八年級作文

時間：2023-10-06 08:55:48 初二

八年級作文

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的八年級作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

八年級作文

八年級作文篇1

　　團場就如同我們的“母親”，它養育了我們每個團場子弟，是它讓我們有了安家落戶的機會；是它，收留了落難的人民，讓他們感受到世界的溫暖。在他們無處可去的時候，這個荒涼而偏僻的角落永遠歡迎他們。

　　這位可敬的“母親”，用甘甜的乳汁養育了帶帶人民子弟，是它的養育，使團場的子弟學會堅強做人，不怕吃苦，不怕累。他給人民優惠的政策，是我們賴以生存的家。

　　雖說它時刻為了人民著想，但它的發展是要靠我們這些團場子弟的共同和開拓創新。時代漸漸的有封建變為了民主，緊隨潮流的步伐，舊貌換新顏，團場的和諧發展也是一樣，要跟隨社會的發展而發展。

　　身為團場的子弟，我們是否應該為團場和諧發展作貢獻，雖然我們還是學生，但我們也有體驗，父母就是我們最好的參照物，他們為了拜托農村的貧窮長途跋涉到新疆，在團場安了家，并且團場還分給了父母一分土地。經過漫長的農耕生活，父母也體驗到種地不是件輕松的事，整日都是面朝黃土背朝天。辛辛苦苦為我們掙錢，供我們上學。現在，我們能回報團場，回報父母的最好方式就是好好學習，將來為建設團場出一份力。身為學生的我們，為團場和諧發展做出的貢獻就僅僅只有學習，學習就是一切，這樣我算是為團場出一份力。我們也應該維護好團場的利益，不讓它受到傷害，這樣我們才能安心學習，健康快樂的成長，將來成為棟梁。那時，我們就不只是為團場的發展建設作貢獻，并且還會成為祖國的貢獻者。

　　我為團場和寫作貢獻，為了團場的.和諧發展，讓我們攜起手來，共同為團場歡呼，為團場加油，為團場貢獻出自己的一份力量，讓我們的“母親”繁花似錦，和諧文明！

　　未來的團場將不再是茫茫荒漠，而是一片綠洲，我們生活在綠色的海洋中，盡情遨游。所以為了團場的新面貌，現在就應該多種樹，讓小樹茁壯成長，成為參天大樹，這樣我們就不會再為突變的天氣而犯愁。行動起來吧，團場的明天將會更美好。

八年級作文篇2

　　擁有不在乎多少，而在于感知。生命的旅途中，我們一直在尋尋覓覓，卻總是忽略了眼前的精彩。不必面朝大海，只需一卷素書在手，一把古琴在側，我的世界就會春暖花開。

　　手中有書，書香盈袖

　　清晨，一縷微風拂過，樹葉沙沙作響，不覺心曠神怡。呷一口清茶，輕輕翻開書卷，墨香襲來。漫步在古詩的世界里，凝眸端視，心漸漸沉醉。

　　撩起一江清水，我濺了一身“一江春水向東流”的愁悵；踏過一地落花，我察覺到了“清水出芙蓉”的素凈與美好；路過幾個小村莊，我感受到了“結廬在人境，而無車馬喧”寧靜。

　　散文，讓人寧靜。炎炎盛夏，在我最煩躁的時候，是一篇《荷塘月色》使我沉靜下來，撫平了我心中的煩惱。讀讀朱自清，讀讀張小嫻，那一個個充滿靈性的文字，帶我步入了奇妙的文學殿堂。在我的眼里，每一本小說都有它獨一無二的香氣，書香馥郁。無論在曹文軒筆下的秸稈味，還是郭敬明筆下的霰雪凜香，都讓我癡迷。夢回紅樓，踏過黛玉的點點紅淚，和“三毛”一起領略撒哈拉的神秘。獨坐一隅，禪茶一味，心留余香。

　　心中有琴，琴聲悠揚

　　冗長而悶熱的夏天，聒噪不休的蚊蟲聲在耳畔一遍遍的回響。心中不覺一陣煩亂，索性起身，打開臺燈，百無聊賴的坐在床前。偶然間瞥見了那在角落里積灰已久的古箏，心中一陣顫動。是啊，多久不曾碰過它了？一年前？還是，兩年前……

