高考作文優秀大全
無論是在學校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編收集整理的高考作文優秀大全，僅供參考，歡迎大家閱讀。
高考作文優秀大全1
作為浙江學子，我將以今之所學、日后之所學，為浙江之建設投入自己的力量，讓浙江精神代代相傳。
在浙江這塊物阜民豐的土地上，歷所形的經世致用、知行合一的思想仍激勵著我們，并融入今日的浙江精神中，是浙江的瑰寶。
傳承浙江文化是我們的責任。茅盾盾、魯迅，那些文豪們畢其一生為我們留下了許多有力量的作品，我們又怎能不去接過這傳承文化的接力棒?我們要有對文化的信仰，并用這信仰支撐我們日后的學習。
今日浙江之企業也秉承著浙江精神。杭州娃哈哈有限公司，從一個校辦工廠到飲料巨頭，創始人宗慶后表示將會“主動迎接消費升級，飲料生產由安全向健康開拓，重點向中醫食療、生物工程突破”，這種干在實處、勇立潮頭的企業精神帶動了企業的發展，也是浙江發展的重要動力。我們將來若是要創業，也該如娃哈哈公司這般，將浙江精神賦于實踐中，承擔著對社會的責任。
浙江精神，早已融入浙江人的生活中。無論是個人或是企業，抑或是立足于浙江這一大省，都需要我們為浙江的建設貢獻自己的一份力。做自己力所能及的事情，努力去改變小環境，就是在承擔對于浙江的'責任。
近年來，我們能看到浙江的改變，“五水共治”讓浙江的河流變得清澈，“特色小鎮”的建設賦于浙江文化氣味，“世界互聯網大會”的召開拉近浙江與世界的距離。我為生為一名浙江人而感到自豪，也感慨于這些讓人欣喜的變化。浙江精神融入浙江的發展中，給我們帶來驚喜，也讓我們感受到責任。
梁啟超先生曾說過：“人須知負責任之苦處，才能知道盡責任之樂趣。”而我為浙江之未來，又怎能不擔負起這個社會的責任?當傳承浙江精神的接力棒傳到我們手中，我們又能書寫哪些關于我們的浙江傳奇?
而傳承浙江精神，還需要我們不斷學習科學文化知識，不斷加加強對于浙江的責任意識，不斷去關注浙江的近況。唯有如此，我們們才能自信地書寫我們的浙江故事。
讓浙江精神融于我們的血脈中。
高考作文優秀大全2
北宋仁宗時期，西夏軍隊經常來騷擾邊城延安。有一年，他們的數萬大軍將延安城圍困了七天七夜，期間，有好幾次差一點就攻破了城池。眼看城內糧草漸少，城外又不見救兵，不僅士兵百姓人心惶惶，就連地方長官范雍也是束手無策。這時，一位上了年紀的低級軍官勇敢地站了出來，他對范雍說：“我就是在這兒長大的，已經經歷過好幾次這樣的圍困了。有一次，情形應該比現在還要危急，但西夏人并不擅長攻城，最終也沒能把城池攻破。我看這次也一定攻不下來，沒有什么好擔心的。我愿意拿自己的人頭擔保——如果敵軍能攻進城里，大人砍我的腦袋好了!”聽到這話，范雍懸著的心終于放了下來;隨之，他便召集全城軍民，讓這位老軍官現身說法，終于使人心穩定了下來。由于萬眾一心，眾志成城，西夏軍隊自然是屢攻屢返。待援兵趕到、圍困解除之后，范雍便火速上報朝廷，請求獎賞和提拔這位拔得頭功的老軍官。
自此而后，這位老軍官便成了膜拜的對象，只要人們談起誰懂軍事，第一個提到的肯定是他。一天，昔日的戰友又在談論“延安保衛戰”時，恰好趕上老軍官巡視至此;于是，便有人好奇地問他：“你真見過比那次還危險的圍城么?”“圍城確實見過，但都沒有上次危險。”老軍官笑道。“那——你豈不是在拿自己的性命當兒戲!萬一城池真的.被敵兵攻破，你就不怕軍法從事?”另一位戰友替他擔心道。“這個問題，我在跟范長官說那些之前就考慮過了。你們想啊，如果城池真的被敵兵攻破，大家肯定都會忙著逃命，誰還有工夫來砍我的腦袋呢?我這樣說，只是為了安定人心罷了!”聽他這么說，人們更是嘆服不已。
為安定人心，老軍官便夸大其詞;這雖有自欺欺人之嫌疑，但對人顯然是有百利而無一害。然更令人嘆服的是，他在為全城軍民“冒險前行”之時，卻已是為自己想好了“退路”;如此這般，自可進退自如，即便不能利人，亦不至于損己。而這，無疑是一種極為高妙的大智慧，似值得我們仔細品味。
