一年級(jí)作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編整理的一年級(jí)作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
一年級(jí)作文 篇1
每個(gè)周末的早晨，我總是按時(shí)的醒來(lái)，在床上無(wú)所事事，蹬著被子，在床上翻來(lái)覆去。“唉——，爸爸媽媽每天一大早就去上班，該快樂(lè)的周末變得如此孤單，如此寂寞。”……“唉——，又是一個(gè)無(wú)聊的星期天，真是悲劇。”
我伸伸懶腰，拉開窗簾，一縷縷溫暖陽(yáng)光射向我。突然一陣敲門聲傳到我耳邊，我把門打開，一看是爸爸。爸爸說(shuō)：“兒子，快換衣服。今天爸爸帶你去好好玩一天。”當(dāng)爸爸的大手牽著我的小手時(shí)，我感到無(wú)比溫暖。我們來(lái)到公園，今天的公園格外熱鬧，仿佛是為我和爸爸辦的`歡迎會(huì)。爸爸突然把我?guī)У睫D(zhuǎn)糖的地方，我轉(zhuǎn)一個(gè)，爸爸轉(zhuǎn)一個(gè)。最后我轉(zhuǎn)到蜻蜓，爸爸轉(zhuǎn)到一條大龍，爸爸摸著我的頭說(shuō)：“嘻嘻，我的比你好。”突然間，我覺(jué)得爸爸就像一個(gè)小孩子一樣。爸爸嚼著糖，說(shuō)：“不如我們?nèi)ヅ姥L(fēng)塔吧。”我點(diǎn)點(diǎn)頭。我和爸爸一起爬上熏風(fēng)塔頂峰，聊著在生活中的趣事和苦惱的事兒，自己在學(xué)習(xí)和工作的事，爸爸就像朋友一般把他的經(jīng)驗(yàn)毫不保留的講給你。
我們來(lái)到廣場(chǎng)，我看到有許多人在畫畫。爸爸扯扯我的衣角，說(shuō)：“兒子，要不我們?nèi)ネ婺莻�(gè)？”我說(shuō)：“這個(gè)可是要畫很久的。”爸爸說(shuō)：“就把這個(gè)東西作為紀(jì)念品吧。”我選一個(gè)喜羊羊。爸爸和我一起畫，畫完后，我的肚子咕咕叫起來(lái)。爸爸說(shuō)：“我們不如去鄉(xiāng)村基吧。”我還以為爸爸又帶我去吃火鍋。沒(méi)想到爸爸竟帶我去吃鄉(xiāng)村基。我們點(diǎn)好餐后開吃，從未來(lái)過(guò)這兒的爸爸，仿佛比我更加熟悉。爸爸吃的時(shí)候，鼻子上有顆米，我笑得差點(diǎn)嗆到……這個(gè)周末就在歡聲中度過(guò)。
這個(gè)周末我不僅收獲快樂(lè)，這一次更讓我和爸爸之間的距離拉近，讓我感受到爸爸的愛(ài)。這個(gè)周末真快樂(lè)呀！
一年級(jí)作文 篇2
夜幕降臨，喧囂的世界漸漸安靜了下來(lái)。仰望天空，我的思緒常常會(huì)飛得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。
晴朗的夜空成了幽藍(lán)神秘的童話世界。藍(lán)藍(lán)的天空里住著美麗的月亮姐姐和可愛(ài)的'星星精靈們。星星精靈來(lái)到月亮姐姐的身旁，和他一去度過(guò)這個(gè)美麗的星空。
星星精靈們?cè)谝箍真覒蛲嫠＃麄円粫?huì)兒翻跟頭；一會(huì)兒三五一群的擺動(dòng)作，讓別的星星給他們照相。瞧！這些星星多愛(ài)臭美啊！
過(guò)一會(huì)兒，月亮姐姐出來(lái)了，她的臉圓圓的，是那樣皎潔。星星們一看月亮姐姐來(lái)了，他們不管三七二十一拍成了隊(duì)伍來(lái)守護(hù)月亮姐姐保衛(wèi)著藍(lán)色宮殿。
我愛(ài)這美麗的月夜；愛(ài)美麗的月亮姐姐；更愛(ài)那些機(jī)智、調(diào)皮、勇敢的星星精靈們！
一年級(jí)作文 篇3
在我的心里有一個(gè)愿望，那就是我要變成“小偷”，偷走媽媽的白發(fā)和臉上的皺紋。這樣，我就有一個(gè)年輕的媽媽。
這個(gè)愿望來(lái)自一個(gè)炎熱的夏天??
