三年級的作文精華(10篇)
無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的三年級的作文10篇，希望能夠幫助到大家。
三年級的作文 篇1
我們班換了新的數學老師：王老師。他四十歲左右，經常穿綠色的大衣，圍紅色的圍巾，天天還帶個眼鏡，還梳著長長的`辮子，讓人樸素。她還很詼諧幽默，和藹可親。有，給上課的，同學寫作業速度太慢，她便說：“人家開飛機去海南，你是開拖拉機去海南。”搞得全班哄堂大笑，讓覺得這節數學課上得很有意思。
她理解，曾有節班，她原先想讓做一整節課的作業：先做書上的，再做大屏幕上的。后來，當大家做完書上的題目卻得知還要與題目“戰斗”下去時，個個唉聲嘆氣。，王老師見大家都對做題不感興趣，大家的學習興趣，便讓不做題，但安靜，舉手發言，讓大家把題目答案報，，兩點受到懲罰。大家一聽個個踴躍發言爭先恐后，生怕被罰，可惜，還設有不好的，往別的地方望了一下，剛有回過頭來，卻被老師，而老師裝成沒放了一馬，不計較，讓自覺改正的錯誤。
王老師很任，對同學都很耐心差異，都對待。這我喜歡的王老師。
三年級的作文 篇2
我是一條清澈見底的小河，人們常常稱贊我的美，而我如今，卻常常遭人們唾棄。
原來我是人類的朋友，他們為我清理淤泥，我為他們提供食物，連山中的小動物也與我相依。可是如今的我，卻成了臭氣沖天、渾濁不堪的爛泥河，人們嫌棄我，連小動物也對我敬而遠之，這些都是因為可惡的人類。
這個小山村，從貧窮變成的富有，常常有人到這里來旅游，那些游客把垃圾隨手一扔，就扔到了我身上，不久，就把水面占得滿滿的，人們生活好了，卻再也不管我了，垃圾到處都是，魚兒也在著急。人們又把一些黑乎乎的水排進我的身體，這可不得了，魚兒一喝那些水，白亮亮的'肚皮就浮到了水面，從河岸一看，呀！河面上凈是些垃圾與魚是尸，臭氣沖天的我讓別人敬而遠之。我的身體越來越差了，人們不來幫助我，動物不來和我玩，過了些年，我就變成了一條實實在在的爛泥湖！人們啊！你們為何要如此對我，和諧相處不是更好嗎？
我很傷心，但，我要用自己向人類訴說：
＂水資源需要呵護，善待水資源，就是善待自己！＂
我要控告這些人，我要向全世界訴說他們的罪行，我要告訴全世界：
＂水資源不能復制，粘貼出的只是一個黃色的地球！＂
三年級的作文 篇3
她不但長得像男孩子，而且性格也像男孩子。她愛和男孩子們玩打仗，更愛和男孩子們一起放炮竹，捉蟋蟀。她說：和難孩子玩，他們不愛生氣，不愛哭，玩得痛快。
她愛看課外書，吃飯時看，坐在車上看，睡覺前躺在床上還看。不知她的父母是怕她眼睛看壞了，還是怕影響了學習成績，總是對她的看書加以限制。她只好躲到別人家去看。沒辦法，誰讓她這么愛看書呢！
她有一個最大的特點就是有自信心。當她面對困難，遇到挫折時，她總是很有信心地說出：我能行！你瞧，今天早上就是這樣，早上，爸爸問她：夕則，能考好嗎？我能行。她很有信心地說出了這三個字。
她臉上整天掛著微笑，一邊走路還一邊唱歌，簡直像個快樂天使。