高考作文優秀大全3
我一定和它有緣。書法，那神奇的魅力從小就深深地吸引了我。
記得我三、四歲時，就常常跟媽媽去欣賞書法展。每次到了展廳，我從不像其他小孩子一樣大聲哭鬧、嚷嚷著亂跑，而是仔細地欣賞著那些筆走龍蛇的書法，小手輕輕撫摸著一個個精美的字，臉上充滿了喜悅，引得媽媽一直用奇怪的眼神注意著我。
我似乎覺得，書法家筆下的每一個字，都是一幅美麗的畫。逛了幾個小時，媽媽都打算離開了，可我還是依依不舍。媽媽高興地停下來，帶著我看了個夠，說我一定和書法有緣。
于是，不到七歲，我就拉著媽媽去參加書法班。可老師說我年齡太小了握不住筆，年齡大些再來學習會更好，硬是不肯收我。沒辦法，我只得先在家里自己練習了，讓外婆當我的書法老師。第一次學寫書法，怎么握筆就費了不少功夫，可小小的我硬是不肯放下筆。
好不容易握緊了，我迫不及待地開始寫第一個字。我先自己琢磨了半天，用毛筆寫了一個“一”字，沒想到彎彎曲曲。在一旁的外婆看見了，笑說：“子琪，你先練習描紅吧!”她用宣紙給我做了一個本子，用同樣大的紙寫出簡單的字，讓我把紙襯在宣紙下描寫。就這樣，我從“一”練起，不知花了多少工夫，好不容易終于可以把幾個簡單的字寫工整了。
八歲了，我終于能上書法興趣班了。老師一筆一畫地教，我一個字一個字地寫，常常一練就是幾個小時。每當我覺得累了，總是在心里默默地給自己打氣：堅持就是成功，別辜負了自己對它的喜愛，別辜負了我和它的緣分!就這樣在手酸眼脹下堅持了下來。
這句話伴了我三年，讓我堅持到了現在。看著有的同學因為怕苦怕累而放棄了練字，我就忍不住替他們感到無比惋惜。現在，我已經能從簡單的筆畫練到能工整地寫出很多個簡單的漢字，再到寫對聯、詩詞了。當我寫出一幅讓自己滿意的.作品，或是得到老師、家人的夸獎時，就會提醒自己：一分耕耘一分收獲，功夫不負有心人啊!
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”不管是不是緣分，我只懂得了：一直的堅持，才會收獲漂亮的結果的!
高考作文優秀大全4
“天涯何處無芳草”，只要有一雙善于觀察的眼睛，就能發現自己的身旁處處都是美景。外婆家的小山村就是一例。
外婆家的小山村，青山綠水環抱，藍天白云映襯。清晨云霧纏繞著高山，似乎一條雪白的綢帶，遠處“田”字型的田野，有規律的排列著，明如玻璃帶子的一條小溪依偎著高山蜿蜒前行。“喔喔喔”一聲公雞啼鳴，打破了早晨的安謐，人們從被窩里鉆了出來，開始了新的一天。
走進小山村，首先映入眼簾的是一片桃林。春天，桃花開了，粉紅粉紅的似朝霞映紅了天，近觀桃花卻像一個個害羞的.小姑娘，有的含苞怒放，有的羞澀的打著朵兒。桃林旁邊有一座清澈透明的小池塘，微風吹來，水面泛起一道道迷人的波紋，倒映在水中的青山，一會兒聚攏，一會兒散開，一會兒擴大，一會兒縮小，隨著微波晃動的水中青山，恰似體態輕盈的仙女在桃樹林里沐浴。池塘四周開滿了五顏六色的小花，紅的似火、白的似雪、粉的似霞，使我目不暇接，蜜蜂、蝴蝶在這花海中戲嬉著、玩耍著。
到了夏天，桃樹上滿是桃子，叫人唾涎三尺“偷”摘一個咬上一口，酸酸的、甜甜的，池塘里出污泥而不染的荷花，猶如一位位亭亭玉立的少女。荷葉上還有一兩顆晶瑩透亮的水珠在滾動，“嗒”的一聲掉入了池塘里。夜晚池塘里不時傳來一聲聲蟬鳴和陣陣蛙聲，匯成了夏夜的交響曲。
鄉村的秋天是豐收的季節，可熱鬧了！田野里金黃的稻子笑彎了腰，山坡上的高粱漲紅了臉，果園里的桔子似紅燈籠高掛枝頭。農民臉上洋溢的滿是豐收的喜悅，雖然繁忙卻很興奮。桃樹葉子由綠色變成黃色，打著旋兒從樹上飄落下來，我忍不住伸出手來，接下一片，心里感嘆道：又一個枯萎的生命
