五年級(jí)的作文300字
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的五年級(jí)的作文300字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)的作文300字 篇1
我今天一進(jìn)教室，首先看見一棵很大的圣誕樹和獎(jiǎng)品、鈴鐺、禮物掛滿了圣誕樹。還用彩條裝飾了教室。午覺后我們出門站隊(duì)再回來表演了很多節(jié)目。其中包括跳舞、唱歌。我們每個(gè)人都在快樂的跳舞唱歌，歌聲很優(yōu)美很響亮。圣誕老人還和我們合影，還給我們發(fā)了用紅襪子賺了很多好吃的糖果。圣誕老人其實(shí)就是胡迦捷的爸爸。還要很多家長(zhǎng)和我們?cè)谝黄疬^圣誕節(jié)，他們有的在拍照片，有的在給我們發(fā)吃的，有的在作鬼臉好，還有很多媽媽頭上戴著兔子耳朵形的發(fā)夾和我們一起做游戲。還給我們發(fā)了很多好吃零食。蛋糕也是家長(zhǎng)發(fā)的，今天的蛋糕味道好極了，而且是我喜歡的小熊貓形狀的'。最后張老師給我們發(fā)了又紅又大的蘋果。
希望我們?cè)谛碌囊荒昀锲狡桨舶�，甜甜蜜蜜。張老師還給我們每一個(gè)小朋友發(fā)了圣誕小賀卡，上面寫滿了張老師和周老師對(duì)我的希望和滿滿的愛。我也希望在新的一年里張老師和周老師身體健康，工作順利。我也會(huì)好好表現(xiàn)，快快進(jìn)步，做個(gè)媽媽的好孩子，老師的好學(xué)生。
五年級(jí)的作文300字 篇2
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)幻家園，這也是每個(gè)人向往的空間。我呢？我向往的夢(mèng)幻家園是在一個(gè)美味的糖果屋里。
早上我剛剛醒來，我發(fā)現(xiàn)我身上的被子上是甜甜的果凍。床架全是香噴噴的巧克力構(gòu)成的。我回頭一看，天��！桌子是香噴噴的蛋糕做成的。我的口水都快流出來了。我搜遍了全身，終于找到了一把小刀。我迫不及待的跑過去，一著急，刺溜，摔了一跤。我定睛一看，原來是菠蘿地板。我用小刀，挖了一塊兒菠蘿，又切了一塊蛋糕，絕了，“嗝”!飽了，需要消化消化了。
來到院子里，仔細(xì)一看，糖果屋的瓦片是餅干組成的，門是薯片做的，窗戶是冰激凌做的......我的饞蟲又被勾上來了。心想：我要去房頂上好好大吃一頓，可是要到房頂上去必須找到合適的工具�。∧挠邪�?我東張西望，終于發(fā)現(xiàn)了一架梯子，原來這梯子是甘蔗做的`。太好了!我立刻把梯子架在屋檐下，飛一般的向上爬去。我上去了，大口大口的吃起來，正在我美滋滋的時(shí)候，突然，刺溜一聲，從房頂摔到了后園的池塘里，我一看，吃了一驚，池塘里的水竟變成了涼爽的汽水。大樹牛奶糖做的。剛剛開放的花長(zhǎng)出的竟是糖果......院子里一片糖果的世界。
這就是我心目中幻想的家園!
