（實用）高考滿分作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家收集的高考滿分作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
高考滿分作文1
《墨子》中有這樣一個故事：耕柱子受到墨子的批評后說：“老師，你這么嚴厲地批評我，難道我就沒有比別人好的地方嗎？”墨子說：“假如我要上太行山，用牛和馬，你認為趕牛好還是驅馬好？”耕柱子說：“當然驅馬好。”墨子問：“為什么？”耕柱子說：“驅馬，馬可以跑得更快，牛則不然。”墨子說：“你就是這樣一匹可以驅趕的快馬啊！”
我們都知道，世界上不存在兩片完全相同的葉子，同樣地，世界上也不存在兩個完全相同的人。在文學評論中，人們常常會提到一千個讀者眼中有一千個哈姆雷特的觀點，這就說明，每個人的價值觀、世界觀都會因個體的生活環境以及閱歷的不同而不同，所以，對待不同的人我們自然也要采用不同的方法。人際交往中有一條十分重要的“白金法則”，那就是：別人希望你怎樣對待他們，你就怎樣對待他們。我想，這里面蘊含的'也正是這個道理！
漫畫中的兩個小男孩，因為分數的緣故，都有過相同的獎懲遭遇。左邊的小男孩，考100分受到了表揚，考98分就挨了批評；右邊的小男孩，考55分時得了批評，考了61分就輕松地得到了表揚。有人會認為，橫向比較，分數高的得到的是批評，分數低的得到的卻是表揚，這顯然違背了公平原則，應當口誅筆伐，一吐為快！可如果你還記得耕柱子的故事，你就會明白，這只是對二者的要求不同而已，如果把評判兩個人的標準定成一致的，而忽視了他們原有的基礎，難道就是我們理想中的公平嗎？
其實，早在2500年前，一代圣人孔子就提出了因材施教的教育方法，孟子則將這種方法予以了繼承和完善。孟子認為學生有這樣幾種：第一種是個人修養極好的學生，只須稍加引導，就好比及時雨加于草木，會迅速地滋長發育，成為楷模；第二種是長于德行的學生，經過熏陶之后，便能成為德行卓著之人；第三種是長于才能方面的學生，經過點撥就會成為通達多能的人；第四種是各種資質都一般的學生，可以采用問答的方式對他們進行解惑、釋疑，以幫助他們脫困；第五種則是因地點和時間的關系不能當面授教的學生，可以聞知老師的道德學問，借自修的方式進行教育。如果要說教育應當以人為本，這樣的觀點才是真正從個體發展角度出發的，是值得現在的我們反思的！
認同世界上人與人之間都會存在差異的事實，就不應該用完全相同的標準去要求他們，而應避其所短、揚其所長，促使每一個人都能走向屬于自己的完美空間。當然，要采用怎樣的方式來處理好這個矛盾，就需要我們做更深入的思考，畢竟那不是一個巴掌或一個吻可以解決的！
高考滿分作文2
舊的，是一個悲傷的詞。就像它的結構——被一堵墻擋住了一天，我的記憶被時間擋住了，它只留下了幻影，過去是遙不可及的。“舊的”很危險，因為我無法判斷它是否真實。”詩人用云塑造了一個形象，他也是廢墟中捏碎灰塵的國王。”
云與殘灰有什么區別？書與舊是一樣的——書承載著舊的重量，舊編織著書的涵養。曾經聽到人們談論他最喜歡的書，我在腦海中尋找我最喜歡的——是柏氏的《理想國家》，還是尼采的《查氏如說》？是托氏的《魔戒》，還是瘋叔叔的《麥田里的守望者》我盡力拿它們來比較，落得一片空白。用哪種度量衡來判斷？一千種眼光有一千種哈姆萊特，我不忍心為了一朵獨特的奇葩而放棄99朵“略遜”的花啊。
這本書對我來說是等價的，因為我太貪婪了，看不見一點損失。書都是舊的，舊的東西都要靠想象，所以我愛書。書給了我自由，讓我不必束縛在現實的枷鎖中，能夠帶著枷鎖起舞。在舊書中，我可以崇拜赫拉克利特有意義的文章，唐吉訶德的瘋狂詠嘆，一百年前在瓦爾登湖上哭泣，為饑餓的佛羅煮一鍋野菜。更不用說物質和精神哪一個更值得珍惜，只是“存在必須合理”，存在一千年甚至一萬年的舊書也必須有一個不可鄙視的軍事章節啊。它還必須再次被命令為人類在時間的領土上沖鋒陷陣，以求榮耀。但舊書并不是所謂的“功利主義”，如果非要“功利主義”，那么書最多只是個人精神的食糧。
畢竟，書只是個人的事。“燒書坑儒”讓中國人痛恨了兩千年。不人道的是，秦始皇帝既是焚書者，也是作者和出版商。他用火燒盡了一個時代積累的精神，把多愁善感的'儒生想象空間變成了蘸著血淚的焦土。與此同時，他還用篆體寫下了他的書。后來，始皇帝在廣闊的時空里出版了他的書。后來，中華文明無奈地買了這本書——因為貨架上只有它。中國一次又一次地修訂它，將其列為“華夏子孫必讀書目”之一。
事實上，中國人斥責始皇帝只是這本書的注腳。有些書注定要鉆進人的皮骨，這些書不僅厚重，而且散發出樟腦的味道。歷史就是這樣一本被揉掉封皮的舊書。一定有人聲稱“書是現實的抄本”。現實與想象是復雜而難以分離的。誰能說清楚它們之間的關系？我只知道哲學家還不清楚。但是為什么要把這兩者分開呢？這難道不像挑撥同胞相殘嗎？抄本論者一開始可能對舊書不懷好意。書很重要，不要輕易判斷它的本質，否則人們會失去很多。
仔細想想，生活和書其實是一樣的。活著的人一邊摸舊話，一邊權衡如何填補背后的空白。這本書越來越新，越來越黃。這就是生活，但書的主人和用途還有待確定...