冬天的鄉村是雪的世界，愛美的鄉村披上了一件雪白的大衣，桃樹上滿是銀條兒，池塘里早已結了冰，孩子們穿上厚厚的棉襖嬉戲打鬧，銀鈴般的笑聲震落了樹上的雪花，傳滿了整個小鄉村。
我不由得發出感嘆真美啊
是啊，風景名勝的確很美，但是只要我們有一雙善于觀察的眼睛身邊的事物也會綻放出美麗的光彩。
高考作文優秀大全5
時間的流逝，淡滌舊跡，僅留下微漠的平淡與悲哀。濮水邊，你翩然而去，僅留下楚使的瞠目與嘆息。
或喜甜甘之味，或愛亦苦亦甜的刺激，誰人如你——莊子，淡泊一切，與道合而為一，只偏執著那淡淡的清白。
當一種美，美得讓人無所適從，也只好手之舞之，足之蹈之；當一種平淡，淡得讓人無從品味，也只好嘆之惜之，贊之賞之。
你甘于淡泊，樂于平淡，自得于平淡，只愿在夢中化蝶而逍遙，只愿隨那盤旋而上的鵬者浮游于天地，不愿累于國事，不愿牽絆于塵世，你就如同那甘之如飴的'淡淡而香的礦泉之水，給人以絕境逢生，給人以寧靜致遠，給人以超脫外物，我想要觸及你的衣襟，卻在指尖碰觸到清而澈、涼而柔的泉水，原是這般滋味。
無奈我擺脫不了那甜的誘惑，忘卻不了那或苦或甜的香醇，只好在我無路可走之時，望見你那平靜如水的雙眸，澄澈至極，悠悠遠遠，望斷天涯路。
我以為你是孤獨的，你卻告訴我“君子之交淡如水”的友誼，惠子的離去并未換來你的嗥啕此類，原來你早已看透了生死，望穿了紅塵。何必贊美你的平淡，我早已詞窮。
念往昔，繁華競逐。你依舊逍遙游于世外，參透自然的無窮。世界不過是你的主觀產物，你甚至了解了河魚之樂，蝶舞之愉，螳螂之負，搖曳而去，穿梭于泥潭之中，何必在乎那權勢之爭，誰言非要承受那生命不能承受之重。
氤氳之間，明月可掇，你在清風夜唳之中獨自守望那明月，以至于在人們高枕無憂之時那皓白之月不會迷失——只因你這顆平淡的心相追逐。世人笑你瘋癲，你淡漠的眼神卻懾人無語，恍然大悟你淡淡的泉水般的哲理如此深邃，你卻早已悠然飄遠。
對你唯有驚鴻一瞥，卻窺見了一種平淡致遠的處世態度，淡罷，淡罷，絕不為萬物所主宰，我獨逍遙于濯濁之外，蟬蛻去拖累，只愿抱明月而長終。江邊一蓑煙草，一片縞素。
教我如何追尋你的步伐，那美至無所適從的精髓；教我如何觸及你的衣襟，那平淡而超然的態度。
這便是你吧，淡淡如泉水，你偏執的追逐，泉邊那飄揚的一片縞素，是為你而起的縹緲之歌。
高考作文優秀大全6
一首歌中唱道：“種桃、種李、種春風……”我有心田半畝，愿用它來種下青春。
韶華易逝，流逝如掌中沙的是年輕的光景；然而，青春卻可以長駐，保持不朽的是一種昂然的生命力，綻放的乃是生命之春的盎然氣象。
光陰流轉中，多少人失卻了直面人生秋冬蕭索的勇氣。張愛玲晚年高群索居，三毛斷然選擇結束生命，連李敖這般強韌的人也曾揚言：“若再也說不出話，將垂垂老矣的我扔到海島上吧。”他們所畏懼的、急切逃避的，便是現實中的.“青春不再”……不復浪漫，不再強悍。殊不知，歲月會侵蝕身體，但是只要心不老，時光永新，青春亦可長存。
奧地利作家托爾斯曾歌頌過：撫平心靈的皺紋，等同于青春永駐。
在時光的潛網中，沒有誰能逃脫自然的規律；但在心靈的空間中，乘長風、萬里溯流而上者并不鮮見。畫家黃永玉古稀高齡，仍以“流浪者”的心態對待名利，以“冒險者”的姿態廣泛嘗試多種藝術領域，不斷發掘新奇。同樣，齊白石晚年仍不懈追求畫藝的提升，多次改變畫風，終達登峰造極的境界。詩人席慕容步入老年后，每每與青年人暢談文字，那眼眸里閃爍的光芒仍告訴我們：那是一位滿懷詩意的女子。
美人會遲暮，但眼神中的光彩不應湮滅。華年會消逝，但激揚活力的青春不應褪色。
當我們一次次閱讀那些名詩、欣賞那些名畫時，我們分明在觸摸一顆顆跳動的心，那么有力，那么張揚，也許它們的創作者已經離去，但我們堅信會有另一批朝氣蓬勃的來者接過其衣缽，成為人生的新歌者。
我想，這是深植于我們血脈中對美對青春的認同。這份敬與愛，猶如一根細而長的線，將我們一顆顆珍珠串連起來，熠熠生輝。
