六年級年的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的六年級年的作文4篇，歡迎大家分享。
六年級年的作文 篇1
馬上就是祖國媽媽65歲的生日啦！我要用怎樣的形式來為祖國媽媽慶祝呢？就在我還 沒有好點子的時刻，牛通社的大記者向我們發(fā)來了邀請，邀請我參加“邀你起繪地圖”活動。我想：更深刻地了解祖國媽媽，把她最美的模樣畫下來，并努力把她變得更美，定是份最棒的禮物！
按照約定的時間，我們來到了牛通社活動場地——梅苑賓館四季廳，那里已經(jīng)有等待我們的牛通社大記者了！大家坐定，浙江省測繪局的叔叔就給我們講了我們的祖國媽媽的大致模樣，也告訴我們祖國媽媽還 有小部分的土地需要我們?nèi)ヅ幦。枰覀內(nèi)ゾS護祖國媽媽的完整！我們都聽得很認真，也會向叔叔說的那樣去努力！
最重要的環(huán)節(jié)開始啦！我們要開始畫心中最美的祖國啦！
我希望祖國媽媽是綠色的！沒有霧霾，沒有沙塵暴，沒有逐漸的.沙漠化，不會缺水，到處山明水秀。于是我畫下棵棵健壯的大樹手拉手圍著祖國媽媽，他們向道綠色的屏障保護著祖國媽媽，讓她變得更美！
我希望祖國媽媽是幸福的！沒有戰(zhàn)爭，沒有暴力，沒有動蕩。于是我畫下只只潔白的鴿子，讓他們?yōu)樽鎳鴭寢寕鬟f和平和希望！
我希望祖國媽媽是年輕的！沒有憂傷，沒有皺紋，沒有病痛。于是我畫下個個可愛的孩子，為祖國媽媽添歡樂，解憂愁，讓祖國媽媽變得生機勃勃，充滿朝氣和活力！
最后我畫下了五星紅旗，那是我的祖國媽媽最漂亮的頭巾，見到他就像見到祖國媽媽！
這就是我心中最美的祖國，希望她永遠繁榮富強！
六年級年的作文 篇2
在一條空曠的大馬路上，路旁的兩排楊樹在風(fēng)中不住地抖動，顯得美好與生動。
村民都在忙碌與莊稼，而你只能孤寂的一人坐在輪椅上看著忙碌的村民，坐在楊樹下吹著迎面吹來的風(fēng)，有一絲涼爽。
四野的風(fēng)吹過，我走了過去，與你打起招呼，我便和你聊了起來，看著你那滿面慈祥的微笑，我不禁微顫了一下，我把你推到我家門口，看著我的父母親在門前的大樹下曬糧食，奶奶在門前喂雞、喂鴨 。
你與我奶奶的年齡相當，看著它在不停地運動，我試問你肯定有內(nèi)心渴望像我奶奶與自己的孫兒在一起玩耍，而你卻回答的很干脆，或許是失去鍛煉能力，你更敏感一些吧。我是一個較貪玩的人，我將您放在一邊自顧自地的去玩了。
再與你見面時，那是已是黃昏，我著急的趕回家，但在門口卻已不見你的身影，當時我心急如焚，但媽媽告訴我你已被送回家了，然而我才放心來，你的腿雖殘廢了，但你有一股振奮人心的時候。
每當我走到你家門口的時候，都會看到你雙手裝著輪椅，自己疊著衣服，每天你都自己燒飯，不讓兒女們幫你燒，雖然你的意志夠堅強，那也不用太過于堅強。他們，你的兒女心是多么擔(dān)心，而你卻為了堅持而置之不理。媽媽對眼前的一切的說“人家一個老奶奶都比你要有毅力多了”是啊，我無地自容。
當看著你自己做了一頓完整的`飯后，成功和喜悅都是假的，而真正的是一顆誠實的心，你那堅持不懈的心，讓我們一起來享受成功的喜悅，讓你的明天更精神。雖然我們無法關(guān)懷到世界上的每一個殘疾人，但是我們可以用一顆熾熱的心溫暖她們每一個人。用樸實善良的語言來告訴他們世界是存在溫暖的。讓我們用微笑的臉去面對生活中的每個人，給予他們力量。
世界上最悲哀的不是身體上的殘疾，而是心靈上的殘疾。如果我們用心去感化他們，他們就會覺得世界的精彩。讓我們用行動關(guān)懷每一個殘疾人!
