實(shí)用的六年級(jí)年的作文(匯總4篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的六年級(jí)年的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)年的作文 篇1
對(duì)于老師和同學(xué)，你認(rèn)為他們什么時(shí)候的樣子最可愛(ài)呢？我就認(rèn)為，他們?cè)谒伎紩r(shí)的樣子最可愛(ài)，不同的形態(tài)反映他們截然不同的心境，實(shí)在良多趣味！
在聽(tīng)老師講話(huà)時(shí)，我常不能像其他同學(xué)一樣聽(tīng)得出神，而是有物外之趣。
我很喜歡我們的“大生活學(xué)家”彭老師的風(fēng)趣演講。演講的過(guò)程就是腦袋不停思考的過(guò)程。這時(shí)，我常常可以在老師抑揚(yáng)頓挫的語(yǔ)調(diào)中捕捉到跳躍的火花。研究她這時(shí)的樣子是一件十分有趣的事！開(kāi)始時(shí)，她總是笑瞇瞇地眨著調(diào)皮的眼睛，聲調(diào)放慢，故意東張西望，有時(shí)還會(huì)從稍翹的嘴角邊溜出一兩句可愛(ài)的題外話(huà)。我就知道，她的腦子里正在不停地轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，為話(huà)題搜索材料，為即將來(lái)臨的高潮做著深藏不露的鋪墊。可一旦進(jìn)入了高潮，她那眼珠射出的光芒就勢(shì)不可擋。她的'雙手會(huì)不由自主地舞動(dòng)起來(lái)，像如癡如醉的指揮家，舉著那魔術(shù)棒，具有節(jié)奏感地一下一下調(diào)動(dòng)著全場(chǎng)的情緒，那氛圍猶如千帆競(jìng)發(fā)，一發(fā)不可收拾。將要精彩收尾時(shí)，老師總是重重地眨一眨眼皮，臉部表情由豐富激昂一下子變得恬靜豁然，就像什么事都沒(méi)發(fā)生過(guò)一樣，但最不可思議的是，思維的火花并不一下熄滅。余光閃爍，才是令人回味無(wú)窮的一剎，就像她用溫馨的臉孔演繹出的最后一句話(huà)一樣。而老師思考的樣子猶如貫穿演講全過(guò)程的重要線(xiàn)索，稍稍一扯，便把話(huà)兒扯出活靈活現(xiàn)的生命來(lái)！
簡(jiǎn)是最?lèi)?ài)和我爭(zhēng)辯問(wèn)題的人，令人詫異的是，她卻是班上公認(rèn)的最文靜的女生。可能大家都沒(méi)見(jiàn)過(guò)她激情洋溢的一面吧！
她總是拿著功課大步流星地向我邁過(guò)來(lái)，一臉憤憤不平的樣子。我知道又要發(fā)生洪水災(zāi)害了。不像老師，她從來(lái)就開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，緊緊皺著濃濃的眉頭，死死瞪著大大的眼睛，把她原來(lái)柔和甜美的嗓音壓迫得冰冷嚇人，泉涌般的思維向我奔騰而來(lái)，直到將我淹沒(méi)，待我好不容易回過(guò)神來(lái)，慢條斯理地?cái)[出自己的觀(guān)點(diǎn)，洪水頓失滔滔。她大口深呼吸，舒緩一下緊皺的眉頭，但仍不改一臉認(rèn)真的樣子。她注視著自己的雙腳，拿著作業(yè)的手指還在一邊認(rèn)真地掐著手指頭，就像小孩子在生悶氣。不一會(huì)兒，想法總算被擠出來(lái)了，她又恢復(fù)了剛才的勁頭……每每到了最后，她總是贏(yíng)，就像一個(gè)冷傲的冠軍，稍帶輕視地輕聲問(wèn)道：“你為什么這樣看著我？”這時(shí)，我才急忙收起陶醉的眼神，匆匆答道：“沒(méi)什么沒(méi)什么……”但還是余興未盡啊，嘻嘻！
欣賞老師和同學(xué)認(rèn)真思考的樣子，應(yīng)該是上天賜予的最美不過(guò)的風(fēng)景線(xiàn)了。可要好好珍惜呀！只是在看著他們可愛(ài)的思考的樣子時(shí)，你可千萬(wàn)不要打攪哦！
想到這里，我真想知道自己思考的時(shí)候究竟是什么樣子的。我期待有人能用他們自己的詞匯來(lái)告訴我。這可是天下最有趣的事情了！
六年級(jí)年的作文 篇2
我的家鄉(xiāng)在重慶市涪陵區(qū)，那兒是媽媽出生的地方。我從小長(zhǎng)在深圳，生活的還不錯(cuò)，不求吃的，不求穿的，都有，但是總是缺少著什么。還是喜歡老家的。老家不大，也沒(méi)有像深圳那樣繁華，但是這一座小城市卻散發(fā)著一種在大城市找不到的味道，我非常喜歡這種味道，這是是一種獨(dú)特的味道，這獨(dú)特的`味道中，是家的味道，很美很美，這就是深圳缺少的東西。
我的外婆家，是兩排房子，中間一條路。我非常喜歡這里，這里幾乎每一家的人我都認(rèn)識(shí)，還有好多都是親戚呢。有時(shí)候我瘋了，玩野了，知道累了，離哪兒近，就進(jìn)去，喝兩杯水，歇息歇息，接著玩。有時(shí)候真的瘋了，外婆找不到人，也懶的找了，知道我會(huì)回去，可是肚子不饒人，總會(huì)餓的啊，每家的吃飯時(shí)間不同，吃飯的問(wèn)題也解決了，真好，我喜歡這種感覺(jué)。在深圳可體會(huì)不到的滋味哦。
