八年級(jí)作文精品【9篇】
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的八年級(jí)作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
八年級(jí)作文 篇1
一句話改變?nèi)松Ｈ松某蓴。３Ｒ驗(yàn)橐粋�(gè)人、一件事，甚至一句話而有決定性的影響。有用的一句話，勝過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ)，我就因?yàn)檫@么一句話：“失敗是成功之母”，而改變我的命運(yùn)。
一天考試，我滿載快樂(lè)的心情來(lái)到考場(chǎng)。這次我是經(jīng)過(guò)認(rèn)真復(fù)習(xí)準(zhǔn)備的，我相信我一定能考取好的成績(jī)。考試結(jié)束，雖然我覺(jué)得題目不難，可是還是覺(jué)得發(fā)揮的不怎么好。下午，我早早地來(lái)到學(xué)校。上課了，王老師拿著試卷一個(gè)一個(gè)的報(bào)分?jǐn)?shù)，我有種不祥的預(yù)感。等老師報(bào)到朱小虎77.5分時(shí)，我的'心一下子跌到了谷底，我的希望沒(méi)了，我好傷心。
“叮鈴鈴……”下課了，同學(xué)們像小鳥(niǎo)一般“飛”出教室，排好路隊(duì)準(zhǔn)備回家。“哎，哎，哎……”這一路上總能聽(tīng)見(jiàn)唉聲嘆氣的聲音，因?yàn)槲铱荚囂中拇笠猓氲交丶視?huì)挨罵，很苦惱。可又有什么辦法呢？只好邁著沉重的步伐，硬著頭皮回家了。到了家門口，我打開(kāi)門，發(fā)現(xiàn)媽媽在做飯，嚇了一大跳，希望媽媽沒(méi)注意到我，我躡手躡腳地開(kāi)始往自己的房間走去，還差一步就要到了，媽媽轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)發(fā)現(xiàn)了我，覺(jué)得很詫異，就問(wèn)：“你在干什么？考試考得怎么樣？”我一聽(tīng)慌了，心里忐忑不安。我吞吞吐吐地說(shuō)：“我，我沒(méi)干什么，考試考得……”后面的話已經(jīng)聽(tīng)不清了，我哭了出來(lái)。媽媽看到我的樣子，就知道發(fā)生什么了。媽媽安慰我：“不就是考得不好嗎，沒(méi)什么的，媽媽不會(huì)怪你的，媽媽知道你已經(jīng)盡力了，兒子呀，你應(yīng)該聽(tīng)過(guò)一句話吧，叫“失敗是成功之母”。你這次失敗了，沒(méi)關(guān)系，只要你肯努力，下次就一定會(huì)取得好的成績(jī)，媽媽永遠(yuǎn)支持你！”說(shuō)完，媽媽便出去了。聽(tīng)了媽媽的話，我突然開(kāi)朗起來(lái)，于是我又坐到書桌前，認(rèn)真地做起作業(yè)來(lái)。我決定，從今以后，一定要牢記媽媽的教誨，加倍努力學(xué)習(xí)。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我們又進(jìn)行了一場(chǎng)考試。這次，我終于考得了較好的成績(jī)，我懷著愉悅的心情走出校園，我感到勝利的微風(fēng)輕輕地吹過(guò)我的臉頰！回想起來(lái)，我很感激媽媽講的那句“失敗是成功之母”！要不然，我也沒(méi)有今天的成功！
八年級(jí)作文 篇2