高考滿分作文3
人生如風，歲月如歌，當輕風拂過，歌聲遠逝，留給我們的是永恒的思考，在人生的道路中，究竟該怎樣前行，卸下顧慮的包袱，我們會走得更輕松，更穩當。
每個人都渴望實現自身的理想與價值，成就一番自己的事業，那么在創造自己的事業征途中，請卸下顧慮的包袱，大膽前行，相信你會創造出屬于自己的一片天地。
著名學者王國維曾將人生的事業分為三個境界，如果我們卸下顧慮的.包袱，就可以達到這三重境界，實現自己的理想。
“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。”
每個人在實現自己理想的路途中都會遇到一些不順心，在遇到攔路虎時都會有所顧慮，但只要我們毅然將所有顧慮甩掉，便可以越過這些障礙，成功突破。著名畫家齊白石曾經學習篆刻，老師讓他挑來一擔礫石去磨，齊白石沒有任何顧慮，照著老師的話去做，摩頂放踵，手上打起血泡也不顧，終于成為了一名篆刻名家。因此，想要成就一番事業，就必須甩掉多余的顧慮，有“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的精神。
“昨夜西風凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路。”
在不懈努力下，我們會感到，離成功越來越近了，而隨之而來的麻煩也越來越多。羨慕、嫉妒、忌恨會接踵而來。在不斷前行中，如果我們卸下所有顧慮，我們一定可以安之若素，著名文學家蘇軾寫道：“莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行。”是啊！人生路上，不要有所顧慮，只須認真干好每一件事，相信，你一定可以實現自身價值，望盡屬于自己的天涯路。
“眾里尋她千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。”
人生的路途雖然坎坷，雖然崎嶇，但我們堅決不能放棄前行，即便道路布滿荊棘，我們被絆得滿身是血，我們也不能有所顧慮，就像在褒禪山上，有穴窈然，堪稱奇景，而王安石那一行人因為顧慮重重，無法領略洞穴中的瑰麗之景。他惋惜地說：“世之奇偉，瑰怪，非常之觀，常在于險遠，而人之所罕至焉。”卸下顧慮，毅然前行，就能領略“驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”的美景。
穿著外衣和鞋襪，我們可能沒有能力在道路泥濘溜滑的田埂上挑起一擔秧苗，那是因為我們害怕摔倒，弄臟了衣服，顧慮太多，注意力分散的結果。只要卸下顧慮的包袱，就可以擔起擔子，走到成功的彼岸。
大鵬展翅飛翔，扶搖直上，鵬程萬里，毫無顧慮。生活中，我們不必有太多的顧慮。帶著它，我們只能謹小慎微，畏縮不前，放開它，我們才能滿懷自信，活得精彩。
“寵辱不驚，靜觀天上云卷云舒；去留無意，閑看庭前花開花落。”朋友們，卸下你顧慮的包袱，努力前進吧！相信你會走得更遠。
高考滿分作文4
一場意外，致使他再也看不到任何東西了。躺在醫院的病床上，他內心充滿了對未來世界的恐懼。他害怕外面一切的一切。因為他們都有可能給她帶來傷害。他并不是怕受傷，而是他失去了自我生活的能力，永遠要在別人的攙扶下生活。所以他變得非常暴戾。甚至對他的母親。
母親每天端飯送水，總是無聲的進行著一切，面對兒子每次打翻的飯碗，摔碎的東西，她也只是靜靜地收拾掉。然后繼續做飯送飯。
忽然有一天，來了一個遠方的親戚。她隨身帶著的是一盆花，她在給他講這種花的故事，傳說，只要栽花的人細心照顧它，用心澆灌它，那么它將散發出最香的味道，包圍住那個照顧它的人。
女孩走后，兒子竟不再對一切事物充滿著仇恨，他躺在病床上每天與花說話聊天，他開始笑，開始安慰母親，同時鼓勵自己生活下去，母親看到他的改變，她也好似活了過來，不在似之前那樣將一切苦難埋在心中。她露出那久違的.笑靨，那是一種滄桑過后的喜悅，只可惜他兒子看不到。高中作文
出院時兒子懷中緊緊抱住那盆花，回到家中他摸索著走到陽臺將花放在陽光下，仔細的撫摸著那盆花，母親因為要照顧兒子，就辭掉了她的工作，一心一意的在家照顧兒子，并且兼任一些鐘點工作。
她每天必做的事僅是向兒子講述這花長得怎樣怎樣好，每天為兒子照顧它。有一天在它過度勞累后回到家中，兒子就興沖沖的跑上來說：“我聞見花香了，真的好香好香!”然后他就像個孩子似地亂跳起來了。看到這情景，她一天的勞累頓時就煙消云散了，一滴淚從她的臉頰滑落，滴在了木質的地板上，兒子也驟停下來，來到母親面前，擁住這個愛他一生的人
