三年級(jí)優(yōu)秀作文實(shí)用(4篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的三年級(jí)優(yōu)秀作文4篇，歡迎大家分享。
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
媽媽送了我一個(gè)新文具盒，這個(gè)文具盒是我和媽媽在網(wǎng)上選的，十分漂亮，我非常喜歡。
這款文具盒不是用鐵皮或塑料做的，而是用帆布為材料生產(chǎn)而成，整體是黑色的。文具盒正面印了一只帥氣的米奇，它戴著一頂旱冰帽，手上套有帆布手套，腳穿旱冰鞋，流暢地滑著旱冰，它旁邊印著MICKEy字樣，看上去像一個(gè)非常時(shí)尚的手提包。文具盒的空間非常大，有兩個(gè)大口袋，里面各有一個(gè)小口袋，一個(gè)大口袋是用拉鏈拉住的，另一個(gè)則是用AB膠帶粘住的，第一個(gè)大口袋里多了三個(gè)固筆松緊帶，這里放著我不太常用的三支筆，大口袋內(nèi)放著我的套尺和修正帶，小口袋里放著我經(jīng)常使用的三支筆，其中有兩支是我的好朋友萬(wàn)永建送給我的；另一個(gè)口袋里放著我的一支圓珠筆芯，兩支中性筆芯和一盒自動(dòng)鉛筆芯。小口袋是透明的里面有兩個(gè)疊在一起的口袋，一個(gè)放我的'姓名卡，另一個(gè)放我記概念的小紙條。它是我的文具保管員，把我的學(xué)習(xí)工具整理得井井有條，我十分喜歡它。
這個(gè)文具盒還是我學(xué)習(xí)的小助手，當(dāng)我寫(xiě)錯(cuò)了字的時(shí)候，它會(huì)讓涂改帶弟弟幫我涂掉錯(cuò)別字；當(dāng)我要畫(huà)直線的時(shí)候，它會(huì)讓直尺哥哥幫我把線畫(huà)直；當(dāng)我的筆寫(xiě)不出的時(shí)候，它會(huì)讓筆芯妹妹幫我注滿筆芯我的學(xué)習(xí)一刻也離不開(kāi)它，它讓我的學(xué)習(xí)得心應(yīng)手，是我名副其實(shí)的好幫手。
朋友們，我的新文具盒，不但外形美麗，而且是我的文具保管員，并幫我打理好我的學(xué)習(xí)。你說(shuō)我能不喜歡它嗎？如果你也喜歡的話，就趕快去網(wǎng)購(gòu)一個(gè)吧！
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
“一二一，一二一，三六三六我們最六！”
伴隨著響亮的口號(hào)，我們?nèi)嗳邆�(gè)運(yùn)動(dòng)健兒踏著歡快的腳步來(lái)到操場(chǎng)。
這次學(xué)校春季運(yùn)動(dòng)會(huì)，我報(bào)的項(xiàng)目是投壘球。參加這個(gè)項(xiàng)目的我們班一共有六個(gè)人，而我又是六個(gè)人中第一個(gè)出場(chǎng)比賽的。比賽開(kāi)始了，本想拿個(gè)好名次為班級(jí)爭(zhēng)光的，可第一次擲球時(shí)太激動(dòng)踩線了。第二次本來(lái)發(fā)揮的很好，擲了九米多，但還是有人比我取得的成績(jī)更好，我沒(méi)拿到名次，感到很遺憾。
參加完比賽，回到班級(jí)大本營(yíng)為其他運(yùn)動(dòng)員加油助威。看到班上的運(yùn)動(dòng)員上場(chǎng)了，我們有的站在凳子上，有的拿著相機(jī)拍照，還有的'同學(xué)揮舞著班旗吶喊……我們的喊聲像一波一波的潮水為運(yùn)動(dòng)員輸送能量。
到了下午，最引人注目的是4乘50米的接力賽。我們班的鄭子豪、林泓帆、黃譽(yù)、朱子航在飛車?yán)羁∠５膸ьI(lǐng)下拿到了本項(xiàng)目季軍，我為他們感到驕傲。
這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)最讓我感動(dòng)的是徐老師和郭老師，她們一直跟著運(yùn)動(dòng)員奔跑，不怕苦不怕累，好像是她們自己參加比賽似的，一心想讓我們拿到好地名次。我想對(duì)她們說(shuō)：“老師，你們辛苦了。”
通過(guò)參加這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我懂得了不管做什么事情都要堅(jiān)持，努力，團(tuán)結(jié)互助，只有這樣才能取得好成績(jī)。