拋開童稚、擁抱青春的我們，不妨在心間種下青春吧，看著自己有刻度地成長，擁有一片濃蔭，撐開無限春天。
高考作文優秀大全7
北京的香山就是一個小小的自然圈，秋天的它是那么的美，如同一處火的海洋。走近其中，就如走近自然。
走上香山的林間小道，踩著落葉吱吱作響，微風吹動一片片綠的、黃的、紅的樹葉輕飄飄的散落，帶著自然的清新的味道蔓延在人們的嗅覺之中。香山的土地是那么的柔軟，踩上去如
同踩一塊海綿上，時不時浸出一點水來，便鞋子上沾滿土氣息。落葉鋪在地上，形成一道紅火的小徑，待秋天一過，它們化為養料，化作春泥，使香山的樹長得更加茂盛，也讓這里的景更加美麗。
茂盛的樹上有鳥類鳴叫，婉轉的歌聲猶如天籟之音，引得我幻想這些鳥類的模樣，它們的樣子肯定是極可愛的吧！一只不知名的鳥兒從一處枝頭撲棱撲棱地飛向空中，帶著自己的希望向天邊飛去時，也讓我知道了這個自然的`神奇，鳥兒帶我更加走近香山的自然。秋天的香山，美的是這里的樹，紅中夾帶著黃與綠，錯落有致，樹的根須向地下室直蔓延，突出它們的年齡以及經歷過的滄桑。這里的樹我大多叫不上名字，但又何必去了解它們的名字呢？我們是來親近自然，而不是辨別自然的，自然這么美，為什么不多去體驗呢？你看這火紅的'樹葉飄散是否會讓你想起“霜葉紅于二月花”？這里美麗的景象是否地讓你“停車坐愛楓林晚”？自然啊，你為何這么美？讓我站在香山里為你駐足。
天氣不似預期，天空中風起云涌，樹葉沙沙作響，散落的葉片層層高。雨，毫無預兆地下了起來，香山中的花果清香，叢林氣息霎時間融入雨水中，人們似乎在雨中就能走近自然，感受它的愛。當你也隨我撐起雨傘走上半山腰，再俯視山下的樹林，雨模糊了他們卻給他們帶來一場美麗的交響樂，也給她們繪制出一幅美麗的油畫，這等美景是電視與電腦體驗不來的，因為這里還有自然的氣息與自然的聲音。
雨漸小，自然的氣息依舊彌漫在空中。可惜時間給予我領略自然的太小了，匆匆忙忙踩著混和樹葉與雨水的之地，帶著這里的自然味道跟隨旅行團離去。自然的清香留在我心，又有身臨其境才能真正地走近自然。
高考作文優秀大全8
生活中的一件件小事，如同大海中的一滴滴水，許許多多的事匯成了我生活的海洋。有一件事，它如同海中的寶藏，一直藏在我的記憶深處。當我脆弱的時候，用心靈輕輕撫摩它，默默地感受著它給我的力量。
四年級夏季的一天，大哥哥大姐姐騎著自行車飛來飛去，心里的敬佩之情油然而生。我央求媽媽教我騎自行車，媽媽說：“學騎自行車看起來簡單，實際上非常復雜，需要一個人的耐力呀!”我自信的說：“沒關系!”
媽媽講騎車的要領，我認真地聽著。可腳踏上車的一剎那，心里產生了一種恐懼：只有兩個輪子，怎么保持平衡?要是摔個“人仰車翻”該多疼啊!不管了，豁出去了!可是剛蹬了幾下，感覺到媽媽悄悄地松開手，心一驚，一下子摔倒了。雖然很疼，但我仍要嘗試。第二次，同樣的失敗。
“不學了!不學了!我不學了!”兩次的失敗，完全沒有了先前的勇氣和信心，轉而氣憤了。媽媽語重心長地說：“我給你講一個故事吧：
美國著名的`作家海倫·凱勒，在十九個月的時候，因一場高燒，她的視覺、聽覺完全消失，因而，她也無法說話。她并沒有因此而傷心，跟她的莎利文老師學習。一生創作了許多作品，成為了十九世紀至而是世紀的世界奇跡……”
淚水情不自禁地奪眶而出。我真的很佩服她的意志，一股暖流涌遍全身，我羞愧于具有健全的體魄卻無堅韌的意志。像她那種殘疾人倘可以創造出一個世紀的奇跡，那么，我們面前還有什么事可以稱之為困難呢?
媽媽含笑注視我，輕輕撫摩我的頭，意味深長地說：“孩子，世界上最可怕的不是困難本身，而是畏懼困難的心靈。”數語，勝似千言。
十幾天的艱辛努力，終于，我可以自由馳騁。可海倫·凱勒的故事也在我心中蕩起一個個美麗的漣漪。
感謝你，你的智慧與精神不僅為人生畫板描繪出亮麗的色彩，而且也讓生命的色彩成為一尊炫目的燈塔，引導我們前行，我的生命也因你而再度升華!
