四年級(jí)的作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的四年級(jí)的作文300字7篇，歡迎大家分享。
四年級(jí)的作文300字 篇1
我的家鄉(xiāng)在長(zhǎng)泰。以前的長(zhǎng)泰縣是又貧窮又丑陋，但是，經(jīng)過(guò)大自然的報(bào)復(fù)之后，人們就改變了壞習(xí)慣。因此，現(xiàn)在的長(zhǎng)泰縣是又富饒又美麗。
以前，由于人們亂砍濫伐樹(shù)木，導(dǎo)致樹(shù)林嚴(yán)重破壞，使小動(dòng)物們無(wú)家可歸；人們還過(guò)分地將垃圾倒入小河里，使小河里的小魚都“搬家”了。而且，小河不但換上了黑衣裳，還發(fā)出了臭氣沖天的味道，使人喘不過(guò)氣來(lái)。盡管小河變黑了，人們還是依然我行我素地將垃圾倒在小河里，過(guò)了許久，小河變成了“垃圾”。人們還……經(jīng)過(guò)了許久的忍受，大自然終于受不了了。它開(kāi)始瘋狂地使用一些方法報(bào)復(fù)人們，比如：暴風(fēng)雨，由于人們把樹(shù)木都砍了，無(wú)法阻擋暴風(fēng)雨的來(lái)襲，使長(zhǎng)泰縣發(fā)生了水災(zāi)，把房子都淹沒(méi)了……
自從人們受到那些“報(bào)復(fù)”之后，就紛紛改變自己的'壞習(xí)慣，重整家園。
現(xiàn)在，人們無(wú)論有多辛苦都要種樹(shù)，樹(shù)木又恢復(fù)了以前的狀態(tài)；人們不管小河有多臟，都要去清理，小河又脫下了黑衣裳，換上了白衣裳……
人們看見(jiàn)越來(lái)越多的公園，越來(lái)越多美的環(huán)境，每天出門都能呼吸到清新的空氣，臉上露出了滿意的笑容!
四年級(jí)的作文300字 篇2
我家的陽(yáng)臺(tái)上種了許多植物和花。有鮮艷奪目的三角梅，潔白而清香的蘭花，有香氣撲鼻的曇花，還有黃色的菊花。除了這些花以外，還有蘆薈、仙人掌、荷蘭豆、白菜、芥菜等。
菊花是中國(guó)十大名花之一，它是的年生菊科草本植物。剛打苞時(shí)的菊花是嫩綠的`，過(guò)了一個(gè)星期后，淡黃色的花辨徐向外開(kāi)放，花辨像蟹爪一樣，所以、俗稱“蟹爪菊”。再過(guò)了一個(gè)星期后，花兒爭(zhēng)先恐后怒放，惹得一群群蜜蜂“嗡嗡”直響，看得我心花怒放，贊嘆不已。
菊花較好栽種，只需要掐一個(gè)小枝，插在營(yíng)養(yǎng)、潮濕的土里。菊花容易駐蟲。尤其是結(jié)根病，如果不及時(shí)挑蟲，會(huì)導(dǎo)致菊株死亡，我建議用針挑出蟲子，用少量石灰水注射。
菊花不僅好看，還可以入藥，制成菊花糕、釀成菊花酒。菊花具有養(yǎng)肝明目、生津止渴、清心健腦、潤(rùn)腸等作用。
在熾熱的陽(yáng)光下，大家都暈暈的，卻只有我精神抖擻。因?yàn)槲液攘藡寢尳o我泡的菊花茶，菊花茶是用上等的胎菊加高山茶葉優(yōu)質(zhì)冰糖泡制而成。喝了這種茶能提神醒腦，讓你非常有精神。
我喜歡菊花，因?yàn)榫栈ū毁x予吉祥、長(zhǎng)壽的含義。因?yàn)榫栈ú粌H外表好看，還把它有限的生命投入到人類無(wú)限的健康、快樂(lè)中。我也要向菊花學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)它那默默奉獻(xiàn)的精神！
四年級(jí)的作文300字 篇3
今天，出太陽(yáng)了，氣溫還是有些寒冷，但擋不住我去和同學(xué)們下棋的熱情。
我到學(xué)校門口的時(shí)候，驚訝地發(fā)現(xiàn)有十個(gè)同學(xué)正眼巴巴地盼望著象棋老師的到來(lái)。過(guò)了好久，老師終于姍姍來(lái)遲，只見(jiàn)老師打開(kāi)學(xué)校的小門，之后，我們蜂擁而上。
