小學(xué)四年級作文

時間：2024-09-04 11:06:41 四年級

小學(xué)四年級作文（精）

　　在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)四年級作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)四年級作文（精）

小學(xué)四年級作文篇1

　　今天是星期六，我在家吃過午飯，興奮的叫道：“爸爸媽媽不在家，我又可以在家玩平板電腦了！”然后我拿著油乎乎的盤子和碗，開開心心的向廚房走去了。“嘩啦！”“這是什么聲音？”我不自覺的'往下看。“天啊！盤子怎么掉下來了？”這時我的心砰砰直跳。我焦慮的想著：媽媽回來一定會罵我一頓的。得快點想辦法。我冥思苦想，終于想到了一個辦法，就是把盤子放在袋子里，然后把它丟到垃圾箱里去。在我正準(zhǔn)備去丟的時候，媽媽突然出現(xiàn)了，我馬上把垃圾袋丟在了門口。我發(fā)現(xiàn)媽媽并沒有發(fā)現(xiàn)這件事，我心里暗喜了一下。但是在吃飯的時候，我吃不下飯。媽媽說：“你為什么不吃飯呢？是不是有心事？”“我沒有。”我垂頭喪氣地回答。

　　我回到了自己的房間，坐在床上，絞盡腦汁的想著“到底要不要告訴媽媽呢？”經(jīng)過一番思想斗爭，我決定去告訴媽媽。到了媽媽的房間，我垂頭喪氣的對媽媽說：“對不起媽媽，我不應(yīng)該不告訴您我打破了盤子。”媽媽滿臉笑容的說：“其實我早就知道你打破盤子了，在這等著你過來承認(rèn)錯誤呢。”聽了媽媽的話，我明白了，誠實是人的基本品質(zhì)。

　　這件事我做對了，它讓我懂得了誠實多么可貴，我們都應(yīng)該做一個誠實的人。

小學(xué)四年級作文篇2

　　教學(xué)重點：

　　了解童話的特點，學(xué)會寫童話。

　　教學(xué)難點：

　　展開豐富的想象。

　　課前準(zhǔn)備：

　　多媒體課件

　　教學(xué)流程

　　課前游戲

　　老師：我說一個詞，同學(xué)們能想到另一個詞嗎？

　　比如：我說：“水”，你能想到什么？（魚，蝦，橋~~~~~~~~~）

　　再如：我說“小鳥”，你能想到什么？（樹林，藍天，白云，小毛蟲~~~~~~~~~）師：這就是想象！正是有了想象，才有美麗的童話！

　　一、激情導(dǎo)入，擴展思路。

　　1、童話，猶如一顆閃閃發(fā)光的寶石，照亮了我們成長的道路；童話，像一個知心的朋友，伴隨著我們一起歡樂與痛苦。

　　（1）師：請同學(xué)們告訴老師你們讀過哪些童話故事？（生自由發(fā)言）如：《白雪公主》《丑小鴨》《幸福是什么》《巨人的花園》《拇指姑娘》《小木偶的故事》……（出示課件）

　　（2）師口頭講述《三只小豬》的故事。

　　豬媽媽有三個孩子，呼呼、嚕嚕和嘟嘟。有一天，媽媽說：“孩子們，你們都長大了，每個人出去蓋一間房子，看看誰的本領(lǐng)大。”

　　呼呼想偷懶，找來幾堆稻草，很快的建了一個草房子。

　　嚕嚕也想偷懶，拾來幾根木棍，很快的建了一個木房子。

　　只有嘟嘟想好好地建造一個堅實的磚房子，呼呼和嚕嚕來找嘟嘟玩，嘟嘟都不理他們，繼續(xù)造房子。

　　有一天，森林里來了一只大灰狼，它已經(jīng)很久沒有吃東西了，餓得“嗷嗷”直叫，大灰狼看見呼呼的草房子，“呼”的一聲，把草房子吹散了。

　　呼呼拔腿跑到嚕嚕的木房子里，大灰狼惡狠狠地說：“我要吃掉你們！”大灰狼又“呼”的幾聲，木房子不一會兒也被大灰狼吹散了。

　　呼呼和嚕嚕敲開了嘟嘟的房門。三只小豬都躲在嘟嘟的磚房子里，大灰狼追過來，用盡了全身的力氣，“呼！呼！”磚房子卻一動也不動。

　　大灰狼又氣又累，它看見屋頂有一個大*囪，便想從上面爬進嘟嘟的房子里。聰明的嘟嘟早已在煙囪下燒開了一大鍋滾燙的熱水。大灰狼正好掉進大鍋里，被燙得“嗷嗷”直叫，不一會兒就被燙死了。