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
我的老家是周口的，我們一家四口，爸爸、媽媽、姐姐和我。在我兩歲的時(shí)候，我們來(lái)的鄭州，姐姐當(dāng)時(shí)七歲上小學(xué)一年級(jí)，我是來(lái)鄭州的第二年上的幼兒園，爸媽說(shuō)當(dāng)年在鄭州買(mǎi)房就是為了能讓我們?cè)谶@上學(xué)。
在鄭州上學(xué)，老師的教學(xué)水平和整體素質(zhì)都很高，學(xué)習(xí)條件和環(huán)境也都比我們老家的要好，可我還是特別喜歡在老家，好想在老家上學(xué)呀！每次提起這，姐姐都得意地炫耀她是在老家上的幼兒園。好想，好想回老家上學(xué)呀!哪怕一段時(shí)間也好，那里有我的爺爺、奶奶好好多親人，我經(jīng)常會(huì)很想念他們。
我老家的家很大，家中有健身房，影視廳，還有卡拉OK。每到有什么事的時(shí)候，總會(huì)在我們家聚會(huì)，大家看電影，一起高興的唱歌，爸爸還會(huì)在院中支起燒烤爐，為我們烤羊肉竄，和自己釣的新鮮的魚(yú)，我們吃著，喝著，玩的'特別開(kāi)心。
最讓我難忘的一件事，有一年雪下得特別大，我和媽媽，姐姐還有大媽一家我們六個(gè)人在爸爸廠里的一個(gè)網(wǎng)球場(chǎng)打雪仗。我們先是沒(méi)分組，亂打，逮著誰(shuí)打誰(shuí)，我一直追著哥哥打
，哥哥先是一直躲，瞄準(zhǔn)機(jī)會(huì)哥哥反擊回來(lái)，我又被打得到處亂跑，后來(lái)我們?cè)谥虚g堆了一個(gè)雪人作為分界線。
地上的雪很厚，我們每個(gè)人或者躺著或者趴在那，把自己的體型印在雪地上，特別好玩。玩了一上午，一點(diǎn)都不覺(jué)得累，直到中午雪開(kāi)始融化了，才不得不結(jié)束，每個(gè)人都熱得滿身的汗。這次之后，到現(xiàn)在已經(jīng)好幾年沒(méi)下過(guò)這么大的學(xué)了，甚至都不下雪了，好想在老家再打一次那樣的雪仗啊！
說(shuō)起想回老家的原因還有很多，很多，比如可以經(jīng)常吃到奶奶做的披薩，和小妹妹一起玩，讓哥哥教我很多好玩的游戲......
唉！心愿畢竟是心愿，我知道爸爸，媽媽為我和姐姐能受到很好的教育投入了很多，也付出了很多，他們是不會(huì)讓我回老家上學(xué)的，現(xiàn)在就連放假回老家也都是一種奢望了。
好想老家的一切啊！
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
我和張澤華最愛(ài)下軍棋了，每次見(jiàn)面都要?dú)妆P(pán)。
有一次課間，張澤華拿著軍棋走到我面前說(shuō)：“來(lái)一局吧！”我們立刻擺好陣地準(zhǔn)備開(kāi)始。我知道張澤華的戰(zhàn)術(shù)喜歡團(tuán)體出擊，把司令留在兵營(yíng)，這種辦法的確不錯(cuò),但我已經(jīng)知道破解之術(shù)，所以他總是輸多贏少。我把地雷和炸彈擺在前排中央打算來(lái)個(gè)下馬威。和我想的沒(méi)錯(cuò)，他果然開(kāi)始團(tuán)體出擊了，他首先讓師長(zhǎng)、團(tuán)長(zhǎng)和小排在前，后面跟著工兵和旅長(zhǎng)，只有司令和兩個(gè)炸彈留在大營(yíng)。他的團(tuán)長(zhǎng)過(guò)來(lái)沖鋒陷陣，先把我的師長(zhǎng)干掉了，我怒從心起用我的炸彈炸死了他的師長(zhǎng)和小排。他顯得很無(wú)奈，我趁機(jī)得意，可是他的旅長(zhǎng)趁我不備把我的小排和旅長(zhǎng)犧牲了，這下我惱怒了。我打算改變戰(zhàn)術(shù)直接殺他司令，擒賊先擒王，可沒(méi)想到就在這時(shí)我的師長(zhǎng)和旅長(zhǎng)踩上了他的地雷。這下完了，我已經(jīng)沒(méi)有能戰(zhàn)勝他的'士兵了，我輸了。
從這次的戰(zhàn)斗我懂得了驕兵必?cái)〉暮x，值得學(xué)習(xí)的是張澤華回轉(zhuǎn)局面的信心。我也更加喜愛(ài)下軍棋了。
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