(熱)六年級作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的六年級作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
六年級作文 篇1
在這個暑假里，我看了一套名叫《淘氣包馬小跳》的書，讓我認識了馬小跳，知道了寶貝媽媽和馬天笑先生為什么會給馬小跳起這個名子，因為馬小跳一出生就會跳，所以起名叫馬小跳。下面我就給大家介紹一下馬小跳：書中馬小跳是四年級的小男生，一個完好的、保持著天性的男孩，一個理直氣壯地做著孩子的孩子。他有情有義，敢作敢為，對朋友赤膽忠心。他大錯不犯，小錯不斷，是老師辦公室的常客。在辦公室里垂頭喪氣，一走出來就歡天喜地。你可別小看馬小跳，他可當選過“超級市長”和電視臺臺長呢!
這套書共有20本，給我印象最深的是一本叫《瘋丫頭杜真子》的書，杜真子是馬小跳的表妹，馬小跳不喜歡杜真子，這本書說的是杜真子來到了馬小跳的家里發生一系列的故事。
杜真子來馬小跳家時帶來了一只會笑的貓，它會冷笑、狂笑、苦笑、大笑……馬小跳和杜真子爭吵時，它就對用冷笑對付馬小跳，也正是因為有了這只會笑的貓杜真子把馬小跳的好朋友毛超、張達、唐飛指揮得團團轉，雖然他們之間發生了很多不愉快的事情，但到最后都一一化解。杜真子從馬小跳家走的時候馬小跳還不舍得她呢!也讓我見證了他們的友誼。
我很喜歡這套書的`馬小跳，雖然他是那樣的調皮，但他更是一個聰明的孩子，是一個敢作敢當的孩子，是一個誠實善良的孩子。他每天都能夠專心地去對待每一件事情，這正是值得我學習的地方。
這個暑假《淘氣包馬小跳》帶給我許多歡樂和笑聲，我希望我們這些小孩子都能夠像馬小跳一樣快樂，健康，無憂無慮的成長。
六年級作文 篇2
印象中的漫畫都是極具幽默性的，每次看完后，我都忍不住會捧腹大笑。然而今天看了華君武爺爺這幅《假文盲》后，我確怎么也笑不出來。
在一個寒冷的冬天，車站“母子上車處”的站牌下，站著四個衣冠楚楚的男人，而在站牌不遠的角落，卻躲著一對真正的母子。那位母親像是一位農村婦女，衣著單薄，頭扎著圍巾，懷抱著襁褓中的嬰兒，弱不禁風的身體在寒風中瑟瑟發抖，卻只能無可奈何的望著那幾個五大三粗的男人們。而擠占了“母子上車處”的人卻保持著他們原來的冷漠狀態，一點兒沒有退卻的意思。
畫中，第一個男人雙手插兜，眼睛望著前方，一副文質彬彬的樣子，好像在思考著什么；第二個男人緊閉雙眼，似乎在閉目養神；第三個鼠眼微睜，仿佛很害怕看到“母子上車處”幾個字；第四個戴著大口罩，敵意把頭扭到了一邊。
我可以想象得到，當這位母親禮貌的詢問時，得到的定是粗魯蠻橫地拒絕。難道是因為他們不認識上面那醒目的大字嗎？他們僅僅是為了提前上車，為自己搶占一個座位。為了自己的舒適，全然不顧社會公德，他們都是愛心盲，功德盲。
這種假文盲在當今社會實在太多太多了。在標有“未成年人禁止入內”的`網吧、游戲廳里，一個個正在聚精會神的玩游戲；“腳下留情”的草坪上還是被假文盲留下一條條黃褐色的小徑；“禁止喧嘩”的電影院里，一個個假文盲翹著二郎腿在交頭接耳：“不準亂涂亂畫”的旅游景區，又是被一位為假文盲刻下“ＸＸ到此一游”的語句……
古人云：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之�！备淖兪里L，就要從身邊的每一件小事出發，提高自身素質，千萬不要成為假文盲。讓“文明之花”處處開放，讓世界變成美好的人間。
六年級作文 篇3
冰冷的眼神，無情的話語，不屑的轉身，不爭氣的淚水順臉滴落到地上，一切的一切都冰冷的敲碎我傷痕累累的心……
爸爸，我也是你的女兒啊!你為何吝嗇的連一分父愛也不肯給我?