六年級年的作文 篇3
她是一個俊俏的小姑娘，短短的頭發(fā)，從不戴發(fā)卡，顯得十分樸素，兩道濃黑的眉毛下閃動著兩顆寶石般的小眼睛，她就是我的好伙伴——胡樂彤。
我們倆小時候整天在一起玩耍，長大上學(xué)了，我們又是同桌。她不愛多說話，表面看是柔柔弱弱的，但辦事卻是雷厲風(fēng)行，從不猶豫。其中有一件事使我久久不能忘懷。
每天吃過中午飯，同學(xué)們來到教室都必須遵守班主任的班規(guī)：第一條就是不準說話和隨意在教室里走動。那天中午，同學(xué)們都在教室里認真地自習(xí)。正在這時，班里的“刺頭”李妍妍手拿竹竿洋洋得意地走進了教室。誰對她的`傲慢勁頭不怒呢？但她在班中稱王稱霸，我們只好忍氣吞聲。
“啪”一聲脆響，我們齊刷刷地向后看去，原來是李妍妍用竹竿碰碎了一塊玻璃。她急忙把竹竿收起來，撿起玻璃扔了出去，臉上顯出一絲驚慌的神色。我心中暗暗高興：看老師來了怎么處置她！
老師滿面春風(fēng)地走進了教室，她掃視了一下教室，臉上馬上“晴轉(zhuǎn)多云”，生氣地說：“誰打破了玻璃？主動站起來！”一連問了幾遍也沒有人應(yīng)聲。“老師，是李妍妍打破的。”我們?nèi)f萬沒有想到，告狀的竟是平時不愛說話的胡樂彤。我只顧為她擔(dān)心，老師說了什么我也沒有聽清楚。
放學(xué)了，老師把李妍妍請到了辦公室，我們幾個女生擁著胡樂彤走。在路上，我問：“樂彤你不害怕嗎？”樂彤一本正經(jīng)地說：“我有什么害怕的，我這是正確的做法。我要警告她不再損壞公物，如果是你做錯了事，我照樣會指出來。”
一番話說得我臉上直發(fā)熱，我忽然感到和胡樂彤相比是那樣渺小。我為有這樣的小伙伴而感到驕傲！
六年級年的作文 篇4
累的時候，我會去泡個通體舒暢的熱水澡放松一下，然后欣賞的點點星空夜空，恬靜夢幻的情景有如曠世巨作的畫布，萬籟俱寂、清涼的微風(fēng)翩翩起舞。我閉上眼睛，一邊跳著舞，一邊享受著月光及星斗的洗禮，每天晚上夜空里都有數(shù)不清的星星在閃爍。每一顆星星都在夜空的懷里，都在夜空的關(guān)懷和呵護下。親人和朋友，就像那絢麗的夜空中，無私的包容我這顆小星星小星星，每每念及此，我就會從低潮振作起來。
當我煩悶的時候，我喜歡唱唱輕快的歌，唱歡樂的《踏雪尋梅》、優(yōu)美的《隱形的翅膀》、任賢齊的《再出發(fā)》，雖然常常被媽媽笑說‘魔音穿腦’，但是能讓自己的`憂郁和傷心通通像音樂盡數(shù)傾吐而出，心情也就不會那么沉重。
一塊有限的泥土，就算有再好的種子，也無法長出參天大樹。不分享不一定會失去什么，但分享一定會得到更多，只有分享才能讓我們的生活的色調(diào)越來越豐富，越來越豐滿，我喜歡和知己好友們分享心事，喜怒哀樂，酸甜苦辣，說說發(fā)生的點點滴滴委屈，把所有的不滿全都發(fā)泄出來，心情也就不會那么擔(dān)憂，才重新有了面對生命了熱愛。
解放心中的枷鎖吧，那會羈絆了我們的的腳步，……問渠哪得清如許，為有源頭活水來，這時，就洗凈我們的心吧！累積太多情緒和疲勞是會壓垮自己的，我們要懂得尋找讓自己喘息的空間，忘卻那面目猙獰的挫折，讓自己能開心的度過每一天。
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