中午，太陽(yáng)火辣辣地炙烤著大地，蟬躲在陰涼的角落里“知了、知了??”地向老天發(fā)出一聲聲的抗議。
我站在田埂上，看著田地里媽媽在割稻。媽媽不時(shí)抬起頭，用手抹一下頭上滲出的豆大汗珠。
我耐不住寂寞，“媽媽，我來(lái)幫你。”誰(shuí)知道剛走到田地的邊上，腳下的泥土一松，腳踩了下去，一疼，像是有什么東西咬了我一口。腳漸漸地發(fā)麻。我一屁股摔了下去。
媽媽連忙放下手中的'活，趕緊跑過(guò)來(lái)，腳后濺起的泥水污了媽媽一身。媽媽包著我走上了田埂。
看著媽媽忙著為我打清水沖洗，又為我擦額上的汗水。突然間，我看到媽媽頭上有絲絲的白發(fā)。“媽媽，你頭上有白頭發(fā)了。”“傻孩子，你長(zhǎng)大了，媽媽當(dāng)然要老了。”看著媽媽笑容的臉，我心里卻有一些隱隱的痛。
假如，假如講來(lái)有一天，我變成了“小偷”，偷掉媽媽頭上的白發(fā)和額頭的皺紋??
一年級(jí)作文 篇4
今天我到媽媽的單位去玩。我看見(jiàn)媽媽的一棵，它粗壯的主莖上又分出許多側(cè)莖，葉子綠綠的，每隔三片葉子就會(huì)長(zhǎng)出一個(gè)南瓜。它們大小不一，長(zhǎng)得圓溜溜黃澄澄的，真惹人喜愛(ài)！我摸著它光滑的`外皮，心里想：南瓜南瓜快點(diǎn)長(zhǎng)吧！
我聽說(shuō)人的尿是植物的天然肥料，就想給它施肥。我就在最大的南瓜上撒了一大泡尿。媽媽看到了，哭笑不得地說(shuō)：“你想把南瓜燒死?你尿的地方不對(duì)。”我疑惑不解。帶著這個(gè)疑問(wèn)，我找來(lái)百科全書，找到了關(guān)于植物的有關(guān)知識(shí)。我才知道：植物一般由根.莖.葉.花.果實(shí)和種子組成。根才是用來(lái)吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的，也是最重要的營(yíng)養(yǎng)器官；莖是來(lái)輸送養(yǎng)料的；葉子是進(jìn)行光和作用制造氧氣的；而花`果實(shí)和種子是繁衍下一代的。我恍然大悟，終于明白：只有把養(yǎng)料施在植物根部，它才能吸收。我又在南瓜的根部尿了一泡尿，還澆了一盆水。
晚上我做了一個(gè)夢(mèng)：南瓜正大口大口地吸收著營(yíng)養(yǎng)，長(zhǎng)得越來(lái)越大，越來(lái)越多……
一年級(jí)作文 篇5
暑假里，我遵照學(xué)校的推薦，認(rèn)真地閱讀了大俠周銳的《棋》，讀《棋》有感。一方面，我比較愛(ài)好下棋；另一方面，也希望自己有不同于以往的閱讀。《棋》是《大俠周銳寫中國(guó)》這套別具一格的叢書之一。故事開端從明朝老百姓為紀(jì)念詹公而建的“鎮(zhèn)倭塔”寫起，該塔經(jīng)過(guò)四百多年的風(fēng)雨侵蝕，搖搖欲墜，人們決定重建古塔，但在重建之前，必須要派人清理藏在塔頂葫蘆中的寶物。這本書圍繞主人公------華光學(xué)校畢業(yè)生祝卿堪和魚長(zhǎng)躍如何歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，登上十三層塔頂，艱難地取出塔頂寶物------一副少了兩個(gè)“卒”而殘缺不全的玉棋，引出大尹集團(tuán)和華光學(xué)校的師生群策群力，費(fèi)盡周折，最后為讀者解開了二“卒”失蹤之謎，讀后感《讀《棋》有感》。作者在書中大量地引經(jīng)據(jù)典，譬如：引用《象棋的起源》、《龍生九子》、《穆柯山降龍木》及《端茶送客》的典故，增添了該書的.娛樂(lè)性和趣味性。作者又將現(xiàn)實(shí)生活中游覽過(guò)的一些風(fēng)情人物寫進(jìn)故事，增添了該書的真實(shí)性與可讀性，具有與時(shí)俱進(jìn)的時(shí)代氣息。作者雖然不會(huì)武功，但書中人物平凡使用“珍珠倒卷簾”、“草船借箭”、“金蟬脫殼”|、“黃鶯投林”、“流星飛旋”等絕世武功，顯示出作者超凡的想象力，讓我佩服得五體投地。書中主人公頑強(qiáng)不屈、團(tuán)結(jié)拼搏的精神和一心為公、奮不顧身的大無(wú)畏犧牲精神令我欽佩。