晚上，兒子突然高燒，母親急忙把他送去醫院，通過及時搶救，確定沒事，然后又住院幾天觀察，兒子心心念念想著那盆花，急著要求母親回家，母親扭不過，就提前回家了。
可是家門一開，母親立即被眼前的場景嚇呆了，家里一片凌亂，兒子問：“花呢？”母親便說:：“在那兒，我拿給你。”可是，事實卻是暴風雨將花盆打碎了，花死了。母親看著，欲哭無淚。忽然，母親看到了香水瓶，她擦了眼淚說：“花在這兒呢。”你聞，花開得很香，兒子點了點頭說：“恩，很香！”高考滿分作文網
忽然有一天，在母親出門之后，兒子接到了一通電話，母親出了車禍，搶救無效。他頓時耳鳴再也聽不見什么了。
有人來看望母親，走到兒子面前說：“她臨死時手中緊握著一個香水瓶。”在臨死時要求把它帶回家。
兒子聽后，頓時大悟，他摸索著到那盆花前，原來那兒插了株假花。花香也就是香水味兒。
淚水流下，兒子依然愛著那株花。
因為那花只在他心頭綻放。
高考滿分作文5
叔本華說過：“從青年人的角度看，生活是一曲歡快的協奏曲；從老年人的角度看，生活是一汪寂靜的死水。”角度不同，心態不同，我們所看到的也不同。
窗子是一個畫框，從窗子望出去，就可以看見一幅圖畫，這圖畫是虛幻的現實。內心云白山青的人在喧鬧中看到的也是寂寞的美好，內心烏云密布的人在文雅中看到的卻是低俗的趣味。要從畫框中望這個世界，首先收拾好自己的心態，用冷酷的哲思與美好的遐想，還現實這幅圖畫本來的美好。
近代著名學者金岳霖先生，一生鐘情于林徽因，但他的愛坦坦蕩蕩。他不學心碎浪子遠走他鄉，也不學鄉里霸王強拆鴛鴦，而是在林徽因身旁默默守望，這一守便是一生。旁人可能看到的是金岳霖一生的孤單寂寞，是林徽因的不識才子，其實從金岳霖的眼中去望，沒有比這更美好的了，他抵住了誘惑，穩穩站在屬于自己的角落，這才讓美得以持久。守住自己的本心，你從窗子里望見的圖畫，一定被涂上了最美麗的色彩。
去望這個現實，這是生活的本質，你我都去望，生活這幅畫卻截然不同。你我望孤獨，望見的`是滿目的黑色，而村上春樹望孤獨，它只是我們熟悉的朋友。也許村上春樹洞悉了人生，他并不將孤獨視作洪水猛獸，而是用一種玩味的筆調給我們望見的黑色涂上了美麗的顏色。村上春樹的眼中，生活不可變，只有心態可變。圖畫不可變，只有看畫的人的心情可變。那何不調整自己的心態，跳出人生最為瑰麗的舞步呢？
在這個萬般千態的浮世繪中，在錯亂復雜的名利場里，我們容易在無端狂熱中迷失方向，在無謂競爭中迷失自己。其實人生如夢，年華似雪，夢醒了，雪停了，我們將一無所有，我們看到的窗子外的圖畫，不是眼中所見而是心中所感悟的。只有守住我們的本心，用澄澈的心去看現實的畫卷，才能感悟生活的美好色彩，看破這釋厄夢境，走出這無涯雪場，回到正確的道路上。
任世事無端變幻，我心自有云白山青。守住內心，弘一法師方能產生“華枝春滿，天心月圓”的感悟；三毛才能在丈夫死后仍擁抱寂寞。《菜根譚》有言：“世人為榮利纏縛，動曰塵世苦海。不知云白山青、川行石立、花迎鳥笑、谷答樵謳，世亦不塵，海亦不苦，彼自塵苦其心爾。”讓我們用積極的心態面對這個現實，用心靈的畫筆遮住現實中不完美的畫面。
我心自有云白山青。
高考滿分作文6
我不知青春為何物，但我深知怦然在青年人胸膛里那炙熱如火的心;我不知青春為何而勤奮努力，但我深知一切美好無一不是血汗淚的交織;我甚至不知青春有多寶貴，但我深知那荒蕪了青春的人如今有多悔恨，多無助與痛苦……朋友，我愿寄爾青春以三思。
第一思：沉淪與奮斗
現在，青春是用來奮斗的;將來，青春是用來回憶的。這一字一足跡，無不觸動萬千飽含理想的奮斗者，身為其一員，在酷夏中勤學苦讀，在凜冽中走筆飛書。深夜安寧，聆聽領袖的諄諄教導，賦予筆尖作響以“沙沙”，點亮通明的`深夜。化用哈姆萊特的驚天之問：是沉淪，還是奮斗?只有用奮斗書寫光輝歲月，才不會在傾頹老矣時徒傷悲。
當今社會，物質的誘惑無時不挑動人們脆弱的神經。在分水嶺中，有人選擇沉淪，有人堅持奮斗。街邊的酒吧網吧歌廳，沉淪其中的人隨處可見，我不禁看到那垂垂年邁的老者，顫巍巍感嘆：“孩子們那，別浪費了青春……”青春年少虛度，痛恨一事無成，青春何再來?
第二思：璞玉與雕琢
人人都是一塊玉，就看你怎么雕琢自己。用真善美來雕琢自己，培養高潔的操行和淳樸的情感，使自己成為高尚的人。可謂君子之道，人人仰慕;想成為君子，就必須承受成為君子的磨練，勇于擔負君子的責任。天降大任，苦心志，勞筋骨，餓體膚，乏其身......
