八年級作文
在日常學習、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的八年級作文6篇，希望對大家有所幫助。
八年級作文 篇1
掙斷線的風箏不僅不會得自由，反而會一頭栽向大地。與規則對抗，就算取得再好的成績中得不到認可。
那年的夏天，在數棋上小有成就的我，遠赴山東去參加華東區預賽。憑借著市一等獎水平闖入區賽的我以2:0輕易地贏了第一個對手。第二場比賽的對手同樣是快速擊敗對手的強人。剛開局，我擺開架式，步步為營，一點點的進攻。看著對方絞盡腦汁解棋局的時候，我才恍然發現對手的實力遠不如我。我便放松警惕，肆意占領地盤，開始設想著自己下一位對手是否也是如此嬴弱。我正下的興起，對方突然發動進攻。一個聲東擊西，在緊接一個得寸進尺，連續進了好幾個棋。我一下子著急起來，然而越是心急越是慌，平常的技巧一下子都不見了。就這樣，第一局我就這么在陰溝里翻了船
隨后幾盤我便小心起來，不再抱有寢室的看法，以最強的'實力來比賽。于是，第二局我摧枯拉朽擊敗了對方。到了第三局，也就是所謂的決勝局。對方也急了，不在估計落子無悔30秒極動。看著對方被我一步步逼入死路，我也不再好意思計較這些。不出意料的，我贏了。贏下了這第二場比賽。
帶著幾絲欣喜，我將記分員叫過來，說：2：1我贏了。誰想，記分員冷冷的臉上有些錯愕，說：復賽是一局一勝，誰勝了第一局？什么，一局一勝，為什么不早說？我非常詫異地說。記分員說：這這個你別管這么多！你告訴我誰勝了第一局?對方說：是我。隨后對方對我說：你的棋藝很高，但是規則這畢竟不是正規比賽，規則都不是你我想象的那一樣，規則是人定的。我可是，剛才最后一句他犯規了！最后一局？第一局的時候你就已經輸了。我失魂般坐回座位，內心充滿了不甘與氣憤。這堂堂華東區大賽，竟然還會有這種不負責任的規則？為什么是一局勝負？
盡管有一千個不甘心的理由，但我只能無奈退場。看著高年級前輩們過關斬將，我內心有股說不出的酸楚。然而，這就是事實我已經輸了，輸給了第一局。我明白，我輸在于自己，而不是規則。是我輕視了對手，是我輸掉了第一局，這才讓規則可以抹殺我的成績。
規則是人定的，面對規則我們無力抵抗，只有盡全力做好自己，讓規則無言以對。
八年級作文 篇2
暑假已經結束了，在暑假生活中親歷的點點滴滴往事，還歷歷在目，因為這次暑假生活讓我體會深刻，收獲頗多。也許有人想問我，是不是去哪個大都市或者什么名勝古跡旅游了一番？其實，我這次的暑假生活是在別具風趣的鄉村度過的。
鄉村生活是多姿多彩的。它是一道彩虹，帶給我們快樂。它是一道陽光，照進我們的心靈。它是一支神筆，記載著我們童的年回憶。
美麗無比的秋姑娘邁著輕盈的腳步最先來到鄉村，不是因為別的，只是這鄉村的`一切太寂靜宜人了，所以秋姑娘才用自己那五彩繽紛的魔術棒把鄉村生活變得更加的精彩無限。
早晨，一打開窗子，一縷金色的陽光照射在房間里，再加上那公雞響徹云霄的叫聲，把我從夢中給拉出來了。急急地吃完早飯，就跑出去加入到早已在大門外等候的小伙伴當中，手拉著手一起奔向田野。此時，我們的影音與正在樹枝上成群歌唱和舞蹈的小鳥融會一體。如果你是畫家，呈現在你眼前的我們便是這世上最為和諧的素材！田野是一大片一大片的金黃色，上面還點綴著正在收獲這“黃金”的農民伯伯，當我們跑至田邊時，他們還來不及把沉甸甸的麥稈放在地上就站起來了，臉上都掛著人間最憨實的笑容，這也許是豐收帶給他們的喜悅，也許是像小一群小鳥一樣的我們帶給他們的希望。在這里，我們更是一群助人為樂的小天使，幫著農民伯伯撿麥穗、抱麥捆……
剛到中午，一向不愛吃飯的我，早覺得肚子咕咕直叫，不過沒關系，是中午就該爬山了，午餐還不好解決嗎？那山上有的是熟透了的山杏、山楂，還有好多種我不知名的果子。在這里，我們有的已經爬上樹枝間收獲果實，有的正趴在樹桿上哭泣，有的仰頭站在樹底下等待分享……等到大家饑渴全無的時候，我們還要繼續攀登，登上山頂便是一塊連著一塊的馬鈴薯了。在這里，我們都用手刨開土壤，摘取水嫩嫩的馬鈴薯，伙伴們有的悄無聲息，像做賊似的；有的笑聲不斷，像是發現了世上沒人發現過的寶藏；有的站在田邊了望，像是在站崗放哨。
不知不覺中，山腳下的村莊上空炊煙裊繞。我們相聚在村邊，手握著小小馬鈴薯，打包著一天的快樂，相約擁抱明天的自然，然后才各自心驚膽戰、卻也心甘情愿地走向父母的“嚴厲批評”。
八年級作文 篇3
愛是什么?
