(經(jīng)典)六年級作文15篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的六年級作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
六年級作文1
“妍妍，吃完了飯快回房學(xué)習(xí)吧�！眿寢屪哌^來撫摸著我的頭說。“嗯，我去了�！蔽翼槒牡刈哌M書房。媽媽又走進臥室，朝著正在看電視的'爸爸的叫道：“阿全，快去洗一下碗�！蔽蚁氪藭r爸爸準會聽而不聞，兩眼仍然緊盯著電視屏幕，坐在沙發(fā)上一動不動，因為他是個“新聞迷”。果然，過了好一會兒，仍沒動靜，媽媽又叫了一遍：“阿全，快去呀！”，“當家的，別急嘛！瞧，還有十分鐘新聞就要結(jié)束了！”爸爸不緊不慢地說。
“什么？還有十分鐘，碗筷還不是早清理早好？”媽媽聲音提高了八度。爸爸的聲音聽起來很溫柔：“紅兒（媽媽的小名），用不著這樣。要不，你先清理掉，過幾天我再補給你一個人情？‘
媽媽氣得一跺腳（我聽到跺腳聲），繼而大聲吼道：“干嗎什么都要我干？燒飯、洗衣、拖地……你做了哪一樣？偶爾讓你洗幾個碗，你還要一再推辭？說什么補我人情？你不知欠我多少這樣的人情了！”“你怎么能這樣？你又不是不知道我喜歡看新聞！”爸爸也不示弱，嗓門大了起來�！靶侣勌焯煊�，一天不看有什么關(guān)系？”“看新聞是我的嗜好，一天不看心就慌！你幫忙洗個碗，又不會少一根頭發(fā)。”……兩人就這樣你一言我一語地吵了起來，誰也不肯相讓。唉，吵得真是煩死了！對了，我得想個辦法平息這場“風波”。
“唉喲！”我突然大叫了一聲，爸爸媽媽一聽，顧不得爭吵，立即一齊來到我的房間。我倒在地上，捂著心口，皺著眉頭，大叫著“疼，我心口疼！”媽媽趕緊將我抱到床上，又朝著爸爸吼道：“阿全，快去攔TAXI，送妍妍去醫(yī)院！”我“噗哧”一下笑出聲來。媽媽感到很奇怪：“你不是心口疼嗎？”“是呀，一個和睦的家庭突然吵起架來，我能不心疼嗎？”
爸爸媽媽一聽，四目相對，繼而哈哈大笑，我也跟在后面笑了起來。這笑聲傳得很遠很遠……
六年級作文2
你如一縷陽光，以結(jié)實的懷抱溫暖我的心房；你如一束鮮花，以芬芳的香氣點綴我的生活；你如一盞明燈，以恒久的光明照亮我前進的方向。有你，真好！
一天，我起床晚了，心想：這下好了，趕緊去上學(xué)，早飯是別想吃了。唉，誰怪我昨天看書看到十一點呢，今天上午只能餓肚子了�？晌覄倻蕚涑黾议T，你就遞給我一個塑料袋，里面裝著帶有余溫的早餐，對我說：“給你熱了一下，拿去吃吧，別遲到。”熨帖的溫度從手掌傳到心里，平復(fù)了我內(nèi)心的懊惱。有你，真好！
到了晚上，你開始給我輔導(dǎo)作業(yè)，可我那六個月大的弟弟又開始不安分了，“咿咿呀呀”地叫個不停，鬧著要睡覺，吵得我心神不寧，無法安心寫作業(yè)。我對你說：“先哄弟弟睡覺吧，不會的題我再想想�！蹦爿p輕拍著弟弟的背，搖晃著身子哄他睡覺，目光卻依舊看向我，低聲輔導(dǎo)，直至作業(yè)完成。你還鼓勵我說：“只要認真讀題，肯定能做出來�！弊鳂I(yè)做完了后，還有復(fù)習(xí)、背單詞、讀書……你的身影始終陪伴在我身邊，不聲不響，卻令人安心。夜深人靜，我的睡意越來越濃，朦朧中看到你屋的燈還亮著，我知道，你還在為明天的學(xué)習(xí)做著詳細的計劃。第二天醒來，我便能看見桌子上的計劃表。伴隨著一陣感動，我進入了夢鄉(xiāng)。有你，真好！
你為了使讓我廣泛涉獵，給我筑了一間書屋，還做了精細規(guī)劃：“這里放文學(xué)書籍，那里放歷史書籍，還得放些娛樂書籍……”我得以學(xué)到更多知識。有你，真好！