人生就像一次遠(yuǎn)航，起點(diǎn)是現(xiàn)在，終點(diǎn)是未來(lái)。我們行走在這漫漫的人生路中，有過(guò)喜悅，也有過(guò)悲傷；有過(guò)堅(jiān)持，也有過(guò)退縮；有過(guò)目標(biāo)，也有過(guò)迷茫；有過(guò)希望，也有過(guò)失望……但無(wú)論我們或喜或悲，或得或失，明天終會(huì)變成今天成為昨天，而那些曾經(jīng)認(rèn)為不能到達(dá)的地方，終會(huì)在記憶里布滿灰塵。
雖然我年少，沒(méi)怎么經(jīng)歷過(guò)大風(fēng)大浪，但也乘過(guò)小船，破過(guò)萬(wàn)里浪。想起去年的那場(chǎng)技能比賽，那咚咚咚的心跳聲仿佛還縈繞在耳邊。
那是我入學(xué)的第二個(gè)學(xué)期，我很榮幸地被選中參加學(xué)校舉辦的中職生技能比賽。當(dāng)我接到通知的時(shí)候，心情激動(dòng)之余更多的是忐忑。因?yàn)槭莿偨佑|賬務(wù)處理不久，很多知識(shí)點(diǎn)都還沒(méi)完全掌握，就是一般的測(cè)驗(yàn)都?jí)蛭揖o張的了，更何況是比賽呢。再加上，我從未參加過(guò)比賽，參賽的選手又都是各班的精英！我似乎可以想象競(jìng)爭(zhēng)將有多么的激烈。有那么一刻，我的腦海里閃過(guò)一絲退縮，想棄權(quán)算了，但又覺(jué)得逃避并不能解決問(wèn)題，更是一種儒夫行為。在困難面前，我們應(yīng)該迎難而上，而不是一味地退縮。這樣，就算沒(méi)有成功，也不至于留下遺憾。于是，我便開(kāi)始看資料，做習(xí)題……，緊張地為比賽做著各種準(zhǔn)備。
幾個(gè)星期后，比賽如期而至。我依舊清晰地記得：剛踏入賽場(chǎng)時(shí)，我的心就咚！咚！咚地開(kāi)始打起了節(jié)奏，心臟似乎就要蹦出我的心口，寫字的手也一直抖個(gè)不停。我不斷地告訴自己：冷靜，冷靜，冷靜；別慌，別亂……。就在這樣緊張的氣氛下，比賽結(jié)束了。等待結(jié)果的過(guò)程也是一種煎熬。即使自認(rèn)為自己不可能獲獎(jiǎng)，然而心里還是抱有那么一絲的希望。以至幾天后，老師告訴我：這次比賽我獲得第一名時(shí)，我的心里激動(dòng)得像幾只小兔子在亂撞，又覺(jué)得暈乎乎的像是在看煙火，美麗璀璨得那么的不真切。第一名，在前些日子里，對(duì)我來(lái)說(shuō)還是那么的'遙不可及，而現(xiàn)在，卻那么真真實(shí)實(shí)地發(fā)生在我身上。原來(lái)，未來(lái)是把握在自己手中的！只要我們認(rèn)真對(duì)待今天，向著未來(lái)不斷堅(jiān)定地前行，就一定會(huì)到達(dá)我們所要想到的地方。
在人生的旅途中，我們走走停停，跌跌撞撞，路過(guò)了一個(gè)又一個(gè)的風(fēng)景，品嘗著各種人生滋味。但無(wú)論我們遇見(jiàn)了怎樣的風(fēng)景，都要想著我們的終點(diǎn)——未來(lái)，不斷行走。
八年級(jí)作文 篇3
人生的旅途中，有喜有悲，有苦有樂(lè)，但要保持樂(lè)觀的心態(tài)，堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)生活，到達(dá)理想的彼岸。
有一次，我早上起床，媽媽因?yàn)橐稽c(diǎn)原因沒(méi)有做早飯，我沒(méi)有聽(tīng)媽媽的解釋，隨手把門啪的一聲我就走了。