我知道，孟子的教導點醒多少夢中人，正如領袖說“有信念、有夢想、有奮斗、有奉獻的人生，才是有意義的人生”。萬物皆如此，不經歷苦寒，梅花如何嬌艷?不經歷冶煉如何鑄就好鋼?不想成為爛泥，要想成為好鋼。追夢的坎坷與磨礪，可助力攀登巔峰;艱辛與痛苦中奮斗，正是踐行中成功。
第三思：反思與展望
有意義的人生是迎難而上。“你的人生就好比那心電圖，倘若一帆風順，那也便失去了存在的意義。”最后一思——反思，回想曾經荒蕪的時光已消失在時間的長河里，看到一旁休息的我如同驕傲的兔子，身邊不知有多少努力的烏龜把我狠狠地落下。我不禁悔恨，每個人亦是如此。反思，是為了讓自己突飛猛進，奮起直追。
恍然間，人生“三思”令我眼前一亮：“現在，青春是用來奮斗的;將來，青春是用來回憶的。”現在不去奮斗，將來用什么回憶?青春的光輝歲月應與祖國的繁榮富強而律動;青春如此珍貴，錯過一時，悔恨一世。我寄青春以明月，隨風直上九重霄。
高考滿分作文7
常常想起米蘭·昆德拉在《笑忘書》中寫道：美是編年的廢除；是跨越了時間和空間的激蕩；是碰撞與交融……因此，這回，我站在尚雯婕這隊。
首先，什么是藝術？什么價值是我們希冀從中獲得的？康拉德說：“藝術訴求人對美的洞察與感知”。藝術在于尋找生命本源的純凈與美好，一種“人性的理想”。因此，人們常說“藝術無國界”，就是因為普天之下，從草原到大海，從高原到雪山，住著的都是有眼睛會說話的“人”，因此，只要藝術的內核不變，介質的選擇都不會妨礙世界人民對其中真味的理解。具體而言，我反對李谷一老師認為在演繹非遺時必須保持原汁原味的觀點。首先，給非遺定下框框，限定它的演繹方式是不自然而有害的；其次，對非遺，不能一味強行推廣，呼吁認知，而應該適度迎合時代，甚至像尚雯捷一樣，通過引入外來文化元素，爭取更廣的認知面。
其次，外來文化對傳統文化會產生消極影響的觀點，我也不敢茍同。首先是因為中國的傳統文化本身就不是一成不變的，而是在漫漫的歷史長河中，博采眾長，吸納進化而來的。就好比晚清民國時期“同光十三絕”不再，京劇藝術名流各立門派，產生了“荀派”、“梅派”、“蓋派”等一干對不同角色的不同風格流派，各派百家爭鳴，大放異彩——在這個時期，京劇藝術又有了很大的創新與提高。那么為何到了現代，傳統藝術反而在這四通八達的時代畏懼創新，固步自封呢？又好比梅蘭芳的'兒子梅葆玖先生將父親的《太真正傳》改編，融入了歌劇元素。這樣，唱腔和念白猶是中國的，而舞美和造型卻更美，更適合海內外的現代觀眾了，這部新《大唐貴妃》走出了國門，收到了甚多西洋的叫好聲。因此，我認為傳統文化不可能，也不應該是一成不變的，而應該勇敢邁步向前，讓這個時代，也在她的發展史上，留下濃墨重彩的一筆。
然而，李谷一老師的質疑并不是沒有道理。若文化有一日真融合到無你我之分，則我又為何物？這樣的憂慮應引發我們的思考并指導今后的文化創新。我們確應毫不猶豫推進文化創新，卻也要避免“四不像”作品的出現，提高藝術人對藝術的領悟與鑒別力，觀眾的識知度和鑒別度。同時，保護、搶救傳統文化刻不容緩。如此，方能本固枝榮，我們的文化才不會錯過這最好的時代。
“李杜詩篇萬口傳，至今已覺不新鮮”，這是中國傳統文化遭遇的困境，也是全球化時代必經的挑戰與機遇，我真切希望中國能把握機遇，敢于創新，讓這個東方古老國度披上新的色彩，傲視群雄！
高考滿分作文8
小時候，每次考試都感覺甚為兒戲，我從不是刻苦的人，上了快十年的學也始終沒改過來，老師的諄諄教誨，家里人皺成疙瘩的眉頭都看得慣了，有時也下決心，卻還是在不久以后看著柜子里新添的各種閑書繳械投降，媽媽有次翻我的課本，時值初三最緊張的時段，我每周末還是抱著一本《憶林擷草》或是《山居筆記》看到十二點，她掃了眼課文，一臉無可奈何地戳著書頁：“你真是該學學孔乙己。”吐下舌頭，我還是照舊趴床上看書。
時隔半年，再回憶起來，居然驚嘆于母親的說法，高一的學習已經很緊張，尤其是從未把“學習”范圍放到課本以外的我，每次考試都近乎折磨，而今我簡直就是像孔乙己一樣死記硬背每一個單詞用法和公式，可惜似乎我的神經細胞并不如我般明白這一行為的重要性，屢屢與我作對。有時考完一場，就敲著腦子咒罵自己為何沒有孔乙己的記性能記住“茴”字四種寫法。 打電話和初中語文老師閑聊，她笑稱，以我那性子，至多可學作老是慢悠悠算帳的掌柜，惟獨考運可能真像孔乙己——假使我照這般下去，把原話轉告邵老師，這位曾一手把我的語文從及格邊緣拉上去的老太太不由得嘆氣，“以孔乙己為榜樣的人就你一個了。”