有你，真好。在我的`人生路上，你的每一句教誨，都深深刻進了我成長的歷程，讓我獲得學(xué)習(xí)的動力，懂得了堅持的意義，學(xué)到了做題的方法。愛不是空談，而是蘊含在一舉一動中，我要用實際行動報答你�！皨寢專心�，真好！”
六年級作文3
禮物，我想每個人都收到過吧，它也許來自于父母，也許是來自于老師，也許來自于朋友。它或許在物質(zhì)上極其貴重，也許在精神上非常重要。那么，我收到過的最貴重的禮物是什么呢？我打開櫥柜，架子上面整整齊齊地擺放著我一至十二歲收到的生日禮物。在最顯眼的位置，擺放的是一雙鞋，藍色的鞋身已經(jīng)變成了淺灰色，上面的皮也起了龜裂，一塊接著一塊掉下來。鞋帶已經(jīng)不能系了，因為稍微一使勁，它就會斷掉。鞋底也已經(jīng)與鞋身分了家。這么破舊的一雙鞋，我依舊珍藏著，因為它是爺爺送給我的。
在我六歲生日那天，那個景色宜人的傍晚，我們?nèi)覈谝粡埓髨A桌上。燈光并不是很亮，但照亮了每個人的臉。吃過飯，我和爺爺一同坐在門前，聽老人們談他們的過去。秋日微風涼爽，吹走了人們身上的燥熱，吹得旁邊的'梧桐樹也“沙沙”作響。這時，爺爺神神秘秘地從一個紙袋里拿出一個盒子。弟弟看見了，正想伸手去搶，但被爺爺給打了回去，說道：“小兔崽子，這是給你的嗎？你是不知道今天是你姐的生日嗎？沒大沒小。”弟弟只好把手縮了回去，哼哼唧唧地跑開了。我輕輕地打開盒子，里面竟然是一雙新鞋，還是我最喜歡的藍色。這是我有生以來第一次有人在生日的時候送我鞋，當時的我興奮得話都說不出來了。再看到鞋盒上貼著的“千里之行，始于足下”這幾個字，我驚呆了——想不到平時大大咧咧的爺爺卻如此細心。平時，我最喜歡穿這雙鞋，因為它會提醒我，踏踏實實，認真做事。
過了一年，爺爺被查出了肺癌，我內(nèi)心崩潰極了，不知如何是好。
幾個月后，爺爺去世了，我躲在角落里，默默地脫下了那雙鞋，把它擦干凈，認真地放在櫥柜里。那天，我盯著它看了好久，在它身上，我似乎看到了我和爺爺一起生活的點點滴滴，眼淚奪眶而出……
之后，我每次打開櫥柜，都會把那雙鞋子拿出來，好好地擦一擦，而眼淚也似乎看懂了我的心思，跑出來陪伴我……
六年級作文4
五一節(jié)的時候，發(fā)生了一件兒新鮮事，我去看外婆家的母羊。到了外婆家，我直奔羊圈，呀！母羊竟然剛生了兩只小羊，一只小羊從母羊身下鉆出來，不小心摔了一跤，但它沒有害怕， 站起來之后依偎到了母親的身下。這真是一只堅強。勇敢的小羊�。�
我在小羊身邊仔細地觀察，剛出生不久的小羊，眼睛已經(jīng)睜開，都好奇地看著我，身上的毛竟然還是濕的，這可真新鮮啊，過了一會兒，外婆拿著一些綠色的植物來喂母羊，其中一種植物的模樣長得有些像筍，另外一種植物我似乎還沒見到過。我好奇地過去問："外婆，這個是不是筍��？還有這個是什么植物啊？ 我好像沒見過�！蓖馄耪f：“對，這個是筍，還有一個是豆角干。”哦，原來母羊喜歡吃筍和豆角干��！這可真新鮮。
我把筍拿起來，放在母羊面前，母羊把筍從我手中扯下來，咬在嘴里，牙齒上下交錯地磨著，發(fā)出“吱吱”的聲音，吃完了，它還感激似的叫了幾聲“咩咩”，聽到母羊在叫，兩只小羊也跟著叫起來“咩 咩咩……”。這聲音好聽極了，好像在開一場音樂會。我繼續(xù)喂母羊吃豆角干和筍，很快，它就把筍和豆角干都吃完了還咂咂嘴，好像在回味豆角干和筍的.美味，我心里想："剛才的植物小羊一口也沒有吃，難道小羊沒有牙齒不會吃植物嗎？還有它們的性別是什么？”我?guī)е鴿M腦子的疑惑又去問外婆，外婆回答我說：“它們分別是一公一母，剛出生的小羊雖然有牙齒，但是它們咬不動草，只能喝羊奶。”我又問：“那么它們什么時候才能吃青草？”外婆笑著說：“它們啊，要二十天后才能吃東西�！迸叮瓉砣绱耍@可真新鮮。