五年級(jí)的作文300字 篇3
中國(guó)有五千年的歷史文化，在那悠久的歲月中，古人是必不可少的。如果沒有他們，也就沒有現(xiàn)在。
那天和往常一樣，我一早起來便拿著本書在閱讀。那本書的名字叫《武則天傳》。翻著翻著，便入了迷。突然，我看到了一個(gè)眼熟的.名字——狄仁杰。原來，我曾經(jīng)陪表弟看過一部在中央電視臺(tái)播出的“少年狄仁杰”。
不久，我從電視上看到，太原衛(wèi)視正在播出“神探狄仁杰—第一部”我便認(rèn)真、入神的看了起來。我一口氣，竟將三部全都看了一遍�？赐旰�，我贊嘆不絕。個(gè)個(gè)人物都演得栩栩如生；句句話與都說得鮮明、動(dòng)人；處處情節(jié)都觸動(dòng)人心。在我的推薦之下，爸爸媽媽也忍不住看了起來。他們和我一樣，看完之后，也是贊不絕口：“嗯，這片拍得很不錯(cuò)嘛！”“就是，難怪女兒特喜歡看�！�
有一天，爸爸媽媽對(duì)我說：“在八月份還要播出‘神探狄仁杰—第四部’呢�！薄罢娴膯幔俊薄爱�(dāng)然是真的。”我一得知這個(gè)消息，便欣喜若狂，恨不得早點(diǎn)到八月份呢。
他就是我崇拜的歷史人物。
五年級(jí)的作文300字 篇4
在我房間的書桌上有一個(gè)小鬧鐘。它已經(jīng)陪伴我整整兩年了，是我上一年級(jí)時(shí)爸爸送給我的小禮物。
小鬧鐘可漂亮啦！它的`外形像一座小巧玲瓏的房子，旁邊有個(gè)小風(fēng)車，風(fēng)吹過來的時(shí)候，風(fēng)車就呼呼地轉(zhuǎn)動(dòng)。在房子的中間，有一個(gè)鐘盤，透過玻璃罩，可以看見１２個(gè)數(shù)字均勻的排列著。鐘盤中間有兩只小兔，那兩只小白兔好像是在捉迷藏。鐘盤上有四根針，分別是：鈔針、分針、時(shí)針、鬧針。秒針就像是一位運(yùn)動(dòng)員在賽跑，分針像一位老人在散步，時(shí)針像一位年過八旬的老人走得很慢很慢，鬧針平時(shí)站著不動(dòng)，只有你去推它一把，也會(huì)走得很快。
小鬧鐘對(duì)我的幫助可大了！晚上，我睡覺之前上好弦，把它放到床頭，嘀嗒嘀嗒的聲響就是一首催眠曲，伴我入睡。早上，叮零零響聲，把我從睡夢(mèng)中叫醒，迎接新的一天。我寫作業(yè)的時(shí)候，嘀嗒嘀嗒聲好像在叫我抓緊時(shí)間，好好學(xué)習(xí)。
我有這樣一個(gè)鬧鐘，能不喜歡嗎？
五年級(jí)的作文300字 篇5
從外地歸來，最擔(dān)心的是母親的身體。
我剛忙完手中的活計(jì)，聽到的是睛天霹靂，不由得流下了滾燙的淚水：“你的母親為你找野莓，摔斷了腿，你快去看看吧！你的母親還在想念你呢！快去看看！”我一刻不等，立刻打了出租車，向老穿趕去。
我回到家里，看見母親雙手顫抖著拿著水杯，嘴唇發(fā)白，額頭上流著幾滴汗水。我連忙跑了過去，握著她的手，忽然發(fā)現(xiàn)時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間那雙稚嫩的手變成粗糙的手，這手似乎是歷經(jīng)了時(shí)光的摧殘，讓人變得堅(jiān)強(qiáng)，讓人變得勇敢。
