五年級作文

時間：2024-01-23 13:55:43 五年級

五年級作文

　　在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的五年級作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

五年級作文

五年級作文篇1

　　端午節(jié)是我最喜歡的節(jié)日。你們知道為什么嗎？因為我出生在端午節(jié)這一天，所以端午節(jié)注定與我有緣。每到這一天，全國人民都在為我過生日，那感覺簡直是太爽啦！

　　今年的端午節(jié)更是不一般。我們班特意組織了一次有意義的活動。你一定猜到是要包粽子，吃粽子啦！但是只對了一半。不信，你看……

　　活動開始了。只見兩位小主持人李泓文、張知行溫文爾雅、亭亭玉立地站在講臺前。一身華麗的漢服把他們襯得格外精神。同時似乎也把我們帶到了偉大的中國古代。這時，張知行開始說話了：“今天……來……有……”哎呀，怎么一開始就結巴了。原來由于她太緊張了，一下子不知道說什么了。好在李泓文靈機一動，在緊要關頭接話道：“今天出席我們活動的嘉賓有檀老師、徐老師，大家歡迎。”真是有驚無險，活動順利開始。

　　在主持人既風趣又幽默的介紹下，我們初步了解了端午節(jié)的來歷。同時也讓我們知道了為什么民間在端午節(jié)時要包粽子，賽龍舟，泡雄黃酒等等。接下來就是我最喜歡的環(huán)節(jié)：大家一起講與端午節(jié)有關的PPT。你別看我們年紀小，本領可大著呢。每個人都精心準備了精美而富有內涵的PPT。

　　蔣姜的PPT雖然只是告訴我們包粽子的方法，可是每一張幻燈上面都有一個精心設計的小粽子圖案。有的是伸著手的萌萌的小粽子，有的是可愛的瞪著大大眼睛的小粽子，還有的'是看起來就讓人流口水的美味小粽子。真是五花八門，眼花繚亂。可見蔣姜真是煞費苦心！

　　下一個是李泓文，他的風格完全不同于蔣姜。他不僅PPT做的精美，講得還特別幽默。讓我印象最深的是：當他說到他是吃貨的時候，幻燈上正好顯示的是一只小豬正在狼吞虎咽，更可笑的是李泓文還學了幾聲小豬的叫聲。不僅全班同學哄堂大笑，就連班主任檀老師都忍不住笑出了聲。

　　就在我們興致高漲的時候，一股股粽葉的清香飄進了我們的鼻子。原來家長團們已經把她們親手包好的粽子煮熟了。“吃、吃、吃……”同學們忍不住大喊了起來。于是一頓美味的粽子大餐讓我們大大飽了一回口福。

　　在端午節(jié)，在學校，在我的生日當天。我們全班同學一起分享端午節(jié)的點點滴滴，一起品嘗美味粽子的甜甜蜜蜜。今天真令我難忘！

五年級作文篇2

　　寒冷的秋風侵襲大地，使大地失去鳥的歡唱，花的芳香。遠離故鄉(xiāng)二十年，這時我才體會到離鄉(xiāng)的痛。我思緒萬千，往事一幕幕涌上心頭。和伙伴們玩耍時歡笑；下桂花雨時那芳香的味道；參加辯論賽時的熱鬧，都深深地印在我腦海里。我決定回學校看看。

　　走進校門口，一種熟悉的感覺涌上心頭，我仿佛是一個遲到的小學生，在走廊上飛跑。我跑到餐廳側門旁，迎春花那綠色的枝條從墻上垂下來，好像綠色的窗簾，隨風飄動，我的思緒也飄動起來……那是一個春天，迎春花開得正旺。我和劉點甜撿了一朵花丟在草坪中，便不理它了。過了幾天，那花漸漸枯萎，我想到了一個主意。第二天，我撿了許多迎春花扔在那片草坪。我把依依叫來，指著那一堆迎春花說：“我和點甜前幾天扔了一朵花在那，它枯萎后，就長出了這么多花。”依依半信半疑，我正要說服她，突然吹來一陣風，迎春花隨風去旅行了，我也被揭穿了。我呆呆地望著枝條，好不容易緩過神來，一轉身，桂花林映入眼簾。桂花的香氣撲鼻而來，我隨著香氣又到了另一個世界：我喝點甜吃完飯散步，在桂花林。“哇！好多桂花！”遠看，樹旁好像灑了一地的橙汁。我們走近了，原來有人在搖桂花。我們也進入了雨中的世界。上面的'同學盡情地搖桂花，下面的同學淋著桂花，滿身都是，在旁的觀眾哈哈大笑。到了大操場，我坐在草坪邊，低頭拔著草，想起了運動會時的歡騰：參加比賽的同學們健步如飛；有些熱心的同學拼命喊加油，看到自己班的贏了，就歡呼一下，而一些同學無聊地拔草，一聽自己的朋友破紀錄了，就去議論一下，接著干自己的“偉大工程”……

