六年級作文300字
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的六年級作文300字4篇，歡迎大家分享。
六年級作文300字 篇1
每個人都有自己的理想，如果沒有一個遠大的理想，我們可能失去了生活下去的意義。每個人的理想都不一樣，有人想當(dāng)醫(yī)生、作家……而我的理想是當(dāng)一名語文老師。
古人云：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”可見老師的偉大。有人說：“老師是辛勤的園丁，老師是靈魂的工程師。”但在我心目中，老師與普通人沒什么特別，只是老師的心與普通人不同。教師是神圣的職業(yè)。他們的袖口上有永遠也都不掉的粉筆灰，嘴里有永遠也吐不完的優(yōu)美詞句，手里有永遠也畫不完的圓和角，眼睛里有永遠也琢磨不透的意思。
我的理想不但要當(dāng)老師，而且要當(dāng)一名優(yōu)秀可愛的小學(xué)老師。小學(xué)老師的.重要，不在于他們教導(dǎo)大道理，而且由于他們在潔白如紙的孩子們的心靈上，寫下的是永不磨滅的痕跡，這痕跡往往影響孩子們的一生。
我敬佩老師，所以以后要做一名優(yōu)秀的老師，讓那些孩子們成為祖國的棟梁，成為祖國的驕傲！可是，如果現(xiàn)在不努力學(xué)習(xí)，理想就會泡沫般消逝，我現(xiàn)在一定要追求理想，追求希望，追求希望，追求明天 。當(dāng)我遇到困難與挫折時，我總以這個理想來勉勵自己，永遠不要放棄。
為了理想，讓我加油加油再加油，為理想而前進吧！
六年級作文300字 篇2
我愛上了她，在我無數(shù)篇情書的幫助下，她被我的執(zhí)著所感動，最終成為了我的女朋友。
她成為我的女朋友后，她對我說：“我是你的愛人，不是你的情人。你對誰都不許說我是你的情人，我們只是愛人。如果你把我當(dāng)著你的情人那我們就分手。”
無論如何她都不許我說她是我的情人 ，只準(zhǔn)我說她是我的愛人。當(dāng)我們在一起的是時候只要有人說我們是一對情人，他也會去對他們說我們是愛人不是情人。
她告訴我說：“男人在堅強，也會疲憊。愛人用真摯的愛來滋潤你，讓你堅持；情人用自己的身體去滿足你，讓你發(fā)泄。愛人與情人本沒有什么不一樣，她們都得到了 ‘愛 ’和‘情’。但‘愛’‘情’并不等于愛情。愛人的出身、身份、品德、修養(yǎng)是你的驕傲。愛人是你要名媒正取的.夫人。情人你對她則沒有太多的要求，只要她漂亮，只要她年輕。你與愛人之間的付出，無怨無悔，是不求回報的付出。著叫愛情。情人付出自己的肉體，換取男人的金錢，換取男人的權(quán)勢。這是交易。”
在與她在一起，我門的生活過得很美滿、很幸福．原因很簡單，我們的生活中沒有了情人這個詞語。
我們都深深的愛著對方、彼此珍惜對方、都愿與對方白頭偕老。更重要的是我們都視對方為愛人而不是情人。
六年級作文300字 篇3
在悶熱的夏天里，人們最需要的是一片蔭涼。而有一種植物它就默默無私的奉獻著，它就是梧桐樹。普通的梧桐樹在熱鬧的街道兩旁隨處可見，我家門前就有一棵高大的梧桐樹。透過窗戶，我可以看到它的枝葉在風(fēng)雨中搖曳，可以看到人們在它的樹蔭下乘涼。
梧桐樹長著粗粗的枝干。春天，枝干上長出了嫩嫩的綠芽，隨著春風(fēng)的吹拂，綠葉也在風(fēng)中輕輕的搖擺，好像在唱歌，又好像在跳舞。樹枝上還結(jié)滿了綠色的“小燈籠”。
夏天，梧桐樹像一個成年的巨人一樣張開雙臂，直直地站立在那里，做著自己該做的'事情。過往的人們走累了，就站在樹蔭下面歇一會兒。
秋天的時候，梧桐樹就好像一個衣架，衣架上是用萬千“黃蝴蝶”做成的衣服，秋風(fēng)輕輕的一吹，蝴蝶紛紛揚揚飄落在地上，就像一雙雙張開的小手撲向大地。
冬天，梧桐樹瞬間變成了一位滄桑的老人，彎著背，看著在空中紛紛飄落的白雪。“老人”還是默默無聲的站立在那里，雪染白了它的身軀，它卻沒有發(fā)出一聲怨言。
在這喧鬧的世界里，它很安靜；在這雜亂的世界里，它很純樸；在充滿利益的世界里，它又顯得那樣的無私。
梧桐樹，你永遠是那么純樸，默默無聞地奉獻著你的一切……
六年級作文300字 篇4
我，一個典型的漫畫迷，什么《阿衰》《豌豆》……我看過無數(shù)，每次看到都大笑不止，但看了華君武老爺爺?shù)穆嬀托Σ黄饋砹耍疫�有一肚子火氣。
漫畫上畫的是在一個節(jié)假日幾個身材高大的青年，有的是老板；有的是很有素質(zhì)的軍人；有的是“白衣天使”醫(yī)生；還有的一看就是有文化的人。和他們卻對汽車站上寫有“母子上車處”幾個大字的.牌子視而不見。這時有一個抱著嬰兒的婦女，看上去十分弱小，來到“母子上車處”，看到了這幾個青年人站在這，很想上去理論，但看到他們身材高大又不敢過去，只能站在旁邊，用無助的眼神看著他們，乞求他們離去。
其實，這樣的例子數(shù)不勝數(shù)。如：公路上的牌子寫著“正在施工，請減速慢行”，單過往的車輛卻比飛機還快；在公共場所，“禁止吸煙”這四個字又有幾個人看得“懂”？而高速公路的限速牌明明就在旁邊，那些司機就是看不見。
現(xiàn)在，已經(jīng)是21世紀(jì)了，是文明的時代，我們應(yīng)該遵守社會公德，不應(yīng)該無視他的存在，要向世界展示我們中國的雄姿，而不是我們的自私。
朋友們，讓我們共同努力吧，去消除這些現(xiàn)象，讓祖國的明天更燦爛、更輝煌！
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