她就是我，一個天不怕，地不怕的'假小子。
三年級的作文 篇4
玩，這是我最喜歡的字，而其中樂高積木更是我的最愛。上次媽媽幫我買的一套積木共有八盒，這次放假去媽媽單位，我剛好又可以把剩下的積木給搭完了。
吃過中飯，那是我自娛自樂時間，我就開始玩起了積木，我選了一盒迅猛龍神的積木，這盒積木有三種拼法，分別有戰獸、戰車和機器人。我還是先拼個機器人吧，雖說機器人是其中步驟最長最煩的一個，但對于我這個玩貨來說簡直是小菜一碟了。
我先拼它的腿，它有一雙長而穩重的腿腳，后面又加了兩個輪子，躺下來還可以當獨輪車玩呢。然后再拼上它的頭，那是一個戴著紅色頭盔堅硬無比的'頭。當我想找他的一個眼睛時，哎，少了一個零件，這可怎么辦呀，我連忙四處尋找，還好還好，原來它躲在桌子底下去了，真夠調皮的。最后的環節應該拼它的手臂了，這雙長臂手威力無比，還能起吊重物，所以我得用力把它按結實了。結果我用力過猛，把整個機器人給拆了個稀八爛，真是功虧一簣呀！我懊惱極了，媽媽看了，連忙微笑著鼓勵我說：“耐心、耐心，再耐心。”一顆浮燥的心馬上又平靜下來，并且重新拼得更仔細，每個步驟拼得比原來結實多了。
功夫不負有心人，終于大功告成了，一個栩栩如生的機器人站立在我面前。它那副嚴肅的臉上有一顆藍色的眼睛，左手兩個機關槍，右手還有一臺激光炮，活像一名久經沙場的勇士哩！
誰說玩物喪志了，適當的玩玩既增加了我的課余生活，還能讓我學習和培養耐心、仔細的性格呢。
三年級的作文 篇5
我喜歡看書，也看了許多書，有文學、故事、童話、哲學、經濟等系列的書，但我最喜歡的還的湯素蘭寫的童話系列。
我喜歡看她的書，因為她的語言生動活潑，讀書的時候書上的內容就像幻燈片一樣在我的.腦海里播放，感覺這件事好像真的一樣，就仿佛剛剛發生過，記得看《我是小丑魚》這本書的時候，我還感動得流下了眼淚呢。
在一個夜晚，我洗澡很快，但是在床上看書的時間卻讓我珍惜，我拿著書，遨游在了故事世界。從7半到8點半，我仍然沒有一絲困意。“時間不早了，該睡覺了吧？”爸爸說。“好吧。”我答應道并下床關了燈。但等爸爸回到臥室后，我又悄悄地打開了燈，繼續看，我看得津津有味，和故事里的人物難舍難分。這時，門“吱呀”一聲開了，是媽媽，我立刻裝成熟睡的樣子。“別裝了，孩子，我看你還是不懂時間的安排和分配呀，你吃飯的時候不能看書，做事要專心，睡覺的時候也不能……”媽媽又不停地說了起來，就像一部老唱片，吱呀吱呀地說個不停，唉！我投降！我投降！
每當我獲得了一本新書，我都不舍得看，因為我覺得書就是我們的朋友，應該慢慢地了解它，那么急促地看完，反而什么都記不清。書就是我的好朋友，我要和它們深交，這樣就會受益無窮，不斷進步。
三年級的作文 篇6
生活在車水馬龍的都市，總覺得太擁擠太喧鬧。前幾年，外婆從鄉村搬到了城市近郊，我周末總要去那兒過夜。
春天，夜幕降臨，我總能聽到清脆的蛙鳴，好像在寂靜的夜晚，母親為孩子唱著搖籃曲。微風吹來，帶來了油菜花的芬芳。雨后，布谷鳥的`叫聲伴著濕潤的泥土味傳來，令人心情舒暢。