母親笑了笑說：“沒事，看！野莓！”母親張開了雙手，野莓雖然不多，卻是寄托著母親對(duì)我的愛，那野莓水濺到她的手上，紅紅的，黑黑的，融合在一起，描繪著一位母親的堅(jiān)強(qiáng)，描述著一位母親悲慘的`經(jīng)歷，讓人聽了，不得落淚，感嘆著這位母親的堅(jiān)強(qiáng)與信念。讓人敬佩。
自從那天以后，我就把母親接進(jìn)城去，每天照看她，看著她那雙黑黑的手，經(jīng)常暗自落淚。也帶她去看過醫(yī)生，她卻不去，最后還是得了老年癡呆，因找我而走失了。那是她嘴里還念叨著怎樣給我弄點(diǎn)野莓。
��！母親她那雙黑黑的手！�。∧赣H她的堅(jiān)強(qiáng)！�。∧赣H的關(guān)愛和照顧！��！母親！我的母親！謝謝你多年以來的照顧！謝謝你！
五年級(jí)的作文300字 篇6
您好！我是鯨。
我們鯨和其它大型魚類不一樣，我們是用肺呼吸的，每過一段時(shí)間就浮到海面上，大口吸氣。當(dāng)然，我們不是用嘴呼吸的，我們的鼻孔長(zhǎng)在腦袋頂上，并且我們還是哺乳類動(dòng)物�？墒沁�有人們叫我們鯨魚，嗚嗚！隨讓我們長(zhǎng)著魚的身體。
我們鯨分為兩大類：一是須鯨，比如“長(zhǎng)須鯨、藍(lán)鯨┄。
二是齒鯨，比如：虎鯨、獨(dú)角鯨┄。
我們須鯨可是海洋中的唱歌高手，我們也利用這唱歌好的.優(yōu)點(diǎn)來進(jìn)行捕獵。有些魚的速度很快，要想僅僅用這只大嘴就吃掉他們，恐怕速度跟不上，所以我們總是集體捕獵大的魚群。首先由幾頭鯨進(jìn)行驅(qū)趕工作，再由兩頭鯨唱歌將魚群驚嚇而散開，其它的鯨魚吐出氣泡，形成水墻，把魚群困住，這樣就可以飽餐一頓了。
則齒鯨，喜歡捕捉海獸，比如：海鷗，海獅、企鵝┄┄。可大餐的時(shí)間可是有限的哦！因?yàn)�，這些海獸只有在發(fā)情期才會(huì)進(jìn)行遷徙，才會(huì)去繁殖地哺育兒女，這時(shí)就是齒鯨的“美食節(jié)"。齒鯨一般捕捉分離群體、大意的海獸。通常它們會(huì)先潛伏在水中觀察情況，時(shí)機(jī)成熟后，突然沖上海岸，將獵物咬住，再通過拍打的方式使自己離開海岸，享受美餐。有趣的是，有時(shí)鯨群還會(huì)把獵物當(dāng)玩具甩來甩去。
五年級(jí)的作文300字 篇7
有人說春天是一位高明的畫家，我卻說春天是一位神奇的音樂家，指揮棒輕輕一揮，她就能讓大自然彈奏出動(dòng)聽的聲音，不信你聽——“沙沙沙，沙沙沙”，這是春雨正在滋潤(rùn)大地。誰(shuí)說春雨是“潤(rùn)物細(xì)無聲”的？一定是詩(shī)人睡得太熟了，我分明聽到春雨呼喚禾苗的聲音：“快快長(zhǎng)，快快長(zhǎng)，一年之計(jì)在于春呀！”
“唧唧唧，喳喳喳”，這是小鳥在枝頭喧鬧。難怪詩(shī)人要寫出“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”的詩(shī)句來，可不是嘛，我就是被小鳥們叫醒的：“快起床，快起床，一天之計(jì)在于晨喲！”
“嗡嗡嗡，嗡嗡嗡”，這是蜜蜂正忙著采蜜呢。古時(shí)說“紅杏枝頭春意鬧”，我想鬧得最歡的應(yīng)該是這些勤勞的小蜜蜂吧？
“嘩嘩嘩”、“啪啪啪”、“咚咚咚”、“咝咝咝”......如果來到郊外，你會(huì)聽到春水奔跑的聲音、青蛙跳躍的聲音；躺在草地上，你又會(huì)聽到小草伸懶腰的聲音，蚯蚓松土的'聲音......