　　呼呼和嚕嚕很慚愧，決心以后一定向嘟嘟學(xué)習(xí)，再也不偷懶了。

　　二、掌握特點提出任務(wù)：

　　1、出示《三只小豬》：（1）找出這段話中描寫動作、語言、表情、心理話的.語句。（2）寫出人物的語言、動作、表情、心理話可以使我們的作文更具體；應(yīng)用好詞佳句，可以使我們的作文更加生動。

　　2、指名發(fā)言，歸納要求：童話的特點

　　①把物當(dāng)作人來寫。

　　②想象豐富、真實、神奇、合理。

　　③體現(xiàn)一定的意義。

　　3、過渡：同學(xué)們，從小到大，我們讀的都是別人寫的故事，想不想自己也來編一編童話故事？這節(jié)課我們的學(xué)習(xí)任務(wù)就是學(xué)寫童話故事。

　　三、口頭編童話。

　　提出任務(wù)：認(rèn)真看故事，我們也來當(dāng)一回故事大王，試著編寫一個故事。

　　1、展示課件。

　　課件:貓和老鼠小狗照鏡子一雙鞋子

　　2、學(xué)生以小組形式練說。師隨機指導(dǎo)。

　　3、聯(lián)系生活實際說說，圖上有誰？它們住在哪會發(fā)生什么有趣的事情？它們的故事將告訴我們什么道理？

　　4、指名說自己編的故事。指導(dǎo)學(xué)生如何使故事更生動有趣吸引人。

　　5、師：大自然里、生活中處處是童話，只要你敢于想象，動物、生活用品、學(xué)習(xí)用品等等，都會開口說話。

　　7、學(xué)生編寫完整童話故事，師隨機指導(dǎo)。

　　四、出示習(xí)作要求，指導(dǎo)創(chuàng)編。

　　五、欣賞佳作

　　1、全班交流、評價。

　　2、根據(jù)學(xué)生自己的評價，教師小結(jié)：要把故事編得生動有趣，就要抓住人物的語言、動作、表情、心理活動，還要在交待時間、地點時，說一說天氣怎樣、周圍環(huán)境怎樣。運用好詞佳句，可以使我們的作文更加生動。

　　展示優(yōu)秀童話，說說優(yōu)點。

　　六、課外延伸

　　總結(jié)說說這節(jié)課學(xué)懂了什么？為自己喜歡的事物寫一篇童話故事。

　　同學(xué)們，我們很小的時候，整天依偎在媽媽的懷抱里聽童話，隨著一天天長大，我們由一個聽童話的小孩子變成會寫童話的小學(xué)生了。在童話的世界里，什么神奇的事都會發(fā)生。有了童話，我們的生活就有特別的快樂。那么就讓我們用自己神奇美麗的筆，創(chuàng)造一個神奇美麗的童話世界吧。

小學(xué)四年級作文篇3

　　今天早上，我在家和姐姐一起親手做了帆布袋。姐姐拿來了材料：一個干凈的帆布袋，愛心模板，防漏紙，有橡皮的鉛筆和顏料。

　　開始制作了，我先把帆布袋打開在里面墊好防漏的紙板。然后再把愛心模板放在帆布袋的中間，隨后，我擠出了一點顏料在杯中，用鉛筆有橡皮的一頭蘸了蘸，小心翼翼的在帆布袋上畫了起來。可是不一會兒，我就遇到了問題。為什么我點下去，小圓點不均勻。這時，我心急起來，到底怎么樣才能十分美觀，十分均勻呢？于是，我就去跟姐姐討論了。姐姐說：“你蘸的顏料太多了，所以點下去不均勻啊。”我立刻把筆上的顏料刮掉了一點，又去試了試。我用左手按住模板，不讓它像個頑皮的小孩一樣動來動去。我拿住鉛筆往帆布袋上一按，又迅速拿起來。這辦法果然好用。我又拿來了綠顏料，用幾個愛心拼成了四葉草。制作版不帶越來越順利了，我的`心情也越來越愉快了。

　　終于帆布袋完工了，大體上是由一個愛心，一個四葉草，和我的名字組成的。看著親身制作的帆布袋，我十分開心。這次經(jīng)歷不僅加強了我的動手能力，還讓我懂得了做事要細(xì)心，遇到問題要勇于解決。

小學(xué)四年級作文篇4

　　貴賓犬是從法國傳來的，貴賓不但外表漂亮，氣質(zhì)上佳而且還很聽話！顏色種類有黑色、灰色、白色、褐色、紅褐色，它還分類型，比如：玩具型、中型、巨型！貴賓的耳朵大大的，并且是垂下來，眼睛圓圓的感覺很可愛！

　　它跑步的時候，耳朵就會前后很有規(guī)律的煽動！好像戰(zhàn)斗機！吃飯的時候它還會咕嚕咕嚕的讓你給它吃的，如果你不給它吃的它就會很生氣的咬咬你的衣服表示快點，如果它已近亂跳并且旺旺的叫還推你的凳子就表示，我已經(jīng)不耐煩了！