這就是我發(fā)生在五一勞動節(jié)的新鮮事兒，你說是不是很新鮮呢！
六年級作文5
“下雪了，下雪了！”一大早，父親就不停地尖叫，把我從夢中叫回來。我睜開惺忪的眼睛，心想，這怎么可能？我穿上衣服，拉開窗簾�！巴�！這真是太好了！”，果然，開花了“棉花糖”。仿佛突然進入了童話世界。早上，我和姐姐完成了準備工作。
終于可以下去玩“棉花糖”了。我和姐姐以閃電般的速度跑下樓，開始了我們之間的打雪仗。我先給了她重重的一擊。姐姐不甘示弱，給了我一個過江湖的機會。雪花像千萬匹白馬，手牽手，浩浩蕩蕩地沖向我，正好打在我的臉上。我被打得像個圣誕老人。我不是好欺負圣誕老人的。我又給妹妹一槍打上天，她被我打哭了，鬧了，上吊自殺了。我說，“不要打，不要打。我們一起堆雪人吧！”姐姐欣然同意。別以為戰(zhàn)爭結(jié)束了，還沒結(jié)束！姐姐說：“我來繞雪，你來運�！蔽矣X得這是一個修復(fù)她的好機會。我拿來一堆雪，說：“給你�！苯憬闾痤^。我扔了雪，打了她的臉。這次她受傷了，叫了聲“媽媽”。她拿起她正在做的雪球，打在我的頭上，讓我的鼻子腫了起來。
這時，大媽媽下來說：“我?guī)闳バ」珗@玩。”一路上，我和妹妹一直在打我媽，她被我們打死了。她不耐煩地從車上拿了一堆雪，扔過去，打了我后腦勺。我從地上撿起一堆雪，打了我媽。
我們來到小公園，受到了兩個蓋著稻草的雪人的歡迎。我們試圖建一個大雪球，但它看起來不均勻。我們又開始了第二個計劃。我用手把雪做成一個小球，讓它在地上滾來滾去。過了一會兒，小雪球變成了大雪球。做了一段時間，連提都提不起來。我的'大媽媽給了我一個大雪球，我的雪人被毀了。我把碎片扔向姐姐的雪人，“呵呵！”我心想，我要姐姐的雪人粉身碎骨。但我萬萬沒想到的是，我的雪球被扔在了姐姐的雪人身上，姐姐的雪人更增添了力量。大媽媽走過來說：“我們該回去了�！蔽衣犞�，不情愿地回去了。
六年級作文6
每個人都有自己的優(yōu)點和缺點。我們每個人就好像是一棵棵充滿勃勃生機的大樹，優(yōu)點像是樹上翠綠的葉子和累累碩果，而缺點就像是被害蟲侵蝕的枯黃的葉子。你可千萬別小瞧這不起眼的'缺點，一旦不注意養(yǎng)成了，習(xí)慣成自然，就很難改掉它，甚至要付出很大的代價。但是只要我們用心去做，不怕困難，持之以恒，最后一定會成功的，同時還會使我們變得更加自信，減少了很多的煩惱。
我現(xiàn)在最大的缺點是粗心，尤其在學(xué)習(xí)上。例如，期中考試各科的試題都不難，就是由于粗心的原因：看錯題、看錯單位、寫錯字、算錯數(shù)。扣掉了不應(yīng)該扣的分數(shù)，不然就都拿滿分了，真是很可惜。記得媽媽說過：“細節(jié)決定成敗，題越是簡單越應(yīng)該用心去做。”我意識到了這小小的粗心的危害性，如果再繼續(xù)這樣下去，后果將不堪設(shè)想。所以我痛下決心，堅決要改掉這個壞習(xí)慣。我就從平時做作業(yè)入手：每次做題時，都要認真讀題，而且每個題目至少讀三遍再開始做，尤其是語文方面的閱讀題，更要多讀幾遍；讀完題后，仔細答題；數(shù)學(xué)計算題，做完以后用逆運算再驗算一遍，發(fā)現(xiàn)錯誤及時改正，時刻提醒自己要細心。經(jīng)過這段時間的努力，我有了一些進步，做錯題的數(shù)量也減少了。我現(xiàn)在才知道，“壞習(xí)慣，養(yǎng)成容易改掉難”，這馬虎粗心的毛病可不是一朝一夕就能立刻改掉的，要靠長期的努力才行。唉！“真是上山容易下山難”��！