高考作文優秀大全9
白駒過隙的匆匆痕跡，有誰能夠記起？——題記
火苗跳動著，在這暗夜中格外耀眼。火苗蔓延到引線上，仍是跳動著。
我，手握一束煙火，佇立于無邊際的黑夜，眼看手中煙火一根根燃盡，默念于心……不知過了多久，任憑黑暗侵襲。
這，是最后一根煙火了，是永遠的，最后一根。不知為何，我的神情變得莊重起來，“哧”擦亮了火柴，讓跳動著的火苗爬上引線。
那根煙火被點燃，火焰倏地竄出來。長夜里又增添了一絲明亮。它唱起無畏的歌，火花潮水般涌出，落到地上，與黑暗融為一體，最終銷聲匿跡。
即便如此，煙火仍未停止燃燒，仍閃耀著屬于他自己的，倔強的光芒。夜幕沉沉，星稀，月黯，風狂。煙火肆意地焚燒軀體，帶來了些許溫暖，光明，還有希望。璀璨火光中，我望見了那盞長明燈與提名金榜；望見了那長久奔波、顛沛流離的身影；望見了那古冢寒碑；羌笛聲聲慢；望見了那愛恨情仇，紛紛糾葛；望見了那旭日東升，死水微瀾；望見了那前仆后繼的斗士……我欲尋尋覓覓，尋得至寶，不虛此生。
不知何時，轟轟烈烈的火光漸漸暗淡，變為一束微小的`火苗，于朔風暗夜，若隱若現。他微弱地喘息著，卻未屈服于黑暗，仍竭盡自己微薄之力，照耀著一方黑暗。
風更強烈了。
剎那間，火苗的影子消失在風中，消失在一望無盡的夜。
如此熱烈，如此壯美，如此震撼。煙火的燃燒只有一分鐘，但在這六十秒中，他從無懈怠，從無呻吟，從無怨言。熊熊烈火燒熾他的心，而他并不畏懼，他甘愿在自己短暫的時間里做更多的事情，將自己卑微的生命化為火焰，驅散一片漆黑與寒冷。
白駒過隙，已是匆匆，輪回不休，又能有多少人留下自己的痕跡？又陷入了茫茫暗夜。風拂過耳畔，又在樹梢旁唱著歌。我手握一束煙火，佇立于風，眼瞳閃爍火焰，凝視遠方。
高考作文優秀大全10
校旁的艷紫荊、暗灰而粗糙的石子地面，早晨時分總是冒著氤氳白煙的豆漿店。初秋的雨絲乘著風向我襲來了，初時只覺得涼，后來便漸漸地覺出風的來向了。風變得更冷了，我披上了外套，大步的邁入清冷校園。此時，校內的一切都還是靜靜的，沒有半點聲息。
學生的生活總是規律的，如同機器的運轉;又如同蒼穹的星子，時時想要燒亮自己來博得觀星人的青睞。然而大部份時侯，我們只是生長于校園一隅的小草，本份的吸收著任何對我們有益的物質。抬頭望著藍得燦亮的天空，我虔誠的盼望自己的生命能有一些不一樣，一些不同于桌上的考卷、沒水的紅筆，或是黑板上倒數的日期。
事情也就這樣巧合的發生。那天，我拖著疲憊的步子準備去搭公交車回家時，一股奇特的、帶著些熱騰騰米飯香氣，竟這樣細微的被我吸進了肺里去!我急忙收步，仔仔細細的認真嗅著。那糯米的香氣就像一條草蛇灰線，時有時無，若即若離。我循著它走到了夜市的入口，遠遠地，我便瞧見一個不起眼的小推車，在黃燈下冒著蒸氣的，果然便是那令我朝思暮想、魂牽夢縈的糯米團!
我向老太太買了兩個。在回家的公交車上，袋里的糯米團依然不停地飄著香，我也在公交車的搖晃中漸漸睡去。睡夢中，我依稀看到我的奶奶，手拿兩支筷子使勁的掰開黏性頗高的糯米團，之后再用微微顫動的`手端給我吃;我也看到了童年時的我，蹦蹦跳跳地跟在奶奶后頭，直吵著要吃這一味。快樂的回憶如潮水般涌上心頭，當時的我，是多么可愛天真呵!怎么長大后反而消失了呢?區區兩粒糯米團竟能使我感受到如此的驚喜，有如與故友重逢，其中的喜悅多到足以撐住我上揚的嘴角，不使其墜落。
毛毛的細雨忽然停了，久違的春陽，亦以她特有的方式，在我身后余下長長的一道影子。
高考作文優秀大全11
“書籍是人類進步的階梯。”這是作家高爾基的一句名言，書是我的良師益友。我覺得讀書有很多興趣。讀書好比和一位高尚的人談話，的確如此，讀書的滋味，其樂融融。
小時候，我只讀得懂一些童話，手捧《白雪公主》，我會為皇后的惡毒而生仇恨，會為公主的不幸而悲傷，會為七個小矮人的善良而感動……這是我最初嘗到讀書的滋味，讀書的滋味真好。
十歲那年，姐姐送給我一本《上下五千年》，作為我的生日禮物。我第一眼看到那精美的封面時，就被它深深地吸引了，我舍不得一口氣把它讀完，于是慢慢地摩挲著它。我仿佛深譜了華夏五千年的歷史，神游了祖國的大好山河……讀書，增長了我的見識!