　　貴賓一生介紹網(wǎng)上：它是17世紀(jì)的時候得到了英國女王的喜愛，后來19世紀(jì)末期受到美國青年的'喜愛！貴賓犬聰明、活潑而性情優(yōu)良，很容易接近人，是非常忠實的犬。貴賓犬標(biāo)準(zhǔn)型的尺寸：肩高超過15英寸（38厘米）。

　　貴婦犬的修毛最為復(fù)雜，修毛的方法也非常多。為了參加展覽，應(yīng)當(dāng)按一定的規(guī)格進行修剪，不能隨便的修剪，以免影響其美觀。

　　通過以上的資料，你們應(yīng)該知道貴賓的個性了吧！

　　我家就養(yǎng)了一只玩具型的貴賓，現(xiàn)在已經(jīng)4斤了，如果你抱一抱它，肯定會感覺非常的重，因為我們每天的都給它吃一些好的東西，比如：豬肉骨頭、火腿腸、牛奶、奶片、Pizza、水果。東西都非常的豐盛，就因為這個原因，它就開始不吃狗糧，幾乎天天都要吃人的東西不可！

　　我們可別小看那牙齒，要是咬起東西來可厲害！把你的拖鞋咬壞，把你的襪子撕破，有的時候如果桌子矮，還會跳上去偷吃東西。

小學(xué)四年級作文篇5

　　春天讓萬物蘇醒了，小河流動了，蜜蜂出來采蜜了，花朵開了……

　　我來到田野里找春天。一眼看過田間，田里都是收割完的水稻茬，仔細(xì)一看，哇！還有一些長出來的野草，野草很綠，真是“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”呀。在野草中，錯落著一些金燦燦的油菜花，從遠(yuǎn)望去，就像在花朵上上了一層金子，從近看看，花朵就是從黃色慢慢的變淡，最后成了白色，如果不動，就像一個人畫上去一樣。

　　我在田埂上發(fā)現(xiàn)了野花，有白色的，藍色的，黑色的。從遠(yuǎn)看，就像星星一樣散在草叢中，數(shù)不清。

　　到了一個小建筑的旁邊，呀！有著豆豆花，這些花張的很像蝴蝶，紫色的花朵，黑色的芯，如果不仔細(xì)看，好像真的`是蝴蝶棲息在枝頭呢。

　　在豆豆花旁的卷心菜，可茂盛了。卷心菜旁邊的葉子是往外長的，可到了里面，它就包成了一團，像個皮球。

　　在田野里，我找到了春天，并且春意很濃很濃。

小學(xué)四年級作文篇6

　　今天是我們黃泥灣小學(xué)小到長沙酷貝拉體驗的日子，我興奮得昨晚一連醒了幾次，總擔(dān)心自己錯過出發(fā)的時間。清早，小們早早地在操場上列好隊，在老師的帶領(lǐng)下，大家井然有序地上了自己的專車。一路上，窗外的風(fēng)景一幕幕地往后退，而我卻無心觀賞美景，因為我的'心早已飛到了酷貝拉城啊！經(jīng)過一個多小時車程，終于到達目的地了。

　　我們迫不期待地領(lǐng)好護照和本金，爭分奪秒地選擇自己喜歡的工作來體驗，我一連體驗了四個項目：繪畫涂鴉館、通信體驗中心、初級演員、和初級糕點師。每個項目都讓我領(lǐng)略到工作的快樂，其中讓我感悟最深的是初級糕點師這一工作。

　　我們來到糕點房，今天的主題是制作夾心餅干。首先，換好工作服裝，所需要用的工具都已經(jīng)準(zhǔn)備好了。老師給大家做了簡單的培訓(xùn)，我們開始工作了。

　　第一步：小心翼翼地把熱牛奶放入微波爐加熱二分鐘；第二步：往小杯中倒入一勺檸檬水；第三步：在小杯中倒三勺熱牛奶；第四步：每人選好四塊餅干；最后，用一個小勺子在杯中攪拌五次，再用紗布蒙住杯口，將杯中的熱牛奶倒在紗布中，用勺子緊壓幾次，就把紗布中的奶酪放在兩塊餅干的中間，美味可中的夾心餅干就做好了。

　　看著我親手做的夾心餅干，心中油然有種小小的成就感，我聞了又聞，就是舍不得吃，我想讓爸爸媽媽他們嘗嘗女兒的勞動果實。

　　時間過得真快，不知不覺，就到了集合回校的時間了。我們不得不結(jié)束今天的體驗活動。在這里，不僅讓我們嘗到工作的快樂，還能得到相應(yīng)的報酬——酷幣，讓我也懂得勞動的艱辛，正所謂一份耕耘，一份收獲。