她那里的孩子已全是三四年級的小家伙了，我這一批如周曉菲，馮晶，偶爾回去拜訪，都頗有感慨——一列列桌椅，閱讀書方方正正一摞螺擺在作文本邊，筆記本干凈整齊，家長問的都是考試走向，黑板上也一條條列著《孔乙己》《故鄉》的主旨中心人物性格，小孩子都埋頭做練習，憶及當初，圓桌小椅，沙發茶幾，一幫五六年級的孩子唧唧喳喳坐成幾堆，筆記本上紅綠貼紙，彩筆痕跡比筆記多出何止一倍，作業和試卷時交時不交，空白多過字跡，背記的內容從未真正扎根腦中，真叫一個天差地別。讀到一個小妹妹的詩，韻腳工整，“天對地，雨對風，大陸對長空。”
看來背的比我熟不知幾倍，只是課上全然沒有我們那時的活力，和周曉菲再去過幾次就失了興趣，每每去接弟弟時都想，他學的未必有我那時快樂，雖然他成績比我好，考分比我高。邵老師說，我想成孔乙己，而這些孩子從來都是被當成孔乙己來培養的，五六年級的班已教得毫無靈氣，這個更小的班看來也不行了。她的`教室恰好租用的是我小學時代的母校，每次路過，我都在想，它們，這些學校和教室，和我在西安，北京看過的古建筑，那些科場太學有多少相似有多少相同?里面走出的人，又有多少相似與不同呢? 成蝶須先有蛹，成材須先歷經考試的洗禮，而今的我們不是每一個人都有接受最高教育的權利，所以通過考試來減少和篩選，我想大約如此。
可是我也想，比起比我還小的一些孩子，我在蛹中時候，至少還有做毛毛蟲時的記憶可以回想，又何嘗不是一種幸福。
高考滿分作文9
在黎明破曉之前，是黑暗；在花兒綻放花香之前，是寂寞；在你成功之前，是孤獨。
然而孤獨便是你的增值期，每個班級里面，似乎總有那么一兩個人，他們獨來獨往，不喜歡與人過多的接觸，但他們的成績好的令人咋舌。
就如最近正在熱播的電視劇《微微一笑很傾城》中的男主人公一樣，人們對他總是可敬又可畏，也總會對他為什么有這么優秀的成績而感到疑惑。其實他們只是比常人更耐得住孤獨罷了。孤獨就是讓你獨立思考，不將時間浪費在不必要的社交上。正如英國生物學家，作家赫骨黎所說：”越偉大，越有獨創精神的人，越喜歡孤獨。“
孤獨不是自以為是的畫地為牢，而是學會利用獨處的時間將自己的任務用的效率完成。孤獨，是一個人的增值期。
冰心曾言：”人們往往只驚艷于花兒盛開時的美麗，卻忘了它背后所付出的汗水。“而孤獨便是花兒付出汗水時的時期。對于我們高三學子而言，孤獨與痛苦是再也好不過的形容詞了。
每天三點一線，上課下課，課間休息的五分鐘也會被用來學習，而且在這個時期，老師的期望，父母的叮囑，親戚好友的祝福，統統都壓得我們踹不過起來，時高時低的分數，大學就像海岸上時亮時隱的燈塔，賜給我們一點希望，隨后便是排上倒海的失望。我們就像獨行的蝸牛，將迷茫與不安壓在心底，一步一步向心中的美好前行，忍受出自己的孤獨，不發一言穿過這座城市
而當我們經歷過高中時期，扛住了高三的'磨練，我們會發現是孤獨將我們變成了不一樣的自己。因為孤獨我們有了面對孤獨與挫折的勇氣，因為孤獨我們有了耐受住痛苦的毅力，因為孤獨我們有了繞過磨難的智慧，孤獨是我們的增值期。
在太陽東升之前只有一篇黑暗，在我們不能找到志同道合的人時只有孤獨，但其實在大學合群反而意味著被淘汰。上了大學很多人開始放松自己，認為最辛苦的時期已經過去了。我們該好好享受了于是乎，一起泡吧一起去打游戲
什么刺激就玩什么，而有些人未了不一個人也跟著別人不務正業，但其實心中什么都沒有有的只是空虛與寂寞莊子曾曰“日行九萬里的大鵬是不會只滿足于樹枝的斑鳩為伍”
而它也注定是孤獨的，但它不會寂寞因為內心有宏圖大志，儒學里曾告訴我們：一個人要樹立遠大的目標要做到修身齊家治國平天下而要實現這些首先就要學會孤獨。
每個人都總有一段路要自己走若他能勇敢的走完那段路程他便成長了，他便有了敢于直視孤獨的勇氣，有了拒絕的底氣，有了獨立思考的能力，因為孤獨是一個人的增值期。
高考滿分作文10
親愛的父親：
您好！
首先女兒要向您致以深深的歉意。前些日子您在高速公路上邊開車邊打電話，出于對我們全家人的安全著想，我勸誡您良久，讓您不要在開車的時候打電話，可是當時您并沒有聽從女兒的建議，不得以的情況下我才打了交警的電話從而制止了您，我知道對于這件事您一定很想不通，居然是自己的親生孩子報警使您在大庭廣眾之下挨批。不管怎么說，身為您的孩子，既然這件事讓您動怒，那一定是我自己有哪些地方沒做好，所以女兒先跟您致以誠摯的歉意。不過，事出有因，爸爸您是不是也應該聽聽女兒對這件事的一些想法呢？
