四年級作文

四年級作文大全[5篇]

　　在日常學習、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的四年級作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

四年級作文 篇1

　　故宮的房屋有一個傳說呢！傳說天上的玉帝有一萬間房屋，因為皇帝是天子，他的房屋數(shù)量不能比玉帝房屋的數(shù)量多，所以就比玉帝少了半間。穿過午門，首先映入眼簾的是五座架在金水河上用漢白玉制作的金水橋，走過金水橋，穿過太和門，就來到了故宮的三大殿――太和殿、中和殿、保和殿。這三大殿都矗立在七十多米高的白石臺基上，臺基有三層，分別用漢白玉欄桿圍繞起來，欄桿上雕刻著“二龍戲珠”、“龍鳳呈祥”等精美圖案。

　　太和殿是故宮最大的一座宮殿，又稱為“金鑾殿”，是舉行大典的地方，在陽光的.照耀下，顯得金碧輝煌，雄偉壯觀。走進太和殿，首先看見一把龍椅擺放在大殿的正中間，兩旁有高大的柱子，上面雕刻著一條條栩栩如生的金龍。抬頭仰望殿頂，殿頂中央有一條金龍，它的嘴里含著一顆大龍珠，它的四周還有六顆小龍珠，它們正對著龍椅。

　　繼續(xù)往前走，就來到中和殿，中和殿是皇帝舉行大典之前在那里暫坐和受官員行禮的地方，之后再去太和殿舉行大典。

　　看過中和殿，就來到保和殿。保和殿是殿試的地方，里面有一方臺，在方臺的中間有一把木椅，上面雕刻著千萬條龍，木椅兩旁還各有一只展翅高飛的仙鶴。殿里還有許多考試用的桌子，桌子上擺著文房，游完故宮我不得不佩服古代人的智慧，也使我為此而感到驕傲。

四年級作文 篇2

　　鳳凰古鎮(zhèn)是一座有著悠久歷史的小鎮(zhèn)，今天，我終于可以欣賞到它的“廬山真面目”了！

　　經(jīng)過大約20分鐘的車程，我們到達了目的地。踏進古鎮(zhèn)的那一刻，一陣古色古香的韻味、歷史文化的氣息迎面而來。

　　鳳凰古鎮(zhèn)四周幾乎都被水環(huán)繞著，理所當然，這里的'交通工具大多數(shù)是船。我們決定邊乘船邊欣賞美景。坐上小木船，絲絲涼風拂過我的面頰，向兩邊張望，都是成群的苗族吊腳樓，它們的上半部分是一間小屋子，下半部分則是由許多根木頭支撐，散發(fā)著木頭特有的光澤。

　　突然，一陣動聽的歌謠把我的思緒拉回了現(xiàn)實，原來是一位苗族女子站在船頭放聲歌唱，她的頭上戴著苗族特有的頭飾，銀光閃閃，身上穿著苗族服裝，十分漂亮，她不時地向我們友好地揮揮手。

　　小木船平穩(wěn)而緩慢地行駛著，我把手放進水中，真涼！我恨不得跳下去游泳。過了十分鐘，我們到達了岸邊。一只小狗蹲坐在地上，凝視著遠方，似乎也沉醉在這美景之中，讓人忍俊不禁。

　　“快來，孩子！來一碗葛根粉嘗嘗吧！”都說“不嘗葛根粉，枉到張家界”，我這個“吃貨”終于可以大飽口福啦！我小心翼翼地接過小碗，舀了一勺放進口中，味道還真不錯，涼涼的，感覺渾身舒爽！

　　話不多說，我要去游覽下一個景點嘍！

四年級作文 篇3

　　暑假期間經(jīng)常在街上碰到同學賣報，我也萌生了去賣賣報體驗體驗生活的想法。

　　說干就干，今天早上六點半我準時起床，到報刊亭批發(fā)了十份報紙，就往步行街走去。雖然天還早，可步行街的人也不少了。我看著來來往往的人們，多希望有人買我的報紙啊，可是我又不敢大聲叫賣，就捧著報紙在那兒走來走去。突然，一個阿姨走過來，和藹地說：“小朋友，來份晨報。”“好的。”我高興的回答，一邊手忙腳亂的拿了一份報紙給阿姨，小心翼翼的把錢放進腰包里。原來賣報也不太難嘛，我一下子信心大增。“賣報賣報，新鮮的重慶晨報。”我邊走邊吆喝，很順利的就賣了四份報紙。真熱呀，汗水順著臉往下淌，今天可是40度的高溫天呀，我去買了支雪糕。吃過雪糕，我又開始叫賣，“叔叔，要買晨報嗎？”“不用了，家里訂了的'。”連續(xù)問了好多人，都是差不多的回答，我有些沮喪了。肚子也咕咕地叫著，唱起了空城計，我決定先回家吃早飯。