在上學(xué)的路上，我看見(jiàn)了一個(gè)小孩子，上學(xué)走路的小孩子。當(dāng)我一次看到那個(gè)孩子摔倒的時(shí)候，是她的媽媽一次又一次的把她扶起來(lái)并告訴她，你一定要堅(jiān)強(qiáng)，僅管是一百次跌倒也要一百零一次爬起來(lái)，每一個(gè)在走路時(shí)，總會(huì)遇到絆腳石，只有你站起來(lái)把它踢開(kāi)，才能堅(jiān)強(qiáng)地爬起來(lái)。
這時(shí)，我想到了自己，自己小時(shí)候，是媽媽哺育了我，是媽媽教我如何走路，是媽媽教我怎樣做人，我想到，自己也是媽媽給我的生命。我覺(jué)得愧疚媽媽。
我到了學(xué)校，看見(jiàn)了學(xué)校花園里的月季花，即使寒風(fēng)籠罩，白雪覆蓋，但它仍然以頑強(qiáng)的生命力與惡魔抗?fàn)帲灰幸痪�生的希望也要斗爭(zhēng)下去。
這時(shí)，我拿出了一張紙，上面寫上“媽媽，對(duì)不起，是女兒不孝，我不應(yīng)該對(duì)你大吵，還啪的`一聲把門關(guān)上，走人，也許你有什么事情。沒(méi)有給我做早餐，但都是我的錯(cuò)，媽媽，對(duì)不起，你能原諒我嗎？”
回家的路上，我心里忐忑不安，恐怕媽媽不原諒自己，和自己計(jì)較，不搭理我，和我吵架。
當(dāng)我回到家時(shí)，我還在家門口猶豫，祈禱媽媽不要怪我。
當(dāng)我推開(kāi)門時(shí)，是媽媽，在餐桌上給我做好了飯，并給我解釋說(shuō)：早上是因?yàn)椤！＿@時(shí)，我的眼睛流下了淚水，我把紙條給了媽媽，媽媽對(duì)我說(shuō)；“來(lái)，閨女，好閨女，媽媽的寶貝閨女，我們吃飯把。
在這里，我發(fā)現(xiàn)了生活中的堅(jiān)強(qiáng)的美，使我懂得了堅(jiān)強(qiáng)！
八年級(jí)作文 篇4
我們是擁有愛(ài)的人，也是該愛(ài)的人，我們生活在今天這個(gè)充滿愛(ài)的世界，這讓我懂得了愛(ài)。
我們最初得到得愛(ài)是我們來(lái)到這個(gè)世界時(shí)，母親那溫暖的懷抱。母親是愛(ài)的基石，我們得到的最多的'也就是母愛(ài)。人們常說(shuō)母愛(ài)是無(wú)私的，其實(shí)所有的愛(ài)都是無(wú)私。當(dāng)我們勞累時(shí)，父親是我們依靠的肩膀；當(dāng)我們哭泣時(shí)，朋友是我們心中的暖流；當(dāng)我們困難時(shí)，老師是指導(dǎo)我們的蠟燭。這是形形色色的愛(ài)。世界上還有許多的愛(ài)，我們都是有愛(ài)的。
可是總有的人認(rèn)為自己被愛(ài)得太少了，那只是他被愛(ài)得太多，不知道什么是愛(ài)了。愛(ài)是需要去發(fā)現(xiàn)的，因?yàn)閻?ài)總是很奇妙。有人說(shuō)，愛(ài)是太陽(yáng)，給萬(wàn)物溫暖；愛(ài)是雨露，給大地濕潤(rùn)；愛(ài)是花朵，給人們芬香。這也就是愛(ài)了，簡(jiǎn)單的說(shuō)，愛(ài)就是使人覺(jué)得快樂(lè)和幸福的感覺(jué)。
我們是愛(ài)的寵兒，我們是幸運(yùn)的，可有的人是不幸的，他們大多是老人和孩子，他們是被“罪人”丟棄的，他們只能過(guò)著乞討的日子。我們也應(yīng)該給他們愛(ài)，關(guān)愛(ài)他們。但是關(guān)愛(ài)要是真實(shí)的，不要以虛偽的心侮辱別人。那樣的人總是沒(méi)有太多的愛(ài)的，因?yàn)橛袗?ài)和去愛(ài)總是并立的，就如撒了種子才有收獲，要懂得付出愛(ài)才有愛(ài)。需要我們愛(ài)的人是很多的。我們的父母，老師，朋友，他們?yōu)槲覀冏隽四敲炊啵苍撟屛覀儛?ài)他們一下吧。
