六年級(jí)的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的六年級(jí)的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級(jí)的作文 篇1
一面神秘的黑紗，打破了藍(lán)天的靜謐，隨著輕微的風(fēng)，伴著飄落的葉。雨，向我們走近。
“轟隆隆，轟隆隆......”雷聲仿佛是這場(chǎng)音樂盛會(huì)的前奏。行人的步伐加快了，樹木搖曳的聲音更響了。“轟隆隆，轟隆隆......”雷聲激越高昂!雨像墜落的珍珠項(xiàng)鏈，“滴答，滴答......”大地接受了這場(chǎng)洗禮。我站在門前，欣賞著這雨中的美景——一片朦朧，一片水潤(rùn)。
花兒不勝負(fù)荷地低下了嬌弱的身軀，樹葉展得更開了，仿佛在保護(hù)這些嬌弱的少女。“答，答，答......”雨滴不停的拍打在樹葉上，滑落，滴落入地中，滲入泥土，滋潤(rùn)萬物。雨中的一切都是水淋淋的嫩綠。風(fēng)兒更加肆虐地奔跑。“嘩嘩嘩......”雨被吹斜了;“沙沙沙......”樹葉更加頑皮地拍打著樹枝。雨，滴落在房頂，滑下像一把長(zhǎng)劍“答答答...啪啪啪...”由輕而重，由輕而重……遠(yuǎn)處，路人行色匆匆地趕路，宛如這場(chǎng)盛會(huì)的音符，在這片朦朧中行走，是一種享受!這雨中的一切勃勃生氣，這雨中的`一切披上了白紗。“嘩嘩.....”聆聽這場(chǎng)大自然的音樂盛會(huì)!
雨，悄悄地停了，風(fēng)，也不再嬉戲，遠(yuǎn)處。樹葉不再打鬧——像一幅淡雅的畫，深深的刻入了我的心靈。
這場(chǎng)音樂盛會(huì)縈繞耳畔——“嘩啦啦，答答答......
六年級(jí)的作文 篇2
早晨，小飛正在家里睡懶覺，突然有人把他從床上拉下來，“起床啦，太早曬屁股咯！”一個(gè)女的說，小飛仔細(xì)一看原來是他媽媽！
別亂扯我被子，我還很困呢！小飛說。“好，你有一封信，看來你也不看了，那我戴替你看。”媽媽說。
“我自己看，這是別人給我的，必須要我自己看！”小飛一把搶了過來，打開一看：“小龍，我邀請(qǐng)你去我家玩，我在老地方等你，還有叫上你那幾個(gè)朋友。”到底是誰發(fā)的呢？小飛心里想。叮咚，一道門鈴誰從小飛耳旁穿過。“小飛，我們來啦！”一道很輕巧和溫柔的聲音從門外傳進(jìn)來！他忘記了他邀了他們來他家玩！“快點(diǎn)開門，我們都等了很久了！”又一道爆燥的聲傳了進(jìn)來。“來咯，干嘛那么急，我還在睡覺呢！”“快點(diǎn)，我們等急了”云欣說！“好了，我來了！”小伙伴們一進(jìn)門，看見小飛媽媽，有禮貌的說：“阿姨好！”“好，真是一群有禮貌的學(xué)生，小飛有你們這樣的朋友，我很高興和放心”小飛媽媽說。“恩，那阿姨，我們跟小飛去咯！”大家異口同聲的說！
一進(jìn)門，小飛就急忙關(guān)上門，小聲的說：“你們有沒有這樣的信？云欣說：“你不說我還真忘了，我也有”小飛又看了大家，大家也點(diǎn)了點(diǎn)頭！小虎說：“我看這是惡作劇吧，要不然寫信人為什么不寫名，寫了又沒什么事，為什么不寫呢？”“還真是小虎，真是馬馬虎虎啊，你不要總是打游戲，現(xiàn)在好差生沒多少距離了”小飛說道。“那為什么不寫名呢，你說啊”小虎生氣的'說道！“別鬧了，站在一旁聽你們說了那么多費(fèi)話。”唐白沒好氣的說。
六年級(jí)的作文 篇3
小鎮(zhèn)的黃昏是美麗的。小鎮(zhèn)的高樓大廈鱗次櫛比，被太陽的余輝涂上了一層淡淡的金黃色。鎮(zhèn)郊的田野上，成熟的稻穗在秋風(fēng)中波動(dòng)，飽滿的稻粒像孩子般的笑臉，向人們傳遞著豐收的訊息，一群群麻雀在稻田里田埂上飛來跳去，自作主張地分享著農(nóng)民收獲的果實(shí)。一輪紅日徐徐落下，映紅了天邊的晚霞，一朵朵白云被染成了彩色，就像一幅美麗的云棉垂掛在天邊。
小鎮(zhèn)的黃昏是繁榮的。大街兩旁華燈初放，各個(gè)商鋪里的商品數(shù)量眾多，在燈光的照耀下，顯得格外誘人。兩邊的酒樓飯店門口外，迎賓小姐臉上堆滿了微笑，引來了更多的客人。規(guī)模宏大的'超市里，各種各樣的商品琳瑯滿目，引得顧客爭(zhēng)相搶購。電影院大門外的高音喇叭還在播報(bào)著今天的演出節(jié)目。