一年級(jí)作文 篇6
xx年xx月xx日 星期x 天氣：x
盼著！盼著！終于盼到了20xx年的新年。我的爸爸、媽媽、姐姐一起坐車回老家。大街上張燈結(jié)彩、歡歌笑語(yǔ)，好一派節(jié)日的景象。
晚上我們回到老家，我們一大家子熱熱鬧鬧的在一起吃了年夜飯。今天的菜可真豐富呀！雞魚肉蛋樣樣俱全！吃完年夜飯，我和姐姐一起放孔明燈，我與的愿望是我能考上大學(xué)，然后把孔明燈放上了天，我們進(jìn)屋圍坐在電視機(jī)前，一邊吃水果，一邊看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，盼望著新年的鐘聲快快敲響。
“5——4——3——2——1”新年的鐘聲終于敲響了，天空頓時(shí)成了美麗的大花園。五顏六色的
煙花在天上漂亮極了，煙花的`光芒把天空變得五顏六色的，“啪——啪——啪”的響聲在天空中回蕩，我歡呼快樂(lè)，又長(zhǎng)大了一歲！我和姐姐趕緊給爺爺奶奶爸爸媽媽拜年，祝他們新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意！他們高興給我們壓歲錢，祝我們開開心心，天天向上！
一年級(jí)作文 篇7
小學(xué)一年級(jí)自我介紹：
我現(xiàn)在把一個(gè)快樂(lè)男孩介紹給你。
周濤，男，7歲，范村中心小學(xué)一年級(jí)學(xué)生，個(gè)子不算太高，長(zhǎng)著一雙大眼睛，雙眼皮，因?yàn)橥搜涝颍胰藗兌加H切地叫我“小豁牙”。
我生性活潑，愛(ài)運(yùn)動(dòng)，愛(ài)動(dòng)腦，愛(ài)看課外書，所以老師特別喜歡我，你喜歡我嗎？愛(ài)我嗎？ 這就是我—一個(gè)快樂(lè)男孩。
小學(xué)一年級(jí)自我介紹：
大家好，我叫佳佳，今年6歲半了。
我是一個(gè)善良可愛(ài)的小女孩，樂(lè)于幫助別人。我喜愛(ài)運(yùn)動(dòng)，如跳繩和騎自行車，因?yàn)榭梢藻憻捝眢w，幫助我長(zhǎng)高。另外，我還喜歡畫畫、做手工和圍棋。我畫的畫曾經(jīng)在濟(jì)南市美術(shù)館展出過(guò)。我的夢(mèng)想是長(zhǎng)大了當(dāng)一個(gè)圍棋高手，為國(guó)爭(zhēng)光。希望大家都能喜歡我，謝謝。 小學(xué)一年級(jí)自我介紹：
我叫吳康琪，今年八歲了，我是個(gè)男孩。我的頭發(fā)黃黃的，耳朵大大的，鼻子扁扁的像三毛的鼻子一樣。
我喜歡打籃球，踢足球，打乒乓球，我還喜歡捕魚，我最喜歡的還是游泳。記得第一次游泳是在大海里。因?yàn)椴粫?huì)游，我喝了好多水，海水非常的.咸。我不禁問(wèn)爸爸：“海水怎么這么咸呀？”爸爸無(wú)奈知識(shí)不淵博，也沒(méi)答上來(lái)。
第二次去游泳的時(shí)候，爸爸給我買了一個(gè)游泳圈，一開始我不會(huì)游，爸爸對(duì)我說(shuō)：“你慢慢地學(xué)，別太著急了。”我就聽了爸爸的話，經(jīng)過(guò)我的不懈努力，我最后終于學(xué)會(huì)了游泳。 我明白了一個(gè)道理：世上無(wú)難事，只怕有心人。
小學(xué)一年級(jí)自我介紹：
鏡子里頭有個(gè)小男孩，他的個(gè)子長(zhǎng)得高高的，身體壯壯的，臉蛋圓圓的，皮膚白白的，最有特點(diǎn)的是他那一對(duì)大大的招風(fēng)耳。
他有許多愛(ài)好；讀各種課外書，練書法，學(xué)英語(yǔ)，打乒乓球，踢足球，玩電腦。他最喜歡的是指揮小人國(guó)作戰(zhàn)，他喜歡把小棋子，玩具汽車，當(dāng)成作戰(zhàn)的，雙方擺在房間的戰(zhàn)場(chǎng)。” 他是班長(zhǎng)，但是他的學(xué)習(xí)不是班上最好的，因?yàn)樗袀�(gè)壞毛病粗心大意，每次考試和做作業(yè)，好多題本來(lái)是會(huì)做的，由于粗心不能得滿分或優(yōu)。他還有一個(gè)毛病-----性子急，遇事不能冷靜總是急得掉眼淚，或者急得耍脾氣。不過(guò)現(xiàn)在他已經(jīng)下定決心該掉這兩個(gè)壞毛病。 他就是我。