當然，讓我煩惱的缺點可不止只有這一點而已。我還要繼續(xù)努力，慢慢地把它們都殲滅了。這樣才能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓我的學(xué)習(xí)更優(yōu)秀，生活更充實、美好！
六年級作文7
每個人都有著自己的獨特拿手好戲，有的是在下棋時一招制敵，有的是畫畫栩栩如生，有的則是下筆成文……而我的拿手好戲則是釣魚。
曾經(jīng)有一段時間讓我迷上了釣魚，每天我都會跟著爸爸去釣魚。我邊跟著爸爸，邊觀察水面上冒起的泡泡，憑長期陪釣的經(jīng)驗我斷定這個池里的魚肯定很多。我纏著爸爸，拿起魚鉤掛上魚餌開始釣魚，不過一會兒浮漂便開始往下沉，我握緊魚竿用力一拉定睛一看魚餌沒了，魚也沒了。我并沒有氣餒之意，總結(jié)了經(jīng)驗后重新開始�？赡芙圃p的魚兒，再一次逃之夭夭。我興奮的心情一下子跌谷底，可爸爸好似看穿了我的心思，摸著我的頭安慰我說：“不要灰心做任何事情，只要沉下心就可能獲得成功。
我深吸了一口氣，調(diào)整了心態(tài)，調(diào)整姿勢，又重新釣起來。浮漂在水面上晃呀晃，漸漸向水底沉去再等等、再等等，我在心中不斷提醒自己現(xiàn)在時機還不成熟，浮漂漸漸向遠處走了，這是魚在拖住魚餌準備走了。眼看時機已到，我順勢一拉一只大青魚收入囊中！一次的'成功，讓我的自信提升到了頂點。
接下來的每一天，我都在不斷地練習(xí)，技術(shù)也越來越強，而在之后一次我和哥哥一起釣魚，我經(jīng)歷了一場驚心動魄的釣魚大賽。我和哥哥來到一處水流緩慢的地方。這里的魚比較多一些，我和哥哥掛上魚餌調(diào)整姿勢，用力往前一拋兩個浮漂雙雙落入水中，我們的臉上露出了自信的笑容，三秒過后哥哥那邊新鮮釣上了一條大青魚。他面帶微笑看了我一眼，像是挑釁似的，我也只是笑笑我不吭聲，靜靜地注視著浮漂，而在接下來的時間里，我穩(wěn)扎穩(wěn)打不斷地放網(wǎng)收竿，最終我以五條的巨大優(yōu)勢贏過了哥哥。
從此釣魚成了我的拿手好戲，我也收獲了一顆恒星。這顆恒心是培養(yǎng)成功之花的肥料，是摘得成功之果的梯子，是通往成功彼岸的小船，只要擁有恒心每個人都有可能練出自己獨門的絕技。
六年級作文8
有些人喜歡那喜歡五顏六色的野菊；有些人喜歡那鮮美的雞冠花；有些人喜歡那貌不驚人的小草，它是那樣的富有生機和活力。
我家門前有一壇草，綠茵茵的，給人一種清新的感覺，幾場春雨過后，那小草就像魔術(shù)師，把自己變得更加美麗。
秋天，一場突如其來的暴風雨襲擊了小草。暴雨過后，我趕緊去看那些草，哎呀！小草快奄奄一息了。但是，小草沒有向暴風雨低頭，它含著晶瑩的'淚珠站了起來，仿佛在說：“我們的生命力是多么頑強�。 笔前。〔蓦m然沒有鮮花那樣嬌艷，沒有白楊那樣挺拔，可是小草具有頑強的生命力。
樹，砍斷了枝條還能再生；草，燒了還能在長。懸崖上的一棵松樹茁壯的生長著，不需要誰來施肥，也不需要誰來灌溉。一粒種子，可以掀翻壓著它的石頭，頑強地向上生長……
在我們身邊有許多具有小草精神的人。比如；辛勤培養(yǎng)我們的老師，治病救人的醫(yī)生、護士，忠于職守的警察叔叔……他們用自己的勞動創(chuàng)造著美好的生活，也使自己的生命充滿光彩。
