩子們甜美的笑臉，讓你忍不住想咬一口；花兒也隨著微風搖擺著它的葉子，給空氣中送來淡淡的清香；整個草地也像一位愛美的姑娘，脫下了碧綠的裙子，換上了橘黃的衣裳,顯得更加秀美端莊。
這么美的景色，讓人情不自禁地陶醉了！
秋天多么美麗，讓我們一起來珍惜秋天的美好時光吧！
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