二年級(jí)作文

時(shí)間：2024-08-10 09:18:56 二年級(jí)

二年級(jí)作文【優(yōu)選】

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的二年級(jí)作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

二年級(jí)作文【優(yōu)選】

二年級(jí)作文篇1

　　我們家來(lái)了一個(gè)新成員，它的名字叫小面包。雖然它是一只小烏龜，但是我們?nèi)叶己軞g迎它。小面包是我從學(xué)校的跳蚤市場(chǎng)淘回來(lái)的，當(dāng)時(shí)和其他十幾個(gè)小烏龜擠在一起，其他的烏龜張牙舞爪地往外爬，只有它看著很乖很冷靜，于是我用本來(lái)想買含羞草皮的錢買了它，我一路把它捧在手里拿了回去那種感覺就是心花怒放吧。

　　媽媽問我為什么給它起這個(gè)名字，我不知道，反正我就是喜歡叫它小面包。

　　我很喜歡這位新成員，它總是爬上爬下的真不知道它是在玩耍，還是在想辦法找媽媽。它每天都要爬上去看著明亮的太陽(yáng)，可能是在尋找溫暖吧，父母的愛是無(wú)時(shí)無(wú)刻都在的。

　　我告訴你們它是一個(gè)膽小鬼哦，一摸它的'頭就縮了進(jìn)去，有時(shí)候我把它放出來(lái)玩耍，它會(huì)立即把頭和腳全部縮進(jìn)去了，任你怎么逗它都不理你，好象睡著了一樣。小面包很懶，我每次叫它出來(lái)玩，它都不想爬出來(lái)，有時(shí)候我不讓它出來(lái)它又非要出來(lái)，這真是一只奇怪的小面包呀。小面包很喜歡玩我的玩具，我把玩具不倒翁放進(jìn)去的時(shí)候，它會(huì)用龜殼去碰不倒翁。小面包很會(huì)開玩笑，它會(huì)裝死，有天早晨去看它的時(shí)候它一動(dòng)也不動(dòng)，我以為它死了，我很傷心地去上學(xué)，當(dāng)我回來(lái)的時(shí)候，爺爺已經(jīng)把水換了，小面包又變得像以前一樣活潑起來(lái)，原來(lái)它在跟我開玩笑，這就是我可愛有趣的小面包！

二年級(jí)作文篇2

　　冗長(zhǎng)的夏天在一群飛鳥劃過(guò)天空里的時(shí)候就這么過(guò)去了。

　　那是這個(gè)夏天里最后的一群飛鳥。

　　誰(shuí)都沒有看見他們最后消失在天空里的那個(gè)時(shí)刻。云朵燒紅了一整片天空。黑夜遲遲沒有降臨。月亮掛在藍(lán)色的`天空上，陽(yáng)光還沒有消失。那一刻，世界像是一個(gè)幻覺。

　　那時(shí)草長(zhǎng)鶯飛，桃花開遍每一片綠色的山崗。紅色像是融化的顏料般渲染在山坡上，霧氣氤氳地?cái)U(kuò)散在每一個(gè)人的瞳孔里。

　　夏天過(guò)去了。

二年級(jí)作文篇3

　　一天，孫小圣和熊小五約好一起去公園玩。

　　一路上，熊小五一邊走，一邊看風(fēng)景。孫小圣一會(huì)兒爬到石頭上，手摸著頭東張西望，一會(huì)兒跑到前面嚇熊小五，一會(huì)兒又爬到樹上摘果子亂扔。熊小五對(duì)孫小圣說(shuō)：“你不要再做不文明的事了，也不要嚇唬人了。要是再這樣，估計(jì)晚上都到不了公園。”孫小圣說(shuō)：“那又怎么樣？”

　　到公園的時(shí)候，已經(jīng)是下午12：30分了。孫小圣和熊小五開始開開心心地玩了。他們一會(huì)兒打水仗，一會(huì)兒玩成語(yǔ)接龍，一會(huì)兒玩跳山羊……玩得滿頭大汗，可開心了。熊小五說(shuō)：“我們休息一會(huì)兒吧？”“好的.。”孫小圣回答。他們就在旁邊的亭子里休息。孫小圣為了表示他來(lái)過(guò)，在柱子上寫了“孫小圣到此一游”這七個(gè)特別大的字。熊小五說(shuō)：“不要亂涂亂畫。”