小學(xué)一年級(jí)自我介紹：
我叫胡若飛，今年六歲。因?yàn)槲沂敲晒湃耍晕壹依镉兴目谌恕?/p>
我寫作業(yè)很慢，因?yàn)槲覍懽鳂I(yè)的時(shí)候，寫了一點(diǎn)點(diǎn)就不寫了，我一定要把這個(gè)習(xí)慣改掉。但是我學(xué)習(xí)成績(jī)很好，在我們班當(dāng)了學(xué)習(xí)小標(biāo)兵。期末考試得了數(shù)學(xué)99，語(yǔ)文100。 我想我還是個(gè)好學(xué)生。
一年級(jí)作文 篇8
中午，放學(xué)回家后，我和小狗一起玩耍。我拿了一個(gè)小球，一下扔了出去，小狗就飛快的去把球撿回來(lái)，放在我的面前，對(duì)著我“旺旺”叫，它的意思是讓我再扔一次小球，我就扔了出去，它又把小球了回來(lái)，就這樣，我扔一次它撿一次，已經(jīng)快要去上學(xué)的`時(shí)間，我還是戀戀不舍的對(duì)我們家小狗又玩了一次小球，我對(duì)小說(shuō):“等我晚上放學(xué)回來(lái)后，我還會(huì)跟你一起玩的”。
一年級(jí)作文 篇9
今天，老師給我們上了一堂有趣的課。
一進(jìn)教室，老師在黑板上畫了一個(gè)小朋友的臉蛋，但臉上沒(méi)鼻子，同學(xué)們正嘀咕呢！老師轉(zhuǎn)身笑瞇瞇地說(shuō)：“誰(shuí)能蒙上眼睛給這個(gè)小朋友畫上鼻子？”
同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地舉起手來(lái)，葉佩志幸運(yùn)地第一個(gè)被請(qǐng)上教臺(tái)。但他剛畫完，教室里一陣哄堂大笑，他疑惑地解下布，頓時(shí)哈哈大笑起來(lái)，原來(lái)他把鼻子畫在眼睛下面了。接著又有幾個(gè)同學(xué)上去，有的畫在外面，有的'畫在嘴邊，此時(shí)教室里就像一鍋煮開的開水，沸騰了！
終于輪到我了。我剛蒙上布，眼前突然漆黑一片，老師給我一支粉筆，我拿著筆一直不敢下手。同學(xué)們?cè)谙逻吔校骸白筮叄疫叀！?我想：他們?cè)隍_我呢？還是說(shuō)實(shí)話？遲疑了好久，我按著模糊的印象，選了一個(gè)地方畫了下去。我迫不及待地解下布，啊！我畫對(duì)了，我又得意又神氣。
啊！這真是一堂難忘的語(yǔ)文課！
一年級(jí)作文 篇10
今天我和爸爸去賣廢品。
一大早，我和爸爸一起下了樓，打算賣掉地下室里的廢品。到了地下室，我們就開始收拾起來(lái)，別看這一堆廢品少，收拾起來(lái)卻很麻煩，我和爸爸一個(gè)清理廢品，一個(gè)來(lái)打掃雜碎，忙得不亦樂(lè)乎，從早上一直收拾到中午，才把所有廢品清理出來(lái)，沒(méi)等我坐下休息，爸爸又說(shuō)要把廢品分一下類，我不耐煩的說(shuō)：“廢品也要分類？”“那當(dāng)然了！廢品有可回收與不可回收，把它們混了，不可回收的到了可回收里，怎么辦？”我聽了，覺(jué)得有道理，就把它們簡(jiǎn)單的分了分類，分好了，爸爸借來(lái)一輛三輪車，把它們搬了上去，用繩子捆緊，我就爬了上去，等我坐好，爸爸就騎開了，不一會(huì)兒，就到了廢品收購(gòu)站，因?yàn)槟鞘峭谅罚质巧掀拢囎由喜蝗ィ揖拖萝囀箘磐疲囎硬派先ィ覀儼褟U品搬下來(lái)，交給了廢品收購(gòu)站的`人，收廢品的人算出廢品價(jià)格，把錢給了我們。
雖然這些廢品沒(méi)換多少錢，但我知道了廢品的分類，我依然很高興。
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