愛(ài)是美麗的，讓我們懂愛(ài)，去愛(ài)和被愛(ài)吧！
八年級(jí)作文 篇5
光陰似箭，現(xiàn)在的我已經(jīng)上八年級(jí)了，我每次回老家都回去看一看樹(shù)林，但是我最喜歡的還是那里樹(shù)林里最大的一棵樹(shù)，它大約有十米多高，是那里最高最茂盛的一棵樹(shù)。現(xiàn)在想一想還覺(jué)得當(dāng)時(shí)的我很可笑，因?yàn)槲揖谷惶煺娴卣f(shuō)：“這棵樹(shù)肯定是其他樹(shù)的爸爸，因?yàn)槠渌麡?shù)沒(méi)有它高，沒(méi)有它茂盛。”
每每回家去看望那棵既有滄桑又有些強(qiáng)壯的大樹(shù)，我心里都會(huì)百感交集，從而想起了我小時(shí)候時(shí)無(wú)煩惱的場(chǎng)景。
在我小的時(shí)候，我爸爸帶我看那棵大樹(shù)時(shí)，我都會(huì)跟我爸嘰嘰喳喳的說(shuō)個(gè)不停：“爸爸，你看那些枝葉多像一把巨大的綠色雨傘呀!我什么時(shí)候才能長(zhǎng)的`像它一樣高。”而爸爸總是微笑著說(shuō)：“在過(guò)幾年你就會(huì)比它高了。”
過(guò)了那么多年，我依舊能記住那時(shí)候我怎么與這顆樹(shù)“相遇”的，也許在你們眼里，它不過(guò)只是一棵普通的大樹(shù)而已，但是在我的眼里，它不僅是一顆普通的樹(shù)，還是我的朋友，更是我無(wú)話不談的兄弟，因?yàn)槲颐看斡行氖禄蚶щy的事，我總會(huì)跑到他的面前訴說(shuō)。
夏天的時(shí)候，我總要與我的小伙伴們用到大樹(shù)下乘涼，并且在樹(shù)底下愉快的玩耍，冬天下雪的時(shí)候，我都會(huì)找到我的爸爸并且讓他拿著繩子把那棵大樹(shù)給“捆”上，因?yàn)楫?dāng)時(shí)的語(yǔ)文書上說(shuō)這樣可以給大書保暖。
現(xiàn)在，即使我不在老家了，我也不會(huì)感到孤單寂寞，因?yàn)槲以趯W(xué)校也有了兩個(gè)好朋友，我把他們當(dāng)做大樹(shù)一樣。一樣的喜愛(ài)!
八年級(jí)作文 篇6
那天下午放學(xué)，我聽(tīng)說(shuō)了一件事事情令我恐懼令我害怕令我醒悟令我感慨。
我聽(tīng)到北關(guān)新橋出了場(chǎng)車禍，一個(gè)女孩被車撞了一輛大貨車從女孩的腿上毫不留情的壓了上去許多看到的人都用血肉橫來(lái)形容我只單單的聽(tīng)到就覺(jué)得很冷出了一身的雞皮疙瘩一條纖弱的腿被大卡車壓過(guò)去是件多么可怕疼痛的事情而女孩看到血肉模糊的腿又是怎樣的心情？又會(huì)怎么樣？我覺(jué)得許多人用血肉橫飛太夸大事實(shí)了吧！可是我聽(tīng)我的閨蜜說(shuō)她看到了一些沒(méi)有血色的東西她以為是腐爛的蘋果可后來(lái)才知道那很有可能是女孩纖弱的`腿上的肉聽(tīng)到這些我不禁打了個(gè)寒顫。
我對(duì)這個(gè)女孩還是有些認(rèn)識(shí)的，她是個(gè)開(kāi)朗蹦蹦跳跳的女孩是個(gè)喜歡笑的女孩聽(tīng)說(shuō)她去了鄭州治療腿幸運(yùn)的是她的性命沒(méi)有丟失這個(gè)可愛(ài)活潑的女孩我真的很難想象這個(gè)女孩很有可能失去她蹦蹦跳跳的機(jī)會(huì)會(huì)是怎么樣的？