曾記得，在小學時學過一篇課文——《背影》，當我輕輕朗讀著它，心酸的淚水又再次不爭氣的奪眶而出，我恨，我恨自己的眼淚，為何它又再一次的滴落，我似乎又聽到的心碎的聲音……
爸爸，我怨，我愿你的懦弱，為什么在繼母一次次踐踏我的尊嚴時，你卻無動于衷?為什么你只是靜靜地看著?為什么當我瑟縮的躲在墻角默默地落淚時，你連一句安慰的話也沒有?
爸爸，我恨，我恨當“重男輕女”的“流感”席卷社會時你也被它“感染”了?當我看著你對弟弟柔情的眼神，聽著你對弟弟關愛的話語，一種痛苦隨著我的心跳一次次的竄入我的心底，痛得足以令人窒息……
爸爸，還記得繼母比我退學的那件事吧?她用冷漠加嘲諷的眼神看著我，她冰冷的話語更加令我心寒：“你以后不要再上學了!”此時，時間想凍結了一樣，我靜坐著，像過了一個世紀一般，我不顧一切的推開她，在街上急速的跑著，街道兩旁的建筑就像一張黑色的網，撲朔迷離一樣，掙脫不開啊!
爸爸，我怒，我怒為什么我在人前要拼命裝出一副快樂，什么都無所謂的樣子?為什么我的心如沒有生機了的枯葉?為什么我的心已經感覺不到痛了?為什么我的心已經是破爛不堪?為什么?為什么?為什么！
爸爸，我苦，我真的好佩服我的.忍耐力啊!當同學之間歡聲笑語的談著自己的爸爸時，我卻只能在陰暗的角落中，忍著悲痛，努力不讓自己的眼睛變成“水籠頭”。
爸爸，我好悲哀，為什么你和我之間建立不起愛的橋梁?為什么我的努力都換不來你肯定的眼神?為什么我的汗水都是徒勞?我，我對你無話可說。
爸爸，為什么當我坐在放學的路上遇到你時，你卻連看也不看我一眼?我想看到你漸漸眼去的背影，我一個“瀟灑”的轉身，讓我奔跑的背影在你的眼中，漸漸消失，可為什么你連一句留我的話也不說?
爸爸，當你牽著我的手去買東西時，你知道我有多高興嗎?可是你見到繼母時，你卻松開了，我的手沒有重心的下落下落……我的心慢慢的下墜下墜……
爸爸，可不可以給我一份愛?
爸爸，我想對你說……
六年級作文 篇4
人生沒有事是一帆風順的，是有一些困難，而這些困難往往讓你吃苦。
有人說吃苦沒有什么好的，只會讓人感到疲倦，難受。我卻不這樣認為，其實吃苦也是一種享受，在生活中享受幸福，享受快樂……
為什么這樣說呢？因為現在的社會不會那么容易就可以生存了，只有先吃苦，然后才會成就。可是現在某些人，為了不要吃苦，就用一些旁門左道得到自己想要的東西。其實沒那么容易的，就算是得到了那又怎樣？沒有快樂，沒有人分享，這樣happy嗎？我說不好。因為每個人從小就在吃苦，吃苦是每個人必經之路。不是嗎？可能有些人會問，為什么吃苦是一種享受呢？如果要我說，就是在吃苦中。我們可以獲得很多知識。有些人的生活處處吃苦，那真得太可悲了，真的是這樣嗎？其實不是的，他們在享受吃苦，享受吃苦給他們帶來的甜美與幸福。
現在常聽到老一輩的人說：“現在的年輕人真好，不像我們那時的人，從6、7歲起就要上山砍柴，做盡那些粗重的工，吃了那么多苦，還有那些女孩不可以上學，在家干活，你們的年輕人這樣算好了，如果要我說，不是這樣的，雖然現在的社會進步了，但隨著社會的發展，人民的生活得到了改善，就會使我們的生存能力有所下降，所以說現在的人是要有吃苦耐勞的精神的，這是我個人主張，雖然吃多苦，但最后的結果是一種很美的'享受，又為什么這樣說呢？因為先苦后甜；例如：考試前的認真復習，是為了考出好的成績，種菜前的辛苦是為了讓以后吃上香甜可口的蔬菜，學習上的困難是為了將來的幸福美滿的生活，這就是后甜。在你生活、學習、工作的過程中應該有很多值得你享受的事。如當遇到困難的問題時，你在享受它為你將來的生活奉獻的辛勞，還有種菜的辛苦，因你在種的過程中得到很多生產知識，讓你享受它為你帶來可口的成果，這就是享受。