上了中學，我閱讀面不斷擴大，已不僅僅局限于課本知識，于課外知識，特別感興趣。我在知識的海洋里遨游，懂課內知識的`道理，找課外知識的奧妙，我充實了許多，我讀書勁越來越強。讀書，我一讀百不厭，我覺得，沒有什么比讀書更好。讀一本好書，就是比較一下自己的心靈;讀一本好書，就會發現一個異彩紛呈的世界，從我很小起，我就酷愛于讀書。在學校圖書館里幾乎每天都少不了我。馬克思讀書，在他的座位下印下了四個深深的腳印。雖然我達不到這種程度，但我決心把讀書完善我的人生起點。
每當夜幕降臨，我便端坐在桌前，扭亮臺燈，打開書本，翻動書頁，好似叩響心里最清純的弦，彈奏出委婉動聽的音樂。與書中的主人公悲共喜，同歡共樂，笑可悲之輩，罵可鄙之人，感受與主人公同樣的人生旅程。此時，白天的緊張和勞累都忘卻了，藝術的美妙人生的感嘆都展現在眼前，讀到會心處，會擊掌而笑，真是樂在其中啊!
書是傳播思想的工具，它能啟發人的思維，通過讀書，我有了很多的收獲，我得到了許多難以形容的樂趣，現在我更愛讀書了。
明代的王心齋曾寫過一首《樂學歌》，“樂是樂此學，學是學此樂，不樂不是學，不學不是樂”。
打開一本書，靜靜咀嚼，慢慢品嘗，無聲之中，你已領會萬千世界。
讀書滋味真爽!
高考作文優秀大全12
時光飛逝，白馬過隙。2019高考如約而至，距離我的那年高考也已有二十歲的年份。烈日的陽光，斑駁的光影，仿佛又把我拉進了在寬窄巷子的學堂里最后沖刺的時光。
高中即將畢業，意味著每個人將為人生方向的開啟選好時光的閥門，單純的學歷生涯即將告一段落。課堂上朗朗整齊的晨讀和起立，行禮的流程將漸行遠去。它是青春懵懂的里程，也是最為單純的詩書禮儀，課桌黑板走廊都將記錄這里每個人在經歷人生的最后一課，無論是同學還是老師。
記得1999年炙熱的炎夏，當年的二十八中還隱藏在老成都皇城寬窄巷子里面，距離高考還有一周，同學們已經不再像之前那樣緊張忙碌的復習節奏，三三兩兩，甚至結伴到學校周圍看看能不能撿到老皇城留下的一磚半瓦，為自己這里的高中學涯留點念想。
還記得是用過學校食堂的午餐，在最后一節考前動員課上完以后，大家就會各自回到家中，為最后到來的大考最最后的`準備。課堂的氣氛很是輕松，甚至我和我的同桌還在討論中午學校食堂紅椒肉絲的白糖是否擱多了，隨著班主任走進教室，踏上講臺，一如既往地喊道：上課！接著就是值日生的“起立敬禮老師好”的三重奏，最后一節課的師生禮儀完畢后，班主任轉身在黑板上用粉筆撰寫了四個大字“勇往直前”，語重心長的寄語和感慨在此不表，大家彼此默契的拿出早已準備好的記事本開始彼此留言簽名，數言珍語，寥寥幾筆都赫然紙上。
人生最后一堂課，沒有習題的講解和緊張備考的威嚴氛圍。三年同窗，彼此單純的朝夕相處和課桌校園間的點滴生活早已讓這個班級凝成了一片經脈。“聚是一團火，散是滿天星，不求桃李滿天下，只愿每人福滿多。”班主任最后這句話至今印刻腦海。二十載已過，當時班主任的心境早已能夠理解，也希望每年高考時，同學志愿看天下！
高考作文優秀大全13
培根曾說過：“世界上許多做事有成的人，并不一定是他比你會做，而是他比你敢做。”“母親”和“我”正是因為敢做，才會發現石頭并非山頭，因而不長時間就把它們搬走了。可見，困難并不可怕，可怕的是你把它當成不可戰勝的敵人。當我們敢于嘗試，不畏挫折時，一切將會變得簡單。
漢光武帝時期，會稽爆發了一場大瘟疫。新藥剛出，眾人不敢前去試藥。只有知縣冒著生命危險挺身而出，因為知縣的大膽嘗試，才化解了這次瘟疫大危機。試想，若沒有知縣的挺身而出，敢于試藥，瘟疫能及時平息嗎?答案是否定的。所以說，面對困難，我們要敢于嘗試。
在遙遠的古代，世界上是沒有電，沒有燈，沒有通訊設備的。但因為人類一次又一次的挑戰與嘗試，世界才慢慢變得豐富多彩起來。回望歷史，這一切是多么不可思議。再細想，這一切的一切，不正因為人類在不斷挑戰極限，超越自我，才得以改變的嗎?在困難面前多一點嘗試，一點一滴的嘗試匯集起來就可以融的化坎坷與險阻。就像愛迪生一樣，他在上千次的嘗試中發明了電燈泡，我們也可以在無限挑戰中創造奇跡與未來。
張海迪因患脊髓血管瘤造成高位截癱。但她身殘志堅，勤奮學習，不畏挫折，被譽為“當代保爾”;霍金全身癱瘓，從小學習不優秀，但他不畏挫折，敢于探索，直臨挑戰，成為當代頂尖科學家。生活也是如此，困難多多，挫折不斷，可是我們如果抱著“父親”的`態度，那么我們將會被社會淘汰，將會墮落與頹廢。長路漫漫，我們要走的路還很長。未來路上的艱險我們無法預知，但如果擁有一顆敢于嘗試直面困難的本心，這一路我們就不會輕易落入萬劫不復之地。