我們飛快地向在四樓的棋類教室跑，一到四樓，就想沖進(jìn)教室里，一個(gè)個(gè)像餓狼撲食般。可是，大家又大眼瞪小眼，因?yàn)殚T被鎖掉啦了，根本無(wú)法進(jìn)去。有幾個(gè)身強(qiáng)力壯的男生用盡全身力氣向門猛撞了起來(lái)，這時(shí)象棋老師優(yōu)哉游哉地過(guò)來(lái)，用鑰匙輕輕一撥，門就開(kāi)了。大家就像潮水般涌進(jìn)了教室。
然后我們各找各的對(duì)手，立馬下了起來(lái)。我們班三個(gè)男生對(duì)抗一個(gè)六年級(jí)的大哥哥，我們用車吃掉了他的.棋子，只剩下一個(gè)將了，而我們只被他吃了五個(gè)兵，其他的都在棋盤上一動(dòng)不動(dòng)，后來(lái)他被我們活活地把他的將“卡死”了。
我通過(guò)這一次的訓(xùn)練明白了：要冷靜地去思考，才能克服困難。
我的目標(biāo)是下一次去省里比賽，取得更大的進(jìn)步。
四年級(jí)的作文300字 篇4
沐浴著秋陽(yáng)，我們小記者一行來(lái)到了美麗的鳳凰灣。
早就聽(tīng)說(shuō)鳳凰灣是個(gè)依山傍水的人間仙境，我早就對(duì)她心馳神往了。一下車，我們就迫不及待地向沙灘跑去。啊，腳下金黃的沙粒細(xì)細(xì)的、柔柔的，我脫下鞋，讓這玉屑銀末般的細(xì)沙將我的腳板搔得癢癢的。小伙伴們也紛紛加入“赤腳仙子”的行列，沙灘上頓時(shí)回蕩起我們的歡笑聲。秋高氣爽，海天一色，不遠(yuǎn)處一望無(wú)際的大海發(fā)出陣陣濤聲，像好客的主人熱情地邀請(qǐng)我們。我們向大海奔去，也許是太興奮了吧，我們的'光腳浸在深秋的海水中一點(diǎn)也不覺(jué)得冷。耳畔只有風(fēng)聲、濤聲、歡笑聲和我激動(dòng)的心跳聲。啊，浪花隨著海風(fēng)飛躍，一排排、一道道，向我們飛奔而來(lái)，親吻我們的腳丫，又飛快地退回去，再?zèng)_上來(lái)，再退回去，像是在逗我們玩呢！而當(dāng)它們撞上礁石，浪花飛濺，竟真的像卷起千堆雪！
許久，我才走回岸上，發(fā)現(xiàn)山海相連的地方有很多好看的石頭。有的黃如赤金，有的白如雪球，有的紅如瑪瑙，還有的布滿彩色的條紋……真是令人愛(ài)不釋手。傳說(shuō)古代有鳳凰從這里飛過(guò)，這斑斕的石頭，是鳳凰散落的美麗羽毛嗎？
在落日的余暉中我們告別了美麗的鳳凰灣，也留下了美好的記憶。
四年級(jí)的作文300字 篇5
你的夢(mèng)想是什么呢？相當(dāng)一位高高在上的董事長(zhǎng)？還是想當(dāng)一位萬(wàn)眾矚目的明星？不，我都不是，我的夢(mèng)想是當(dāng)一位護(hù)士。 “白衣天使”是給這個(gè)職業(yè)的美稱，可是在現(xiàn)實(shí)生活中，并不是所有的護(hù)士都能配得上這個(gè)稱謂的。這到底是為什么呢？那就先聽(tīng)聽(tīng)下面這個(gè)故事再說(shuō)吧！記得有一次，我生病了去醫(yī)院掛鹽水。正當(dāng)我要坐下的時(shí)候，一位小妹妹的哭聲把我驚起了。這個(gè)小妹妹才兩三歲，因?yàn)樗柠}水是掛在頭上的，她的'頭經(jīng)常地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，一點(diǎn)也不安靜，給她扎針的這位護(hù)士第一針扎進(jìn)去，沒(méi)有扎到血管，于是就退出了針頭。可是第二針也還是沒(méi)有扎進(jìn)，簡(jiǎn)直把小妹妹的頭弄得千瘡百孔。那護(hù)士小姐不耐煩了搖了搖頭，于是轉(zhuǎn)身喊她的同事來(lái)扎，自己就轉(zhuǎn)身走掉了。這一幕讓我們大家看得很不是滋味。這位護(hù)士雖然也穿著白衣，但在人們的眼里，她卻不是真正的“天使”。如果我以后當(dāng)了護(hù)士，那我一定不學(xué)她，我會(huì)給生病的人認(rèn)真地看病，絕不會(huì)“偷工減料”。 于是我下了決心，等我長(zhǎng)大了，一定要多給病人一些微笑，多給病人一些理解，讓病人在病痛無(wú)助的時(shí)候有多一點(diǎn)的溫暖，努力成為病人心中真正的“天使”。