張海迪，5歲患脊髓病，胸以下全部癱瘓。但是，張海迪并沒有沮喪和沉淪，他以頑強的毅力和恒心與疾病作斗爭，經(jīng)受了嚴峻的考驗，對人生充滿了信心，他雖然沒有機會走進校園，但他卻發(fā)憤學(xué)習(xí)，學(xué)完了小學(xué)中學(xué)的全部課程。自學(xué)了大學(xué)英語、日語和德語，并攻讀了大學(xué)知識和碩士研究生的課程。我應(yīng)該學(xué)習(xí)張海迪座有理想、有道德、有文化、守紀律的共產(chǎn)主義新人。
生命是渺小的，就像大海的一粒不起眼的金色的沙，生命是偉大的，像一顆璀璨的明珠，生命時而是脆弱的，不堪一擊，我們要珍惜生命，讓自己的人生更加光彩照人。
六年級作文9
去年冬天，合肥下了點小雪，雖然有一段時間沒見著它了，但并不驚奇——仿佛記憶里童年的冬天，年年都有雪的身影。
小時候，冬天最盼望的就是下雪了，凡是聽著大人說到“大雪”這個節(jié)氣時，那便是要下雪了。有一年冬天過年回老家，除夕晚上忽然開始下雪，母親告訴我，第二天早上定會白茫茫一片，我倒是期待玩雪，晚上便早早睡了。
早上，聽見爺爺在大院里掃雪的聲音。我一怔，恍然想起玩雪的事情，便猛然起身，顧不上冷，便下了床，寒氣瞬間包圍了我，但并不能擊退我玩雪的興致，匆匆穿完衣下樓洗漱。奶奶早早的就在廚房里忙活了，騰騰水汽從鍋蓋縫里擠出來，直到彌漫了整個廚房，從窗子里透出來。等我吃完早飯時，家人們也都起床了，堂屋里漸漸有了聊天聲，待我招呼好兄弟姐妹們起床后，父親與伯父已經(jīng)捂著一杯茶相談甚歡，我上前拉著父親，讓他幫我拿手套，父親也由著我，拉著我去拿。只記得，父親的大手熱乎乎的，暖意從手掌傳至全身，透進血液，暖到心底。
最快樂的當然是玩雪了，兄弟姐妹們，大都吃過早飯了，便急不可耐的開始打雪仗，一團團雪球飛在院子上空，一會兒院子里便氤氳著笑聲了。有時一不小心腳一滑，趴在雪里，雪是松軟的，摔倒一點都不痛，便抬起頭看見姐姐捧腹大笑，我也起身顧不上冷，繼續(xù)玩。有時冷的不行了，跑回家鉆進炭火桶搓著手，聽大人說說笑笑。他們笑，我也跟著笑，他們有時還打趣似的逗我：”你也聽懂啦？”我只轉(zhuǎn)過頭，裝作不理睬的模樣，只是心里還咯咯的不住的笑。到了黃昏，是最美的時刻，天上的.斑斕晚霞與大地一片素潔，并不違和，算是冬日獨有的美吧！有時嗔怪自己太矯情，但也確實是美，也許是帶著故鄉(xiāng)的光環(huán)吧！
記憶里的冬天確是如此。地凍天寒，總少不了一縷人間煙火氣，那冬也不覺得冷了，尤其是那只大手、那聲聲歡笑，載著童年溫暖記憶的雪花，便在我心中綻放著，綻放著……
六年級作文10
紅色的瓷磚，黑色的鐵門，在空中畫出優(yōu)美的弧線，仍是那么熟悉，撫摸那沉重的鐵門，似乎想到我們邁著輕松的步伐踏進學(xué)校，似乎想到西班牙文化周激烈的足球賽，似乎又想起和老師、同學(xué)說再見時心情。邁進大門，走在平坦的瀝青路上，來到寬闊的操場，看著紅色的跑道，心里就想起以前只要下課鈴聲響起，同學(xué)們就如開閘似的.洪水，涌入操場，有的跳繩，有的打籃球，還有的玩起各類游戲的快樂情景。
操場跑道上有兩個班比試接力跑，兩隊不分上下突然，有隊摔倒，另一隊乘勝追擊，取得勝利，我們?yōu)樗麄兡罅税押埂?/p>
看到這，我又想起西班牙文化周，我們?yōu)榘嗉壷瑓群�！由于矮小我未能參加足球賽，我特地讓媽媽準備好小喇叭，分發(fā)給同學(xué)，班主任為女生準備了彩球和小彩旗，大家都為班級積極的準備著。我班不負眾望，最終進入決賽。隊員們都死死卡住對方，不露破綻，相反，我們隊員取得進攻的機會，各盡其責，有的直接沖向?qū)Ψ角蜷T，像利箭一樣插入對方核心部位，有的分散對方球員的注意，還有的消耗對方的體力，讓對方上氣不接下氣......