學習道路上有很多坑坑洼洼，也有那形似山頭的石頭，我們會因此猶豫迷茫。能支持我們前進的動力，便是不斷嘗試，不斷挑戰，不畏困難。在此過程中，一鼓作氣很重要，雖然過程很苦，但到達峰頂后可以享受勝利的喜悅。
試著去搬開學習與生活中的“小石頭”，一切將會變得很簡單。
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有這樣一個故事：二戰期間，在納粹集中營，一間陰暗潮濕的牢房里，關押著兩名盟軍士兵。牢房的墻壁上僅有一個草帽大的通風口，一個士兵總愛通過它，遙看天空中小鳥自由翱翔，笑對藍天;而另一個士兵總是注視著陰森的高墻和密密的鐵絲網，眼中充滿著焦躁和恐懼。半年后，后一個士兵因憂郁成疾而死在牢中，前一個士兵卻堅強地活了下來，最終獲得勝利后的自由!同樣兩個人，為什么各自的命運竟會如此相反呢?原因很簡單：前者樂觀豁達，對正義事業必勝充滿信心，對人生充滿希望，有美好的夢想支撐著他;而后者郁郁寡歡，對人生失去了信心，最終被死神奪去了生命。可見，一個人擁有堅定的信念和美好的夢想，對他的一生是非常重要的!
少年時，我們都曾有過一些美妙而又天真的奇思妙想，就像河邊那奇形怪狀的鵝卵石，我們都曾陶醉于各式的形狀中。漸漸地，我們長大了，目光由腳邊的鵝卵石移向前方，河流的源頭，屹立著一座雄偉高大的`雪山，令人神往。我們把它稱之為——夢想。長大后，才漸漸地明白：“夢，并不是一道七彩的光環，而是靈魂的生命之光，需要我們用最真摯的心靈去呵護，去守候。”
一粒種子為了尋找陽光，沖破土壤，茁壯成長;一只雄鷹為了擊破長空，仰望藍天，展翅飛翔;一艘輪船，為了到達彼岸，駛向大海，乘風破浪!同學們，你們可有自己的追求和夢想呢?身為新一代的中學生，誰心中沒有神圣的殿堂呢?誰沒有從自己內心深處呼喚著那美麗的夢想呢?但是，如果只有描繪的藍圖卻無實際的付出，藍圖必然會成為淡遠了的痕跡。那么，我們該如何追求心中的夢想呢?追求夢想要有夸父逐日的激情。為了夢想，屈原“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”;為了夢想，岳飛“莫等閑，白了少年頭，空悲切”;為了夢想，周恩來“為中華之崛起而讀書”。追求夢想要有精衛填海的意志。天道酬勤，成功是淚水與汗水的印記。
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一年之計在于春，一天之計在于晨。陽春四月，萬物復蘇。令人興奮已久的春游終于來了。
說起春游，對于已經初一的我們就再熟悉不過了。
血拼超市
踏進超市，嘈雜的聲音便傳進耳邊。拎起一個籃子，穿梭在人群中。來的一個售貨架上，掃了一眼，被人一搶而空……好不容易“搶”到了明天的零食，災難又來了。面對門庭若市的`排隊的人，我竟等得不耐煩了。時間一分一秒得過去，終于輪到我了。
跋山涉水
懷揣著緊張、激動得心情，第二天總算來臨了。
背上書包，踏上了旅途。
剛走出校門口便下起了淅淅瀝瀝得小雨，但依舊阻擋不了同學們前進的步伐。一路上，同學們有說有笑。下雨時，到某個同學那蹭會兒傘；雨停了，又和旁邊的同學聊天；帶了手機的，則是津津樂道地聽著歌……在蜿蜒曲折的山路上行走著，在路上的談笑風生，使我們淡忘了路途遙遠帶來的疲憊。
終于，在我們不懈努力下，勝利就在前方。走過一座石橋低頭望一灣溪水，看一田野的莊_稼，邁著沉重又輕盈的步伐到達了目的地。
定格瞬間
來到班規定的場地，同學們像一只只脫韁的野馬，尋找一個舒服的場地。緊接著從背包里拿出餐桌布，在一旁搬來幾塊石頭把布壓牢。一個個背包齊齊落下，有些同學趕忙從包里拿出一瓶水，“咕嘟咕嘟”地一氣喝下，有的干脆把包里所有零食都倒在桌布上，那零食多得可以開一個零售店；還有同學則是拿出手機記錄下這美好的一刻。
放下書包，我坐在一塊石頭上，二話不說地拿出面包填飽早已空缺一塊的肚子。拉開易拉罐的口子，如魚得水般地喝下。
一會兒，同學們各個都滿足地離開了零食堆，一個個要不去其他班找老同學敘舊，要比就是玩自個兒帶來的游戲牌，還有些當起了小攝影師，用手機記錄下這有趣的畫面。