　　我不由自主的走過去，輕輕拭去上面的灰塵，指間不自覺的跳動。月光如水般的傾瀉下來，給大地的一切都披上了霓裳。夜空里開始蕩漾著悠揚清亮的琴聲，與這自然之美契合于無形，有了一種超越時空的力量。那一刻，我的靈魂化作了一只靈動的鳥，開始了快樂的'飛翔。

　　忘情于雨，小雨淅淅

　　雨緩緩的，淺淺的迷離著，像一盞白紗若有若無。風輕盈地掀起窗簾，空氣中夾雜著泥土清香的濕潤氣流撲面而來。我心中一陣欣喜，不禁走上前去，打開窗子接受它的洗禮。在我的心中，雨是一位水一般的女子，抱琵琶半遮面的淺吟低唱。指間動，衣袂揚，就這樣把詩意的水灑向大地。

　　“吧嗒”“吧嗒”，我饒有興趣地看著雨點打在光滑的路上，濺起一個個皇冠型的水花。雨，它有腳哇，滑過花朵，觸碰葉兒微微抖動。點亮了花朵，觸醒了綠水，撓癢了天空。我最愛撐一把小傘，獨自在老城漫步，遠離喧囂，走向靜謐。聆聽雨打芭蕉脆生生的響聲，伸手想要接住那從瓦檐上墜落的雨滴，卻又觸手即融，留下絲絲清涼。葉兒沙沙，鳥鳴啾啾，在古巷穿梭，心靜且凈，且明且敏，步漫且慢，去觸摸時間的質感。

　　倏的從巷子里走出一個女子，忽然以為自己和戴望舒一樣逢著了一個丁香似的結著愁怨的姑娘。我的世界，是一場緩緩灑過的雨，晶瑩溫婉。

　　那些藏在生命里的花朵在時光的長河里悄然綻放。嗅得書的清新，聽得雨的纏綿，淡淡的日子，別樣的精彩！

八年級作文篇3

　　愛是一顆永不墜落的寒夜星辰，永遠在人生征途溫暖的閃亮，真愛如歌，永遠唱響在人生路上。

　　——題記

　　春月的暮色，漸漸地將路邊的街燈抹暗，耳邊只聽見春風不停吹打玻璃的聲音。頭腦中似乎只殘存著永遠寫不完的作業和老師那嚴厲的面孔，我見開始懷疑世間是否還有“情”字存在。

　　不時從窗縫中鉆進的幾絲涼風吹醒了幾分麻木的我，她像一位攜帶記憶的故人，再次撩起我對那個“愛之夜”的回憶……

　　至今我仍清晰的記得：在那個冬夜，鵝毛般的雪花漫天飛舞，夜色的大地上透出一片銀白色。凜冽的寒風呼嘯著,似乎是在向人們宣戰，整日奔波在路上的人影少了許多。

　　那時，正在上晚自習的我正在瑟瑟發抖，“冷”的感覺在全身蔓延、回蕩著。募地想起宿舍那單薄的棉被，才開始悔恨當初的“固執”，心中不免多了一份期待，而更多卻是一份忐忑……

　　終于，那日的尾聲打響，身邊同學涌出教室，我緩緩站起，心懷一份忐忑向走廊走去。

　　突然，眼睛捕捉到一身全白而熟悉的身影，懷中緊抱著一個大布袋。頓時，我的臉上感到火辣辣的。我沒有靠近他，而且盡量低著頭，有一路過的同村同學拽了拽我：“唉，你爸來了。”

　　霎時,我感到無數的像刀鋒一樣的目光向我射來，好像還有哄笑聲。

　　不覺，他已來到我面前，那件“白大衣”更加明顯，飽經風霜的臉上留下道道歲月的痕跡，睫毛上結了厚厚的一層霜，嵌在臉上的兩顆黑痣更加顯眼。兩只粗糙皸裂的大手露在外面緊抱著一個大布袋，叫上拖著一雙沾滿雪的破舊棉鞋……

　　那時的心中突然涌上一種酸酸的感覺，但還是沒能抑制住心中由忐忑生成的憤怒，沖他吼道：“誰叫你來的?”