當然，我們拉拉隊也沒閑著，男生吹著小喇叭，為班級加油，各個吹得滿臉通紅。女生揮舞著彩旗彩球，為班級助威。
終場時間到了，最終1:1扯平，進入激動人心的點球大戰(zhàn)。球隊間的比分咬得緊緊的，讓球場內(nèi)外都為之沸騰，在大家的努力下我班以兩球的優(yōu)勢最終拿下勝利的獎杯。
回頭再看看安靜的操場腦海中出現(xiàn)一幕幕喜怒哀樂，母校，您把我們培養(yǎng)成才，將我本來只知道嘻嘻哈哈的小頑童，教育成一個有禮貌，有理想的好少年。
該畢業(yè)了，還是有點依戀和不舍，心里像打翻的五味瓶，又酸又甜，再見了母校，我深深眷戀的母校，師恩難忘，母校難忘......
六年級作文11
在寒假的某兩天里，我和爸爸都是在寒假度過的。
在第一天中，我們先坐5小時車，終于來到了上海，上海路非常寬。下午一點左右，我們來到了上海的野生動物園。我們先坐在車上參觀兩邊的動動物和風景，在以前兇猛的野獸在籠子里讓我們看，現(xiàn)在是我們在“籠子”給他們看。這有斑馬、羚羊、鴕鳥、獵豹、非洲獅等個體較大的動物。我們在車上總不忘拍幾張照片，車開的雖然不快，但總會錯過幾張照片。
我們還有自由參觀，我和爸爸先在“跑狗場”看比賽，我們看到了許多動物的精彩跑步比賽，最主要的.當然是狗了，看到他們雄赳赳，氣昂昂的樣子，好像很有信心。后來才知道是先在欄桿上放上肉，然后肉由機械裝置帶動，狗就飛快的跑過去，他們都想吃那塊肉。然后還看了許多有趣個小動物，非常好玩。
隨后我們又搭車來到了第二個景點：環(huán)球金融中心。這地方有104層，真是太高了。我們先來到94層，我們靠在窗子，可以望到這個東方明珠呢！我們又來到了3樓，這是3D寫真館。我只要在圖片上做出對應(yīng)的動作，別人只要拿著相機站在相對應(yīng)的地方，咔嚓一聲拍出來的果然是立體的。
第二天，我們?nèi)チ松虾５目萍拣^。那里有許多好玩的發(fā)明，每個發(fā)明都被分成一類，只要進入一個主題，里面全都是關(guān)于那一類的。對我而言最好玩的是“機器人世界”。里面有許多機器人，還能玩游戲。我按下啟動鍵，機器人就動了，真好玩。魔方機器人能把魔方拼回原來的樣子。
兩天就在歡聲笑語中過去，我們也回到了快樂的家。
六年級作文12
“耶，可以做豆花稀飯給家人們吃嘍！”我開心地叫著。
假期的一天，我們在三婆婆家團年，下午三婆婆說要教我做豆花稀飯，我高興極了！她首先讓我和她一起準備做豆花稀飯的材料，有黃豆粉、酸菜的酸水，還有她們家自己種的大米。一切工作準備就緒，接下來三婆婆讓我把黃豆粉倒在了一個盆里，她往盆里倒了一些水，水剛好淹沒黃豆粉，然后轉(zhuǎn)過頭對我說：”等黃豆粉被水浸泡三分鐘以后，你就用筷子攪拌黃豆粉，這樣不容易起塊兒，讓它變成均勻的黃豆液。”我對她點點頭，守在一旁靜靜地等了三分鐘，就迫不及待的開始攪拌起來。
