三年級作文300字
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的三年級作文300字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級作文300字 篇1
我的文具盒里有許許多多的筆。有細長的鉛筆；有漂亮的自動鉛筆;還有堅硬的鋼筆
可是，我也發現了他們的不足之處。鉛筆用完了，總要削來削去，自動鉛筆的鉛筆芯很細，稍微一用力就易斷。鋼筆雖然堅硬，但是墨水一寫完，就要馬上上墨水，還要用紙巾擦一下鋼筆，不小心弄得作業本不美觀。所以我想要發明一種多功能筆。
多功能筆很細，全身藍色，它頭上有七個顏色不同的.按鈕，分別是：藍 紅 黃 綠 黑 紫橙，按一下藍色按鈕，多功能筆會變成一個手電筒，為你照明，按一下紅色按鈕，多功能筆會變成一把雨傘，為你遮風擋雨，按一下黃色按鈕，多功能筆會變成長出翅膀，帶著你飛翔，按一下綠色按鈕，多功能筆會變成一只彩筆，你就不用因為沒有帶彩筆而發愁了，按一下黑色按鈕，多功能筆還會變成
雖然我的愿望現在還不能實現，但是我相信只要我認真學習，多功能筆一定能早日出世，歡迎您來購買。
三年級作文300字 篇2
教過我的老師有很多，可我最難忘的是的建鄴路小學的容昭文老師。
容老師教我們語文，是我們的班主任，她連續帶了我兩年，陪伴我度過最難忘的一二年級，直到轉學到財大附小。也許是整天與我們這些小學生打交道的緣故，容老師看上去比實際年齡要小得多，盡管她家的寶寶和我差不多大，可她看上去卻像一個剛出校門的女大學生。容老師尖下巴，大眼睛，高鼻梁，臉色白凈，身材苗條，是一個典型的東方美女。一頭烏黑的長發總是打理得整整齊齊，平添了幾分端莊，讓人肅然起敬。說起話來不快不慢，婉轉動聽，念起書來字正腔圓，抑揚頓挫，我們都非常喜歡她的課。她有時像媽媽一樣慈愛，有時像媽媽一樣嚴厲。
有一次我在做課堂作業時，這兒抓抓，那兒撓撓，別的`小朋友都做完回家了，我還在那里磨蹭。這時，容老師走了過來，她半嗔半怒地對用手指著我的額頭說：“許家境，你的速度太慢了，活像一個拖拉機！”
三年過去了，“拖拉機”這三個字始終印在我的腦海里，就像一根鞭子高懸在我的頭頂，激勵著我，鞭策著我。課堂上，家庭中，每當我想偷懶時，容老師這句話就會響起在我的耳畔，使我不得不加快速度。
三年級作文300字 篇3
我的媽媽每天上班很晚才回家，我的爸爸每天一回家就抱著手機在那里看電視，我很想跟他玩，他也不理我，還叫我一邊去，我很不開心，我多希望爸爸多陪陪我呀！
有一次，爸爸在看電視，我有一道數學題不會做，我叫爸爸幫我看看，可他不答應我，我連叫了他好幾次，他還是不聽，我走過去把書遞給爸爸，說：“我這道題不會做，你教教我吧。”爸爸看了一眼說：“我不會，等你媽媽回來教你做。”然后又繼續看他的電視去了。我覺得很委屈，就默默地走開了。
坐在那里我想了很久，心里想：“如果沒有手機該多好啊，那樣爸爸是不是就可以多陪陪我了呢？”
過了很久，媽媽下班回來了，我跟媽媽說了這件事情，媽媽很生氣地批評了爸爸。我跟媽媽說：“媽媽，我有一個想法，你能不能讓爸爸不要玩手機了，玩手機會傷眼睛的'，而且他一玩就不會教我寫作業，還把手機聲音開很大，吵得我都不能安心寫作業，你讓爸爸以后在我放學回家以后就不要玩手機，等我把作業寫完了幫我檢查好了之后再陪我玩一會兒好嗎？”
媽媽聽了我說的話，把我抱了抱，說：“好的，爸爸做的是不對，我會跟你爸爸說的，讓他改正，媽媽以后也會多抽時間陪你的。”我聽了可開心了。
三年級作文300字 篇4
一天早上，陽光明媚，小鳥站在枝頭歌唱。馬路上，有大人們在晨練，有小汽車在路上飛馳，有老人在林間小路上散步。我和媽媽拿了一個沙包和一只粉筆便出了門。我們用粉筆在地上劃了幾個方塊，啊！我們要玩跳房子。
我把沙包扔進了第一個方框。我身輕如燕，輕松地跳過了第一個，跳進了第二大方塊，又跳進了第三個、第四個、第五個——返回時，跳過第二個方塊時，我先穩住身子，慢慢地彎下腰，撿起來沙包，跳回起點。這樣我來回跳了幾個來回，真的很累。由于我過急地扔出了沙包，結果沒有瞄準，扔出了方框，只好把沙包遞給媽媽。我“悲喜交集”，高興的是我可以休息一會兒，不高興的是，只要媽媽一上，我勝利的`機會幾乎就要消失。我心里默默的祈禱：老天爺、老天爺，趕快讓媽媽仍不準吧！老天爺好像聽到了我的“禱告”，并且呼應了我。這一輪，媽媽果然沒扔著。我站在起點，靜下心來，瞄準方塊，一扔。后面幾次，我全部都扔進了方塊。
我每個方塊都跳了，該到扔了。我扔到了第三塊，我得到了這塊地，我真的很開心！
三年級作文300字 篇5
今天是星期日，我寫完作業，看見媽媽正在打掃衛生，我主動迎上去說：“媽媽，讓我來幫你吧！”媽媽笑著說：“不用了，我一個人可以的。你快去收拾你那小房間去吧，都亂成什么樣了？”我不好意思地說：“遵命。”
來到房間，我一看，還真夠亂的：床鋪像狗窩，被子胡亂地團在了一起，課桌上東西亂七八糟的，連寫字的地方都沒有了。難怪媽媽會批評我呢，趕緊動手吧。我先把小課桌里面的書和本子全部拿出來，然后分門別類地擺放整齊，大的在下，小的在上。一些不常用的`剪刀、膠水什么的，我把它放在了抽屜里。兩張還沒訂正完的卷子放在了桌子的左上角，便于查找，把字典壓在了卷子上面。收拾完一看，桌子整潔多了。
然后，我就開始收拾我的小床。別看我都快上四年級了，我的布娃娃可多著呢！我選了四個非常好看的布娃娃，挨個擺了床頭上，接著又把被子疊好，疊得方方正正的，像塊豆腐干。
我收拾完，請媽媽過來檢查驗收。媽媽滿意地點點頭說：“嗯，自己的事自己做，你收拾得很好，真棒！”
我心里樂滋滋的！我想：這枚自動章我肯定能爭到了。以后我就要做一個自己的事自己做的好孩子！
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