一年級作文【合集5篇】
在學習、工作乃至生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的一年級作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
一年級作文 篇1
有一天晚上，我做完了一天的事情就走到床上躺下。
不一會兒，我就來到了一個奇異的世界。咦，這里的人怎么都是那么奇形怪狀的，而且還奇怪在沒有一個人在工作。他們都在散步、游玩、做游戲。而商店里面，工廠里面，田野上面卻沒有一個人。可是，商店里的'營業照常在進行，工廠里機器照樣在開動，田野里的工作照樣有機器在進行。
咦，我為什么飄在了空中，而他們卻能夠在地上行動自如？我飄呀飄，飄到了一家漢煲店，我連忙抓住屋頂上的一面旗桿，順著往下來到下面的客堂里。然后，我順著墻壁往下走，終于坐到了椅子上。這時，我的肚子餓得咕咕叫了。我就隨口說了一聲：“最好來幾只漢煲吃吃。”啊，真奇怪，既然沒有一個營業員，卻在我的話剛說出口的時候，五只漢煲出現在我的面前了。為什么這樣快呢？為什么沒有人卻一下子拿上來了？我想不管它了，既然來了，那就照吃不誤，而且可以解決我現在肚子饑餓的問題。我立刻動手拿起一只漢煲吃了起來。
正當我吃得津津有味的時候，媽媽叫醒了我。我想媽媽為什么來叫醒我，如果讓我繼續在夢境中游玩，那該多好呀！
我起床以后，一直在想著這幾個為什么。我想來想去都想不明白。于是，我問了媽媽。媽媽告訴我，說：“這是你的心里作用罷了。因為你白天在想，晚上在夢境中就會出現。”我感到還沒有理解。對媽媽的解釋，我還是沒有弄明白。我想以后應該去找一些書來解決這一些為什么。
是呀，我們有了什么疑難問題解不開，都可以去找書來解決。請等一下，我現在就去翻書。等到我弄明白了，一定馬上告訴你。
一年級作文 篇2
星期一下午放學后，爸爸來接我的時候，告訴我媽媽受傷了。聽到這個消息，我臉上的`笑容頓時凝住了，急切地問：“媽媽為什么會受傷，嚴重嗎？”爸爸說：“媽媽下班回來的時候，在楓溪環島那里被一輛小汽車撞倒，身子被后面的摩托車壓到，腳也扭傷了，現在走路腳就疼痛。”我一聽，難受得快要哭了。
回到家里，我看到媽媽一瘸一拐地給我們開門。我急忙問媽媽：“媽媽，您覺得很痛嗎？”媽媽強忍著痛，笑著安慰我說：“小丫頭，媽媽不痛，你不要難過。”看到媽媽這樣子，我心里像被刀割一樣疼痛，再也開心不起來。我連忙放下書包，扶媽媽坐下，然后去幫爸爸做家務活。做完這些事后，我才去寫作業。我想，以后我更要學會自己照顧好自己了，不要再讓媽媽為我操心。
我希望媽媽的傷能快快好起來。
一年級作文 篇3
童年的生活最多彩，童年的生活最有趣，讓我來與你們一同分享我童年印象最深的趣事吧。
那天，叔叔也來了老家，我們在奶奶家睡了一覺，我的心情很是激動，因為叔叔要我去釣魚。
清晨，公雞的`啼聲打破了寧靜，我睡不著了，我真想拿一個小石頭塞住它的嘴巴。只好下床刷牙洗臉，叔叔也醒了 ，他洗漱好就帶我一起去釣魚了，鉤上蚯蚓，把線扔到河的中心。叔叔坐在椅子上開始了。我前面是湖，后面是田，釣魚要有耐心，可我沒多少耐心，望著望著，就沒耐性了。我退了幾步，本想站遠點看釣魚，趣事就來了，我的后腳跟不知被哪樣東西纏到，可能是植物，我便重重地摔倒在草地上，但那上面不大，我就倒在田里的泥巴里了。那一刻 ，我的大腦好像“死機”了，半身倒在泥巴里，我像一個小泥人一樣出現在奶奶的面前。我換好衣服，去屋里看電視，慢慢等著叔叔回來。
這是我的小秘密，千萬不可以跟別人說哦。
評析：小作者用記敘手法寫出了自己和叔叔去釣魚的趣事。讓人感覺童年的生活最多彩，童年的生活最有趣。
一年級作文 篇4
星期六下午，我把作業做完，去外面玩。突然看見河邊有人在釣魚，于是我對爸爸說：“我們去釣魚吧!”爸爸說：“我們沒釣魚竿呀”。我看見門前有兩根又長又細的桿子，我跑過去把那兩根桿子拿來，我又找來兩根結實的線，又找來兩個彎彎的鉤子，最后拿來兩塊泡沫不一會我就把兩根釣魚鉤就做好了。可是我發現還少了一樣東西，原來是魚吃的'食物——蚯蚓，我拿起小鋤頭到屋后面挖了起來終于挖了一滿盆，于是我們拿了釣魚竿和水桶來到了河邊，到了河邊我對爸爸說：“我們來玩釣魚比賽”。行”。我們把鉤扔向水里，等了一會爸爸的鉤動了，于是他一拉，呀!是一條鯉魚，過了一會我的鉤也動了我也一拉原來是一張廢紙，我等的是不耐煩了我把鉤拉起來什么東西也沒有。
太陽快落山了我的桶里一條魚也沒有，而爸爸的桶是滿滿的。爸爸走過來對我說：“無論做什么事情都要有耐心”。于是我和爸爸高高興興的回家了。
一年級作文 篇5
一提起暑假，我就有無限的向往與回憶，心里盤旋著那份輕松與愉快，禁不住深深地吸一口氣，雙目微閉，滿面陶醉的感慨：“那真是神仙般的日子呀！”
在那炎熱的夏天，最愜意的，便是閱讀了。任由自己的喜好，信馬由韁式的閱讀，在樹枝掩映的窗前或在樹下的石凳上，抱著一本自己喜愛的書，任笑聲肆無忌憚，任淚水滂沱如雨……這不正是旅游者游覽名勝古跡，陶醉于山水之間的快樂嗎？
對我來說，讀書就像呼吸一樣自然，想喝水一樣必須。很多時候，我的讀書狀態可以用《捧起一次茉莉——讀泰戈爾<新月集>隨記》一文中的一段文字來描繪：“在無數個喧囂的白天，無數個寧靜的夜晚；在雨天的昏暗里，在暮色的蒼茫中；在偶爾小憩的旅途上，在音樂流淌的小屋中；在很多渴望溫暖和快樂的時刻，在很多浸滿憂傷和寂寞的`日子……一次又一次的捧起書。”讀書就是生活，像不能沒有呼吸一樣；讀書，就是一種最自然的生命狀態；是一種不可缺少的存在方式，也是一種高貴至美的人生境界。
通過讀書，我明白了什么是真惡美丑，什么是善良狠毒。
當白雪公主逃脫了巫婆的魔爪時，我快樂無比。當神農氏重獲新生時，我激動萬分。當福爾摩斯揭穿騙局時，我那顆懸著的心才平靜下來。
書籍是人類進步的階梯，書是人類知識的挖土機，書是……
閱讀，是快樂的。想想我們的閱讀經歷——最饑渴的閱讀，是正在迷茫中苦苦思索突然讀到能給你啟迪，為你指點迷津。那種不顧一切，不正是饑渴者赴宴的快樂嗎？
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