六年級年的作文
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的六年級年的作文3篇，希望對大家有所幫助。
六年級年的作文 篇1
成長是人生道路上不可缺少的一道亮麗的風景線，是一個人成熟的標志，也是一個人不斷走向成功的過程。成長是人生最輝煌的一頁，不一樣階段對成長的領悟也有所不一樣。
小時候的我，不懂的什么是“成長”，只想著按自我的意愿，去做自我想做的事情。兒時的我常常會牽著媽媽的手，哭鬧著要媽媽給我買棒棒糖；兒時的我常常會光著腳丫，走在鄉間的田埂上，嘴里還不停地哼著家鄉的歌謠；兒時的我，常常會因不留意弄壞一只洋娃娃而嚎啕大哭，無休無止。兒時成長的腳印是輕快的，愉悅的，更是無憂無慮的。
隨著時光的流逝，我慢慢長大，也漸漸明白了“成長”的好處，懂得了自我肩上的使命。從“”之事，聯想到祖國的興衰，我們這一代責無旁貸。我要為自我的明天加油、添彩，更要為實現自我的遠大目標報效祖國，而不懈努力。這些已經構成了一股無法抗拒的力量，正是這股力量，在我成長的道路上，不斷鼓舞著我，鞭策著我，使我在學習上，成為班級的'佼佼者，生活上的強者，這些我并不滿足。有句廣告詞說得好“沒有最好的，只有更好的”。長大后的我，深深地體會到，成長中的腳印是穩重的，是有壓力的，更是有動力的。
成長中的道路并不是一帆風順的，是曲折的，是泥濘的，是布滿荊棘的。但我絕不輕言放下。只有奮發向上，不斷攀登，才是成長的過程，才能磨煉出堅強的、不言敗、自信的我。
六年級年的作文 篇2
我的老家水東浜，是個有山有水的好地方。
那兒人好風景好。春天，大樹枝頭抽出了點點綠色的嫩芽，像一位位剛睡醒的綠精靈，給這棵古老的大樹增添了許多生機。山上許多不知名的野花開了，這兒一叢，那兒一簇，遠遠望去，想在一幅平乏無味的畫上點上了鮮艷的幾筆，十分吸引人們的注意。鴨子也成群結隊的跳進水里游泳了，真是“春江水暖鴨先知”啊！
夏天，桑樹上結桑果了，我和爸爸媽媽經常提了個籃子去采桑果呢。此時人們也開始養蠶了，后面的倉庫就成了蠶寶寶的樂園。大樹的葉子茂盛了，如果這時從樹下經過，就會覺得一陣陣的'涼爽。傍晚，許多人坐在河邊釣魚，我則拿個小罐頭捉亮亮魚，運氣好的話，還能捉到一種貼在石頭上游的小魚，因為這種魚不多，所以能捉到就已經算是小伙伴中的捕魚高手了。當你把腳伸在水里，還會有許多小魚來啄你的腳，癢癢的，很好玩。河水平時是清澈的，但一下雨就會變得混濁了，小魚也看不見了。山腳下油菜花田里一片金黃，就像一幅金燦燦的油畫。
秋天，樹上的葉子落了下來，給大地鋪上了一層金色的地毯。銀杏葉像把小扇子，扇走了夏天的炎熱。火紅的楓葉像一枚郵票，寄來了秋天的涼爽。
冬天，河面結了冰，雪花給大地穿上了白色的棉襖，山頂仿佛戴著白色的帽子，走在小路上，偶爾還能看到幾個雪人在雪中微笑呢！
這就是水東浜，一個有山有水的好地方。
六年級年的作文 篇3
雨，嘩嘩的下著，人們在路上各自的走著，似乎世上所有的一切都是與自己不相干的。
我也打著一把傘在路上走著。這時，一位看似三十幾歲的中年男子推著一車蜂窩煤，從我身邊經過。他皺著眉頭，不住地搖頭，似乎在抱怨著這可惡的天氣。我后面跟著位小弟弟，這位小弟弟看著也就三四年級那樣，上身穿著一件紅毛衣，凍得通紅的.小手中攥著一把小小的雨傘，他縮著脖子，牙齒不住地打架，小臉也凍得烏青，他好像也看到了那位叔叔，目光也時不時的落在那位叔叔和那車蜂窩煤上，我往后一看，叔叔經過的地方留下了一條條長長的“黑毛毛蟲”，叔叔的臉上也布滿了豆大的雨點。
小弟弟實在看不下去了，跳過去把雨傘搭在了煤車上，叔叔感激地回頭對他笑了一下，他不好意思地低下了頭，他倆正要推著煤車走，那邊兩個女生也跑過來，一個把傘放在煤車上面，另一個也脫下雨衣蓋在了上面。兩邊的人都注視著他們。我愣了一下，看看自己該往另一個方向走了，還目光不移地注視著他們。他們互相對視了一下，推起煤車走了。我趕上他們，將傘一歪，最旁邊的煤也有了“避風港”。
我們一直把叔叔和煤護送到一家小吃店，我看到那位弟弟全身濕透了，那兩個女生也拍拍褲子上的泥巴，他們都拿起各自的東西回家了。我也打了個大大的噴嚏，往家走去，那位叔叔十分感激我們，還要留我們吃飯，我們都婉拒了。
雨，仍嘩嘩地下著，天氣依然很冷，但我們的心已經像火爐暖烘烘的。
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