　　臨走時，我不舍地看了一眼，那帶給我樂趣與知識的地方——再見育才小學。

五年級作文篇3

　　在天宮里，住著雷公電母一家。一天，雷公和電母的孩子風大哥和雨小妹心驚膽戰(zhàn)地走在放學回家的路上。是因為今天學校考試他們倆都得了個零鴨蛋，老師會發(fā)信息告訴家長，回家后肯定又要挨爸爸雷公的批評或者打罵。

　　回到家爸爸果然氣勢洶洶地對他們倆說：“你們今天考試了，快把試卷拿出來給我看。”這時，風大哥慢慢吞吞地拿出了試卷，爸爸一看上面的分數就暴跳如雷，掄起拳頭就打，，從小被媽媽電母嬌慣了的風大哥和雨小妹嚇得哇哇大哭。聞訊趕來的媽媽電母見寶貝被打，連忙沖上去護著孩子對雷公說：“已經考了，打又不是個辦法，你小時候念書考的鵝蛋都可以堆一座山了。”“嘁”雷公不服氣地對電母說：“鵝蛋又怎么樣。你小時候念書考的可全是駝鳥蛋難道數量還少嗎?”雷公與電母相互挖苦諷刺說著說著，從吵架升級成打架，他們摔盤砸鍋，連自己的看家本領都使出來了。雷公把電母劈得皮開肉綻，電母把雷公擊的頭暈眼花。看到這種情況，風大哥和雨小妹站在爸爸媽媽的.面前哭著說：“請你們不要再爭吵了，都是我們的錯，從今以后，我們決不貪玩，好好學習，認真聽講，爭取考出好成績。”雷公電母聽了孩子的話后心里也感到很慚愧，心想：父母吵架對孩子的心靈創(chuàng)傷是難易彌補的。我們決不能感情用事，應該要有很好的教育方法，才能達到好的效果，以后也要多加注意。

　　這場爭吵的風波終于平息了，一家人又過上了和諧幸福的日子。

五年級作文篇4

　　我有一個家，有一個平凡的媽媽。我愛我的家，也愛我的媽媽。

　　我的媽媽長著一雙炯炯有神的眼睛，一頭烏黑的頭發(fā)中夾雜著幾根銀發(fā)，那也許是她勞累一生的見證。

　　別的媽媽對自己的子女都很關心，我的媽媽也不例外。

　　記得那是冬天的一天下午放學回家時，天正下著大雨，我上樓梯的時候，總覺得頭重腳輕，一到家，便倒在床上。傍晚，勞累了一天的媽媽下班回來，見我躺在床上，摸摸我發(fā)燙的.額頭，看著我痛苦的神情，又望了窗外的大雨，二話沒說，披上雨衣背著我向醫(yī)院走去。一路上，風叫吼得更厲害了，雨下得更大了，風雨無情地向我們襲來。到醫(yī)院后，媽媽給我掛了一個號，醫(yī)生給我打了針，我迷迷糊糊地睡著了。我醒來時，發(fā)現媽媽正坐在床邊。見我醒了，媽媽嘴終于露出了笑容，我望著媽媽濕漉漉的衣服和頭發(fā)，點了點頭，激動地說不出話來。

　　媽媽，您是慈愛的，您也是嚴厲的，在您的關愛下，我一定會茁壯成長的。