　　“報紙不好賣吧。”媽媽見我還剩好幾份報紙，輕聲地說。我悶頭喝牛奶不說話。“我看看今天的新聞呢。”媽媽拿起一份報看了起來。“五十萬懸賞抓搶劫殺人犯，洋奶粉缺碘禍害嬰兒，奧運又見裁判不公，中國痛失銅牌，今天新聞蠻多的嘛。”媽媽邊看邊念。突然我眼前一亮，兩口喝完牛奶，拿著剩下的報紙出了門。“看晨報啰，看五十萬懸賞抓搶劫殺人犯，看洋奶粉缺碘禍害嬰兒，看奧運裁判3不公中國又丟銅牌。”我大聲的叫賣著，很快報紙就賣完了。“啦啦啦，啦啦啦，我是賣報的小行家。”我哼著歌，心里樂開了花。我把賺來的三元錢買了六支冰棍，提著冰棍，我飛快地跑回家，“媽媽，我請你吃冰棍。”媽媽看著一臉汗水的我，高興的笑了。

四年級作文 篇4

　　大家都知道降落傘是人們從飛機上跳下來時要用的工具吧，但這次老師卻要讓我們做一個降落傘，把它從四樓扔下去。

　　星期五下午第三節(jié)課，大家都把自己做的降落傘拿出來準備比賽。這天正好是風和日麗的，我也覺得這天陽光非常燦爛，風兒那么柔和。

　　做好準備后，老師在樓下大喊一聲：“放！”大家都把自己的降落傘扔下樓去。

　　我的降落傘在空中自由地飄著，還不時像個亭亭玉立的小公主一樣跳著“旋轉(zhuǎn)舞”，又像一個醉漢在空中打著轉(zhuǎn)，好像隨時就會倒下。最后用比較快的速度向下“沖”去。再來看看別人的降落傘怎么樣了，姚芮的降落傘像個正在道路上爬行的小烏龜一樣緩緩而落，好像不肯下去似的。正想著姚芮的降落傘是否會拿個第一，突然一個和真的降落傘的形狀差不多的降落傘從空而降，哦！原來是蔣浩杰的`降落傘啊！只見他的降落傘飄飄悠悠的，而且還用8根繩子穿起來的，下面吊了個小鈴鐺，頂部也很像真的降落傘的頂部，圓圓的，像個圓帽子，怪不得飛得那么慢。還有陳家榆非常精致的降落傘、吊著玩具車上的輪胎的降落傘……

　　雖然這次比賽我沒有其他人做的好，但我依然快樂，因為通過這次試驗，我明白了只有肯動手動腦，就能成功。

四年級作文 篇5

　　星期六中午，我決定和愛動腦筋的爸爸一起做個搖頭晃腦的不倒翁。

　　我對這個即將誕生的不倒翁充滿期待，可是，該怎么下手呢？我撓撓頭，開始思考起來，爸爸說：“先要找一個比較重，底部是半球形的東西當?shù)鬃�。”可是，什么東西適合當?shù)鬃�呢？我環(huán)顧四周，試圖找出最適合的物品，所有的東西仿佛都在嘰嘰喳喳的沖我喊：“選我、選我！”我都對他們搖搖頭，突然我看見了茶幾上的杯子，杯子好像在說：“你好笨啊！我現(xiàn)在告訴你，到衛(wèi)生間看一看，有沒有又重而且底部是半球形的東西。”于是，我連忙跑去了衛(wèi)生間，看見了一個彈力球，眼前一亮，這不就是一個現(xiàn)成的.道具嗎！可是，那是我最喜歡的東西呀，我思前想后，一狠心，還是忍痛割愛把它切開了。

　　于是，我用膠布把紙和彈力球粘上，不倒翁已經(jīng)成型了，輕輕一碰，就左搖右擺起來，我不禁笑出聲了，觀賞了一會兒，總覺得少了些什么，哦，原來是不倒翁不夠美觀，爸爸好像看透了我的心思，說：“要不要來點貼畫呢？”我貼上貼畫，又給它加上了四肢和笑臉，可是，我還是覺著少了些什么，原來是頭發(fā)和蝴蝶結(jié)沒弄好呀！我先用各種各樣的彩紙做了頭發(fā)，扎上了一個紫色蝴蝶結(jié)，終于大功告成了！

　　今天我真高興，因為我不僅學會了怎樣做不倒翁，還學會了凡事要動腦筋。

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