這個問題曾經困擾了我好久。我去問媽媽，媽媽說：“愛可以是一頓可口的飯菜，一杯暖暖的茶，一句親切的問候，一次好心的攙扶……”“那么，愛到底是什么呢?”我問。媽媽耐心地說：“總之，愛是對他人發自內心的關懷。”我還是一知半解。
在以后的日子里，閑暇之余我每天都在思考“愛是什么”這個問題，直到一次偶然，我才真正發現了愛、明白了愛……
那天，我一個人走在上學的路上，剛剛下過雨的路面上還有積水，看上去十分泥濘。我一邊走一邊思索著那道想破腦袋也沒有想出來的數學題，突然腳底一滑我跌在了地上，濺起的泥水弄的我滿身都是：臉上、手上、胳膊上、衣服上，渾身都是黑糊糊臟兮兮的斑點，好像一只很滑稽的臟貓。“哈哈哈…”周圍的人轟的一聲全笑了，我羞得哇哇大哭起來。看著一個個從我身邊走過、指指點點的人們，我哭得更厲害了，眼淚就像斷了線的.珠子，大顆大顆的往下落。這時，一位大姐姐從不遠處疾跑過來“來，先起來，地上涼”，大姐姐慢慢的把我扶起來，“摔疼了吧，有沒有傷到哪兒呀?”大姐姐用水汪汪的大眼睛看著我問，我一下子止住了淚水。大姐姐又從口袋里掏出紙巾幫我擦臉上和身上的泥點子。“謝謝你大姐姐”，我說。“別客氣，這是我應該做的。喲，膝蓋上怎么出血了，我扶你到校醫務室上點藥吧。”我低頭一看，問題不是很大，自己也能忍住，就堅持不去，大姐姐就把我扶回了班里，說：“以后要小心一點，走路不可以分心噢，記得放學回家讓媽媽給你處理一下傷口，好了，拜拜小妹妹”，我再次感謝，大姐姐莞爾一笑，揮揮手就離去了……
就在那一剎那，我一下子明白了，原來，這就是愛!愛不分大愛和小愛，愛就在我們每一個人的身邊，愛無處不在。我暗暗下定決心向大姐姐學習，把愛傳遞下去，讓人間處處都有愛。
只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。同學們，行動起來吧，讓我們把愛變成一種本能而永遠地傳遞下去吧!
八年級作文 篇4
當下，年輕人中間掀起了一場“非主流熱”，非主流的昵稱，非主流的簽名，非主流的服飾……無不成為追捧的對象，可是，他們真的愛非主流嗎？答案，或許就不一定了吧。
我的身邊不乏崇拜非主流的人，可是，當我問起他們，什么是非主流時，他們卻都安靜了，呵呵，意料之中。
他們所謂的喜歡，不過是順應潮流，為了不使自己顯得落伍，而盲目跟從別人的腳步，而他們內心，卻對此毫無興趣。
我曾看到一件有趣的事情，同一件飾品，起先，無人問津，可當名稱中加入一個非主流時，就有些供不應求了。那些人，買了以后還洋洋得意，恐怕他們是想：我也跟上潮流了。可笑，真是可笑之極。
我曾經，也瘋狂的喜歡非主流，可是我的喜歡和他們的完全不一樣，我清楚自己喜歡的是非主流的什么。我喜歡它的絕對超前和相對滯后，喜歡它的另類，個性，抑郁，頹廢……
可是現在，我發現“非主流”，早就成為了“主流”。如果你沒聽過非主流，一定會被當作怪物。越來越多的人崇尚非主流，它也就失去了自己的本質，所以，也失去了讓我崇拜的理由。不喜歡，我就不會強求，我不會為了順應時尚，而去喜歡自己不感興趣的東西。
說來有一些諷刺，但我想，過不了多久，“主流”或許就要成為“非主流”了吧。
其實，跟在別人后面走有什么意思，但不如自己走在時尚的尖端。
所以，現在的我，非主流圖片看多了，會看看水滴娃娃的圖片；非主流文字打多了，會用用法定的中國簡體漢字；非主流音樂聽多了，會聽聽信哲王子的.《愛如潮水》……或許，這仍是受了非主流那“相對滯后”的影響，但我絕不會和別人做一樣的事，我只做自己喜歡的。
其實，無論“主流”還是“非主流”，只要是自己喜歡的，才是最好的。