可怕的事你總不會(huì)知道他會(huì)什么時(shí)候發(fā)生我們只能提防萬(wàn)事小心注意平安！我希望這個(gè)女孩能夠早日康復(fù)早日回歸校園！我們要珍愛(ài)生命時(shí)刻小心！
八年級(jí)作文 篇7
正站在臺(tái)上無(wú)助的我恐慌地看著周圍，只覺(jué)得眼前一片漆黑，腦袋一片空白。舞臺(tái)華麗的燈光下，映出一個(gè)微微顫抖的影子。忽然間，臺(tái)下如雷鳴般的掌聲響起……
我是個(gè)熱愛(ài)音樂(lè)的人，但卻膽小得很。上過(guò)無(wú)數(shù)次的舞臺(tái)，但每一次都是以集體表演的形式出現(xiàn)的。難得機(jī)會(huì)，我家附近的俱樂(lè)部在星期五舉辦獨(dú)唱PK賽，我心里暗想：挑戰(zhàn)自我的機(jī)會(huì)到了。我馬上報(bào)了名。
眼看明天晚上就要比賽了，但這時(shí)候，我偏偏發(fā)起了燒來(lái)。家人很擔(dān)心，問(wèn)我需不需要取消比賽，我決心拼戰(zhàn)到底，斬釘截鐵地說(shuō)：“不用，我能行。”
病得虛弱的我上舞臺(tái)之前化了一個(gè)小淡妝，掩蓋自己的病容。聽(tīng)著音樂(lè)的前奏，對(duì)照鏡子綻放出練了無(wú)數(shù)遍的自然型微笑。唱到高潮時(shí)，心里害怕會(huì)破音，但我沒(méi)有時(shí)間去猶豫。閉上眼，豁出去了。
拿起主持人遞給我的麥克風(fēng)，我小心翼翼的走上舞臺(tái)，音樂(lè)聲緩緩的響起來(lái)了，可這時(shí)我的腦袋竟然一片空白，一句歌詞也想不起來(lái)了。音樂(lè)已響了十幾秒，但我卻感覺(jué)自己已經(jīng)站了幾個(gè)小時(shí)了，舞臺(tái)上的燈光聚焦在我哦的`身上，異常刺眼，我的眼前一片白色。
這時(shí)，觀眾們卻傳來(lái)了雷鳴般的掌聲，那真切的掌聲振動(dòng)著我的耳膜，我的眼眶濕潤(rùn)了。我拿起麥克風(fēng)，合著節(jié)拍，唱出了我準(zhǔn)備已久的歌曲。音樂(lè)結(jié)束時(shí)，我深深地給觀眾們鞠躬……
成功的表演者獲得掌聲不過(guò)是人之常情，但我這個(gè)蹩腳的表演者同樣獲得了觀眾們的掌聲，是他們，毫不吝嗇的給予了我支持和鼓勵(lì)!多么畢生難忘的掌聲……
八年級(jí)作文 篇8
誰(shuí)在窗兒上守望
今夜無(wú)月，那邊窗欞上，誰(shuí)在駐足守望，守望心中惆悵，瞬間心跳的感覺(jué)；守望內(nèi)心彷徨，接近死亡邊緣的窒息；守望心中的他，情意繾綣的情感。
今夜，注定無(wú)眠。“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。乍暖還寒時(shí)候，最難將息。”“滿地黃花堆積。憔悴損，如今有誰(shuí)堪摘？”
“守著窗兒，獨(dú)自怎生得黑？梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏，點(diǎn)點(diǎn)滴滴……”
千年前，李清照在守望，守著她和丈夫的最后誓言。她是那么肝腸寸斷，刻骨銘心，好似赴湯蹈火，奮不顧身。她為何義無(wú)反顧，因?yàn)檎煞虼饝?yīng)過(guò)她，他會(huì)回來(lái)。然而一年又一年，遙遙無(wú)期。
辛棄疾在守望。“四十三年，望中猶記，烽火揚(yáng)州路。”他在守望邊關(guān)，盼望上場(chǎng)殺敵，守望祖國(guó)統(tǒng)一，守望內(nèi)心男兒自強(qiáng)之心，只可惜，他始終沒(méi)有盼來(lái)。