所以吃苦，也是一種享受，讓我們在學習、生活、工作中，享受快樂，享受成功，享受幸福。
六年級作文 篇5
往事，是歲月的濃縮；是時間的記憶；是生命憂傷而甜美的一張張書簽。一路向前，一路回首，時光匆匆，歲月漫漫，存在的也只有往事。沉甸甸的往事里裝滿了兩只晶瑩的淚眼和辛酸的過往，等到花飛雪落時，就可以用往事燃起一只爐子，依偎著取暖。
記得有一個晚上，屋外傾盆大雨。我在奶奶家發了高燒，感到渾身上下被火烤一樣，難受極了！那時我還小，奶奶看到我發了高燒后，急忙給媽媽打電話：萌萌發了高燒……奶奶的話還沒有說完媽媽已經掛了電話顧不上屋外的大雨跑去了奶奶家�？吹酱采想y受的我，媽媽的心霎時酸透了。晶瑩剔透的淚水像斷了線的珍珠，接連的往下掉。媽媽抱起床上的我就向醫院狂奔。后來的事我不記得了，只清晰地記著媽媽為了我感冒了。
這就是我的往事，一個美好的往事，一個能體現出愛的往事！
作文四：往事
人的一生總會經歷很多的事，快樂、悲傷、激動、興奮，無時無刻不在發生。每當你想起往事，翻看過去的日記，你總會覺得當時的.自己是多么傻，多么無知。不過在我的腦海里卻常常出現那件往事。
記得小時候，老師有一次布置背誦古詩的作業，我卻因為貪玩而忘記了。每次老師都不會查這種作業，所以我也就沒去做，但是老師在第二天卻來了個“突然襲擊”，把我嚇得手忙腳亂的。
上課了，語文老師一進教室就說：“現在，我要檢查昨天的背課文情況，我知道總會有人沒背的，沒背的現在起立�！边@句話給我當頭一棒，看到我們班的差生稀稀拉拉的起立了，我卻沒敢。我一向都是老師看重的好學生，從來沒被老師批評過，也從來沒忘記過作業，我就裝作鎮定的穩穩坐在座位上。老師的聲音又響起來了“真的只有這些人嗎？希望真的只有這些哦�！崩蠋煹脑捪褚粋�針，扎痛了我的心。我繼續裝作鎮定，但我內心的恐慌已經出賣了我自己。老師的眼睛透過鏡片好像能看穿我的內心一樣，說：“肖桐，你來給我背一遍�！卑嗬锏乃腥硕枷蛭疫@邊看過來，我的臉刷的一下就紅了，站起來，支支吾吾的，心里窘急了。最后的這節課我都不知道是怎么結束的。
回憶起這件往事，我又想笑、又想哭，不知該如何是好。就算我現在再回到當時，也無法做出正確的選擇吧。這件事雖然已經過去了很久很久，但是這件小小的往事卻遲遲回蕩在我的心頭！
六年級作文 篇6
書，這樣東西我想大家都不陌生吧？的確，生活中，它是我們每一個學生都不可缺少的：課本、工具書、課外書等，誰都能列舉一二。在我們家，書更是隨處可見。
我和爸爸都是名副其實的“書蟲”。我比較喜歡《淘氣包馬小跳》、《窗邊的小豆豆》，以及童話一類的書；爸爸則喜歡看有關歷史一類的書。不知什么時侯，爸爸有了一個“壞”習慣：他上廁所的時候，總是得捧著一本書，看得津津有味。作為女兒的我呢，耳濡目染，也被“傳染”了這個“壞”習慣。所以，每次上廁所，沒有二三十分鐘是不會出來的。
最近，我在書上看到高爾基說的一句話：我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上。我覺得這句話簡直說到我的心坎兒里去了。記得有一天傍晚，因為放學之后要做值日，午飯也沒有吃得很飽，我走在回家的'路上，就已經餓得饑腸轆轆了。不過一想起書包里還有一本新出版的《淘氣包馬小跳》，我的腳步立刻就輕快了許多。一回到家，我馬上打開書包，把書拿了出來，如饑似渴地看了起來。我被書中環環相扣的故事情節吸引著，早就把該趕緊填飽肚子那回事拋到九霄云外去了，任由我的肚子抗議，“咕嚕咕嚕”地叫個不停。直到把書看完，我才摸摸肚子，找吃的去了。
你說，我是不是也有小文豪的架勢？我愛書！我愿做個可愛的書蟲，更愿成為快樂的書迷！