爸爸，我是愛您的，這種愛不僅僅體現在每天關心您的工作是否辛苦以及您的飲食起居方面，更體現在時刻掛念著您的安全。對于我和媽媽來說，您身體的健康是最重要的，您的安全也是為我們日夜所牽掛。您因為工作的原因業務繁忙，長期開車在外，我們無法在你身邊照顧你，那你就得自己照顧好自己啊。可是上次看到您在高速公路上打電話，我和媽媽不免都狠狠地為您捏了一把汗。高速公路上車輛行駛速度本來就快，您應該保持高度的警惕專心致志的開車，畢竟這種情況稍有閃失可能就會發生交通事故，何況當時坐在車里的還有我們一家老小。
可是我跟您提醒后您不僅沒有聽從我的'建議，反而把我教訓了一頓，我是為您以及我們家人的安全著想，可是您呢？不管您是因為什么原因打的那個電話，不管電話那邊是您的上司還是您的客戶，我們都應該以生命安全為重。也許這其中的道理您不是不知道，或許當時您心里還存有一絲僥幸，您也許會想，自己開車那么多年了也沒有出過什么事故，才不愿理會我一個小孩子說得話。可是爸爸，有句俗語說常在河邊走哪能不濕鞋，不怕一萬就怕萬一啊，許多意外事故的發生也都是沒有任何前兆的，我當然希望您能平平安安的，當然不希望您發生什么事故，正是因為有這些擔憂，才會不顧一切的阻止您，乃至叫來了交通警察。我希望您能理解并原諒我。事實上我并沒有覺得這件事我哪里做錯了。如果重新選擇一次，我還是會阻止您，如果您不聽，我還是會打電話叫來交通警察制止您，因為您的做法是錯誤的。我們應該把開車時可能發生的風險降到最小，因為，我希望我每天在家都能等到爸爸平安的歸來，與我們一起團聚。爸爸，希望這件事也能給您一次警醒，無論何時何地，安全第一，一定不可以再做這么危險的事了。女兒愛您。愿您永遠平安快樂！
您的女兒
20xx年06月07日
高考滿分作文11
北京某個小區里有一家運營良好的小商店：肉類、果蔬在貨架上擺放得整整齊齊，餅干、糖果在柜臺上散發著誘人犯罪的香氣，鍋碗飄盆在格子間里精神抖擻，顧客們在走道間笑語挑選……只是好像少了點什么，對，少了店員。
如今，無人便利店已經在各大城市開門營業,相較于其他雇用店員的商店，無人超市，無人便利店大大節省人力成本，甚至可以把成本額降至原先的30%至10%不等，此等利益確實極讓各大股東們動心。
但無人便利店如今還并非十分普及,為何？一位企業人表示只愿意將“無人”設在中等層次以上的生活區，“為了避開街頭小混混和流氓”。換言之，“無人”，仍是需要一定的道德基礎才能正常運營的設施；而目前的中國，據某權威機構,統計,具有良好公德素養的公民比例較于低素質公民仍然偏少，這也是目前“無人”的主要阻力之一。
但將“無人店”開滿大江南北，同樣未必是好事。不需要雇用店員，那么失業的人數將大大增加，極有可能造成社會隱患；互聯網時代較之遠古的“周道如砥”，便捷了不少，但同時削弱了人與人之間的交流和聯系，遑論還失去了店員……
誠然，“無人”的各項公共設施帶來的便利令人滿意，但我們應該把目光放得更長遠些，針對于前面提出的種種問題，我有以下幾點想法。
其一，對于“無人”可能削弱“人情味兒”，我覺得我們需要重新審視人與人之間的關系。有種消極的觀點，認為人與人的聯系是由稱謂組合的，比如師生、同事、親人……但隨著某種特定的時間空間上的淡化，哪怕曾經的密友也可以成陌路人。我覺得，人與人之間的關懷不緣起于稱謂，它建立在同為生命的認同感上，因為敬畏生命珍愛生命，所以我們關懷自然關懷動植物....關愛身邊的每一個人。
其二，我們應該重新審視人在社會生產中的`新位置、新態度。在“無人”遍地長的潮流中，提高人的道德素質就等于在保護人群利益；而“無人”的涌現，也昭示了人類在未來生產力發展中的新位置。從參與者的角色中跳出來，變成切實的領導者與策劃者，這需要強大的技術知識基礎和教育實力。面對“無人”，我們不該恐慌，而要意識到我們是它們的服務對象，在這種背景下，提高教育質量刻不容緩。
“無人”設施，我們不能一味肯定或否定。只能說,人類發展過程中出現新事物是必然的也是必要的，而我們首要的就是解決各種各樣的新問題，取新事物之精華而棄其糟粕。而這，正是人類不斷前進的動力。
高考滿分作文12
尊敬的墨子：
這是兩千年后的一個學生寫給你的信。我不知緣何想要寫信給你，只知道我因你而知道了一個容易卻又深邃的道理：仰望星空也要腳踏實地。
記得小時候，我無意間從書架的最底層摸到一本古樸的線裝書，這便是我與你的首次邂逅。但這首次似乎并不大美妙，由于從你那黝黑的臉上我看不到一點情感，只有守不竟，即赴死的嚴苛與冷酷。