夏天，知了總是大聲地叫著，好像一個小鬧鐘，提醒人們：“該睡覺啦！該睡覺啦！”這時候，我總愛搬一個小凳子，坐在門口，靜靜看著潔白的梔子花在夜色中若隱若現，聞著它那淡淡的清香。聽魚塘里，魚躍出水面，濺起的清脆水花聲。
秋天的晚上，外婆的院子里堆滿了咧開嘴的棉花桃。外婆是一個人緣很好的人。每到夜晚，就有一大群老婆婆來給她幫忙剝棉花。我也一邊麻利地剝著棉花，一邊津津有味地聽著她們嘮著家常，說著一些我從未聽過的故事。我打瞌睡時，外婆就拿出幾個桔子，自家樹上摘的，吃進去，瞌睡蟲就被打跑了。
冬天，夜很寂靜。零星的燈光透過窗戶射進來，偶爾會傳來幾聲犬吠，我不禁想起了“柴門聞犬吠，風雪夜歸人”這一句詩。
郊外的夜晚，是美麗的夜晚，是詩情畫意的夜晚！
三年級的作文 篇7
大家好，相信你們一定對我不會感到陌生吧，我就是生活在距今大約6500萬年前的動物——恐龍。
我們恐龍家族大約有900多種，其體型和習性相差很大。個頭大的可達45米，有幾頭大象加起來那么大；小的卻不足一米，跟一只雞差不多。我們恐龍有溫順的草食者和兇殘的肉食者，還有葷素都吃的雜食性恐龍。兩億年以前的地球可是由我們統治和稱霸的啊，無論天上、陸地和海里都有我們的身影。為了能讓大家更加了解我們，我就讓恐龍家族中比較有特點的一些恐龍來自我介紹一下吧。
嗨，我是鼎鼎有名的雷龍。我全長21米，有半個網球場那么大，重約30余噸，比六頭大象還要重呢。不過我的腦袋相當的小，長長的脖子直立起來有七層樓房那樣高，屬于恐龍中最大的一種。我的身體雖然大得驚人，但性情卻很溫和。我的四肢非常粗壯，就像四根大柱子一樣，所以每踏下一步，就發出一聲“轟”響，好似雷鳴一般，地面隨即會出現一個大坑。哈哈！嚇倒你了吧！我的食量非常大，在幾天內就能把茂密的樹林掃蕩一空。嘿！佩服我嗎？
嘿，我是體型龐大的三角龍，僅頭部的長度就等于一個人的高度。我的.脖子后面有一個像盾牌一樣的巨大硬骨板，就連霸王龍堅硬的牙齒都刺不穿，稱“頸盾”。顧名思義，頸盾當然是保護頸部的，以免肉食性恐龍咬到我的脖子。我的臉上長著三個尖角，其中有兩個尖角長在兩眼的上方，還有一個尖角長在鼻子上方。我的尖角可承受的力量，相當于一輛大卡車，以上這些尖角成為我們用來抵抗肉食性恐龍的殺傷性武器。別看我樣子可怕，實際上和犀牛一樣溫順。雖然我是最厲害的食草性恐龍，但從不主動襲擊其它恐龍。一旦發現有危險，我們強壯的雄龍會聚集起來，頭向外，把老弱病殘都圍在中間，好像堅不可摧的城墻，將敵人擋在外面，使其無從下手，只能怏怏離去。
嗷，我是肉食性恐龍中最大，也是最殘暴的。我長著一個碩大的腦袋（是所有恐龍中最大的）和像匕首一樣鋒利無比的牙齒。成年后的我，身高差不多有現在的兩層樓那么高。我在恐龍世界中的“殘暴行徑”是有目共睹的。猜出來了吧，我就是暴龍，也就是人們常說的霸王龍。只要我一出巡，所有恐龍都嚇跑了，可以說我是打遍天下無敵手，因為我有著一般恐龍沒有的長牙，我的長牙大如一個成人的手掌，有15厘米呢！其功能就好比是一臺“骨骼破碎機”，如果我一口咬下去的話，就算是有著堅韌甲胄的大型恐龍也會受不了的。我在吃東西的時候，會用力地咬穿肉和骨頭，然后將肉大塊地扯下。怎么樣，很厲害吧？