我把黃豆液攪拌均勻后，抱著盆子就跑到灶臺邊，興奮地問三婆婆：“現(xiàn)在我該怎么做？”三婆婆說“你來的正好，水開了，你快把黃豆液倒進鍋里去，用勺子在鍋里打圈攪拌�！蔽野腰S豆液倒進了鍋里，拿起勺子，按三婆婆說的操作完后，又在她的指導(dǎo)下，把鍋里的浮沫刮走倒掉，再把酸水依次靠鍋邊用勺子一點一點地往下倒。倒完后，我看見黃豆液慢慢地就結(jié)塊成形了，鍋里的豆花像一朵朵棉花一樣漂浮著，我心里又激動又興奮。
最后，三婆婆就把洗好了的米倒進了鍋里，我用勺子過幾分鐘就去攪拌幾下。隨著時間的'推移，飯香越來越濃，大約過了十五分鐘，我舀起了一勺看了一下，米已經(jīng)開花了，說明豆花稀飯煮好了。我對三婆婆說：“飯煮好了，米已經(jīng)開花了，我可以關(guān)火了嗎？”三婆婆走過來看了看，說“關(guān)吧，真能干！”
晚上，我做的豆花稀飯很快就被一搶而空。家人們吃了我做的豆花稀飯贊不絕口，還讓我下次教他們做呢！我聽到長輩們對我的夸贊，心里像吃了蜜一樣，甜滋滋的。
豆花稀飯，是我們廣元的特色美食，它酸香爽口，味道鮮美，營養(yǎng)豐富，人人都喜歡吃，在其它地方難以品嘗這么正宗的美味。作為地道的廣元人，我學(xué)會了做豆花稀飯，我真開心！
六年級作文13
華富小學(xué)是我的學(xué)校，名頭不大，也不甚華麗，門口的大石碑上刻著學(xué)校的名字，名字邊便是一張不知被誰粘上去的海報。
進門右手邊有一棵大大的木棉樹，和教學(xué)樓一樣高，似乎是因為自然原因，木棉樹向西傾斜，給人一種搖搖欲墜之感。每當木棉樹開花之際，我們一些學(xué)生就會跑到木棉樹下?lián)烀藁�，不用來紡布，只用來玩兒�?/p>
教學(xué)樓從空中看下去是一個“口口”字形，一共五層，每一層都種有簕杜鵑，不過現(xiàn)在花多數(shù)已經(jīng)凋零了。 學(xué)校操場不大不小，兩個籃球場，一個足球場，當然足球場比真的小了不少。足球場西邊因為踢得太多，只剩下稀稀疏疏這兒一株、那兒一叢的綠草了，綠草邊被踏成沙地。
足球門說是足球門，不如說是一個鐵框，沒有球網(wǎng)。每當我坐在球場邊，看向天邊，想到還有一年便要和同學(xué)們分離，心中不免一陣惆悵。 籃球場邊種著一排白樺，那白樺樹皮已被同學(xué)們常年累月的撕扯，從“粗壯”變成“瘦小”。“剝多了樹會哭的'，會流血的。”我一年級的時候就時常告誡自己�；@球場上的學(xué)生練著勾手、上籃等花哨的動作，不得不承認，這動作很帥，但一旦失手，在眾女生面前可也很掉面子。 操場前的住宅的墻上總有些火星文。潔白的墻已被時光之水沖成淡黃，上面有些黑斑，那可能就是所謂歲月的痕跡吧。
一放學(xué)，主席臺、風雨球場上就會堆滿花花綠綠的書包，籃球場上傳來“踩場”的聲音，主席臺前小女生們跳著皮筋。而我，則坐在遠處的小榕樹下，享受微風，享受風把樹葉摘下來放在我的頭上，享受一片只屬于我的寧靜。
六年級作文14
每當過完大年初一，我就天天坐在陽臺前看月亮，盼著月亮一點點地變圓，心中也忍不住歡喜，明天就是元宵節(jié)了。
睜開眼睛一看日歷，元宵節(jié)終于到了，我跑到屋外，看到奶奶正在做湯圓，有很多餡兒的：黑芝麻、花生還有蜂蜜餡兒的。