那時我覺得，你肯定不是個有遠大理想的人，肯定不是個會仰望星空的人。
但終究，我沒有放下這本書，而是日益被它吸引。天下之人皆相愛，則強不執弱，眾不劫寡書中的每個字都散發著一股奇特的稻香。于是每每書頁翻動，我便仿佛回到那個人人交相虧賊的紛繁亂世。
蒼茫中，我看到了那塞外騎著青牛緩緩西去的老者，望天吟詠功遂身退，天之道；也望見那杏壇上侃侃而談的翩翩君子，仰天大呼天何言哉？天何言哉；我看到了臨淄稷下學宮中百家爭鳴的一派興盛，也見到了楚河上鼓盆而歌的隱士，正陶醉地獨與天地精神往來。
終于，我一眼望到了你。你并未選擇歸隱，也不愿去與諸子整日無謂地論戰。你只是奔波在華夏大地上，以行者的姿態現于人間，奔走疾呼，救百姓于水火，解萬民之憂苦。盡天下之卵，其石猶是也，你是如此腳踏實地，你的`腳步是如此堅實、不屈。
我終于明白，你并非不會仰望星空，你的繁星是天下大同。只是比起那些只知仰望星空，只能制造蒼白無力的口號的其余諸子，你寧愿腳踏實地地踐行我們的理想，讓兼愛你的這片星空劃出更絢爛的光芒。所以，你總在不停地奔忙。你曾不遠千里游說楚王，并九拒魯班攻城之機變，拯救宋國一方百姓；你又四處奔波，非攻非樂非命非儒，為的就是切實地為這亂世提出真正的濟世良方。你仰望星空，又一直不忘腳踏實地。因而你的腳步從不停息，你的足跡遍布神州大地。而在這浮夸不真實仍存于世的兩千年后，你的腳步也越發顯得堅實、有力。
原來，你的雙眼永遠仰望著星空；原來，你的雙腳從未離開過大地！
黑衣黑發、黑眼黑面，眼望星空，腳踏大地，奔走于大地上的你，就像一道黑色的閃電，劃破天際，穿透重霄，為這九州五岳點燃永不熄滅的火焰！
人類需要仰望星空，由于沒有星空的照耀，自己的路不會有前方。但是，在仰望星空的時候，也不可以忘了腳踏實地，為他人為社會切實地做點什么。畢竟，星空的美麗永遠不屬于大地，只有大家腳踏實地，才可以用我們的每個腳印折射出星空的絢麗。
墨子，感謝你，讓我明白了這容易卻又深邃的道理，也感謝你讓我的生命擁有了最恒久的動力。
高考滿分作文13
在明媚的春光中，王羲之高興地歌唱著“天朗氣清，惠風和暢”，而李清照則低聲吟唱著“聽說雙溪春景依然美好，我也想要乘舟游玩，只是擔心雙溪的小船，載不動我心中的許多憂愁”。這說明了不在于春光如何，而在于個人的心態。就像從同一扇窗戶看風景，有人看到的是高雅的景致，有人看到的是世俗的熱鬧，有人看到的是寧靜的美景。這并不是因為窗外的風景不同，而是因為人們的心境不同。
心中有美好，世界上沒有痛苦和怨恨。當家中遭到盜賊光顧時，人們會感到不幸和倒霉。然而，當羅斯福總統的家遭到盜竊時，他的朋友們寫信安慰他，擔心他的心情不好。但羅斯福回信說：“謝謝你的安慰，我現在很平靜，因為，他偷走的只是我的財物，而沒有傷害到我的生命；他只偷走了一部分，而不是全部；感謝上帝，那個偷竊者是他，而不是我。”羅斯福的回信讓我們深思：如果我們的內心沒有和平和仁慈的思維和意念，我們怎么能如此平靜和鎮定呢？如果我們的內心沒有積極和美好的態度，我們怎么能如此慶幸和感恩呢？所以，朋友們，請保持我們內心的美好，這樣我們的人生將變得無比美麗。請
在心中懷有美好圣潔的人，眼中就不會看到丑陋污穢。在加爾各答貧民區的垃圾桶旁，有一些瀕臨死亡的'窮苦人，他們的傷口中甚至長滿了蛆蟲，路人們都唯恐避之不及。然而，年輕而美麗的特蕾莎修女卻推著小車四處尋找他們，將他們扶上簡陋的推車，帶他們到臨終關懷醫院。她為他們清洗傷口，治療疾病，喂食喂藥，讓這些被社會遺棄的垂死病人在平靜和尊嚴中度過余生。透過這扇窗戶看出去，那些路人眼中的丑陋污穢之人，在特蕾莎修女的眼中卻變成了美麗的天使。這并非別的原因，只因為特蕾莎修女的內心充滿了美好圣潔的愛。
心中充滿了美好的畫面，眼中所見皆是美麗的景色。當李華要去艱苦的山區支教的時候，她說我還有詩歌，可以慰藉心靈；當王明要面對困難的工作時，他調侃“路遙知馬力，日久見人心”；當張琳遇到挫折和困難時，她依然祝福他人“愿你我都能堅強，共同走過人生的風風雨雨”；當身患癌癥的李明只能靠著頑強的意志堅持治療的時候，他依然能微笑面對生活，感恩“每一天都是一個新的開始”。
揮揮手，讓烏云散去，讓我們的心中充滿明媚的陽光;打開窗戶，看到美麗炫彩的人生圖畫。
高考滿分作文14
花兒對自己說：我能，世界上便有了紛繁多姿的斑斕色彩；柳條對自己說：我能，世界上便有了綠薏繚人的脈脈含情；云兒對自己說：我能，世界上便有了縹緲夢幻的天涯海角。
我對自己說：我能，所以世界上多了一份成功。