　　見我如此態度，他趕忙解釋：“天冷了，你媽讓我給你送床棉被，天太冷，她不愿意來，我就來了。”

　　從他匆忙中我看出了他的“口是心非”，但并沒有戳穿：“那也不用你來。”說完便向另一樓道口走去。

　　他緊隨我下了樓，雪漸小了，地面上鋪滿了一層厚厚的'棉被。踩雪的聲音從我耳邊響過，他到了我前面，依舊緊抱著裝有棉被的大布袋。

　　寒風中，在小路邊的街燈照射下，我看見他那枯枝般的手臂在抖動，口中叨叨著：“好啊，好啊，兒子長大了，用不著大人了……”我實在不知道人生的滋味，不知道他叨叨這幾句話是在安撫他那流血受傷的心……

　　望著他那稍微隆起的背影，淚水從臉頰流下。“爸爸。”他停住了，回過頭來，愣愣的看著我。我又叫了一聲“爸爸”，我看到他眼睛變得濕潤了。多少年的酸甜苦辣，多少年的奔波辛苦都在這一聲“爸爸”中融解了，我不知多久沒叫過他爸爸了。

　　只記得，從那以后時常會有人該我送東西，但這送東西的人卻不再是父親……

　　葉會落，花會敗，樹也會倒，但愛永恒。真愛如歌，永遠唱響在人生路上。

八年級作文篇4

　　流逝的青春，翻轉的年輪，如同一顆倔強的曇花種子，明知道綻放，只是那一瞬間的美麗也要執著沖破泥土，迎著風雨堅強成長，義無反顧。

　　當生活的車輪碾過記憶，留下歲月的吻痕時才知道生活如同大浪淘沙，淘走了，昔日友人的歡笑和共度風雨的艱辛，留下的僅僅是自己和自己那支離破碎的記憶和記憶中若隱若現的對未來的期盼。

　　突然有一天我們發現自己長大了沒有了童年的天真，丟了純真的快樂，沒有了曾經的快樂和執著有的時候自己默默的發呆，發現身邊的人都不了解自己，對身邊的朋友不想說任何話，只能選擇逃避，每天做著自己不曾想過的事每天都會問自己到底是不是自己想要做的呢?

　　有的時候，突然想逃避生活，逃避這一切，因為有的時候我自己想哭都哭不出來，我感覺自己就一無所依已經被世界所拋棄一樣，我永遠都會感覺到孤單，聽到一首歌，就會想起一個人，一件事情!這一切已經說明我們已經長大了，每次QQ上的說說都寫著自己的未來，也許沒有華麗的語言色彩，但有著自己的靈感和對未來人生的啟迪。我們一起惆悵著未來，規劃著人生，我們互相描繪新的青春，從那時起，擦去了昨日的足跡，點亮了新的青春，每時討論都離不開青春，人生，乃至未來的渴望。

　　我們每個人都是理想派，爭做最好的自己，現實的.社會總是充滿矛盾和許許多多的不公平，可是沒辦法，誰讓我們只是一個普通人，我們要接受現實。

　　現實的社會里，沒有金錢就沒有朋友，無情月光，給予我們無盡的傷悲，無論失敗多少回，我多少次流眼淚，現實生活中我們就是這樣狼狽不堪。

　　人生就像流星一樣，為夢想照亮過短暫的旅途，是平靜還是狂風暴雨，由自己做決定。

　　我長大了，每當我堅持不住的時候會對自己說你曾經有過夢想，而你現在怎能選擇趴下?從昨天走到今天只是一場夢。

　　漸漸的我少了些沖動而學會了對每個人的婉轉，這也許就是老人嘴里說的人生。

　　每個人都不可能十全十美，但我們會正做到十全十美，每當我做錯了某件事情往往總會迎來藐視的目光，但又有何妨呢?活出自己的精彩，未必在意他人搪塞的目光，現在也許你看到某個人不順眼可以去叫幾個兄弟打他一頓，而未來，你走進了工作崗位即使和同事吵再多的嘴，你也只能選擇了“忍”。

　　因此青春荏苒了時光的車輪，荏苒了歲月的蹉跎，荏苒了一切……

　　朋友們!珍惜你現在擁有的青春歲月，恰同學少年，風華正茂，給青春一個完美的結局，將她最美的日子獻給青春，不要再從幼稚男孩變成成熟的男人之時再去回頭，重拾青春，把握現在的每天每夜，將自己的青春獻給祖國，讓青春充滿活力，充滿朝陽。