我們恐龍和其它生物一樣都會經歷從產生到繁榮，再發展到最后滅亡的過程，但是我們突然從地球上神秘地消失還是一個謎啊，這個謎還等著你們來解開呢！
三年級的作文 篇8
下午回家的時候，我發現前面的樹上有一只美麗的鳥， 而且不時地傳來 “嘟嘟嘟”的'聲音 。這是什么鳥呢？我迫不及待地跑上去。
走上前一看，原來是一只 啄木鳥正在給樹木捉蟲子呢！
啄木鳥的羽毛有兩種顏色，分別是黑色和橘黃色。他頭上戴著一個紅紅的冠子，頭上長著一雙黑溜溜的大眼睛，真好看！他還有一張尖尖的、長長的嘴巴。只見它不斷的把嘴巴伸到樹縫里，然后準 確無誤的捉到蟲子。
你知道嗎？啄木鳥的本領可大了！如果大樹生了病，身上長了狡猾、可惡的害蟲，啄木鳥可以飛到大樹身上把那些害蟲一個一個的吞到肚子里。那些害蟲不管藏得多深，也逃不過啄木鳥那神奇的嘴 巴。聽說一只啄木鳥可以吃好幾十條蟲子，十分厲害。
我真佩服啄木鳥，他是樹木的醫生，也是樹林的衛士。
三年級的作文 篇9
以前，啄木鳥的嘴巴很短，不是那么長，是它那顆善良的心感動了玉皇大帝，嘴巴才長長的。
因為，那時啄木鳥每天都給大樹治病，它累得滿頭大汗，還是不停歇地捉蟲子。
有一天，它忽然看到一顆樹上滿是蟲子，啄木鳥飛過去，落在樹干上，伸嘴去捉蟲子。但是這只大蟲子爬到了樹洞里，啄木鳥想用爪子去抓，可是爪子還得用來抓樹干啊。它又用嘴去啄樹干，嘴都啄破了，但是它還抓不住蟲子。蟲子故意在它的面前扭來扭去，逗它費力氣。
玉皇大帝看見了，把啄木鳥請上了天宮，對它說：“你的`心感動了我，為了讓你好給大樹治病，我就送給你一個長長的嘴巴吧。”等啄木鳥站好，玉皇大帝用他的神手一點，啄木鳥的嘴巴就變得很細很長。啄木鳥用翅膀拍拍嘴巴，非常堅硬，啄木鳥高興地說：“謝謝。”
從此以后，啄木鳥可以用長嘴巴天天給大樹治病了。
三年級的作文 篇10
小朋友，你們知道瀑布是怎么形成的嗎？今天，我就看了一本關于瀑布行成的書。就讓我來告訴你吧！
原來，瀑布也稱河落。在地質學上則被稱為跌水。顧名思義，就是從上面跌下來的水。細想一下，到也是蠻有道理的。瀑布的確是從上面流下來的水，只不過有的瀑布水流比較湍急，就形成了大瀑布，而有的地方水流比較緩和，就變成了小瀑布了。至于瀑布的成因，大多數人認為是一條河流翻過一個懸崖峭壁，就形成了我們看到的瀑布了。事實上瀑布的形成有三種方式：第一種是河水飄過巖石，直落入下面的一個大水池里，翻滾飛流的水流長時間的侵蝕巖石，使得懸崖更加陡峭了。第二種是在古代，有一塊被熔化的`巖石從下面擠上來，隨著時間的推移，巖石也就慢慢地變硬了，隨后在河道中就形成了一堵墻，我國的廬山瀑布就是這樣形成的。第三種是由于古代的冰川切入山谷之中，使得兩側形成懸崖峭壁，也就因此形成了瀑布。
怎么樣？現在知道了吧！我們所看到的瀑布大致就是這樣形成的。