我拿出手機，站在河邊，看那流水潺潺，時不時看見有幾只白鷺飛過。望溪邊的兩排山，連忙舉起相機，頻幕上這定格的瞬間……
美好的時光總是短暫的，如潺潺流水一去不復返！望太陽東升西落，回憶綿綿……
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很多人都不知道世界上最幸福的事情是什么，包括我在內。但是你看那院外的小槐樹都長大了，真的還不懂嗎？
細想來，我的幸福的確好解，也沒什么不懂。其實，就是有一個很寵我的姐姐。
姐姐比我大了十三歲，與童話世界當中那些惡毒的姐姐不同，她對我一貫寵溺，愿意把的都給我，哪怕是她也需要的。
印象最深的，是第一次同姐姐一起生活，那是她也不過二十出頭而已。剛剛踏上工作的崗位，沒有安穩的生活。然而，就是這樣的她卻一個人硬撐著帶我生活了一個星期。她每天六點半起床，洗漱后便悄悄離開房間，怕驚醒睡夢中的我，但她不知其實那時的我早已醒來。那時的我會靜靜的等待她回來，帶回那份屬于我們的早餐。那時候的姐姐胃淺，吃不下太多的東西，早飯更是糊弄兩口就過去了。而看似小小的`我卻可以吃下兩份姐姐那樣的早餐，然而我卻渾然不知。只管吃下我最喜愛的，從來不顧及姐姐的錢包是否飽滿。
初入社會的姐姐當然手頭緊得很，再加上她要強的性格，不肯要父母的一分錢。那天，姐姐手上的錢只剩下一瓶紫米粥的價錢，而我卻又耐不住肚子里的饞蟲，就在這賣粥的地方左右徘徊，就是不肯離開，任憑姐姐怎么拉我，都不動一步。姐姐見硬的不行便與我商討“等明天取了錢再來買好不好呀？”那時的我的卻笨的很，認準了今天不買就沒了，大聲地吼“不要。”之后還“哇”的一聲哭出來，像是受了多大委屈。我以為她會嘆氣，會像媽媽一樣拖著我離開。但是沒有，她買下了那一瓶粥。那個瞬間，我臉上的愁云便消散了。而后的那幾天似乎是更加精彩，我打碎了她最愛的杯子，拿水澆了她的電腦，誤殺了倉鼠等等。可每一次，她都會選擇原諒，從不計較。
也是很久之后我才知道，我去的那一次幾乎是花光了她上一個月攢下的錢，可她從來不抱怨，也不討厭有我這個妹妹。而我也因為有她，所以幸福。
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“十畝之間兮，桑者閑閑矣。”千年之前，《詩經》以生動的筆觸描繪勞動的圖景。如今，勞動依舊是社會中最深厚的底色，雖不濃艷，卻承載了色彩繽紛的社會圖景。私以為，吾輩應以勞動為犁，深耕夢想。
然人言紛紛，有人言科技迅猛發展的當代，辛苦的勞動不過是明日黃花，科技將會搭建安逸的溫床。實則不然，領導人之語發聾振聵:“幸福是奮斗出來的。”也只有辛勤勞動，揮灑汗水，方得以乘科技之風扶搖而上。
以勞動為本，鑄就個體生命之厚重。“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。”滾滾稻浪，洋溢著豐收的喜悅，更是對辛勤勞動者的歌頌。“種瓜得瓜種豆得豆”的農諺，也昭示著有勞動才有獲的真理。勞動是在生命的土壤上播種。古有徽商辛勤勞動成富商巨賈，今有褚時健灑汗農田鑄就中國橙王的美名。勞動不僅收獲的是成功，更收獲了歷久彌新的中華傳統美德。質樸，誠信，奉獻，都是由勞動的汗水澆沃而成的果實。繼承，發揚，創新的精神，也因勞動而更加閃亮。勞動在成就自我的同時，也是對美德的培育。在勞動中方實現個體生命價值，鑄就生命厚度。
興勞動之風，展現社會之風貌。“人間萬事出艱辛。”實現個人的小目標或是天下大同的宏愿，都要靠勞動來鑄就。社會之和諧與長治久安，更需勞動者筑起萬里長城。當勤勞蔚然成風之時，一個國家，一個民族，才能在瞬息萬變的時代屹立，騰飛。藏區博士鐘揚；天眼設計師南仁東，以及迭起的'代代勞模，點燃了生命的火焰，將勞動之風吹拂在華夏大地的每一個角落。中華民族的辛勤奮斗的新時代風貌也將在賢者引眾人應的時代浪潮中愈發生氣勃勃。
揆諸當下，有人將科技視為生命“代步”的工具，對勞動嗤之以鼻。殊不知勞動方是生命之風帆，不展風帆而奢望科技之風能帶動人生之舟遠航實屬荒謬可笑。吾輩應以勞動為基石，鑄就人生宏偉大廈。
高爾基曾說，世間所有美好的東西，都是勞動創造出來的。愿諸君以勞動為犁，深耕夢想，收獲喜悅。
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