　　青春無限極，大愛共傳遞。

八年級作文篇5

　　迎著高高在上的太陽，聽著楊樹彈奏的琴聲，悠然自得。朋友們別忘了新學期已經悄然無聲的走到了我們的面前。向新學期發起挑戰，喊起自己的口號，向更高的目標出發。

　　當我們走進美麗的校園，眼前的景色煥然一新，隨著鳥兒的呼喚，我迫不及待的沖進了校園，看呢，那不是我們常運動的操場嗎？現在卻孕育著生機勃勃的小草。遇見和藹可親的老師忙向他們打招呼，校園里留下最多的身影還是同學們，每個人都露出了天真的笑容，仿佛對新學期充滿著許多憧憬。

　　可別忘了，我們已經升初二了，已經長大了，作業負擔又加重了，盡量把握住時間，珍惜每一分每一秒，盡快適應學習環境。

　　剛開學沒幾天，我們又開始投入到軍訓這一行列，“軍訓”，我們并不陌生，因為我們曾經經歷過一次，所以我們很有信心百戰百勝。當我們排列著整齊的隊伍走向操場時，聽響亮的口號，看整齊的步伐，感到有一股軍人的氣息向我們撲面而來，我們隨著他們也參入了這次訓練，喊著嘹亮的口號，做著整齊的.動作，聽著體委的口令，認真做好每個動作，我仿佛感到有一種軍人的風范。沒過多久，我們迎來了比賽，在比賽場上各個隊伍表現得英姿颯爽，像閱兵一樣，雖然比賽成績沒公布，但它已經埋在我們的心中。

　　成績是每個學生的希望，成績就像比賽一樣總要分出高低。同學們，我們正處在青春年華，珍惜現在的時光，千萬別“少壯不努力，老大徒傷悲”。快點發憤圖強吧！

八年級作文篇6

　　很慶幸躋身于華師附中，就像走進百草豐茂，樹木叢生的森林。卻在百花爭艷的時候，我發現了我的不幸——我遠遠遜色于別人。像捧月的星，攏花的葉。

　　一節辯論課，同學們都議論紛紛。我是反方的一員，正當論點被拋到高處時，我躍躍欲試。胸有成竹的我把手舉得老高，如愿地得到了發言權。心中千言萬語，本應一瀉千里，但當同學們的目光“刷”的全投在我身上時，我哽住了，吞吐著，正方也乘機沸騰了。

　　我終究坐下了，千言萬語涌入喉嚨之際，糾纏了，語序亂了，發音不準了，用詞不當了……辯論并未因此終止，高潮中涌出了兩位勇者，一個滿腹詩經，一個言簡意賅，兩人對答如流，盡管口沫橫飛，卻好評如潮。我深深地低下了頭——那是我無法企及的境界。

　　我為自己黔驢技窮而怏怏不樂，也為旁人好詞佳句運用自如而慚愧不已。我羨慕，甚至妒忌。此時，一名同學沖著我說：“怎么？不憤氣嗎？”傷了的心又被揪了一下，好痛好苦，我默默地離開了。那天夜里，我把白天所聽到的議論和我的`感受如實寫進了周記。或許因為被擊敗了，或許因為被諷刺了，我的回憶十分清晰，情感特別濃烈，周記便得了高分。

　　同桌看了我的周記，說：“想不到你平時沉默寡言，寫起文章卻語出驚人。”

　　說者無心，聽者有意，我突然想到：如果我是個能言善辯、滔滔不絕的人的話，還能寫出這樣高分的周記嗎？也許正是我口頭表達的缺陷成全了我書面表達的出眾。因為了解自己時常言不達意，許多場合上就保持靜默，由此便學會了更好地聆聽，更好地感受，更好地總結。我發現，這一點上我遠遠超過了別人。

　　臨淵羨魚，不如退而結網。我不再羨慕，妒忌，即使我是捧月的星，我也可以更晶瑩更耀眼；即使我是攏花的葉，我也可以更純樸更持久。慢雖然是蝸牛的缺陷，卻因此欣賞到一路的景色。

　　其實，人的缺陷，有時也可以造就過人的優點，給予自己信心和希望，你也能攀上高峰，鳥瞰無限風光。

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