外婆家那兒，還有一座石橋，石橋的左右邊，可以遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望見(jiàn)遠(yuǎn)方的田地，很美。在深圳，爸爸媽媽帶我去瞧見(jiàn)過(guò)大海，在這里，我又見(jiàn)到了另外一片大海，一片綠色波濤的大海。這片美麗的大海真香啊，是花香，是菜香，仿佛就在眼前一樣。這是我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)大海，美麗的綠色大海。我經(jīng)常在這兒，聞著綠色海洋的清香，欣賞著這美麗的綠色大海。下面的流水聲與風(fēng)的沙沙聲，好似在情意綿綿的對(duì)話(huà)。我喜歡這小河，看著上面的鴨子，游動(dòng)著，看著一片樹(shù)葉，被河水一點(diǎn)一點(diǎn)的送去遠(yuǎn)方。我還喜歡把一片一片的花瓣扔下去，就想在下這“花瓣雨”一樣。美麗極了，我太喜歡這座小橋和這綠色海洋，和這美麗的小河了。
六年級(jí)年的作文 篇3
我總是伸手向媽媽要錢(qián)，看著我用錢(qián)十分悠閑的樣子，起初，我媽還忍一忍，后來(lái)她認(rèn)為不能再放縱我“錢(qián)來(lái)伸手”的習(xí)慣，她說(shuō)想讓我在家打工，體會(huì)體會(huì)賺錢(qián)的不容易。
中午吃完了飯，我爸叫我把家里里外外打掃干凈。仔細(xì)詢(xún)問(wèn)了才知道，什么沙發(fā)底下、茶幾底下、書(shū)柜底下、飲水機(jī)底下、箱子底下和桌子底下全要掃，全要拖！不過(guò)也沒(méi)辦法，誰(shuí)叫我是來(lái)打工的呢？
我只好硬著頭皮，拿著掃把和垃圾鏟，這里掃掃那里掃掃。掃地板上的還無(wú)所謂，可怕的是掃東西底下，我得彎著腰，探著頭，伸長(zhǎng)手拼命掃，把家掃了一半就累得我汗流成河。等好不容易掃完了，我背都濕了。掃完了還不行啊，還要拖地，我只好拿著拖把到W.C里濕了水，然后猛拖。
唉！終于拖完了，我本以為讓爸爸“驗(yàn)收”了就可以坐在沙發(fā)上休息了，誰(shuí)知爸爸檢查看了整個(gè)辦公室完了以后對(duì)我說(shuō)：“哎喲！還不錯(cuò)！來(lái)，再拖一遍你就可以玩去了！”什么？再拖一遍？”我聽(tīng)了差點(diǎn)沒(méi)從沙發(fā)上摔下來(lái)，那可多累啊！我真想大喊一聲：我不干了，我要罷工！可我還是沒(méi)說(shuō)出來(lái)，因?yàn)橛姓l(shuí)見(jiàn)過(guò)打工的打到一半要罷工的`？所以，就算我再不情愿也得再拖一遍。拖第二遍時(shí)已經(jīng)沒(méi)有拖第一遍那么累了，也許有了一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)吧！ 等我弄好了，爸爸說(shuō)我這次干得不錯(cuò)，給了我二十元。
這次在家打了工，感覺(jué)很累，也體會(huì)到賺錢(qián)的不容易，我認(rèn)為我干體力活真的不算什么，爸爸他們成天對(duì)著電腦，思考這思考那，豈不比我更累？想到我以前用錢(qián)一點(diǎn)不節(jié)約，真是不應(yīng)該！所以，我們要尊重爸爸媽媽的勞動(dòng)成果，要節(jié)約用錢(qián)，要知道，賺錢(qián)不是一般的辛苦啊！
六年級(jí)年的作文 篇4
我家有一名大名鼎鼎的節(jié)約能手，他就是我的爺爺。
他是一名木匠，當(dāng)他畫(huà)草圖時(shí)，用的總是用舊的，沒(méi)用完的本釘成的草稿本，從不用新本。他在用紙時(shí)，總是先用鉛筆寫(xiě)，再用圓珠筆謝，然后用鋼筆寫(xiě)，最后再用來(lái)練毛筆字。他在吃飯時(shí)，總是會(huì)先盛半碗飯，然后不夠吃時(shí)，再盛，這樣就可以避免吃不了而剩下飯，最后只能白白倒掉。每當(dāng)我不注意節(jié)約用水時(shí)，他總是會(huì)對(duì)我說(shuō)，英國(guó)的伊麗莎白二世，它擁有那么大的公司，而她卻在水箱里放一塊磚頭，這樣當(dāng)水箱里的`水升到一樣的高度時(shí)，可以節(jié)約一些水，她那么富有都這么注意節(jié)約用水，而你那？每當(dāng)這時(shí)，我都會(huì)很慚愧······
現(xiàn)在，讓我們一起開(kāi)始‘節(jié)約’，創(chuàng)造一個(gè)更美好的明天！
【六年級(jí)年的作文】相關(guān)文章：
六年級(jí)年的作文【精選】07-31
[精選]六年級(jí)年的作文08-02
六年級(jí)年的作文07-20
【精選】六年級(jí)年的作文07-29
六年級(jí)年的作文(精選)08-12
六年級(jí)年的作文（精選）08-13