六年級的作文

時間：2024-02-24 12:15:39 六年級

六年級的作文

　　在日常學習、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的六年級的作文6篇，歡迎大家分享。

六年級的作文

六年級的作文篇1

　　“西班牙隊前場搶斷！哈維傳給伊涅斯坦，伊涅斯坦右腳抽射，球進了，進了，進了，進了……”在20xx南非足球世界杯的決賽中，西班牙隊1：0戰勝了荷蘭隊，捧起了“大力神”杯。

　　從那時起我就有了我的理想——當一名職業足球運動員。

　　在我7歲時，就開始關注足球和接觸足球了。那時的活潑天真，也根本不知道足球的規則。因為我爸爸是一名業余的足球運動員，所以看球時表情也豐富極了，進球了，就大吼一聲；錯失破門良機了，就噓聲一聲……而我，就在電視機前關注著運動員們的每一個動作。

　　之所以想成為一名足球運動員，是因為想給中國足球爭光。20xx年世界杯小組賽未能出線；20xx年亞洲杯小組未能出線；廣州亞運會八分之一決賽被淘汰；20xx年亞洲杯小組未能出線……這些都是中國足球的恥辱。

　　要想當好一名足球運動員，就應該刻苦學習，堅持不懈。

　　一個有霧的.清晨，爸爸給我制定了一份訓練計劃書。我按照訓練的內容，一一做了一遍。做完訓練回來，全身酸痛得不得了，爸爸一邊幫我揉搓一邊對我說：“吃得苦中苦，方為人上人嘛，過幾天就適應了。還有，做什么事都要有榜樣。像你爸爸我，就以梅西為榜樣，這樣才會有真進步。”

　　聽了爸爸的話我信心倍增，不久，我就有了我支持的球隊——皇家馬德里。球隊的領袖克里斯蒂亞諾.羅納爾多（也就是C羅）便成了我的榜樣。有他的比賽，我就會起床看比賽，無論天氣多冷，時候多晚，只為了我的理想——足球。

　　一個月過去了，我的技術也長進了不少。我也像以前一樣，繼續為我的理想而奮斗，拼搏。

　　用中國男足球主教練高洪波的話說“你們要堅定對中國足球改變的信心。”長大成人后，我一定要為足壇作出貢獻。

六年級的作文篇2

　　現代的汽車很老土，四個輪子，一個車身，兩個鏡子。而且只能在地上跑，感覺很無聊。

　　我夢想中的新型汽車可是五花八門，功能很多。比如說汽車的外表像貓：把反光鏡裝在貓耳朵上，把輪子裝在貓腳底。如果堵車的話，還可以直接從上面飛過去。如果餓了，還會自動有食物來給我們吃，除了駕駛員，如果其他乘客無聊，就會有許多的工具來幫助你解決無聊。比如說，會有一款游戲機出現在你眼前，什么“天天酷跑”、“天天飛車”、“qq炫舞”、“qq飛車”、“植物大戰僵尸”……要什么游戲就有什么游戲。想睡覺了，就會自動播放催眠曲，讓你快速放松睡眠。

　　這款汽車，在高速上速度可達200碼以上，排量較小，還一點也不污染環境，車身還自動切換顏色。比如，這只“貓”是花色的，過了一會兒，這支花貓變成一只白貓。白貓跑了一會又換來它的兄弟黑貓，這黑貓跑得可太快了，才一個小時，就跑了兩百七十多公里，真能干。這次又換來大姐黃貓。哎呀！不好，前面堵車了，不過沒關系，黃貓展開它那“隱形的.翅膀”，立馬飛了過去，又飛速地行了起來，不愧是大姐。

　　這就是我夢想中的新型汽車。

六年級的作文篇3

　　小時候，我一向很膽小，連上課舉手都不敢，生怕答錯被同學嘲笑，漸漸地，我越來越自卑，直到有一次，老師和同學們的掌聲，使我心中的“自信之花”永遠綻放了。

　　那是一節公開課，一位新來的老師給我們上課。當那位老師提出一個有些難的問題時，全班同學都鴉雀無聲，而我因為提前預習過課文，所以對這個問題早已胸有成竹。但我并沒有舉起手，而是裝作在很苦惱地思考問題。全班寂靜了好一會兒。

　　老師只好隨便抽一位同學來回答問題，我趕緊心中默念：千萬別抽到我啊，我肯定說不好。然而，命運的天平并沒有偏向我。“就這位女同學吧。”同學們頓時把目光都投向我：有懷疑的目光，覺得我肯定不能答出來；有幸災樂禍的'目光，似乎在等著我出洋相；也有同情我的目光，覺得我實在太倒霉了……我被盯得很不自在，好不容易慢悠悠地站了起來，卻呆站著。頓時，有些人就等得不耐煩了，甚至有個男生還起哄讓我坐下。我頓時紅了臉，恨不得找個地洞鉆下去。

　　老師似乎也看出了我的不自在，于是走到我身旁，拍拍我的肩，輕聲對我說——那也是我現在牢記在心的話：“每一次回答都是一次鍛煉的機會，只要你去嘗試，不管對與錯，更不要在意別人的話。”接著，她又讓全班同學安靜下來，讓他們仔細聆聽我的回答。使自己的心平靜下來，覺得老師說的有道理，我不能這樣一直退縮。我鼓起勇氣，慢慢地將我的理解說了出來。從最開始的輕聲細語，到漸漸得聲音變大，變自信，最后的幾句話，我是大聲自信地說了出來。一瞬間，全班同學包括老師也為我鼓起掌來，大家不由地贊嘆起來。那一刻，我忽然覺得原來回答問題并不難，只要你能說出自己的見解，那是值得表揚的。不知不覺中，一顆自信的種子種進了我的心田，它使我能夠不斷的磨煉自己，挑戰自己，贏得更多的掌聲。