小鎮(zhèn)的黃昏是緊張的。在道路兩旁，同學(xué)們或三五成群，或肩并著肩騎著自行車，有的在討論著今天學(xué)校里發(fā)生的事，有的在說著老師上課的內(nèi)容。也有許多的工人從工廠中下班回來，或去準(zhǔn)備把家務(wù)事完成，或去菜市場(chǎng)挑選原料趕回家為兒女準(zhǔn)備晚飯。
小鎮(zhèn)的黃昏給人帶來了充實(shí)和喜悅，同時(shí)，也讓人產(chǎn)生了對(duì)明天的希望和遐想。
六年級(jí)的作文 篇4
從小到大在故鄉(xiāng)經(jīng)歷的那些事，使我對(duì)故鄉(xiāng)有了兩種不同的看法。
小時(shí)候的我認(rèn)為故鄉(xiāng)是個(gè)經(jīng)常受委屈的地方，而讀初中的我才真正明白——原來故鄉(xiāng)充滿了美。
記得小時(shí)候在故鄉(xiāng)讀一年級(jí)時(shí)的窮日子。那天放學(xué)的.時(shí)候，大雨傾盆，這場(chǎng)雨把泥土地淋得又濕又滑。幸好那時(shí)我穿著一雙雨鞋，我撐開一把破舊的短傘走出了學(xué)校。在路上，別人總是笑我的傘又短又破，還故意把地上的臟水往我身上濺，把我最心愛的衣服給弄臟了。當(dāng)時(shí)我很生氣，可我又很弱小經(jīng)常被人欺負(fù)。很無奈，于是就愁眉苦臉地回到了家里。奶奶看我一身都是臟水臟泥，還沒等我出聲，她便開口就訓(xùn)斥我，還狠狠地用棍子抽我的手心。擔(dān)小和委屈的心理使我嚎啕大哭起來，一滴滴眼淚就好像在為我訴說……
轉(zhuǎn)眼間，我便讀上了初中。當(dāng)我再次來到故鄉(xiāng)時(shí)卻有了新的體會(huì)。故鄉(xiāng)不再是那么古老了，堅(jiān)固的水泥路和豪華的樓房掩蓋住了貧窮。在故鄉(xiāng)我見到了我的姐姐和哥哥，他們對(duì)我非常好，經(jīng)常拿東西給我吃，有時(shí)候還會(huì)帶我出去玩……這一切使我感受到了溫暖而濃厚的親情。
故鄉(xiāng)是我從小到大成長(zhǎng)的一個(gè)遞進(jìn)，一個(gè)體會(huì)的變化，一個(gè)感受愛的結(jié)晶。
六年級(jí)的作文 篇5
在我的身邊，有許許多多的小伙伴，但我有一個(gè)非常要好的小伙伴她就是——曾雨舒。她很喜歡撒嬌，也很可愛，很天真，很活潑。
雨舒胖胖的，有著一個(gè)圓圓的大臉蛋，長(zhǎng)著一頭烏黑的長(zhǎng)頭發(fā)，梳成一個(gè)辮子。雨舒那濃濃的眉毛下，有著一雙水靈靈而炯炯有神的大眼睛，眼睛下面有一個(gè)小鼻子。最可愛的就是她的那張嘴巴和那對(duì)小酒窩，她的那張嘴雖然不小，但是一些笑話和幽默的語句，就會(huì)從她的嘴里快樂地蹦出來。當(dāng)她笑的時(shí)候，小酒窩就會(huì)呈現(xiàn)在你眼前，看，她笑得多燦爛呀!
雨舒的.優(yōu)點(diǎn)可多了，但她最好的優(yōu)點(diǎn)就是愛看書，因此，她的知識(shí)非常豐富。記得有一次，她讀三年紀(jì)的時(shí)候，剛上完課，同學(xué)們就一窩蜂似的跑出了教室，出去玩。同學(xué)們你追我趕的。我收拾好書，拿出下一堂課的書后，就出去玩了。玩了一會(huì)兒，我心里想：雨舒呢?搞了半天，也沒見她一個(gè)人影。我又跑道教室里，只見雨舒剛拿出些課外書來看，便奇怪地想：這個(gè)雨舒也真是的，好好的下課不玩，卻在這里看書。我想著，我便走到雨舒身邊看了她一會(huì)兒，像只小鳥似的嘰嘰喳喳地說：“雨舒，你也真是的，下課了不去玩，還在這兒讀書。出來玩吧!”我說完，拉起雨舒的左手，正要走的時(shí)候，怎么拉也拉不走，那時(shí)，我就胡里糊涂地想：糟了，雨舒該不會(huì)是被誰給定住了吧!我回頭一看，雨舒就用兩眼直瞪著我，生氣地對(duì)我說：“我就是要讀，這樣才有知識(shí)。”聽了雨舒的話，我休得低下了頭。
雨舒的優(yōu)點(diǎn)不止一個(gè)，她心胸寬闊、樂于助人、樣樣都很棒，我很佩服她。
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