六年級作文 篇7
“媽媽，我餓了，快做飯。”
好！隨著“嘶嘶嘶”熱油的聲音，接著聽到“噼噼啪啪”的聲音，忽然一陣濃烈的麻酥酥的香味偷襲了我的鼻子�！鞍パ剑寢�，你炒的是什么，這么好聞？”“小饞貓，我還沒炒菜呢，這是炸花椒的香味�！薄斑@花椒的香味這么好聞，吃起來也一定很好吃吧？”“千萬不要吃花椒，否則后果自負！”“哼，有這么嚴重嗎？不吃就不吃！”
終于，在我感覺等了一個多世紀后，飯菜上桌了。看著金黃的紅燒肉、白嫩的豆腐和翠嫩的豆芽，我開始輪番向它們發起“攻擊”。不好，豆芽中有花椒！媽媽說過花椒不能吃，我小心翼翼地挑出那一個個被炸得面目全非的小黑球。好，“警報”解除，現在可以大快朵頤了。
嗯，豆芽的清香正好解除了紅燒肉的'油膩，太棒了！正在我吃得津津有味的時候，突然嘴里一陣強烈的麻酥酥的感覺襲來，好似一個有毒氣的炸藥，在嘴巴里炸開了，先是嘴巴，緊接著是舌頭，漸漸都變得麻木，什么紅燒肉的香軟、豆腐的潤滑都沒有了，整個嘴巴除了麻，還是麻。
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我忙不迭地吐出來剛吃的東西，引來了媽媽的白眼，“怎么了？中招了？”
“沒有，”我死鴨子撐嘴硬，“我只是吃了一顆‘炸彈’�！�
“哈哈！”媽媽笑了，我卻恨死了花椒.真虛偽！干嗎聞起來這么好聞，吃起來讓人直吐？我才不要做這樣的人呢！
六年級作文 篇8
炎熱的夏天終于來了�；鹄崩钡奶柈斂照�，照得樹葉發亮，照得人們身上直冒煙……伴著“知了，知了……”的叫聲，人們紛紛去去游泳了——而我也不例外，雖然我是只旱鴨子，但為了擺脫旱鴨子這個討厭的名字，我決定拜表姐為師。我想：這下肯定名師出高徒！
我和表姐來到了游泳池。池水在陽光的照耀下，閃閃發光，就像一顆顆鉆石鋪在水面上一樣。表姐穿上游泳衣，“撲通”一聲跳入水中，我多么想像表姐那樣�。】上�，我不會游泳。表姐和小朋友們在水中玩耍，我呢——則呆呆地坐在一邊。“表妹，下來吧，這里水很淺。來，我牽你�！痹诒斫愕膸ьI下，我才勉強地下了游泳池�！皝�，你把手搭在游泳池邊上，腳要拍打水面。”干嗎要這樣？”我疑惑地問�！皩W打水嘛，真笨！”表姐說著，便輕輕推了我一下，或許是我的平衡力不太夠吧，“哎……咕咚，咕咚……”這樣就喝了幾口水了，鼻子好酸，好疼呀！“不行，才剛開始，就想放棄？加油！”我收拾好心情開始學打水。唉，沒想到打水比我想象中難多了，原本以為腿不停地拍打水面就行啦。可是，我的身體怎么也浮不上來。為什么呢？正當我沉思之際，表姐過來了，她在我耳邊悄悄地說了一個小竅門。呀，還真行！不用多久，我就學會了打水。
接著，表姐要我練憋氣，“不是吧，弄不好，會嗆死人的，我可不想像剛才那樣！”我驚訝的說�！澳挠心隳敲纯鋸�！你要先吸氣，然后呆在水中，最后就把頭浮出水面，再像這樣，繼續一次……”聽著表姐那些“文章”，我已不耐煩了，我先吸了一口氣，呆在水中，然后又把頭探出睡眠，再吸一口氣，啊，我已經渾身沒力氣了。“唉，真是急性子，我不是要你等氣呼完了，才把頭伸出水面嘛！”噢，看來我得改改急性子的性格了……
后來幾天，就憑表姐教我的`一個字——“敢”，我不怕困難，不怕嗆鼻子，勇敢地學下去，我還學會了蛙泳，潛水……
呀，經過九牛二虎只力，我終于學會了游泳！雖然嗆了不少次，但還是值得的，這還得多虧表姐的功勞呀！要不是表姐，我早就放棄了，真的很感謝表姐的耐心教導。雖然現在我不是什么高徒，但只要我繼續努力，說不定，我回成為國際的游泳選手呢！
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