李煜在守望。一生把自己交給藝術(shù)，“小樓昨夜又東風(fēng)，故國(guó)不堪回首月明中”，守望靈魂深處的自由，內(nèi)心角落的平靜，可又怎容他，只怪自己身不由己，一輩子在遙望，卻始終望不到彼岸的自由境界。
今夜無(wú)雪，那片草地上，誰(shuí)還在守望？守望使人心碎；愛(ài)人的一聲承諾，望冬日早些過(guò)去，春暖花開(kāi)，望宇宙無(wú)垠，神秘莫測(cè)。
今夜，不同尋常的夜。
今夜寂寞，失戀的.人在守望。內(nèi)心柔軟的角落在滴血，在經(jīng)歷了相識(shí)—相愛(ài)—分開(kāi)后，內(nèi)心最初最純潔的地方已布滿灰塵，心已不再為誰(shuí)動(dòng)，守望的人最終還是沒(méi)有來(lái)，是愧疚，還是正和另一個(gè)人在另一片草地上相望？今夜，注定心死。
曾經(jīng)是誰(shuí)在唱“洛陽(yáng)城旁的老樹(shù)根”，這像回憶般延伸；是誰(shuí)在唱“前朝記憶度紅塵，傷人的不是刀刃”；是誰(shuí)在承諾和你在一起，是誰(shuí)在愧疚“對(duì)不起，我愛(ài)你”。時(shí)間沖不走回憶，就像漏斗從不因?yàn)橥饨缱钃隙Ｖ沽鲃?dòng)的步伐。
今夜，誰(shuí)在窗兒上守望？
八年級(jí)作文 篇9
人生在世時(shí)，不禁會(huì)問(wèn)一句：“我們生活的目的是什么？”許多回答都那么模糊，那么淺析，而你在思考這個(gè)問(wèn)題的時(shí)候，是否會(huì)在腦海中浮現(xiàn)出這樣一個(gè)詞：責(zé)任
“責(zé)任”又是什么？是不是會(huì)聽(tīng)爸爸媽媽的話？是不是會(huì)自己養(yǎng)活自己？是不是會(huì)教育好下一代？我們無(wú)從得知，盡管責(zé)任這個(gè)字眼那么熟悉，甚至有點(diǎn)兒令人震撼。
從小學(xué)的升華到初中，我漸漸的，倏忽間，好像有那么一點(diǎn)明白了：我在上課時(shí)，總是那么認(rèn)真的，細(xì)心地聽(tīng)老師講解課程，同學(xué)們休息時(shí)，我也會(huì)把自己該完成的任務(wù)完成，平常我也會(huì)把自己不懂的問(wèn)題向老師請(qǐng)教，這就是對(duì)自己負(fù)責(zé)。
每次放學(xué)回到家中，我也多會(huì)做做家務(wù)，弟弟有事不懂的題目我會(huì)耐心的給他講解，因?yàn)椋乙獙?duì)家庭，家人負(fù)責(zé)。長(zhǎng)大以后我還要對(duì)自己的孩子，家人負(fù)責(zé)，對(duì)工作，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。
我有點(diǎn)迷茫，有點(diǎn)懵懂，我不知道我現(xiàn)在的說(shuō)法是不是責(zé)任，或許這一些的'一些都要等我們長(zhǎng)大后才會(huì)知曉吧，而我也并不著急著去追求答案，因?yàn)槲蚁嘈拍切⿻?huì)迷惑我們的問(wèn)題
就需要我們?cè)诔砷L(zhǎng)的蛻變中去解答吧。
或許，這也是一種所謂的“責(zé)任”吧。
【八年級(jí)作文】相關(guān)文章：
八年級(jí)的作文11-03
八年級(jí)作文11-18
八年級(jí)作文11-02
(經(jīng)典)八年級(jí)作文08-12
八年級(jí)作文【精選】08-09
八年級(jí)作文(精選)08-03
八年級(jí)作文（精選）07-30
【經(jīng)典】八年級(jí)作文07-26
八年級(jí)作文（經(jīng)典）07-26
八年級(jí)作文[經(jīng)典]07-28