走自己的路，就能創造只屬于自己的“非主流”。
八年級作文 篇5
俗話說：“讀萬卷書不如行萬里路”，今年的秋游學校就別出心裁地帶我們去靈玲國際馬戲城看大馬戲。
剛一下車，我們就被靈玲國際馬戲城氣勢磅礴的大門震撼住了，門上活靈活現的動物和小丑仿佛在向我們招手：“歡迎光臨！”我們歡呼雀躍地排著隊奔向馬戲城。
馬戲城里有很多動物。看，可愛的浣熊睜著呆萌的眼睛看著來來往往的我們，成群結隊的'羊駝在湖邊自顧自地戲水，威風凜凜的白虎在安靜地梳理著自己毛發，懶洋洋的大猩猩正悠閑地躺在一塊大石頭上曬太陽，高大的長頸鹿默默地咀嚼著樹葉……
別看這些動物看起來這么慵懶，它們可都是大馬戲的“明星”哦。在大馬戲的舞臺上，小猴靈活嫻熟的騎車技術逗得我們捧腹大笑，看起來笨拙的河馬鉆起圈來可一點都不笨，精彩的馬術表演更是高潮迭起，讓人情不自禁地拍手叫好……
不過，最讓人拍案叫絕的還是壓軸大戲——空中飛人。只見舞臺燈光一亮，一個高臺豁然展現在我們眼前。我目測了一下，乖乖，這個高臺至少有三層樓那么高。演員們麻利地爬上高臺準備開始表演。音樂響起，只見一個雜技演員輕輕地一踮，身體便“飛”了起來，來了一個完美的后空翻，我們每一個人都不禁驚呼起來。不過，好戲才剛剛開始。緊接著，兩個雜技演員在高臺上蕩起了秋千，他們身輕如燕來去自如，看得我們都屏住了呼吸，這可真讓人懷疑：人類真的可以飛嗎？
這次秋游，我還肩負著小記者的重任。我用鏡頭記錄了那些可愛的動物，精彩的大馬戲，但最美的還是同學們歡快的笑臉和銀鈴般的笑聲。這也許就是秋游給我們帶來的歡樂吧！這些回憶也會永遠地珍藏在我成長的相冊里，使我終身難忘！
八年級作文 篇6
“喂喂！那個紅邊邊小眼鏡！站好了！”教官對著軍訓中的一女生喊著。瞬間，我們全班的目光都落在了她身上——身體矮小、可愛、戴著紅邊眼鏡的她，可她依然不動聲色的整理著帽子，她，就是我的摯友，黃韻琦。
好動的你
用她的話來說，她天生就是動來動去停不下來的。“紅邊邊小眼鏡，不要再動了！”看吧，教官又在提醒她了。一天的軍訓中，她被點名的機會不下數次，可她依然有理地說著：“人生下來本來就是要動的呢！我才受不了著該死的軍訓呢。”一次她堅持站完了15分鐘的軍姿，奇跡，居然沒有動，可教官剛一說“時間到”，黃韻琦就已經開始甩手甩腳，像菜蟲一樣到處蠕動。可能是為了補回剛才沒動的損失吧！
好學的你
說起黃韻琦的學習，那可是相當好啊！次次名列前茅，可她還說考得不好，真讓我們暈．而最讓我們頭疼的作文，對她來說那是小菜一碟呢。記得在小學時，她的作文被老師拿來評講是司空見慣之事，現在上中學了，老師也是常念她的作文，老師重用她，同學們看好她，她快成明星了．現在每月教學學月總結，又都是黃韻琦替老師完成的，你說她厲害不厲害？
好玩的`你
我不知道該怎樣形容黃韻琦了。幼稚？天真？還是搞笑呢？因為她經常問我很奇怪的問題。一次吃完飯，我們向教室走去。她突然問我“你說有沒有在中秋節吃粽子的人啊？”“這個……嗯……”她又繼續問我：“有沒有人沒有長嘴巴啊？”還有一次，我給她講了一個“從前有一個鬼，放了一個屁，把自己給臭死了”的冷笑話。她便說：“那我也給你講一個。從前有一個鬼……”“哼！”我打斷了她的話，“你這是抄襲我的！”“才沒有！”說完她又繼續講“從前有個鬼，放了兩個屁，把自己給臭死了。”……。呵，我對她無語了，真的很搞笑呢！
這就是你，好動，好學，好玩的同班的你，可愛的黃韻琦！
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