　　熊小五說(shuō)：“今天我很不滿意。”孫小圣聽了很慚愧，轉(zhuǎn)身就把七個(gè)大字擦掉了。

　　蘇州園區(qū)唯亭鎮(zhèn)唯亭小學(xué)三年級(jí)潘政皓

二年級(jí)作文篇4

　　秋天，是一年當(dāng)中最美的季節(jié)，也是一個(gè)豐收的季節(jié)。

　　果園里，有一大片水果豐收了，葡萄一串串地掛在翠綠的藤上，像一顆顆紫水晶一樣，美極啦！一個(gè)個(gè)誘人的大蘋果散發(fā)出了濃濃的香甜。大家有說(shuō)有笑，提來(lái)了一個(gè)個(gè)大筐子，蘋果一看見這情景，便急忙大聲叫了起來(lái)：“我熟透哩，快來(lái)摘我呀！”人們摘了一筐又一筐，咬一口，啊，又香又脆，可真是好吃呀！

　　公園里，銀杏樹那猶如一把把小扇子的葉子變得黃燦燦的，楓樹也煥然一新，變成紅艷艷的，眼前是一片金黃，一片火紅的世界，只有松柏仍是那么蒼翠，點(diǎn)綴著公園。公園里有一種不知名的小花，別看花小，卻芬芳迷人，它們一叢叢，一簇簇，可香了！大家都來(lái)野炊了，大人們?cè)诖钯~蓬，小孩在溪邊玩耍，大家真高興呀！

　　樹林里，新鮮的空氣令人心曠神怡，葉子紛紛落了下來(lái)，像一只只美麗的.黃蝴蝶正在翩翩起舞，踩上去，松松的，可真是舒服呀！小朋友們?cè)诓輩才圆赡⒐胶妥襟啊Ｐ÷槿冈谥﹁鹃g活蹦亂跳，嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停，好像在說(shuō)：“歡迎！歡迎！人們可真愉快呀！”

　　田野里，稻谷成熟了，一大片金黃，風(fēng)一吹，此起彼伏，像一片金黃色的海洋。

　　秋天真美啊，我真喜歡它！

二年級(jí)作文篇5

　　今天，午飯后媽媽帶著我和弟弟還有我的好伙伴子鈺去好久沒去過(guò)的天河公園。一進(jìn)大門，到處都郁郁蔥蔥的，花一叢叢，樹一排排，整個(gè)花園都坐落在綠色之中。

　　我們隨著公園左邊的小路往前走，到湖邊的一個(gè)老庭院，那里有些公公婆婆唱曲子。我還看監(jiān)護(hù)里的錦鯉魚也鉆出水面欣賞著美妙的歌聲。

　　再往前走看到了一個(gè)天鵝湖。天鵝湖的水碧綠碧綠的，很平靜，靜的像一面大鏡子。

　　接著往右走我有看見了五顏六色的杜鵑花，真美呀！一陣微風(fēng)吹來(lái)，杜鵑花舅好像在和我們招手。粉的、紫的、白的、黃的，還有一種是藍(lán)紫色的'，它們各有各的特色。

　　這時(shí)，天色見見暗了下來(lái)，我們也該會(huì)溫暖的家了。

　　一路上我在想：公園里的綠色環(huán)境太好了，杜鵑花的美太漂亮了，有機(jī)會(huì)同學(xué)們也去體驗(yàn)一下吧！美在花城，幸福廣州我們要好好地珍惜它呀！

二年級(jí)作文篇6

　　從我轉(zhuǎn)學(xué)開始，我就有了一位可敬又可親的好老師，這就是教我們語(yǔ)文的林老師。

　　她中等身材，留著一頭卷發(fā)，有一雙美麗的大眼睛，一張能說(shuō)會(huì)道的嘴，講起課來(lái)滔滔不絕。

　　林老師對(duì)我們的要求可嚴(yán)格了，如果你的作業(yè)寫得馬虎、潦草，她會(huì)嚴(yán)格地批評(píng)你，要求你重寫，不看到你的字寫得工整決不罷休。林老師講的`課生動(dòng)有趣，繪聲繪色，還不時(shí)的講小故事給我們聽，使我們不覺得枯燥乏味。活動(dòng)課，她指導(dǎo)我們畫畫、表演、做游戲、朗誦詩(shī)歌……使我們提高學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)動(dòng)手能力，樹立信心。

　　有一次上課，林老師提問說(shuō)：“讀了這篇課文，你明白了什么道理？”許多同學(xué)紛紛舉手要求發(fā)言，而我卻沒有舉手，可是老師第一個(gè)就叫我回答。那時(shí)我心里很慌，心通通地跳，回答得很輕。林老師馬上向我投來(lái)鼓勵(lì)的目光，似乎在說(shuō)：“聲音再響亮一點(diǎn)！”我看著林老師的眼睛，膽子大了，聲音也響亮起來(lái)了。

　　這就是我敬愛的林老師。

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