“嘻嘻嘻”、“哈哈哈”......春風(fēng)中傳來了陣陣歡笑，那是放風(fēng)箏的孩子們正在廣場(chǎng)上嬉戲。
你說，春天是不是位神奇的音樂家？
五年級(jí)的作文300字 篇8
時(shí)間像風(fēng)一樣，二十年后，我回到了故鄉(xiāng)，可眼前的景象卻讓我震撼。
這是怎么了？昔日的教學(xué)樓，已變成了一棟高科技樓房，再也不用老師了，學(xué)生自己就可以自學(xué)。操場(chǎng)，已變成了高科技操場(chǎng)，同學(xué)們?cè)僖膊挥门鲁霈F(xiàn)危險(xiǎn)了。
這是怎么了？昔日的道路，已變成一條條飛行輔助路，街道上，大街小巷，沒有一臺(tái)車，到處是飛機(jī)，卻沒有一點(diǎn)噪音，也沒有任何污染，靠電力飛行。
這是怎么了？昔日的小區(qū)，已變成了一塊新能源小區(qū)，小區(qū)里，綠樹成蔭，一條條防滑道路連接了各個(gè)樓房。
這是怎么了？昔日的家里，已沒有昔日繁忙的.場(chǎng)景，一臺(tái)臺(tái)機(jī)器人在勤奮的工作，還有一些機(jī)器在為家人按摩，并且端茶送水，人們?cè)僖膊挥脼榉泵Φ募覄?wù)事情而煩惱。
這是怎么了？昔日的公園，變得更加漂亮，公園里"五臟俱全"，可以玩大型游戲設(shè)施，可以爬山，可以休息，可以運(yùn)動(dòng)，也可以做其他事。那里的樹，不僅凈化空氣，還可以汲取空氣中可貴的東西。公園的變化太大了。
這是怎么了？昔日的海，有許許多多漂浮的垃圾，而現(xiàn)在，什么都沒有了，海碧藍(lán)碧藍(lán)的，水里有成群結(jié)隊(duì)的海洋生物，說不好聽的，都可以直接飲用了。
這是怎么了？
五年級(jí)的作文300字 篇9
今天上午放學(xué)回家，外面突然下起了一場(chǎng)春雨。這雨千姿百態(tài)，我趕快加快腳步，回家去欣賞這場(chǎng)“貴如油”的春雨，去聆聽這動(dòng)聽的交響曲。
我到了家，欣賞著外面的雨景。雨落在鐵板上，響起了“噼里啪啦”的聲音；雨打在玻璃上，響起了“啪啪”的聲音；雨落在湖水里，響起了“滴答”的聲音；雨落在孩子的臉上，孩子們笑出了“咯咯”聲。有了這些聲音，就如演奏了一場(chǎng)動(dòng)聽的交響曲。
春雨是一位有名的'造型師。春雨把珍珠灑落在柳枝上，柳枝感動(dòng)得流下了淚水；春雨為桃花涂了一層粉紅的口紅，桃花樂紅了臉；春雨把皇冠戴在大地媽媽的頭上，大地媽媽顯得格外美麗；春雨把項(xiàng)鏈戴在小草上，小草格外引人注目。春雨真是神奇，把世間萬(wàn)物變得那么美麗。
春雨是音樂家，它可以讓世間萬(wàn)物唱起動(dòng)聽的歌謠；春雨是造型師，它可以讓世間萬(wàn)物變得格外美麗。
可是轉(zhuǎn)眼間雨停了，這場(chǎng)既神奇又美麗的春雨消失了。但它卻給大地留下了一片生機(jī)勃勃，使世間萬(wàn)物都顯得格外精神！
【五年級(jí)的作文300字】相關(guān)文章：
五年級(jí)作文08-16
經(jīng)典五年級(jí)作文11-04
五年級(jí)作文04-05
五年級(jí)的作文01-02
五年級(jí)作文01-02
五年級(jí)的作文01-02
五年級(jí)的作文01-02
五年級(jí)作文01-02
五年級(jí)的作文01-02
五年級(jí)作文01-02