四年級(jí)的作文300字 篇6
蒲公英是多數(shù)花中最平凡的一種花，它沒(méi)有牡丹的艷麗，沒(méi)有玫瑰的芳香，也沒(méi)有高貴的氣息，它唯獨(dú)兩種顏色:白色的種子，綠色的莖。我喜歡蒲公英，喜歡它的樸質(zhì)，正直，堅(jiān)強(qiáng)不屈，如果你要說(shuō)它不美，如果美是專指“婆娑”或“旁逸斜出”之類而言，那么它算不得花中的'“好女子”。我喜歡蒲公英，因?yàn)樗俏彝陼r(shí)期的玩伴，那時(shí)，到處都有蒲公英的影子，無(wú)論是放學(xué)路上還是田野間，它無(wú)處不在。蒲公英的外貌并不是很吸引人，它白色的種子就像一顆棒棒糖，圓圓的，大大的，看起來(lái)很好吃的樣子。
一根綠色的莖支撐著它的“大帽子”，像驕傲的人一般，絕不輕易低頭。蒲公英還可以做草藥，也可以做成湯菜煮了吃，不過(guò)那味道還不賴吧。蒲公英的意志很頑強(qiáng)，它可以生活在懸崖上，經(jīng)過(guò)太陽(yáng)的烈熱，經(jīng)受過(guò)干旱的折磨，經(jīng)受過(guò)巖石的擠壓，最終它還是像打不死的小強(qiáng)，慢慢地從巖石底下冒出了頭，一天一天的成長(zhǎng)，再把自己的寶貝們托付給風(fēng)爺爺，把它們送到屬于它們生活的地方。這就是樸質(zhì)，正直，堅(jiān)強(qiáng)不屈的蒲公英，平凡而又“偉大”的蒲公英。正因?yàn)樗椒捕帧皞ゴ蟆保晕乙呗曎澝榔压?
四年級(jí)的作文300字 篇7
光陰似箭，日月如梭。漫長(zhǎng)的寒假就要結(jié)束了，同學(xué)們心情十分愉快。帶著寒假作業(yè)走進(jìn)離別一個(gè)多月的校園，大家都感到校園里的.春意特別濃，空氣都比往年更加新鮮，花草樹(shù)木也更綠了。
校園里熱熱鬧鬧，同學(xué)們交頭接耳互相問(wèn)好，敘述寒假春節(jié)的快樂(lè)，講解旅游景點(diǎn)的新鮮故事和美景，同學(xué)們?cè)秸f(shuō)越起勁。大家一致認(rèn)為寒假中今年老師布置的作業(yè)比往年少，而我們的自由空間多了，相反我們學(xué)到的知識(shí)多了，特別感到作文內(nèi)容更廣泛了，走到哪里寫到哪里。看，我到南豐拜年四天，我就寫了四篇作文"寒假游外公第二故鄉(xiāng)、山村雪景、時(shí)鐘與公雞、孤桔",不嗎？走出校園接觸社會(huì)與大自然比關(guān)在家中閉門造冊(cè)強(qiáng)多了。往往感到在學(xué)校里要寫一遍作文十分困難，因?yàn)榭傆X(jué)得無(wú)事可寫，要寫也一些老調(diào)重談，自己都覺(jué)得非常平淡，老師看了以后總感到?jīng)]有什么新意。今年寒假不同了，走進(jìn)鄉(xiāng)村給了我很大的啟發(fā)，今后我要經(jīng)常在雙休日中到社會(huì)中、農(nóng)村中、工廠里去參觀，增長(zhǎng)自己的知識(shí)，豐富寫作水平。
當(dāng)老師檢查我們的作業(yè)時(shí)，滿臉笑容夸我們，希望我們?cè)谂Ｄ曛邪l(fā)揚(yáng)牛勁，取得更好的成績(jī)。
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