我依稀地記得，出門前，父親對我說的那句話：“孩子，咱窮，也只能苦了你了......”父親再也說不下去了，但父親的意思，當女兒的又怎能不知道？“爸，放心吧，我知道我該怎么做！”我拿起我的行李轉身走出家門，我沒有回頭，因為我知道我一旦回頭，淚水便奪眶而出，我不能讓我的'父親看到我傷心的樣子，那樣他會更擔心，我能做的，只有把淚水往肚子里咽。
這是我頭一次出門打工，頭一次離開家這么遠，頭一次學會自己生存，只為了那在別人眼里不算什么的大學學費，我坐在去沈陽的火車里默默對自己說：我能！
看到別人那游玩的假期，再看看自己腳下忙碌的腳步；看到別人吃著肯德雞，再看看自己口中的饅頭；看到別人輕松地走入大學的校門，在看看自己手中那可憐得不能再可憐的錢，我對自己說：我也能上大學！
我能，所以我必須這么去做：
早上5點起床，開始我的家教生活，一直到晚上10點，每天晚上我還要做陪讀，講題的時候我的嗓子專心的痛，一回到我租的房子，我對著水龍頭大口大口地喝自來水，卻從不買一瓶礦泉水；
每天我都要在不同的人家來回穿梭，到晚上，腳上總是起了許多的水泡，我卻舍不得花一快錢去坐公交車，我用我的這雙腳去走我自己的路，無論腳有多痛，現在我的腳比以前厚了許多，全是一層一層厚厚的繭子；
每天中午我從不舍得去吃午飯，我總是利用這個時間給人發傳單，實在不行了，我就到超市里去買一塊錢4個的饅頭，下午又接著去做家教；
半夜，我總是無法入睡，我躺在床上，一個人靜靜地發呆，心里孤獨得很，卻只有明月相陪......
但我還是成功了，我賺到了大學的學費，成功地入學。現在我的生活已經好轉，我能，所以我成功！
我感到很自豪，因為我在自己獨立地生活，因為我是強者。
暑假又一次來臨，我又要開始我的打工生活，但是我很快樂，因為我的父母已無須幫助我，反而我還為他們買些東西，我要讓他們知道，我長大了，我是他們的驕傲！因為我能！
我能，所以更大的成功在等著我。
高考滿分作文15
浩浩的江水載著揚帆的船兒遠征，然而船兒明白來時燈塔的方向是心底最依戀的港灣；碧藍的天空承載著鴿子飛翔的翅膀，然而家的方向是如此清晰。正如那江水中流淌著的依戀，天空中掠過的思念，當一個熟悉的名詞在腦際浮現，心中總有些悸動。
曾經是如此驚詫于葉落的壯美，感懷于那極致的美麗。樹杈與土地僅有幾米的距離，然而葉兒依然掙脫，任風飄飛，它飛旋;任車將它壓得粉碎，它依然高歌，向著根的方向飛旋著動容的美麗。我問落葉，落葉不語，那該是由內向外散發的情愫，慢慢體會。
知道那一年，陽光融融，拂過內心小小的激動，春風暖暖，卻吹過心底淡淡的苦澀，門前的柏樹窸窣作響，搖曳著內心的不舍，那一天我們舉家遷往城里。遠去了清晨那晶瑩的露珠，遠去了熏豆茶在鄉土味中蒸騰出的清韻雅致，遠去了春雨下撐起傘漫步于田埂的愜意。鉆進門前等候的車內，望著陽光映襯出的古屋的倩影，記憶便塵封在這安詳佇立的院落，在那漸漸遠去的方向，我落淚了，止不住地落，從心底流淌出的。
遠離了家鄉，在一個陌生的城市，一切都是那么新奇，可心中似乎是愈加想家了。這時我仿佛能夠真切地體會到落葉掙脫枝頭的毅然，是家的力量，是根的力量呀。林語堂的一篇隨筆曾給予了我深深的'慰藉。小時候的他住在鼓浪嶼，離海很近，他常常和父親在海邊傾聽海的沉吟，他常問父親海那邊的圖景，他向往著，終于他飛過了那道海，可海的這邊依然深深地縈繞在他的心底。他說：“當我乘飛機越過這道海時，覺得其實它很小，而當我在海的那頭遙望家鄉時，它是如此渺遠。”短短的一句話是如此意味深長，因為鄉愁是人間最美的語言。
每個生靈都有著它的根，都有著牽引著它的一根絲，流淌著人間最美麗的情感。就在秘魯和玻利維亞的交界處有一條的的喀喀湖，上面住著一群烏魯人，當日月斗轉過多少個春秋，他們依然生活在浮島上，當印加文明漸去，當溫室效應襲來，他們依然堅持固守，他們說：“那是根生長的水域，根是拔不起，移不動的。”
那是多么簡單卻是那樣動人的話語，帶著那樣尋找的愿望，帶著按捺不住的依戀，再回到那片熟悉的土地，手捧一杯清綠的熏豆茶，踱步于鄉間小道，感受著那氤氳的濕氣里彌漫著的泥土的芬芳，猶如泰伊的彌撒曲一般令人銷魂，那一刻我覺得自己被融化了。隨手拔起路邊的野花，我驚詫于那根系的蔥蘢，是它生成了絢麗的色彩，那時我找到了一直追尋的答案。
青春的我正要揚帆起航，一卷書，一杯茶，蒸騰著脈脈鄉情，在心底一直有燈塔照著我來時的方向。
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