　　這又讓我想起了以前學過的一篇課文，講述一個天生患有小兒麻痹癥的女孩英子，因為身體缺陷自卑，她從不敢舉手回答問題，但在一次她回答問題的時候，她的老師和同學們都給予了她熱烈的掌聲，使她感動地流下眼淚。后來，她成為了一個活潑可愛的女孩，也不再自卑。就是因為那次掌聲，給了她勇氣和力量。

　　我聽到過很多次掌聲，但唯有這一次掌聲令我至今難忘。我相信，我心中的“自信之花”將綻放的越來越美！

六年級的作文篇4

　　在追求美好的現在，很多人會想：什么樣的笑容是最美的？

　　幫助別人時的微笑是最美的！

　　有一天，我一不小心摔倒了，腳踝很痛，怎么站也站不起來。這時，一位阿姨走了過來，伸出手說：“我扶你起來吧。”她嘴角微微上揚，微笑著，很美，愛，在她的臉上流淌。

　　得到成功時的笑容是最美的！

　　有一次，我偶然看見一年級的小男孩，他非常高興，眼睛笑成了一條縫，嘴巴笑成了一個大山洞。他揚起臉，告訴來接他的家長，他考了一百分。得意與快樂隨著他的笑聲飄在校園里。

　　堅持到最后的笑臉是最美的！

　　前幾天，媽媽帶我去參加公益活動，為西藏孤兒捐毛毯，毅行十公里。上坡的時候，一眼望過去，全是高高的臺階，我們一階一階爬上去。爬啊爬啊，我們一直在不停地爬，爬了都一個多小時了，連上坡路的一半都沒爬完。我盡力抬起頭，望著那望不到盡頭的臺階，我咬緊牙關，暗暗為自己打氣……還有一段路，路面坑坑洼洼，我們走上去都深一腳淺一腳，像走在云端似的，小腿就不由自主地打顫。下坡的'時候，可能是勝利在望吧，連又酸又痛的腿，這時我也覺得不酸不痛了。我哼著歌兒，超出了大部隊好一段路。我領先到達終點，我看著身后的這十公里漫漫長路，想著西藏馬上就有毛毯蓋的孤兒，我欣慰地笑了。此刻，我覺得我欣慰的笑臉，一定也很美！

　　幫助別人的笑是溫暖的；努力之后的笑是快樂的；堅持到底的笑是欣慰的；這些笑臉，都是最美的笑臉。

　　溫XX

六年級的作文篇5

　　迎著明媚的春光，在小學的最后一個學期開學了。2月8日終于來了，想到又能和時隔一個月的好朋友們見面了，我的心里甭提有多高興了。

　　今天是我們學校的第二屆科技節。一進教室，同學們都在討論這個話題，紛紛議論著會有怎樣的實驗，會以怎樣的形式進行……大賽前的氣氛已經產生了。

　　9點到了，活動終于開始了，大家都蠢蠢欲動，爭先恐后的沖出教室。個個臉上都寫滿了興奮，迅速地排好隊伍沖下樓。

　　到了操場，升完國旗后，小主持人說一些名人科學家也穿越時空，來到了活動現場，進行科技活動。我心里頓時一陣激動，天啊，連科學家都來了，這次“科技節”一定很壯觀。一會兒，“科學家”們便來到了現場。他們陣容龐大：英國的“牛頓”似乎十分自豪，雙眼直視上方;美國的“居里夫人”端莊嚴肅;“蔡倫”則笑容可掬地望著我們似乎有話要與我們說……真邪科學家們是誰呀?他們是我們和藹可親的老師們呀!介紹完一位位名人后，活動便正式開始了。

　　拿著活動菜單，帶上兩個小妹妹，我向最近的一個活動地點飛奔過去，準備在正確的時間，有利的地點，同厲害的敵人，來一場實實在在的比賽。

　　剛跑到那里，不料，已經有人在那里排隊了，唉，早知道再快一點了，甚是可惜，不過，機會還是有的是嗎!做完這個溫度計的'實驗后，我又迅速到了下一個活動地點，沒想到竟然是自己班的。雖然只是裝一個零件，而且又是同學，可傅昱成和張磊絲毫不馬虎，直盯著我，毫不留情地斷了放水這條路。弄得我手忙腳亂，本是同班生，相煎何太急呀!我慌慌張張地做好實驗后，又馬不停蹄地連奔了好幾個地點，活動章也不知不覺中變多，當我模模糊糊地看了一眼后，發現已經有九個章了，便欣喜若狂地跑到了四(二)班的場地，那兒的實驗是有兩根吸管插在一個裝有半瓶水的容器中，吹一個吸管，水就會從另一個吸管涌出來。我初看時，心里便想，這么容易，不就吹一口氣嗎!誰不會呀!太簡單了!可是好多選手都是因為將吸管插到水中使空氣沒有釋放的空間而失敗，可見任何實驗都有科學的道理而不容小視。