漫長的白天終于過完，到了晚上，吃了湯圓，我就和媽媽一起出去看花燈。外面的花燈真多呀，賣燈籠的店里更是花燈的世界，有玻璃花燈，有油布花燈，還有紅布燈籠，使人看著心里便歡喜�；籼嵩谛『⒆拥氖掷�，小孩子們一個個歡呼雀躍，喜氣洋洋，小孩子的爸爸媽媽有的也拿著幾盞燈籠，看著孩子的眼里全是笑意�；魧⒊鞘醒b飾的面目一新，處處懸燈結(jié)彩，明媚動人，糖果店里也是熱鬧非凡，門外的幾盞冰燈，晶瑩剔透，把路人們的眼球都吸引住了，看到了冰燈，人們不禁想要到糖果店里面去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，希望能看到其它漂亮的燈籠。
走到廣場上，里面還有人在舞獅子，獅子的樣子，形態(tài)各異，千姿百態(tài)。有的`獅子搖頭晃腦，仿佛在表達自己是百獸之王；有的獅子跳了起來，仿佛是正在和獵物搏斗；有的獅子威嚴的在路上走，仿佛在巡視自己的國土一樣。到了最后，幾頭獅子扭打在一起的動人景象，使人不禁拍手叫絕。臺下的人有的一聲不吭，看著精彩的舞獅比賽，有的人十分緊張，目不轉(zhuǎn)睛地看著扣人心弦的舞獅比賽，有的人大聲叫喊，臺上的表演摻雜著臺下的加油鼓勁，真是一場精彩的舞獅比賽呀！
元宵節(jié)真熱鬧啊，吃湯圓，舞龍獅……精彩絕倫，喜氣洋洋，讓人流連忘返，這就是我最愛的元宵節(jié)！
六年級作文15
在寒冬的一個午夜，我突然發(fā)高燒，爸爸出差不在家，媽媽焦急地拉著我的手去醫(yī)院看病。
我們走在路上，寒風刺骨，媽媽怕我受凍，趕緊脫下大衣，披在我身上。她一手緊緊地按著我的后肩，生怕大衣被風掛掉，另一只手緊緊地握著我的手心。白天路上鋪著的一層雪已經(jīng)凍成冰了，刺骨的寒風越刮越大，呼呼地從我的左身撲過來，媽媽趕緊走到我的左側(cè)，想以她纖弱的身軀為我擋風。我們艱難而又緩慢地走著走著，媽媽擔心我走不動，干脆背著我急忙往前跑。在行走中，她時而轉(zhuǎn)過身頂著狂風向后走幾步，時而用手摸摸我滾燙的`額頭。也許是因為路太滑，媽媽體力耗費又太大，媽媽摔倒了。在倒地的一剎那，她一點沒松開雙手，仍緊緊地抱著我的雙腿。媽媽站起來后，有氣無力地問：“兒子，你沒有摔著吧？”“沒有”我一邊回答，一邊堅持要自己走，但媽媽不容我多說，又背起我向醫(yī)院走去。
到醫(yī)院急診室，醫(yī)生看見媽媽臉上凝結(jié)著一片血，說：“先給你把臉上的外傷處理一下吧”，媽媽急切地說：“不要管我，趕緊給我兒子看病吧，他發(fā)高燒了�！碑斘姨稍诖采陷斠簳r，媽媽的雙手又緊緊地握住我的雙腳，盡管她的雙手是那樣的冰冷，但我分明能感覺到她的溫暖。這時，我看見媽媽臉上的血塊融化了，正從左邊額頭往嘴角邊流，我說：“媽媽您趕快去治傷吧�！眿寢尯孟襁@時才醒悟過來，一邊擦著臉上的血，一邊說：“我不要緊，你的高燒還沒退，我一刻也不能離開你。”我聽后，不禁流下了眼淚。
媽媽，今后我一定會做一個懂事的好孩子，我會加倍的關(guān)心您！
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